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旺苍县 2026年春七年级期中诊断测试 5.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。与异性交
往，我们应（ ）
道 德 与 法 治（试卷）
A.拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话
【测试时间： 60 分钟 试卷总分 :60 分】 B.走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱
一、选择题（每题 2分，共 28分） C.注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动
1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在（ ） D.只同自己要好的一位异性同学交往
①身体外形的变化 ②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识的 6.真正的爱情，它是一种能力，不是依附。爱情需要（ ）
增强
①具有爱他人的能力 ②需要彼此深入地了解 ③需要具有一定的物质基
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
础 ④需要具有共同的生活理想
2.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
对于青春期的矛盾心理，我们应该（ ） 7.青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，
①积极面对，正确处理 ②通过培养兴趣爱好转移注意力 ③学会自
你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人（ ）
我调节，成为自己的“心理保健医生” ④顺其自然，不需要理会
①有勇气交往与表达 ②有信心尝试与坚持 ③能展现优势与才华 ④能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
激发潜能与活力
3.步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
情感体验，这是青春期的（ ） 8.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识
A.思维独特性 B.思维批判性 C.心理萌动 D.身体变化
来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无
4.男生女生在生理方面的差异会更加明显，在社会文化的影响下，男
则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。
生女生在（ ）等方面，越来越多地表现出自己的特点。
这些告诉我们，自省有利于（ ）
①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④学习成绩
①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
的心理
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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ①参观博物馆 ②听音乐会 ③参加义务植树活动 ④熬夜玩游戏
9.人的情绪是复杂多样的，其中最常见的四种基本情绪是（ ） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A.喜、怒、哀、乐 B.喜、怒、哀、惧 C.喜、忧、悲、恐 D.喜、 14.传递情感正能量，需要我们（ ）
怒、哀、丧 ①用自己的热情和行动来影响环境 ②在与他人的情感交流中，传递美好
10. “一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话告诉我们（ ） 的情感，传递生命的正能量 ③不断创造美好的情感体验，在传递情感的
A.小丑比名医的地位高 B.城里名医太多，而小丑太少 过程中不断获得新的感受 ④总是被动地接受外部环境的影响
C.人的情绪是多种多样的 D.积极的情绪能促进人的身体健 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
康 二、辨析题（8分）
11.人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（ ） 15. 有人认为：“青春是美好的，我们可以尽情享受青春，不需要约束自
A.不良情绪都是因别人的过错引起的 己。”请你对这一观点进行辨析。
B.要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 三、材料分析题（共 12分）
C.不要关心他人过失，要学会保护自己 16. 材料一：
D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响 七年级学生小辉，原本是一个活泼开朗的男孩，进入青春期后，他变得越
12.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特 来越内向，不愿与父母、老师和同学交流，总是把自己关在房间里。他觉
别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不 得自己长大了，很多事情不想让别人知道，可是又感到很孤独和寂寞，心
乐时，别人的心理肯定不好受。这说明（ ） 里矛盾极了。
A.人的情绪是不相同的 (1).小辉出现了什么心理问题？（2分）
B.人的情绪是完全相同的 (2).如果你是小辉的好朋友，你会怎么帮助他解决这些问题？（4分）
C.人与人之间的情绪会相互感染 17. 材料二：
D.人的情绪状态不会影响他人 在一次学校组织的演讲比赛中，七年级学生小丽因为紧张，在演讲过程中
13.下列行为中，能够创造正面的情感体验的是（ ） 忘词了，她感到非常尴尬和难过，甚至一度想要放弃比赛。但是在老师和
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同学们的鼓励下，她调整了自己的情绪，重新振作起来，顺利完成了
演讲，并获得了较好的成绩。
(1).小丽在演讲过程中经历了哪些情绪变化？（2分）
(2).小丽是如何调控自己情绪的？这对我们有什么启示？（4分）
四、活动探究题（12分）
学校准备开展一次以“青春飞扬，自强不息”为主题的班会活动，请你
参与并完成以下任务：
(1).设计活动环节：请你为本次班会设计至少三个活动环节。（3分）
(2).收集名言警句：请你收集两句体现自强不息精神的名言警句。（2
分）
(3).讲述自强故事：请你讲述一个自己或身边人自强不息的故事，并谈
谈从这个故事中你得到的启示。（4分）
(4).发出倡议：请你以“青春飞扬，自强不息”为主题，向全班同学发出
一份倡议，激励同学们在青春的时光里，努力拼搏，自强不息。（3分，
至少写出三点倡议内容）
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