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2025一2026学年度第二学期七年级质量监测
语文答案
1.共12分
(1)2分①锲②沥
(2)2分A
(3)2分甲一直乙只是
(4)2分C
(5)2分；
(6)2分人
2.共2分
示例：将①句和②句调换位置。
3.共6分
①可汗大点兵
②关山度若飞
③朔气传金柝
④壮士十年归
⑤赏赐百千强
⑥愿驰千里足
4.1分
记叙、描写、抒情（答出一种即可得满分）
5.2分记叙描写
6.2分
围绕思乡答题得满分
7.3分
(1)自夸
(2)斜着眼看
(3)打发
8.2分
B
9.4分
(1)只是手法技艺熟练罢了。
(2)凭我倒油（的经验）知道这个道理。
10.4分
示例：卖油翁是一位身手不凡、气定神闲的智者。他的大智慧在于：面对陈尧咨的
傲慢，他没有争辩，而是用一句“无他，但手熟尔”直击本质，道出熟能生巧的道理；
他态度从容，不卑不亢，用平静让对方主动发问；最后他当场倒油穿钱，用自己高超的
技艺让事实说话，令人心服口服。真正的本事，就是这样练出来、做出来的，而不是靠
嘴上炫耀。（意思对即可）
11.3分
②回忆“植物老师”带学生到大自然中学习知识。(1分)
③回忆贾超华打翻酒精灯。(1分)
④贾超华发来实验室照片。(1分)
12.2分
九年级语文答案第1页
“染”运用比喻，将老师的乡音话语比作染料，生动写出他把枯燥知识点与生活、自然相融
的教学智慧，让知识鲜活如诗(1分)，体现了老师教学的生动，也饱含作者对老师的敬佩
与怀念。(1分)。
13.3分
示例：“植物老师”教学方法独特，热爱生活，带学生走进自然，将知识与生活紧密结合；循
循善诱，懂得用通俗的道理引导学生：他质朴亲切，用乡音和通俗比喻传递生活哲理，善于
激发学生探索兴趣，给学生留下受用终身的智慧，是一位有温度、有智慧的乡村教师。（写
出其他答案，意思对即可)
14.共4分
(1)起稿政治传单。(2分)
(3)参加游行示威。(2分)
15.2分
运用了动作和神态描写(1分)，表现他从容、无畏的形象，突出闻先生大无畏的
革命精神，表达了作者对他的颂扬、景仰之情(1分)。（意思对即可得分）
16.2分
写革命家时期详写“说”的场面，是为了突出他作为革命家“说了就做”、敢于发声、
大义凛然的形象。详略形成对比，共同服务于“说和做”这一主题，全面而鲜明地展现了闻
一多先生的爱国情怀和人格魅力。（意思对即可得分）
17.3分
(意思对即可得分)
18.3分
这两个句子是对闻一多人格的高度概括。(1分)“高标”原指高树，泛指高耸特立之
物，这里比喻出类拔萃的人。“巨人”和“高标”形象地写出闻一多在“说”和“做”方面
的超群出众。(1分)两个句子也是对句，句式短促，节奏分明，作为文章结尾的总结句，
简洁有力，意味深长。(1分)
19.3分答案略
(意思对即可得分)
20.共7分
(1)3分
朴实憨厚，嘴慢气盛，自信踏实，略带狡黠。（答出三点得满分）
(2)4分
因为他嘴慢气盛，讲价争座不是那些老油子的对手，所以他干脆避开竞争激烈的“车口
儿”，到僻静的地方拉车。(2分)这反映了他务实、自知、不硬碰硬的处事态度，懂得扬
长避短，同时也表现出他初入城市时的单纯和保守。(2分)
21.50分
评分标准参看河北中考作文评分
九年级语文答案第2页■
20252026学年度第二学期期中质量监测
七年级语文答题卡
姓名
厂
学校
贴条码区域
考号
L
注
1.答题前请将姓名、学校、考号填写清楚。
正确填涂■
考生禁填
意
2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
蓄
事
3.主观题必须使用黑色签字笔书写。
错误填涂
缺考
项
4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
力X O
5保挂空卷洁洁完熬
●] w
违规
客观题（共3题，共6分）
1.2【A]IB]IC][D]
1.4[A][B]ICJ[D]
8[AJ[BJIC】[DJ
1.共12分
(1)2分
⑦
(3)2分甲
(5)2分
(6)2分
2.共2分
3.共6分①
②
③
④
⑤
4.1分
5.2分
6.2分
7.3分(1)
(2)
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
第1页共4页
■
请保持答题卡干净整洁，不要污损
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
(3)
9.4分(1)
(2)
10.4分
11.3分
12.2分
13.3分
14.共4分
(1)
(3)
15.2分
16.2分
17.3分
18.3分
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
■
第2页共4页
■
请保持答题卡干净整洁，不要污损
姓名
学校
考号
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
19.3分
20.7分
(1)3分」
(2)4分」
作文
21.(50分)
题目：
200
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
第3页共4页
■
请保持答题卡干净整洁，不要污损
■
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
300字
400字
002
600字
00子
800字
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
第4页共4页2025一2026学年度第二学期期中质量监测
七年级语文试题
注意事项：
1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位
置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题
前，清仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.
答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答
非选择题时，在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.
考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
(1~2题14分)
4月20日是联合国中文日，身为学子，让我们一起学好中国的语言。
1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共12分）
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得
越起劲 钻之弥坚，越坚，钻得越è而不舍。他想吃尽、消化尽我们
中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，甲一（一直/一次)远射到
有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932
年，“望闻问切”也还乙（只有/只是)在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，1ì尽心血。
(1)根据文段中的拼音，写出相应的汉字。(2分)
①qiè而不舍
②lì尽心血
(2)文段中加横线字的读音，正确的一项是(
)。(2分)
A、地壳(qiào)衰微（shuāi)B、地壳（qiào)衰微（cuT)
C、地壳(ké)
衰微（shuāi)C、地壳(ké)衰微(cuT)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)
甲
v
(4)文段中画波浪线的句子使用的修辞手法是()。(2分)
A、反复B、排比C、比喻D、对偶
(5)在文段 中填入正确的标点符号。(2分)
(6)在文段中“仰”是形声字，形旁是“亻”，“仰”一词在《现代汉
语词典》中解释为：“人仰头的肢体动作。”由此推测这个字的形旁“亻”
应该是汉字
的变体。(2分)
2.下面是《谁是最可爱的人》里的语段，文段打乱了原文顺序，请你写出
七年级、语文试题、第1页、共6页
调整建议。（共2分）
①他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！②他们是历史上、世界上
第一流的战士，第一流的人！③是我们值得骄傲的祖国之花！④我们以我
们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！
第二部分
(3~20题56分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写(6分)
3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分)
忠勇之魂，不因巾帼而减色，木兰以一身戎装诠释了何为家国大义。
面对“昨夜见军帖，①
”的紧急军情，木兰挺身而出，以“万里赴
戎机，②_”的矫健身姿奔赴疆场。征战岁月中，“③一一，寒光
照铁衣”的严酷环境，见证了她与男儿同甘共苦的勇毅；“将军百战死，
④_”的生死对照，更凸显其历经沙场而幸存的传奇。待到功成之日，
“策勋十二转，⑤”的显赫封赏未能动摇她的本心，一句“⑥
送儿还故乡”，将其忠勇而不慕荣利的形象定格于青史。
（二)古代诗歌阅读(5分)
班级开展“学习诗歌的表达方式”主题活动，阅读下面的两首诗词，
回答后面的问题。(5分)
甲
题木兰庙
唐杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。
乙
塞上听吹笛
唐
高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
4.如果把表达方式比作诗人的“写作工具”，那么这两首诗共同使用了哪
些“工具”？写出一种表达方式即可。（1分)
5.《题木兰庙》前两句“弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉”运用了哪两
种表达方式？(2分)
6.读完这两首诗，你的心里涌起了哪种相同的感觉？（2分)
(三)阅读下面文言文，完成下面小题。（共13分)
七年级、语文试题、第2页、共6页

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