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统编版小学语文二年级下册 第六单元 阅读 第15课
1.标出课文自然段序号。
2.借助拼音朗读课文,读准字音,读通句子。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
找一找，雷雨从哪段开始下？从哪一段写雨停了？
雷雨后（7-8）
雷雨中（4-6）
雷雨前（1-3）
我会读生字词
压力（yā lì）
蝉鸣（chán míng）
蜘蛛（zhī zhū）
声响（shēng xiǎng）
哗哗（huā huā）
渐渐（jiàn jiàn）
观察雨前景象
边读边想，雷雨前写了哪些景物？请圈出来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
压
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
选一选
一只蜘蛛从网上（ ）下来。
落
垂
从哪些词中，你感觉得到小动物和我们一样害怕？
观察雨前景象
观察雨前景象
乌云越来越__________
空气越来越__________
风越来越__________
闪电越来越__________
雷声越来越__________
观察雨中景象
雷雨中 雨先是越来越（ ）
雨再变得越来越（ ）
雷声先是越来越（ ）
雷声再变得越来越（ ）
天色从（ ）变得越来越（ ）
哗，哗，哗，雨下起来了。
拟声词
连用3个拟声词“哗”，写出了雷雨来得急、下得又大又猛、雨声很大的特点。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雨停了又写了哪些景物？此时小动物的心情又如何？
书写指导
乌云
乌黑
黑夜
黑白
低沉
沉思
压力
血压
响亮
音响
新年
新手
欢迎
迎春
扑打
扑灭
下课
Thanks!
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