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2026 年上期郴州市三中期中考试
八年级 历 史
总分：100 分 时量：60 分钟
一、选择题(本题共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。)
1.以 1949 年为节点，这个新纪元把一个四分五裂、满目疮痍的旧中国，变成了一个团结统
一、前途光明的新中国，进而把一个积贫积弱、一穷二白的半殖民地半封建国家，变成一个
初步繁荣昌盛、充满生机活力的国家。下列对“新纪元”的理解，正确的是（ ）
A．中国进入了社会主义初级阶段 B．中国取得了祖国大陆的统一
C．中国进入了社会主义现代化建设新时期 D．中国成为了独立自主的国家
2．图片是浓缩的历史。下列图片反映的史实是（ ）
A．抗美援朝 B．土地改革 C．三大改造 D．“一五”计划
3．1950 年，在讨论要不要出兵援助朝鲜时，彭德怀说：“美国占领朝鲜与我隔江相望，威
胁我东北；又控制我台湾，威胁我上海、华东……不同美帝国主义见过高低，我们要建设社
会主义是困难的。”彭德怀认为出兵朝鲜是为了（ ）
A．帮助朝鲜统一 B．争霸亚洲 C．解决台湾问题 D．保家卫国
4．记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写到：“代表们走进了会场，坐上最高国家权力
机关的席位。”“人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。”“代表们”参加的这次
会议（ ）
A．颁布了《中国土地法大纲》 B．通过了《中华人民共和国宪法》
C．制定了《中华人民共和国义务教育法》 D．公布了《中国人民政治协商会议共同纲
领》
5．下边是蔡老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）
A．土地改革 B．对资本主义工商业的改造 C．三大改造 D．家庭联产承包责
任制
6．学校要举办一次以“红色精神”为主题的英模事迹展览。其中“社会主义建设时期”展
厅应陈列的英模是（ ）
A．陈树湘——宁死不屈的红军战士 B．邱少云——烈火中永生的志愿军战士
C．张自忠——壮烈殉国的抗日名将 D．王进喜——大庆油田铁人精神的代表
7．20 世纪 50 年代末，中国农村广泛开展“全民炼钢”运动，各地建起数百万座土高炉，
甚至将铁锅等生活用具投入炼钢。这一现象直接反映了（ ）
A．“大跃进”运动中的盲目冒进 B．社会主义工业化建设的科学规划
C．农业合作化运动的深入开展 D．农村文化生活的丰富
8．子曰：“君子和而不同。”意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。下列
事件最能体现该理念的是（ ）
A．周恩来在万隆会议上提出“求同存异” B．1978 年中美正式签署《建交公报》
C．科索沃战争美国轰炸中国驻南联盟使馆 D．新中国恢复在联合国的合法席位
9．1961 年，毛泽东主席要求全党大兴调查研究之风，要搞个“实事求是”年。在此基础上，
党中央决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。这一决策旨在（ ）
A．化解土地改革中的矛盾 B．根本上纠正“左”倾错误
C．平反文化大革命中的冤假错案 D．解决国民经济的困难
10．标语口号可以体现时代特色。在农村的旧墙上，我们仍然可以看到“社会主义总路线”
“以阶级斗争为纲”等标语口号。其中“以阶级斗争为纲”反映的历史事件是（ ）
A．三大改造 B．“大跃进”运动 C．文化大革命 D．改革开放
11．1979 年 10 月，《人民日报》的子报——《市场报》正式创刊，它是中国改革开放后诞
生的第一份经济类报纸。1980 年，《人民日报》改版，开辟了《经济简讯》等新栏目，经济
新闻成为报道重点，篇幅和数量不断增加。这种现象出现的主要原因是（ ）
A．拨乱反正工作圆满完成 B．经济建设取得巨大成就
C．党和国家工作中心转移 D．四大经济特区相继建立
12．示意图是历史学习的重要方法。下面示意图中的①处应填入（ ）
A．开放沿海港口城市 B．建立海南经济特区 C．开放上海浦东新区 D．加入世界贸
易组织
13.写学习笔记是一种良好的习惯。下面是小华学习时写的笔记，由此判断他学习的重点知
识是（ ）
①改革的重点是国有企业改革；②实行政企分开，扩大企业经营自主权；
③推行承包经营责任制，调动企业生产积极性
A．农村经济体制改革 B．城市经济体制改革
C．对外开放的扩大 D．社会主义市场经济体制建立
14.1990 年，上海浦东被宣布成为对外开放的重点地区后，以改革开放的成功经验作为依据，
以浦西市区、长江三角洲和长江流域作为依托，借助大量涌入的外资，浦东迅速崛起。这表
明浦东（ ）
A．成为改革初期对外开放的窗口 B．成为经济体制改革的试验田
C．成为中国进一步对外开放的重要标志 D．反映了深化地方改革的决心
二、非选择题(本题共 4 小题，共 58 分)
15. （12分）在国际舞台上，中国的外交活动闪耀着智慧的光芒。阅读材料，回答问题。
（1）新中国成立后，奉行怎样的外交政策？（2分） 20世纪 50年代初，中国、印度、
缅甸共同倡导的外交原则是什么？（2分）结合所学分析这一原则对推动国际关系发展的
作用。（2分）
（2）指出 1971年中国外交取得的“重大胜利”史实。（2分）1972年美国总统尼克松对
中国的访问被称为“改变世界的一周”。如何理解尼克松访华是“破冰之旅”？（2分）
（3）结合所学回答，新中国外交取得的巨大成就的根本原因是什么？（2分）
16. （20 分）新中国成立后，各条战线涌现出大批英雄模范人物和先进典型，谱写了
无数改天换地的壮丽诗篇。阅读下列材料，回答问题
材料一：卢天保，湖南永兴县人，湘永煤矿矿工。他扎根煤矿生产一线，吃苦耐劳、兢
兢业业，凭借出色的工作表现，1959 年被评为全国先进生产者，是新中国成立初期工业战
线劳动者的杰出代表。（选自：《郴州当代英模人物史料选编》）
材料二：连生珠，湖南郴县（今苏仙区）人，711 矿矿工。在国家大力发展国防科技关
键时期，他扎根深山矿区，1956 年发现重要铀矿点。711 矿建成投产，持续为我国国防科
技事业稳定供应铀原料。（选自：《中国核工业史料·711 矿发展史》）
材料三：李常水，湖南宜章县人，农业技术员。1982 年，毅然辞去国家干部的公职，
回乡当普通农民。他扎根乡村基层，推广果树栽培技术，推动农村副业与相关加工产业兴起，
带领群众增收致富，1995 年被评为全国劳动模范，是改革开放后农村改革浪潮中的典型代
表。（选自：《湖南农业劳动模范事迹汇编》）
（1）根据材料一并结合所学知识，说出新中国成立初期我国开展的工业化建设运动是
什么？该运动的重点是什么？分析该工业化建设运动的历史意义。（6分）
（2）材料二中连生珠的贡献，助力了我国哪一重大国防科技成就的实现？结合所学知
识，分析我国研制这一重大国防科技的历史意义。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出我国农村改革最先开始的地方是哪里？推广实
施的农业生产制度是什么？这一制度产生了什么积极作用？（6分）
（4）综合上述材料，概括三位郴州模范人物共同体现的精神。并谈谈新时代青少年应
如何传承这种精神。（4分）
17. （14 分）教育为社会发展提供了强大的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新中国成立初期，全国文盲人口尤其是农民文盲数仍居高不下，一个文盲充斥
的国家是难以实现工业化与现代化的。1953 年，在各级政府的大力支持下，农民的学习组
织通过配合合作化运动，将学习与生产统一起来，逐步走向稳定。持续多年的扫盲教育极大
提升了农民识字率。脱盲后的农村广大青壮年劳动力以纯朴高昂的激情积极投身于社会主义
建设事业。——《新中国三次农民扫盲运动及其历史意义》
材料二：新中国成立初期，受国际环境影响，我国外语教育以俄语为主，学校普遍开设
俄语课程，培养了大批俄语人才服务于国家建设与对外交流。后来，随着国际形势变化和我
国对外开放的推进，英语教学逐步恢复并普及，逐渐取代俄语成为我国主要的外语学习语种。
——《中国外语教育改革发展史》
材料三：1977 年，国务院批转了教育部《关于 1977 年高等学校招生工作的意见》，宣
布恢复已经停止了 10 年的高等学校招生考试制度。当年，全国共有 570 万考生走进考场，
最终录取了 27.3 万人，拉开了中国教育事业拨乱反正的序幕。
1986 年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，
明确规定“国家实行九年制义务教育”，以法律的形式保障适龄儿童、少年接受义务教育的
权利，标志着我国基础教育发展进入了新阶段。——摘编自《中华人民共和国教育史》
（1）根据材料一，指出新中国成立初期我国开展扫盲运动的背景；并结合所学知识，
简述扫盲运动的历史意义。（6分）
（2）材料二中我国外语学习出现了怎样的变化？结合所学知识，分析出现这一变化的
主要原因。（4分）
（3）根据材料三，分别简述我国恢复高考制度和颁布《中华人民共和国义务教育法》
的历史意义。（4分）
18．（12 分）阅读材料，回答问题。
材料一 通过这场大讨论，推倒了“两个凡是”，破除了个人崇拜，重新确立并发展了
党的思想路线。这场大讨论为十一届三中全会，为历史的伟大转折奠定了坚实的思想基础。
——《中国历史》八年级下册
材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资
本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断标准，应该主要看是否有利于发展
社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的
生活水平。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(1)材料一中的“这场大讨论”指的是什么历史事件？（2分）
(2)根据材料二并结合所学知识，概括邓小平谈话的主要观点. （2分）
(3)从材料一和材料二中提取有效信息并结合所学知识，以“解放思想”为主题，自拟
观点，展开论述。要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰。（8分）
题号-1-2-3-4-5-
答案-D-B-D-B-C-
6-7-8-9-10
D-A-A-D-C
11-12- -13 – 14
C-A- - B- C-
15
（1）独立自主的和平外交政策。（2分）和平共处五项原则。（2分）作用：为实行不同
社会制度的国家提供了交往和沟通的基础，能够推动世界的和平与发展；成为处理国与
国之间关系的基本准则。（2分）
（2）中国恢复在联合国的合法席位。（2分）两国关系开始走向正常化。（2分）
（3） 中国综合国力的提高。（2分）
16
1）. 运动：第一个五年计划（一五计划）；（2分）重点：集中主要力量发展重工业。（2分）
意义：一五计划完成，我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。
（2分）
2）. 成就：原子弹或者“两弹一星”；（2分）意义：极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了民
族精神；打破了核大国的核垄断，增强了我国国防实力，提高了国际地位。（2分）
3）. 安徽省凤阳县小岗村。（2分）制度：家庭联产承包责任制；（2分）
作用：激发了农民劳动热情，解放了农村生产力，促进了农业生产和农民收入提高；（2分）
4）. 精神：爱国主义、艰苦奋斗、爱岗敬业、无私奉献、勇于担当等；（2分）
做法：努力学习，树立理想，脚踏实地，勇于奉献，为国家发展贡献力量（2分）
17
1）. 背景：新中国成立初期，全国文盲率高；一五计划制定并实施；三大改造的开展（4
分）
历史意义：提高了国民文化素质，培养了大批具备基本文化知识的劳动者，为国家工业化建
设和社会发展奠定了基础。（2分，贴合题意即可）
2）. 变化：从以学习俄语为主，逐步转变为以学习英语为主。（2分）
原因：国际形势的变化，我国对外开放的推进，需要与世界各国广泛交流合作。（2分，贴
合题意即可）
3）.历史意义：我国恢复高考制度拉开了中国教育事业拨乱反正的序幕，为国家培养了大批
人才，推动了教育事业和科技事业的恢复与发展。（2分，贴合题意即可）
颁布《中华人民共和国义务教育法》以法律形式保障了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，
推动了我国基础教育的规范化发展，标志着我国基础教育进入新阶段，为提高国民整体素质
奠定了基础。（2分，贴合题意即可）
18
1．(1)事件：关于真理标准问题的大讨论。（2分）
(2)观点：改革开放的胆子要大一些；三个有利于标准；发展才是硬道理；计划和市场都是
经济手段，社会主义的本质是解放和发展生产力。。（2分）
(3)观点：解放思想是促进社会发展的重要力量。（2分）
论述：文化大革命结束后，针对“两个凡是”问题，1978 年，思想理论界掀起了关于真理标
准问题的大讨论，提出只有实践才是检验真理的唯一标准，解放了思想，为中共十一届三中
全会的召开奠定了思想基础。1992 年初，邓小平发表南方谈话，提出社会主义的本质是发
展生产力，发展才是硬道理等观点，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现
代化建设进入新阶段，对建设有中国特色社会主义产生了深远影响。（4分）
综上所述，思想解放是促进社会发展的重要力量，我们要不断解放思想，实事求是，进一步
深化改革开放，建设有中国特色的社会主义强国。（2分）

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