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2025—2026 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④城固县 学年度第二学期期中教学质量检测试卷 7．自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。下列中学生的表现体现自尊的是（ ）
①自我尊重和自我爱护 ②注重在容貌和衣着上修饰自己，注重在言行上约束自己
七年级道德与法治
③对自己不恰当的行为感到惭愧 ④维护自己的尊严，不允许别人指出自己的缺点
一、单选题（每小题 2 分，共 30 分） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1．七年级学生小悦每天都花大量时间化妆打扮，很少认真学习，也不愿主动参与班级活动和同学 8．中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。以下是同学
交往。对她这种过度注重外表的行为，认识正确的是（ ） 们对四句名言的理解，正确的是（ ）
①爱美之心人皆有之，过度追求外在美完全合理 ②青春的美应是外在形象与内在修养的统一 ①小温：“ 害人之心不可有，防人之心不可无” 告诉我们要树立安全意识和自我保护意识
③她只关注外在美，忽视了品德与学识的提升 ④外在美无关紧要，只需重视心灵美即可 ②小宁：“ 出入相友，守望相助” 说明我们要学会自尊自爱，自立自强
A．①② B．③④ C．①④ D．②③ ③小湖：“ 人有耻，则能有所不为” 提醒我们要正确认识自我，克服自卑
2．七年级（1）班开展“ 如何看待异性交往” 的主题班会，围绕这一主题，大家纷纷发表见解。你 ④小台：“ 敬人者，人恒敬之” 启示我们要学会尊重他人，互敬互爱
赞同的有（ ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①小华：如果异性正常交往被议论，为了证明清白，应公开宣布“ 绝交” 9．近日，中国摩托品牌张雪机车斩获世界顶级赛事历史首冠。创始人张雪从修车铺少年起步，用
②小敏：与异性交往要做到言谈得当、举止得体，把握好分寸 25 年坚守实现突破，他坦言：“ 我不怕失败，我就是义无反顾地去干” “ 我又专业，又有足够的努
③小刚：与异性交往对成长有积极作用，可以优势互补，完善自身 力，怎么能够做不好呢？” 张雪的经历启示我们（ ）
④小强：对异性的朦胧情感是正常的心理现象，要大胆主动地去表达 ①梦想需要不懈奋斗才能圆梦 ②要深耕机械制造领域，用专业技能实现人生价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ③面对挫折，调整心态，就能避免失败 ④自信给人力量，展现自身优势与才华
3．2025 年教育部发布的《青春期教育指导纲要》，要求学校将性健康知识纳入必修课。中学生小 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
赣在课堂上觉得相关内容“ 难为情” ，偷偷玩手机。他的做法（ ） 10．小李对无人机非常感兴趣，但屡次在赛事中因失误未获得好成绩后，他逐渐失去信心。小李增
A．正确：敏感内容可自主选择不学 B．正确：课后向网友咨询更加方便 强自信的方法（ ）
C．错误：应在课堂上学习相关知识 D．错误：应假装听讲避免老师批评 A．增强人际交往能力，提升个人修养 B．无畏失败专注当下，勇敢克服弱项
4．对右边图示认识正确的是（ ） C．改变兴趣果断放弃无人机研究领域 D．学会转化消极情绪，化悲痛为力量
①学习应保持适度的紧张焦虑 11．关于是否要自强，同学们各抒己见。下列同学的观点中，正确的是（ ）
②为了减少焦虑，直接放弃学习 A．我家庭条件还不错，我就靠家里了 B．不用那么刻苦学习，差不多就行了
③焦虑水平和学习效率成正比例关系 C．只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来 D．我只要享受青春，让别人去自强奋斗吧
④适度的焦虑水平有助于提高学习效率 12．“ 想要培养出意志坚定、能成大事的人，就要让他直面困难、经受考验，在困境中磨炼心性。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 人经历的磨砺越多，往往越能沉淀自我，收获成长。” 对这段话的理解正确（ ）
5．以下是小希同学一天之内所经历的情绪起伏： ①磨砺意志有助于我们实现理想 ②走向自强需要在实践中锻炼自己
③经历过困难挫折的人一定不会成功 ④勇于吃苦、坚持奋斗才能有所成就
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．在道德与法治课堂教学中，老师采用了议题式教学。根据下列图片资料，你认为老师的教学议
由此可见（ ） 题可能是（ ）
①愉悦情绪可以提高人的积极性 ②小希的情绪体验越发丰富细腻
③只有外部环境变化才会影响人的情绪 ④向父母倾诉是通过合理宣泄调节情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．自古以来，我国文人墨客常以诗词来抒发内心情感。下列诗句中，表达的情感属于同一种类型
的是（ ）
①更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ②别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A．积极调节情绪 B．体验美好情感 C．抑制负面感受 D．追求青春飞扬
14．中学生小赣发现，有的同学喜欢在异性同学面前讲黄色笑话，还说“ 开不起玩笑就是小题大做” 。 17．阅读材料，回答问题。
对此，下列做法正确的是（ ） 材料一 小雅和几个好朋友去郊游踏青时拍了很多照片。和
A．直接反击，用同样的方式去回击 B．为了合群，选择忍受这种玩笑 妈妈分享这些照片时，妈妈指着她和一位男生的合照说：“ 以后
C 不要和异性朋友交往，对你没什么好处。” 此后，妈妈总会干涉．不必处理，这是青春期正常现象 D．表达不适，要求对方立刻停止
她和异性朋友的交往。
15．何珊珊虽然先天失明，但黑暗没能阻挡她追求梦想的步伐。摔倒了，爬起来；爬起来，继续跑……
材料二 如右图漫画“ 警惕网络‘ 情感’ 陷阱”
她在田径场上挥洒汗水，参加了 4× 100 米、400 米、800 米、1500 米、马拉松多项比赛，凭借 (1 )请你对材料一中小雅妈妈的言行进行评析。（8 分）
坚定的意志和过人的毅力，在田径赛场上摘金夺银，屡创佳绩。对于何珊珊的事迹作简要点评，以
下点评正确的有（ ）
①她具有锲而不舍的坚毅品格，不断挑战自我 ②她关注现实问题和社会发展，实现个人价值 (2 )结合材料二，谈谈在与异性的交往中，我们应如何保护自己 （8 分）
③她依靠自己的努力和拼搏进取勇敢面对生活 ④她脚踏实地，在日复一日的训练中砥砺前行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（共 50 分） 18．青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“ 寻找青春力量，体会青春成二、综合题
16．【情绪万花筒】 长” 的主题活动，请你参与。
对于情绪，我们是那么熟悉，有时又迷惑不解。生活中的点滴境遇，都会牵动我们内心的情 【凝聚青春智慧】
绪波澜。 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要
让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》
★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》
(1 )上述诗句共同体现了哪一品格 青少年为什么需要具备这种品格？（6 分）
【铸就青春品质】
(1 ) 4 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越结合生活体验，说说以上四个情境中你可能会产生的情绪。（ 分）
自我的人生追求。人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春
有未来!
(2 )为了增强自强品质，请同学们写出一个关于自强方面的名言警句。并说说自强给你带来怎样的力
(2 ) 量。（8 分）品味以上生活情境，你对情绪有了怎样的认识？（4 分）
【开展青春行动】
拥有自尊，我们不断肯定自己；确立自信，我们找到青春最美好的状态：做到自强，我们克
【情绪面面观】
“ ” 服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。同学们围绕 情绪表达 这一话题展开讨论，有两位同学发表了不同观点。
(3 )请你以“ 自尊、自信、自强” 为主题，向同学们发出行动倡议。（6 分）
倡议书
步入青春期，我们既可能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动，迷失自我。自尊、
自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。
做自尊的人，我们要① ；
做自信的人，我们要② ；
(3 )针对以上两位同学的观点，谈谈你的看法。（6 分） 做自强的人，我们要③ 。
道德与法治答案
一、单项选择题（每小题 2 分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C B B A A B B B
题号 11 12 13 14 15
答案 C B A D C
二、非选择题（共 50分）
16．(1)（4分）①情境：喜悦、兴奋；②情境：失落、郁闷；
③情境：愤怒、生气；④情境：担忧、慌张。
(2)（4分）①人的情绪是复杂多样的，不同的情境会产生不同的情绪，各种各样的情绪丰富了
我们的生活；②情绪受周边情境影响，会随着情境的改变而变化。
(3)（6分）观点一错误，观点二正确。①人与人之间的情绪具有相通性和感染性，情绪表达不
只是个人私事，它不仅影响自身身心健康，还会影响周围的人，关乎人际交往。②我们表达情绪时，
需要兼顾他人的感受，要用合理恰当的方式表达情绪。
17．(1)（8分）①我不赞同小雅妈妈的言行。②与异性交往，可以增进对异性的了解；可以扩大交
往范围，提高交往能力。③材料中小雅妈妈没有认识到与异性交往的积极作用。④我们要积极主动
与异性交往，在与异性交往中把握好尺度，既热情大方，又掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
(2)（8分）①交友要讲原则，交益友不交损友。②增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰性侵
害的能力。③我们应当树立法律意识，学会用法律武器保护自己。④网络交往中要提高警惕，不轻
易透露个人信息，不随意与陌生异性单独见面。（言之有理，条理清晰即可）
18．（6分）(1)共同体现的品格：自信。
原因：①自信让人乐观坚定；②自信让人远离自负与自卑等等。
(2)（8分）名言警句：天行健，君子以自强不息。
力量：①自强使人自主自立；②自强使人奋发向上；③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的
命运和国家的未来。
(3)（6分）①做自尊的人：我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；维护自己的人格尊严不做
有损人格的事；尊重他人，赢得他人尊重。
②做自信的人：我们要看到自己的进步与长处，增强自信心与实力；相信自己，勇于探索，增强底
气，为民族振兴奋斗。
③做自强的人：我们要树立远大理想，求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前
行；磨砺坚强意志，克服困难与挫折，不断超越自我，积极进取。

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