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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年人教版（PEP）四年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点26：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选择合适的选项补全对话，将选项填在横线上。
It’s Saturday (周六) morning. Linlin and Taotao get up.
Taotao: 1
Linlin: It’s 7:30 a.m. Time for breakfast.
Taotao: Where is Dad
Linlin: 2 He is cooking for us.
Taotao: Great! Let’s jump together.
Linlin: No. Taotao. 3 .
Taotao: Why (为什么) I’m having fun.
Linlin: 4 We can’t be so loud.
Taotao: I’m sorry.
Linlin: 5 He will be happy.
Taotao: OK.
A．Don’t jump in the living room.
B．What time is it, Linlin
C．Mum is still sleeping.
D．Let’s go to help Dad!
E．He is in the kitchen.
今天轮到 Mingming和 Mike值日了。选择合适的句子补全对话。
Amy: Our classroom is dirty. 6
Mingming: Mike and I are. It’s our turn to clean the classroom.
Amy: 7
Mingming: It’s very kind of you.
Amy: Thank you. I can put back the desks and chairs. 8
Mike: I can clean the blackboard.
Mingming: Great! 9
Amy: Look! 10
A．Let’s clean it together.
B．Our classroom is clean now!
C．Who’s on duty today
D．What about you, Mike
E．And I can sweep the floor.
补全对话。根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，将其标号填写在横线上。
Tom: Hi Lisa! We are on duty today.
Lisa: OK! Let me clean the blackboard.
Tom: 11
Lisa: Let me sweep the floor.
Tom: 12
Lisa: Wow! Our classroom is clean and tidy. 13
Tom: It’s 4:40 p.m.
Lisa: Oh! 14
Tom: Yes. I have to do my homework first.
Lisa: 15
Tom: Sometimes (有时). I often help my mum cook.
A．Time to go home.
B．Can you watch TV at home
C．I can put back the desks and chairs.
D．What time is it now
E．Be careful. The floor is wet.
选择正确的句子补全对话，并将正确的序号填在横线上。
Mum: Tom, it’s time to get up.
Tom: 16 .
Mum: It’s 7 o’clock. Hurry up. 17 .
Tom: OK, Mum. 18 .
Mum: Yes. Wash your hands first and don’t eat it in class.
Tom: OK. I’m on duty today. 19 .
Mum: That’s great. You are helpful.
Tom: Oh, it’s 7:20 now. 20 . Bye, Mum!
Mum: Be careful! Bye!
A．Don’t be late for class.
B．I will clean the classroom.
C．Time to go to school.
D．What time is it, Mum
E．Can I take an apple to school
读短文，选择正确的句子补全对话。
Mum: Honey, hurry up.
Tom: 21
Mum: It’s 6:50 p.m. 22
Tom: OK, Mum.
Mum: 23 It’s good for your health (这样做有益健康).
After dinner.
Tom: 24 I can wash the dishes (洗碗).
Mum: That’s great. You are helpful.
Tom: Mum, can I watch TV
Mum: No. 25
Tom: OK, Mum!
A．Dinner is ready.
B．Mum, let me help you.
C．Wash your hands first.
D．You have to do your homework first.
E．What time is it, Mum
Mike去Mr Black的农场参观。选择合适的选项，补全对话。
Mr Black: Hi, Mike! Welcome to my farm.
Mike: 26 Wow! Your farm is so big! What are these
Mr Black: Guess!
Mike: 27
Mr Black: No, they aren’t. 28
Mike: Look! 29
Mr Black: They’re tomatoes.
Mike: Oh, you have got pigs too. 30
Mr Black: Mmm... I have fifty.
Mike: Amazing!
A．Are they carrots
B．What are those
C．How many pigs do you have
D．They’re potatoes.
E．Thank you.
选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。
Jack: 31
Mum: It’s 7:30. 32 It’s ready.
After breakfast...
Jack: 33
Mum: Yes. But don’t eat in class.
Jack: OK. Where is my schoolbag
Mum: 34
Jack: OK.
Mum: Hurry up, Jack! 35
Jack: I’m ready. Let’s go.
A．It’s in the study.
B．Don’t be late for school.
C．It’s time for breakfast.
D．What time is it now, Mum
E．Can I take this banana to school
Amy带领Mike到爷爷的农场参观，请你阅读他们的对话，选择正确的选项补全对话。
Amy: Grandpa, this is my friend Mike.
Grandpa: Nice to meet you, Mike. 36
Mike: 37
Grandpa: Look at our pigs.
Mike: 38 Can we feed the pigs now
Grandpa: 39
Mike: 40
Grandpa: Yes, I do. I have ten cows. They’re over there.
A．Yes, you can.
B．Nice to meet you too.
C．Do you have any cows too
D．How lovely!
E．Welcome to my farm.
纽约的Tim给伦敦的Peter打电话。选择合适的选项，补全对话，看看他们都聊了些什么吧。
Tim: Hello, this is Tim.
Peter: Hello, Tim. This is Peter. 41
Tim: I’m in New York.
Peter: What time is it there
Tim: 42 What time is it in London
Peter: It’s 12:30 p.m. 43
Tim: Oh! 44 Goodbye, Peter.
Peter: Goodbye, Tim.
(It’s 8:00 a.m.in New York.)
Tim’s mum: Hurry up, Tim! It’s time to go to school.
Tim: 45
Tim’s mum: It’s 8 o’clock.
Tim: OK.
A．It’s 7:30 a.m.
B．Our breakfast is ready.
C．Where are you now
D．It’s time to have lunch here.
E．What time is it, Mum
选择合适的选项补全对话。
Lily: Mum, I want a coat. My coat is too small.
Mum: OK. 46
Lily: Great!
At the clothes shop...
Sales assistant (售货员): 47
Mum: Yes, please. We want a new coat.
Lily: This one is nice. 48
Sales assistant: Yes. Try this red one, please.
Lily: It’s lovely. Look, Mum! Those shorts are nice. 49
Mum: You have too many shorts. Let’s buy this coat.
Lily: 50
A．But it is too big for me.
B．Let’s go shopping this afternoon.
C．OK, Mum.
D．Can I buy a pair
E．Can I help you
Mike梦里进入了神奇的世界。他和孙悟空成为了同学。选择合适的句子，补全对话。
Sun Wukong: 51
Mike: It’s 13:00. 52
Sun Wukong: I don’t like English. Can I read a storybook
Mike: 53 You should listen to the teacher. Oh, no! The blackboard is not clean.
Sun Wukong: 54
Mike: We are. 55
...
Sun Wukong: Now the blackboard is clean.
A．No, you can’t.
B．Who’s on duty today
C．What time is it
D．Let’s clean the blackboard.
E．It’s time for English class.
补全对话。
Mum: Honey, happy birthday! This is for you.
Annie: Thanks, Mum. Wow, a dress!
Mum: Yes, it’s called a Qipao. It’s from China. 56
Annie: Yes. It’s so pretty! I like it very much. 57
Mum: They’re umbrellas. 58
Annie: Are they yours
Mum: 59 Open them and see.
Annie: Wow. So beautiful! How much are they
Mum: 60
Annie: Oh, they are nice and cheap.
A．What are those
B．Do you like it
C．They’re from China too.
D．60 yuan.
E．Yes, they are.
选择合适的选项补全对话。
A: Hello, John!
B: 61
A: 62
B: It’s 10:00.
A: Oh, 63 . Let’s go to the playground.
B: Great! 64
A: Yes, I’m ready.
B: OK! 65 Or we will be late for PE class.
A．Are you ready
B．Hello, Mike!
C．What time is it now
D．it’s time for PE class
E．Hurry up!
选择合适的句子补全对话，只写序号。
A: May I come in
B: Yes, please. 66
A: Wow, your living room is so nice.
B: 67 What would you like for lunch, rice or noodles
A: 68
B: Would you like a knife and fork
A: No, thanks. 69
B: Would you like some juice
A: No. 70 I’d like some water.
A．I’d like some rice, please.
B．I don’t like juice.
C．Thank you.
D．I can use chopsticks.
E．Welcome to my home.
选择适当的选项补全对话。
Yang Ling: Can I help you
Tom: Yes. 71
Yang Ling: It’s a pencil box.
Tom: How much is it
Yang Ling: 72
Tom: That’s too expensive. How about fifteen yuan
Yang Ling: OK! 73
Tom: Thank you. 74
Yang Ling: It’s twenty yuan.
Tom: I like it. 75
A．Here you are.
B．What is it
C．It’s twenty yuan.
D．How much is the book
E．Let me take them.
Li Ming和Sarah在聊下周末的安排。选择合适的选项，补全对话。
Li Ming: Hi, Sarah! The weather will be sunny this weekend. 76
Sarah: We can go to my uncle’s farm.
Li Ming: That’s cool! 77
Sarah: Sure! My uncle has many chickens. They need food every morning.
Li Ming: Wonderful! 78
Sarah: Yes, there are. The red tomatoes are ready to pick.
Li Ming: Wow! I can take some home. 79
Sarah: About 20. They give us fresh milk every day.
Li Ming: That’s interesting! 80
Sarah: Yes, it’s fun. You can try it too!
Li Ming: Thank you! I can’t wait for the weekend!
A．How many cows are there on the farm
B．Can I feed chickens with you
C．What can we do on the weekend
D．Are there any tomatoes to pick
E．Do you like milking the cows
Zhang Peng和Amy在讨论班规。选择合适的选项，补全他们的对话。(有一项多余)
Zhang Peng: Hi, Amy! Do you know our new class rules
Amy: Yes, there are so many! 81
Zhang Peng: I think “Put up your hand to speak” is the most important. 82
Amy: I agree. 83
Zhang Peng: That’s also a good rule. It’s not safe to run in the classroom.
Amy: Right. 84 What should I do
Zhang Peng: You can set a reminder (设置提醒) on your watch.
Amy: Good idea! By the way, 85
Zhang Peng: No, we can’t. The rule says “Don’t eat in class”.
Amy: Oh, I see. We must follow the rules.
A．What about “Don’t run in the classroom”
B．Why do we need to follow them
C．Can we eat snacks during the break
D．Which rule do you think is the most (最) important
E．Our teacher says it helps us study better.
F．But I sometimes forget to turn off the lights.
Sarah到爷爷的农场玩，她看到很多动物。读一读，选择正确的选项补全他们的对话。
Sarah: Good afternoon, Grandpa.
Grandpa: 86
Sarah: Wow! There are many animals.
Grandpa: 87
Sarah: Yes, I do. What animals do you have
Grandpa: 88
Sarah: How many cows do you have
Grandpa: 89
Sarah: They give us milk. I like milk very much.
Grandpa: 90
A．Do you like animals
B．I have cows, pigs and chickens.
C．Good afternoon, Sarah.
D．I have 15.
E．Yes. They are great.
Sarah和Mike就班规和家规展开探讨。选择合适的选项，补全对话。(其中有一项多余)
Sarah: Hi, Mike! We have new class rules.
Mike: Really What are they
Sarah: 91 And we have to keep the classroom clean every day.
Mike: Oh, right. Our teacher also says we should put up our hands to speak.
Sarah: Exactly! 92
Mike: Yeah, but sometimes I forget. By the way, do you have strict family rules
Sarah: Yes. 93 What about you
Mike: My mum asks me to do homework first after school. 94
Sarah: That’s a good habit. I need to manage my time better too. 95
Mike: Sure! Let’s make a schedule together this weekend.
A．My sister often forgets to turn off the lights.
B．I have to tidy my room before watching TV.
C．Do you want to make a weekend study plan
D．Following rules helps us study better, right
E．I usually finish it before dinner so I can play games.
F．Don’t be late for class or eat in the classroom.
Alice和John去农场做义工。选择合适的选项，补全他们的对话。
Farmer: Welcome to my farm.
Alice: Wow! It’s so big.
John: 96
Farmer: No, they aren’t. They are tomato plants.
Alice: I can see some small yellow flowers on the plants.
Farmer: The flowers will turn into tomatoes.
Alice: 97
Farmer: At first, they are green. Then they are red.
John: What are these
Farmer: 98 Do you like potatoes
John: 99
Alice: What time is it
Farmer: 100 It’s time to go home.
Alice & John: Thank you. Goodbye.
A．Yes, I do.
B．It’s 5:30 p.m.
C．They are potatoes.
D．Are these carrot plants
E．What colour are the tomatoes
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参考答案及试题解析
1．B 2．E 3．A 4．C 5．D
【导语】本题介绍了琳琳和涛涛的家庭规则。
1．根据下句早上7点30分。可知这句问时间，选B“几点钟了，琳琳？”，符合题意。
2．根据上句爸爸在哪里？可知这句回答位置，选E“他在厨房里。”，符合题意。
3．根据上句让我们一起跳吧。可知这句是回答不能跳，选A“不要在客厅里蹦跳。”，符合题意。
4．根据上句为什么？我玩得很开心。可知这句是回答原因，选C“妈妈还在睡觉。”，符合题意。
5．根据下句他会很高兴。可知这句提到了爸爸，选D“我们去帮爸爸吧！”，符合题意。
6．C 7．A 8．D 9．E 10．B
【导语】本文主要介绍了几个同学打扫教室的情景。
6．根据下句迈克和我。可知应用Who提问人物身份，选项C“今天谁值日？”符合语境。
7．根据下句你真好。可知艾米提出了帮助，选项A“让我们一起打扫吧。”符合语境。
8．根据下句我能擦黑板。可知艾米应反过来问迈克能做什么，选项D“你呢，迈克？”符合语境。
9．根据上句太棒了！可知明明也应补充自己能做什么，选项E“而且我还能扫地。”符合语境。
10．根据上句看！可知表示打扫完了，教室变得很干净，选项B“我们的教室现在很干净了！”符合语境。
11．C 12．E 13．D 14．A 15．B
【导语】本文谈论放学后值日的一段对话。
11．根据上句让我擦黑板吧，以及下一句让我扫地吧。可知这句是说汤姆要做的任务。选C“我把桌椅摆好。”
12．根据上句让我扫地吧，可知这句是提醒地板湿要小心。选E“小心。地板是湿的。”
13．根据下句现在是下午四点四十分，可知这句是询问时间的。选D“现在几点了？”
14．根据上句的四点四十分这个时间，以及前一句哦这个感叹词，可知这句是说到回家时间了。选A“到回家时间了。”
15．根据下句有时，我经常帮妈妈做饭，可知这句是一般疑问句。选B“你在家看电视吗？”
16．D 17．A 18．E 19．B 20．C
【导语】本文是妈妈叫Tom起床，两人关于时间、上学及在校事宜的对话。
16．根据下句：现在7点了。可知上句是询问时间，选D“妈妈，现在几点了？”。
17．根据上句：快点。可知下句是提醒别迟到，选A“上课别迟到。”。
18．根据下句：可以。先洗手，别在课堂上吃。可知上句是询问能否带吃的去学校，选E“我能拿个苹果去学校吗？”。
19．根据上句：我今天值日。可知下句是说值日要做的事，选B“我会打扫教室。”。
20．根据上句：现在7点20了。可知下句是说该去上学了，选C“该去上学了。”。
21．E 22．A 23．C 24．B 25．D
【导语】本文主要讲述了妈妈催促汤姆，要求他先洗手再吃饭，先完成作业再看电视。
21．根据下句现在是下午六点五十分。可知应询问几点了，选项E“妈妈，现在几点了？”符合语境。
22．根据上句现在是下午六点五十分。可知妈妈回答了时间后应该解释催促的原因，选项A“晚餐准备好了。”符合语境。
23．根据下句这样做有益健康。可知应该具体相关建议的提议，选项C“先洗手。”符合语境。
24．根据下句我可以洗碗。可知汤姆提出要帮助妈妈，选项B“妈妈，让我帮助你。”符合语境。
25．根据上句不。可知妈妈拒绝了汤姆看电视的请求，接下来应该指出先去完成其他事，选项D“你得先完成你的家庭作业。”符合语境。
26．E 27．A 28．D 29．B 30．C
【导语】本文是有关农场的对话。
26．根据上句欢迎来到我的农场。该句表达感谢，选E“谢谢。”。
27．根据下句不，它们不是。该句是be动词引导的一般疑问句，选A“它们是胡萝卜吗？”。
28．根据上句不，它们不是。该句介绍它们是什么，选D“它们是土豆。”。
29．根据下句它们是西红柿。该句问那些是什么，选B“那些是什么？”。
30．根据下句：嗯……我有五十头。该句问有多少猪，选C“你们有多少猪？”。
31．D 32．C 33．E 34．A 35．B
【导语】本文是杰克和妈妈早晨上学前的对话。
31．根据下句7点半了。该句问几点了，选D“现在几点了，妈妈？”
32．根据上句7点半了。该句表达到了早饭的时间了，选C“到了早饭的时间了。”
33．根据下句是的。该句是一般疑问句，选E“我可以把这根香蕉带到学校吗？”
34．根据上句我的书包在哪里？该句回答书包的位置，选A“它在书房里。”
35．根据上句快点，杰克！该句表达不要迟到，选B“不要上学迟到。”
36．E 37．B 38．D 39．A 40．C
【导语】本文主要是围绕着农场里的动物展开的对话。
36．根据上句见到你很高兴，迈克。可知这句欢迎迈克来到农场，选E“欢迎来到我的农场。”
37．根据上句见到你很高兴，迈克。可知这句应回答见到对方很高兴，选B“见到你也很高兴。”
38．根据上句看看我们的猪。可知这句应赞美爷爷养的猪，选D“多可爱啊！”
39．根据上句现在我们可以喂猪吗？可知这句要用yes或no来回答是否可以喂猪，选A“是的，你可以！”
40．根据下句是的，我有。我有10头奶牛。可知这句应为助动词引导的一般疑问句询问是否有奶牛，选C“你也有奶牛吗？”
41．C 42．A 43．D 44．B 45．E
【导语】本文是纽约的蒂姆和伦敦的皮特打电话，互问对方时间的对话。
41．根据下句我在纽约。问题应该问他在哪，选项C“你现在在哪？”
42．根据上句那里现在几点？回答应该是具体的时间，选项A“现在是早上七点半。”
43．根据上句现在是下午十二点半。结合时间来看该吃午饭了，选项D“这里现在该吃午饭了。”
44．根据下句再见。说明对话结束，蒂姆也要做自己的事了，选项B“我们的早饭做好了。”
45．根据下句现在是八点。问题应该问时间，选项E“现在几点了，妈妈？”
46．B 47．E 48．A 49．D 50．C
【导语】本文是关于购物的对话。
46．下句说好极了！结合选项，可知这句说去购物，选B“今天下午我们去购物吧。”
47．下句说是的，请。可知这句是一般疑问句，选E“我能帮助你吗？”
48．上句说这件很漂亮。下文说是的。请试试这件红色的。结合选项，可知这句说太大了，选A“但它对我来说太大了。”
49．上句说那些短裤很漂亮，可知这句问能买一条吗，选D“我能买一条吗？”
50．上句说让我们买这件外套。可知这句应说好的，选C“好的，妈妈。”
51．C 52．E 53．A 54．B 55．D
【导语】本文是梦境中一段关于学校活动的对话。
51．根据下句现在是下午一点。可知这句询问时间，选C“现在几点了？”
52．根据下句我不喜欢英语。可知这句提到了英语课，选E“该上英语课了。”
53．根据上句我能读一本故事书吗？以及下句你应该听老师讲课。可知这句拒绝了请求，选A“不，你不能。”
54．根据上句黑板不干净。以及下句是我们。可知这句询问谁值日，选B“今天谁值日？”
55．根据上句是我们。可知这句提议一起擦黑板，选D“让我们擦黑板吧。”
56．B 57．A 58．C 59．E 60．D
【导语】本文是妈妈和安妮谈论生日礼物的一段对话。
56．根据下句是的。它太漂亮了！我非常喜欢它。可知这句是一般疑问句，选B“你喜欢它吗？”。
57．根据下句它们是雨伞。可知这句是询问物品是什么，选A“那些是什么？”。
58．根据上句它们是雨伞。可知这句是补充雨伞的来源，选C“它们也来自中国。”。
59．根据上句它们是你的吗？可知这句是一般疑问句的肯定回答，选E“是的，它们是。”。
60．根据上句它们多少钱？可知这句是回答价格，选D“60元。”。
61．B 62．C 63．D 64．A 65．E
【导语】本文是关于学校生活的对话。
61．上句说你好，约翰！可知这句应回复你好，选项B“你好，迈克！”
62．下句说10点。可知这句问几点了，选项C“现在几点了？”
63．下句说让我们去操场吧。可知这句说该上体育课了，选项D“该上体育课了”
64．下句说是的，我准备好了。可知这句是一般疑问句，选项A“你准备好了吗？”
65．下句说否则上体育课会迟到。可知这句说快点，选项E“快点！”
66．E 67．C 68．A 69．D 70．B
【导语】本文讨论了房间，饮食和餐具。
66．结合上文及选项，可知这句是表示欢迎，选项E“欢迎来到我家。”
67．上句说哇，你的客厅很漂亮。可知这句应说谢谢，选项C“谢谢。”
68．上句问午饭你想要什么，米饭还是面条？可知这句回答其中一种情况，选项A“我想要一些米饭。”
69．结合上文，可知这句与餐具有关，选项D“我会用筷子。”
70．上文说不想要果汁，结合选项，可知这句说不喜欢果汁，选项B“我不喜欢果汁。”
71．B 72．C 73．A 74．D 75．E
【导语】本文是关于购物的对话。
71．下句说它是一个铅笔盒。可知这句问是什么，选项B“它是什么？”
72．上句问多少钱？可知这句回答价钱，选项C“二十元。”
73．下句说谢谢。可知这句说给你，选项A“给你。”
74．下句说它二十元。可知这句问价钱，选项D“这本书多少钱？”
75．结合上文，可知这句说要买，选项E“让我买它们吧。”
76．C 77．B 78．D 79．A 80．E
【导语】本文主要围绕李明和萨拉两人计划周末去农场游玩而展开的对话。
76．根据下句我们可以去我叔叔的农场。可知这句是疑问句，询问周末可以做什么，选C“我们周末可以做什么？”
77．根据下句当然。并结合下文介绍叔叔有很多只鸡，可知这句是疑问句，问询是否可以喂鸡，选B“我能和你一起喂鸡吗？”
78．根据下句是的，有。可知这句是there be句型的一般疑问句，选D“有西红柿可以摘吗？”
79．根据下句大约20头，可知这句询问数量，选A“农场里有多少头奶牛？”
80．根据下句是的，很有趣。并结合上文讲到的奶牛和牛奶，可知这句询问的是与牛奶或奶牛有关的事情，选E“你喜欢挤牛奶吗？”
81．D 82．E 83．A 84．F 85．C
【导语】本文是有关班级规则的对话。
81．根据下句我认为“举手发言”是最重要的。该句问哪条规则是最重要的，选D“哪条规则是最重要的？”。
82．根据上句我认为“举手发言”是最重要的。该句表达原因，选E“我们老师说它帮助我们更好地学习。”。
83．根据下句那也是一条好的规则。该句提出另一条规则，选A““不要在教室里跑。”怎么样？”。
84．根据下句我该怎么办？该句提出自己的问题，选F“我有时忘记关灯。”。
85．根据下句不，我们不能。该句是情态动词can引导的一般疑问句，选C“我们可以在休息时吃零食吗？”
86．C 87．A 88．B 89．D 90．E
【导语】本文是谈论农场动物的一段对话。
86．根据上句下午好，爷爷。可知这句也是打招呼，选C“下午好，萨拉。”
87．根据下句是的，我喜欢。可知这句是do引导的一般疑问句，选A“你喜欢动物吗？”
88．根据上句你有什么动物？可知这句说有什么动物，选B“我有牛，猪和鸡。”
89．根据上句你有多少头牛？可知这句说数量，选D“我有15头牛。”
90．根据上句它们给我们奶。我很喜欢奶。可知这句表示赞同，选E“是的。它们是极好的。”
91．F 92．D 93．B 94．E 95．C
【导语】本文是谈论班规和家规的一段对话。
91．根据上句它们是什么？可知这句具体说班规，选F“上课不要迟到或在教室里吃东西。”
92．根据下句是的，但有时我会忘记。可知这句说班规的好处，选D“遵守规则帮助我们更好地学习，对吗？”
93．根据上句顺便问一下，你有严格的家规吗？是的。可知这句说家规，选B“我必须看电视前整理我的房间。”
94．根据上句我的妈妈让我放学后先写作业。可知这句说什么时候完成作业，选E“我通常在晚饭前完成它这样我就可以玩游戏了。”
95．根据下句当然！让我们这周末一起制定一个时间表吧。可知这句问想制定一个周末学习计划吗，选C“你想制定一个周末学习计划吗？”
96．D 97．E 98．C 99．A 100．B
【导语】本文是Alice和John在农场与农场主的对话，谈论了植物、颜色、时间等。
96．根据下句：不，它们不是。可知这句是一般疑问句。选D“这些是胡萝卜植物吗？”
97．根据下句：一开始，它们是绿色的。然后变成红色。可知这句询问西红柿的颜色，选E“西红柿是什么颜色的？”
98．根据上句：这些是什么？可知这句回答是什么植物，选C“它们是土豆。”
99．根据上句：你喜欢土豆吗？这句用yes或no回答一般疑问句，选A“是的，我喜欢。”
100．根据上句：几点了？可知这句回答时间，选B“现在是下午5:30。”
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