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2025一2026学年第二学期期中质量检测
七年级历史
(总分50分开卷考试)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
新
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
中
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
中
一、选择题（每题1分，共20分)
1.对联是中国传统文化的瑰宝。“凭伟略雄韬，江山归一统，大隋写下千秋史；仗轻徭薄
赋，改革促多赢，勤政谋来半世功。”这副对联赞颂的历史人物是
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐玄宗
D.唐太宗
2.掌握时序是历史学习的重要内容。下面呈现的朝代时序图示中，②处应该填的时期是
灯
魏晋
A
先秦时期
①
南北朝时期
②
③
④
晚睛时期
公元前221年
220年
581年
907年
1368年
1840年
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
3.“(隋炀帝)嗣承平之基，守已安之业，肆其淫放，虐用其民，视亿兆如草芥，顾群臣
苏
如寇仇…”这说明隋朝灭亡的原因是
A.屡次对外战争破坏了农业生产
B.农民起义导致局势紧张
C.隋炀帝统治导致社会矛盾激化
D.开凿大运河耗费了民力
4.下表是唐太宗与武则天的部分施政措施，它们的共同点是
皇帝
施政措施（部分）
中
唐太宗
完善三省互相制约机制。关注民间疾苦，采取减轻徭赋政策。
大力发展科举制，创立殿试制度；推行减轻百姓负担的政策和措施，
重
武则天
视发展生产
A.注重门第，抑制贪腐
B.完善制度，重视民生
C.善用人才，锐意改革
D.减省刑法，勤俭治国
七年级历史第1页
(共6页)
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5.七年级某班学生组织开展项目式学习，搜集到“隋朝开通大运河和开创科举制、唐朝
时期经济发展、民族关系发展、文化发展、中外交流”等史料，其研究的主题是
A.早期国家与社会变革
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.政权并立与民族交融
6.《旧唐书·郭子仪传》记载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾…人烟断
绝，千里萧条。”由此可见，安史之乱
A.大大削弱了中央集权
B.首先爆发于北方地区
C.极大破坏了社会经济
D.促进了人口大量南迁
7.五代十国时期是一个大混乱、大破坏时期。但这又是走向统一安定的时期，为北宋统
一北方奠定了基础。这从整体上体现出该阶段的特点是
A.在分裂中孕育着统
B.政权更迭频繁
C.统治残暴与政治腐败
D.社会动荡不安
8.史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是
A.唐初北方无边患
B.开明的民族政策使民族关系融洽
C.唐朝国力虚弱，无财力支持
D.长城已失去防御能力
9.敦煌莫高窟被誉为“墙壁上的博物馆”，其壁画内容涉及佛教故事、生活场景、中外
商旅往来等多个主题，艺术风格也融合了不同地区的特点。这反映出敦煌文化
A.仅服务于宗教传播
B.具有包容性和多元性
C.与中原文化完全隔绝
D.只体现了汉族文化特色
10.如图为唐代画家张萱的作品《虢国夫人游春图》（宋朝摹本，局部），画中描绘了当时
穿着男装的妇女。这可以印证唐代
A.民族之间的交流频繁
B.马术竞技的广泛流行
C.男女地位的日益平等
D.积极开放的时代风貌
11.下图折射出唐朝
邢窑白釉瓷罐
越窑青釉瓷荷叶带托茶盏
三彩釉陶载乐骆驼
七年级历史第2页
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