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2026年高考化学专题练习-化学实验选择
1．（2026·北京丰台·一模）实验室利用如下装置制取氯气并研究其性质。下列说法不正确的是
A．制取氯气利用了的氧化性
B．装置F中发生反应的离子方程式：
C．装置B、C中的试剂分别为浓硫酸、饱和NaCl溶液
D．与发生化学反应的实验证据是D中布条不褪色、E中布条褪色
2．（2026·广东广州·二模）利用如图装置进行实验，反应一段时间后，往d中注入溶液。下列说法错误的是
A．a中溶液变为绿色，说明浓硝酸具有氧化性
B．b中试纸变蓝，体现了的还原性
C．c中液面上方气体变红棕色时，所含氮氧化物至少有两种
D．若c中不加铜片，往d中注入后气体颜色无明显变化
3．（2026·河北沧州·一模）下列装置和试剂不能完成相应气体的制备和检验(尾气处理装置略)的是
选项 ①中试剂 ②中试剂 ③中试剂
A 浓盐酸 KI-淀粉溶液
B 70%硫酸 品红溶液
C 稀硫酸 FeS 溶液
D 液溴 苯 溶液
4．（25-26高三下·广东河源·月考）实验小组尝试从海藻中提取碘，下列仪器或装置不能达到实验目的的是
A．捣碎干海藻 B．灼烧海藻 C．萃取含碘溶液 D．蒸馏浸出液
5．（2026·山东德州·二模）下列装置(省略部分夹持装置)或操作正确的是
A．分离和NaI固体 B．制备银氨溶液 C．测定废水中的含量 D．从试剂瓶中吸取少量液体
6．（2026·广东·二模）利用如图所示装置进行制备与性质检验实验，当试管d中溶液变为浅绿色时，停止通入气体。下列说法正确的是
A．烧瓶中的反应体现了浓硫酸的强氧化性
B．试管b和c中溶液褪色后，加热褪色后的溶液，溶液均恢复原来的颜色
C．向试管d中加入溶液，生成白色沉淀，说明与发生了氧化还原反应
D．边振荡边向试管d内浅绿色溶液中滴加NaOH稀溶液，开始无明显现象，后生成沉淀
7．（25-26高三下·河北衡水·月考）下列装置及药品能达到相应实验目的的是
A．制备 B．证明浓分解产物中含有 C．制取网状酚醛树脂 D．探究反应物浓度对反应速率的影响
8．（25-26高三下·青海西宁·月考）蓬灰(蓬草燃烧后的灰烬)中含碳酸钾等成分。下列实验操作对应的装置错误的是
A．测溶液的 B．分离蓬灰中的难溶杂质 C．蒸发浓缩溶液 D．检验钾离子
9．（2026·广东揭阳·二模）现有乙醇催化氧化一体化实验装置如图(夹持装置省略)，下列说法错误的是
已知：希夫试剂可用于检验醛类物质，常温下，无色的希夫试剂与醛类发生显紫色的显色反应。
A．应先点燃甲处酒精灯，再点燃乙处酒精灯
B．乙中黑色变红时发生的反应为
C．反应一段时间后，可观察到铜粉出现红→黑→红交替的现象，无水变蓝，希夫试剂变紫
D．该一体化实验具有操作方便、现象明显和药品用量少等优点
10．（2026·陕西西安·模拟预测）硅氯仿(，熔点，沸点31.8℃)遇水剧烈反应，在空气中能够自燃，实验室利用硅粉和氯化氢在反应温度为280℃～300℃条件下制备硅氯仿，其装置如图所示。下列说法错误的是
A．自燃与其含有低价态氯元素有关
B．将浓硫酸滴入到浓盐酸中可制备
C．仪器a可使挥发的冷凝回流
D．仪器b中盛放的试剂可能是碱石灰
11．（2026·四川内江·三模）下列图示中的设计或操作能达到实验目的的是
实验目的 A．收集NO2 B．稀释浓硫酸 C．实验室制取乙烯 D．用HCl标准溶液滴定NaOH溶液(含酚酞)
实验设计、操作
12．（2026·河北雄安·二模）化学结论需要实验证据的支撑。下列实验操作及现象能得出相应结论的个数有
序号 实验操作 现象 结论
① 向酸性溶液中通入少量HBr气体 溶液橙色加深 增大，反应逆向移动
② 某卤代烃与的乙醇溶液混合加热后冷却，向其中依次加入足量的稀和溶液 未产生白色沉淀 该卤代烃中不含氯元素
③ 向溶液中依次通入适量和气体 产生白色沉淀 气体X可能具有氧化性或碱性
④ 分别测定加热前、后溶液的pH 后者pH更小 升温，的水解程度增大
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
13．（2026·天津和平·二模）下列图示中，实验操作或方法符合规范的是。
A．溶解固体 B．量取20.00草酸溶液 C．收集气体 D．观察钠与水的反应
14．（2026·四川攀枝花·二模）下列实验装置(部分夹持装置略)设计或操作能够达到实验目的的是
A．配制NaOH溶液 B．高温熔融烧碱 C．测定醋酸的浓度 D．制备乙二酸
15．（2026·内蒙古呼和浩特·二模）下列实验装置不能达到实验目的的是
A．制备并收集 B．制备并检验 C．制备并收集 D．制备并收集乙酸乙酯
16．（2026·贵州·模拟预测）下列实验操作、现象及结论均正确且相对应的是
选项 实验操作 现象 结论
A 向KI溶液中持续滴加氯水 溶液先由无色变为棕黄色，一段时间后褪色 氯水可以氧化
B 向淀粉溶液中滴加稀硫酸，水浴加热一段时间后加入银氨溶液 无银镜生成 淀粉未水解
C 将灼热的木炭颗粒加到浓硝酸中 溶液中产生红棕色气体 木炭还原了
D 使石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片，将产生的气体通入酸性溶液 酸性溶液褪色 石蜡油裂解一定生成了乙烯
17．（25-26高三下·江西赣州·期中）下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是
A．制备乙酸乙酯 B．探究生铁的吸氧腐蚀 C．干燥NH3 D．证明乙炔可使溴水褪色
18．（2026·甘肃金昌·二模）下列操作能达到实验目的的是
A．检验海带中的碘元素 B．验证的漂白性 C．用酸性溶液测定溶液中的含量 D．产生红色喷泉
19．（2026·山西太原·二模）巧设实验，方得真知。下列实验设计不合理的是（夹持仪器和加热仪器已略去）
A．测定醋酸溶液的浓度 B．利用分水器分出水以提高反应转化率 C．产生持续稳定电流 D．析出
20．（2026·江苏·二模）利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是
A．甲装置：制备并测量其体积 B．乙装置：测定锌与稀硫酸反应速率
C．丙装置：测定醋酸的浓度 D．丁装置：探究铁钉发生析氢腐蚀还是吸氧腐蚀
21．（2026·山东东营·二模）无水广泛应用于染料的媒染剂、润滑油添加剂，常温下熔点，沸点，在空气中剧烈水解。实验室利用晶体与液体反应进行制备，装置如图。
已知：的熔点，沸点，与水反应生成两种酸性气体。下列说法错误的是
A．实验过程中可采用水浴加热 B．停止加热后，需继续通入一段时间
C．仪器c中填充碱石灰或无水均可 D．对反应后的混合物进行蒸馏，可得到产品
22．（2026·江苏·二模）下列实验操作及现象不能得出相应结论的是
选项 实验过程及现象 实验结论
A 向2mL5%的溶液中滴加几滴5%的溶液，再加入几滴蔗糖溶液，加热无砖红色沉淀生成 蔗糖不是醛糖
B 向溶液中加入溶液，产生白色沉淀，再滴加几滴溶液，产生蓝色沉淀
C 向0.1mol/LKSCN溶液中滴加几滴0.1mol/L溶液，无红色出现 与的配位能力：
D 向稀苯酚溶液中滴加几滴浓溴水，产生白色沉淀后再滴加NaOH溶液，白色沉淀溶解 三溴苯酚难溶于水并有酸性
23．（2026·四川内江·三模）根据下列实验操作和现象能得到相应结论的是
实验操作和现象 结论
A 向某钾盐中滴加浓盐酸，产生的气体可以使品红溶液褪色 该钾盐为K2SO3或KHSO3或二者的混合
B 向盛有2mL 0.1mol/L NaOH溶液的试管中先滴加2~4滴(1滴约为0.04mL)2mol/L MgCl2溶液，产生白色沉淀；再滴加4滴0.1mol/L FeCl3溶液，产生红褐色沉淀 溶解度：Fe(OH)3C 向锌和稀硫酸反应的试管中滴加几滴CuSO4溶液，产生气泡速率加快 CuSO4作该反应的催化剂
D 常温下，用pH计分别测定等体积1mol/L CH3COONH4和0.1mol/L CH3COONH4溶液的pH，测得pH都等于7 同温度下，不同浓度的CH3COONH4溶液中水的电离程度相同
24．（2026·内蒙古乌兰察布·二模）实验探究是化学学科的魅力所在。由下列实验操作、现象所得结论正确的是
选项 实验操作 实验现象 结论
A 向溶液中滴入用硫酸酸化的溶液 溶液变黄色 比氧化性强
B 用氯化铝溶液做导电性实验 电流表指针偏转 氯化铝属于离子化合物
C 用热重分析仪测定草酸钙晶体的热分解曲线 温度升至800℃时，样品质量减重约61.6% 草酸钙晶体在800℃时分解所得固体为
D 将苯、液溴、铁粉混合物反应产生的气体通入到溶液中 生成淡黄色沉淀 苯与液溴在催化下发生取代反应
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2026年高考化学专题练习-化学实验选择
1．（2026·北京丰台·一模）实验室利用如下装置制取氯气并研究其性质。下列说法不正确的是
A．制取氯气利用了的氧化性
B．装置F中发生反应的离子方程式：
C．装置B、C中的试剂分别为浓硫酸、饱和NaCl溶液
D．与发生化学反应的实验证据是D中布条不褪色、E中布条褪色
答案：C
【分析】A中加热时反应生成氯气，B中饱和食盐水可除去挥发的HCl，C中浓硫酸干燥氯气，D中为干燥的红色布条，E中为湿润的红色布条，F中NaOH溶液吸收多余的氯气，防止污染环境，据此分析；
A．实验室制氯气的反应为，中Mn元素化合价降低，作氧化剂，体现氧化性，A正确；
B．F中NaOH吸收尾气氯气，反应的离子方程式为，B正确；
C．制得的氯气中混有挥发的HCl和水蒸气，除杂需要先除HCl，再干燥除水：B中应为饱和NaCl溶液（除去HCl），C中应为浓硫酸（干燥氯气），选项中试剂顺序颠倒，C错误；
D．D中干燥布条不褪色，说明干燥氯气无漂白性；E中潮湿布条褪色，说明氯气和水反应生成了具有漂白性的新物质（次氯酸），可以证明与水发生了化学反应，D正确；
故选C。
2．（2026·广东广州·二模）利用如图装置进行实验，反应一段时间后，往d中注入溶液。下列说法错误的是
A．a中溶液变为绿色，说明浓硝酸具有氧化性
B．b中试纸变蓝，体现了的还原性
C．c中液面上方气体变红棕色时，所含氮氧化物至少有两种
D．若c中不加铜片，往d中注入后气体颜色无明显变化
答案：D
【分析】铜与浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水，二氧化氮通过b，将KI氧化为I2，试纸变蓝，二氧化氮通入c中与水反应生成硝酸和NO，反应一段时间后，往d中注入溶液生成，进入c中，NO与反应生成二氧化氮，c中气体变红棕色；
A．a中铜丝和浓硝酸反应，铜被氧化为，溶液变为绿色可能是因为溶有，证明浓硝酸得到电子，体现氧化性，A正确；
B．b中试纸变蓝，I-被氧化为I2，体现了的还原性，B正确；
C．进入c后，部分和水反应生成，当液面上方变红棕色时，说明同时存在未反应的和，同时存在平衡，故所含氮氧化物至少有两种，C正确；
D．若c中不加铜片，进入c后仍会和蒸馏水反应生成无色，注入后，d中催化分解产生，进入c会将无色氧化为红棕色，气体颜色有明显变化，D错误；
故选D。
3．（2026·河北沧州·一模）下列装置和试剂不能完成相应气体的制备和检验(尾气处理装置略)的是
选项 ①中试剂 ②中试剂 ③中试剂
A 浓盐酸 KI-淀粉溶液
B 70%硫酸 品红溶液
C 稀硫酸 FeS 溶液
D 液溴 苯 溶液
答案：D
解析：A．常温下浓盐酸与反应生成，可将中的氧化为使淀粉溶液变蓝，可完成制备和检验，A不符合题意；
B．70%硫酸与反应生成，具有漂白性可使品红溶液褪色，可完成制备和检验，B不符合题意；
C．稀硫酸与反应生成，与溶液反应生成黑色沉淀，可完成制备和检验，C不符合题意；
D．苯与液溴的取代反应需要等催化剂，无催化剂时不反应，无法生成，且挥发的溴蒸气也会与溶液反应生成沉淀干扰检验，不能完成制备和检验，D符合题意；
故选D。
4．（25-26高三下·广东河源·月考）实验小组尝试从海藻中提取碘，下列仪器或装置不能达到实验目的的是
A．捣碎干海藻 B．灼烧海藻 C．萃取含碘溶液 D．蒸馏浸出液
答案：B
解析：A．捣碎干海藻固体，使用研钵研磨操作正确，可以达到实验目的，A不符合题意；
B．灼烧海藻属于高温固体灼烧，需要将海藻放在坩埚中，坩埚直接放在泥三角上加热；该装置在蒸发皿中灼烧海藻，不能达到实验目的，B符合题意；
C．碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度，可以用四氯化碳萃取碘水中的碘；振荡时分液漏斗需要倒转振荡，操作正确，可以达到实验目的，C不符合题意；
D．蒸馏浸出液时，温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口处，冷凝水遵循“下进上出”，符合蒸馏操作要求，装置正确，可以达到实验目的，D不符合题意；
故答案为B。
5．（2026·山东德州·二模）下列装置(省略部分夹持装置)或操作正确的是
A．分离和NaI固体 B．制备银氨溶液 C．测定废水中的含量 D．从试剂瓶中吸取少量液体
答案：B
解析：A．受热分解为和HI，HI不稳定易进一步分解，不能有效分离，A错误；
B．将稀氨水逐滴加入溶液中，至初始沉淀恰好溶解，形成络离子；图示胶头滴管垂直悬空滴加，未接触试管壁，操作规范，B正确；
C．AgI的溶解度远小于AgCl，滴定时会优先和生成沉淀，无法指示的滴定终点，C错误；
D．先挤压胶头排空气，再伸入液面下松开吸取；瓶塞应倒放于桌面；图示未排空气即插入液体，且瓶塞正放，易污染试剂，D错误；
故选B。
6．（2026·广东·二模）利用如图所示装置进行制备与性质检验实验，当试管d中溶液变为浅绿色时，停止通入气体。下列说法正确的是
A．烧瓶中的反应体现了浓硫酸的强氧化性
B．试管b和c中溶液褪色后，加热褪色后的溶液，溶液均恢复原来的颜色
C．向试管d中加入溶液，生成白色沉淀，说明与发生了氧化还原反应
D．边振荡边向试管d内浅绿色溶液中滴加NaOH稀溶液，开始无明显现象，后生成沉淀
答案：D
解析：A．装置中是用浓硫酸与亚硫酸钠反应制取 SO2，本质是酸与盐反应生成气体（酸性强弱比较），并不是体现浓硫酸的强氧化性，因此A错误；
B．b 中酸性 KMnO 溶液褪色，是因为 SO2具有还原性，将 还原；c 中品红溶液褪色是因为SO2与其发生反应生成不稳定的无色物质。加热时，品红溶液可恢复颜色，但 KMnO4已被还原，不能恢复，因此整体不能恢复原状，B错误；
C．d 中溶液变浅绿色说明被 SO2还原为。若加入溶液，在酸性条件下能将溶解的氧化为，也会生成沉淀，因此该实验无法证明原溶液中一定含有因氧化还原反应生成的，C错误；
D．d中溶液因反应而呈酸性。滴加NaOH稀溶液时，首先发生酸碱中和反应，此过程无明显现象。待酸被完全中和后，继续滴加NaOH溶液才会与反应生成沉淀，D正确；
故答案为D。
7．（25-26高三下·河北衡水·月考）下列装置及药品能达到相应实验目的的是
A．制备 B．证明浓分解产物中含有 C．制取网状酚醛树脂 D．探究反应物浓度对反应速率的影响
答案：A
解析：A．实验室用FeS和稀硫酸反应制备：，题目中的装置能达到实验目的，A正确；
B．实验目的是检验浓硝酸分解产物中的，但该装置中使用的药品是稀硝酸，且稀硝酸受热挥发后，挥发出的本身也能氧化生成，使淀粉碘化钾溶液变蓝，无法证明分解产物中存在，B错误；
C．苯酚和甲醛制备酚醛树脂时，反应条件不同，产物结构不同：酸性催化（浓盐酸作催化剂）得到线型酚醛树脂，碱性催化才能得到网状（体型）酚醛树脂，因此该装置不能得到网状酚醛树脂，C错误；
D．该装置中，草酸浓度较大，滴入的高锰酸钾浓度低，高锰酸钾少量滴入草酸均立即褪色，不能达到探究反应物浓度对反应速率的影响的目的。正确设计应为：保持高锰酸钾浓度、体积都相同，通过改变草酸的浓度（需过量）来控制变量，并确保溶液总体积相同，且需要硫酸酸化，D错误；
故选A。
8．（25-26高三下·青海西宁·月考）蓬灰(蓬草燃烧后的灰烬)中含碳酸钾等成分。下列实验操作对应的装置错误的是
A．测溶液的 B．分离蓬灰中的难溶杂质 C．蒸发浓缩溶液 D．检验钾离子
答案：D
解析：A．测定溶液pH的规范操作是将干燥的pH试纸放在洁净玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液点在试纸上，变色后对比标准比色卡读数，操作正确，A不符合要求；
B．蓬灰中碳酸钾可溶于水，难溶性杂质不溶于水，可用过滤法分离，图示过滤装置符合操作规范，B不符合要求；
C．蒸发浓缩碳酸钾溶液在蒸发皿中进行，需要酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌防止局部过热液体飞溅，图示装置正确，C不符合要求；
D．检验钾离子的焰色反应中，为了滤去钠元素的黄光干扰，必须透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色，图示没有使用蓝色钴玻璃，操作错误，D符合要求；
故选D。
9．（2026·广东揭阳·二模）现有乙醇催化氧化一体化实验装置如图(夹持装置省略)，下列说法错误的是
已知：希夫试剂可用于检验醛类物质，常温下，无色的希夫试剂与醛类发生显紫色的显色反应。
A．应先点燃甲处酒精灯，再点燃乙处酒精灯
B．乙中黑色变红时发生的反应为
C．反应一段时间后，可观察到铜粉出现红→黑→红交替的现象，无水变蓝，希夫试剂变紫
D．该一体化实验具有操作方便、现象明显和药品用量少等优点
答案：A
解析：A．乙醇的催化氧化反应需要在有铜单质和加热条件下进行，为了先生成氧化铜，应该先点燃乙处的酒精灯，达到反应条件后，再点燃甲处酒精灯，A错误；
B．乙醇催化氧化的过程为：（1）红色的铜单质在加热条件下被氧化为黑色的氧化铜：；（2）黑色氧化铜与乙醇反应生成乙醛和红色铜单质：，B正确；
C．乙醇催化氧化的过程为：（1）红色的铜单质在加热条件下被氧化为黑色的氧化铜；（2）黑色氧化铜与乙醇反应生成乙醛和红色铜单质，故可观察到“铜粉出现红→黑→红交替的现象”；无水硫酸铜为白色或灰白色粉末，实验中有水产生，无水硫酸铜遇水变蓝色；乙醇经催化氧化生成的乙醛使希夫试剂变紫，C正确；
D．在该实验中乙醇的催化氧化和产物的检验都在一个玻璃管中进行，且向玻璃管中添加实验药品很方便，故该实验具有操作方便的优点；该实验通过无水硫酸铜和希夫试剂的颜色变化来检验产物，实验现象明显；该实验使用空气中的氧气作为反应物，具有药品用量少的优点，D正确；
故答案选A。
10．（2026·陕西西安·模拟预测）硅氯仿(，熔点，沸点31.8℃)遇水剧烈反应，在空气中能够自燃，实验室利用硅粉和氯化氢在反应温度为280℃～300℃条件下制备硅氯仿，其装置如图所示。下列说法错误的是
A．自燃与其含有低价态氯元素有关
B．将浓硫酸滴入到浓盐酸中可制备
C．仪器a可使挥发的冷凝回流
D．仪器b中盛放的试剂可能是碱石灰
答案：A
解析：A．能够自燃说明还原性很强，推测与其含有-1价H有关，故A错误；
B．浓硫酸滴入到浓盐酸中可吸收其中的水分并且放热，有利于氯化氢挥发，从而获得氯化氢，故B正确；
C．的沸点较低，a是冷凝管，能使挥发的冷凝回流，故C正确；
D．碱石灰可吸收水蒸气，防止遇水反应，吸收多余的，防止污染环境，故D正确；
选A。
11．（2026·四川内江·三模）下列图示中的设计或操作能达到实验目的的是
实验目的 A．收集NO2 B．稀释浓硫酸 C．实验室制取乙烯 D．用HCl标准溶液滴定NaOH溶液(含酚酞)
实验设计、操作
答案：D
解析：A．密度大于空气，应采用向上排空气法（长导管进气、短导管出气）收集，A错误；
B．容量瓶为精密计量仪器，不能用于稀释浓硫酸，稀释操作应在烧杯中进行，B错误；
C．实验室用乙醇与浓硫酸共热至制取乙烯，温度计需插入反应液控制温度，C错误；
D．HCl为酸性溶液，应盛放在酸式滴定管中，滴定时，眼睛注视锥形瓶颜色变化以便准确判断滴定终点，D正确；
故选D。
12．（2026·河北雄安·二模）化学结论需要实验证据的支撑。下列实验操作及现象能得出相应结论的个数有
序号 实验操作 现象 结论
① 向酸性溶液中通入少量HBr气体 溶液橙色加深 增大，反应逆向移动
② 某卤代烃与的乙醇溶液混合加热后冷却，向其中依次加入足量的稀和溶液 未产生白色沉淀 该卤代烃中不含氯元素
③ 向溶液中依次通入适量和气体 产生白色沉淀 气体X可能具有氧化性或碱性
④ 分别测定加热前、后溶液的pH 后者pH更小 升温，的水解程度增大
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
答案：A
解析：①中酸性具有强氧化性，会与发生氧化还原反应，被还原为，无法得出平衡逆向移动，①错误；
②中若卤代烃中与氯原子相连的碳原子的邻位碳原子无氢，则无法发生消去反应生成，即使含氯元素也不会产生白色沉淀，不能证明不含氯元素，②错误；
③中若具有氧化性（如）可将氧化为生成沉淀，若呈碱性（如）可与反应生成，生成沉淀，结论成立，③正确；
④电离使溶液显酸性，水解使溶液显碱性；升温后更小（更大），说明升温使的电离程度增大，并不能得出升温使水解程度增大的结论，④错误
故选A。
13．（2026·天津和平·二模）下列图示中，实验操作或方法符合规范的是。
A．溶解固体 B．量取20.00草酸溶液 C．收集气体 D．观察钠与水的反应
答案：B
解析：A．少量物质可以在试管中溶解，为加快溶解速率可采取振荡方法，但不能用拇指堵住试管口，A错误；
B．草酸溶液呈酸性，酸式滴定管精度可达，可以准确量取草酸溶液，图示操作符合酸式滴定管的操作规范，B正确；
C．收集二氧化碳可用向上排空气法，但不能用瓶塞塞紧集气瓶，这样空气排不出去，而且易发生爆炸，C错误；
D．钠与水的反应比较剧烈，而且产生的氢氧化钠有腐蚀性，不能把眼睛凑上去观察，D错误；
故选B。
14．（2026·四川攀枝花·二模）下列实验装置(部分夹持装置略)设计或操作能够达到实验目的的是
A．配制NaOH溶液 B．高温熔融烧碱 C．测定醋酸的浓度 D．制备乙二酸
答案：C
解析：A．一定物质的量浓度溶液的配制实验中，容量瓶用于固定溶液的体积，不能用来溶解固体和用作反应容器等，A错误；
B．烧碱即NaOH，高温条件下能跟石英坩埚中的二氧化硅反应，故不能用石英坩埚进行烧碱熔融操作，B错误；
C．聚四氟乙烯活塞滴定管可用于盛装碱溶液，用NaOH滴定醋酸时常用酚酞做指示剂，该方法可测出醋酸浓度，C正确；
D．乙二酸具有较强还原性，酸性KMnO4具有强氧化性，乙二酸能被酸性高锰酸钾氧化为二氧化碳，则足量酸性KMnO4可将乙二醇氧化生成二氧化碳和水，该方法不能制备乙二酸，D错误；
故选C。
15．（2026·内蒙古呼和浩特·二模）下列实验装置不能达到实验目的的是
A．制备并收集 B．制备并检验 C．制备并收集 D．制备并收集乙酸乙酯
答案：A
解析：A．加热氯化铵和氢氧化钙固体可以制备氨气（），该反应有水生成，为防止冷凝水倒流炸裂试管，试管口应该略向下倾斜，A错误；
B．铜丝（）和浓硫酸在加热条件下反应，可以生成二氧化硫气体。二氧化硫具有漂白性，通入品红溶液会使溶液褪色，因为二氧化硫有毒，使用浸有氢氧化钠溶液的棉花团吸收尾气，防止污染环境，B正确；
C．高锰酸钾是固体，加热分解制取氧气，发生装置试管口略向下倾斜，且管口放有一团棉花（防止高锰酸钾粉末随气流进入导管），这都是规范操作。氧气不易溶于水，可以用排水法收集，C正确；
D．乙酸和乙醇在浓硫酸催化加热下发生酯化反应。生成的乙酸乙酯蒸气通入饱和碳酸钠（）溶液中。饱和碳酸钠的作用：①溶解挥发出来的乙醇；②中和挥发出来的乙酸；③降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层。导管口在液面上方（不插入液面下）是为了防止倒吸，D正确；
故选A。
16．（2026·贵州·模拟预测）下列实验操作、现象及结论均正确且相对应的是
选项 实验操作 现象 结论
A 向KI溶液中持续滴加氯水 溶液先由无色变为棕黄色，一段时间后褪色 氯水可以氧化
B 向淀粉溶液中滴加稀硫酸，水浴加热一段时间后加入银氨溶液 无银镜生成 淀粉未水解
C 将灼热的木炭颗粒加到浓硝酸中 溶液中产生红棕色气体 木炭还原了
D 使石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片，将产生的气体通入酸性溶液 酸性溶液褪色 石蜡油裂解一定生成了乙烯
答案：A
解析：A．氯水中的先将氧化为，溶液变棕黄色。过量继续将氧化为无色的，导致褪色，A正确；
B．淀粉水解需在酸性条件下进行，但银镜反应需碱性环境，题目未中和酸直接加入银氨溶液，无法检测水解产物（葡萄糖），B错误；
C．浓硝酸受热分解也会产生红棕色气体，不能证明木炭还原了，C错误；
D．酸性溶液褪色只能证明生成含不饱和键的化合物，无法确定一定是乙烯，D错误；
故选A。
17．（25-26高三下·江西赣州·期中）下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是
A．制备乙酸乙酯 B．探究生铁的吸氧腐蚀 C．干燥NH3 D．证明乙炔可使溴水褪色
答案：B
解析：A．乙醇和乙酸在浓硫酸作用下共热发生酯化反应，装置缺少酒精灯，A项不符合题意；
B．NaCl溶液为中性溶液，生铁在此条件下发生吸氧腐蚀，会消耗试管内氧气，使试管内压强减小，U形管左侧红墨水液面升高，可证明吸氧腐蚀，B项符合题意；
C．氨气会与氯化钙反应，不能干燥氨气，C项不符合题意；
D．电石和水生成的H2S等还原性气体，也能使溴水褪色，D项不符合题意；
故选B。
18．（2026·甘肃金昌·二模）下列操作能达到实验目的的是
A．检验海带中的碘元素 B．验证的漂白性 C．用酸性溶液测定溶液中的含量 D．产生红色喷泉
答案：D
解析：A．海带灰浸取液中碘元素以的形式存在，而淀粉溶液遇变蓝，需先将氧化为才能用淀粉检验，直接加淀粉溶液无法检验，A不符合题意；
B．酸性溶液与反应，溶液褪色，体现的还原性，B不符合题意；
C．酸性高锰酸钾溶液可与反应，干扰含量的测定，C不符合题意；
D．极易溶于水，遇到甲基橙和水形成红色喷泉，D符合题意；
故选D。
19．（2026·山西太原·二模）巧设实验，方得真知。下列实验设计不合理的是（夹持仪器和加热仪器已略去）
A．测定醋酸溶液的浓度 B．利用分水器分出水以提高反应转化率 C．产生持续稳定电流 D．析出
答案：C
解析：A．氢氧化钠溶液应装在碱式滴定管中，使用聚四氟乙烯活塞，可防止活塞粘连，A正确；
B．酯化反应是可逆的，可采用分离出水的方法使平衡正向移动，提高反应物的转化率，B正确；
C．由图可知，左侧烧杯中锌与硫酸铜溶液直接接触，会直接反应生成硫酸锌和铜，不能构成双液电池，不能产生持续稳定电流，C错误；
D．在乙醇中的溶解度比在水中的要小，因此向其中加入乙醇，将析出深蓝色晶体，D正确；
故选C。
20．（2026·江苏·二模）利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是
A．甲装置：制备并测量其体积 B．乙装置：测定锌与稀硫酸反应速率
C．丙装置：测定醋酸的浓度 D．丁装置：探究铁钉发生析氢腐蚀还是吸氧腐蚀
答案：D
解析：A．生成氨气极易溶于水，不能用排水法测定氨气体积，A错误；
B．由装置乙可知，题给装置为恒压制备氢气的装置，氢气会从长颈漏斗中逸出，无法测定生成氢气的体积且缺少计时器，因此无法测定反应速率，B错误；
C．丙装置指示剂选择错误，醋酸与氢氧化钠反应生成的醋酸钠溶液呈碱性，滴定终点在碱性范围，应选用酚酞（变色范围 8.2~10）作指示剂，甲基橙的变色范围（3.1~4.4）不适合该滴定反应，因此该装置不能达到测定醋酸浓度的实验目的，C错误；
D．铁钉在NaCl溶液(中性环境)中，若发生析氢腐蚀会产生氢气从而使压强增大，发生吸氧腐蚀会消耗氧气从而导致压强减小，通过压强传感器采集的压强变化数据可判断腐蚀类型，D正确；
故答案为D。
21．（2026·山东东营·二模）无水广泛应用于染料的媒染剂、润滑油添加剂，常温下熔点，沸点，在空气中剧烈水解。实验室利用晶体与液体反应进行制备，装置如图。
已知：的熔点，沸点，与水反应生成两种酸性气体。下列说法错误的是
A．实验过程中可采用水浴加热 B．停止加热后，需继续通入一段时间
C．仪器c中填充碱石灰或无水均可 D．对反应后的混合物进行蒸馏，可得到产品
答案：C
解析：A．反应所需温度不超过100 ℃，水浴加热易于控制温度不超过100 ℃且受热均匀，A正确；
B．停止加热后继续通N2，可将装置内残留的酸性有毒气体全部排入c装置中，确保有毒气体被完全吸收，防止污染空气，B正确；
C．仪器c的作用是吸收尾气中的SO2、HCl等酸性气体，同时防止空气中的水蒸气进入装置使SnCl4水解，无水CaCl2只能吸水，无法吸收SO2、HCl等酸性尾气，故不能使用，C错误；
D．反应后混合物中SOCl2沸点76℃，SnCl4沸点114.1℃，二者沸点差异较大，可通过蒸馏分离得到产品，D正确；
故答案选C。
22．（2026·江苏·二模）下列实验操作及现象不能得出相应结论的是
选项 实验过程及现象 实验结论
A 向2mL5%的溶液中滴加几滴5%的溶液，再加入几滴蔗糖溶液，加热无砖红色沉淀生成 蔗糖不是醛糖
B 向溶液中加入溶液，产生白色沉淀，再滴加几滴溶液，产生蓝色沉淀
C 向0.1mol/LKSCN溶液中滴加几滴0.1mol/L溶液，无红色出现 与的配位能力：
D 向稀苯酚溶液中滴加几滴浓溴水，产生白色沉淀后再滴加NaOH溶液，白色沉淀溶解 三溴苯酚难溶于水并有酸性
答案：A
解析：A．醛基与新制氢氧化铜的反应需在强碱性环境下进行，该实验中NaOH用量不足，溶液呈弱酸性，无论蔗糖是否为醛糖都不会产生砖红色沉淀，无法得出蔗糖不是醛糖的结论，A符合题意；
B．实验中过量，完全反应生成沉淀，滴加后产生蓝色沉淀，说明发生沉淀转化，可证明，B不符合题意；
C．中为价，加入溶液无红色出现，说明无游离与结合，可证明与的配位能力强于，C不符合题意；
D．苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚白色沉淀，说明三溴苯酚难溶于水；加入溶液沉淀溶解，是因为三溴苯酚的酚羟基具有酸性，与反应生成易溶的钠盐，可得出相应结论，D不符合题意；
故选A。
23．（2026·四川内江·三模）根据下列实验操作和现象能得到相应结论的是
实验操作和现象 结论
A 向某钾盐中滴加浓盐酸，产生的气体可以使品红溶液褪色 该钾盐为K2SO3或KHSO3或二者的混合
B 向盛有2mL 0.1mol/L NaOH溶液的试管中先滴加2~4滴(1滴约为0.04mL)2mol/L MgCl2溶液，产生白色沉淀；再滴加4滴0.1mol/L FeCl3溶液，产生红褐色沉淀 溶解度：Fe(OH)3C 向锌和稀硫酸反应的试管中滴加几滴CuSO4溶液，产生气泡速率加快 CuSO4作该反应的催化剂
D 常温下，用pH计分别测定等体积1mol/L CH3COONH4和0.1mol/L CH3COONH4溶液的pH，测得pH都等于7 同温度下，不同浓度的CH3COONH4溶液中水的电离程度相同
答案：B
解析：A．若钾盐为氯酸钾，与浓盐酸反应生成的氯气也可使品红溶液褪色，因此该钾盐不一定为或或二者混合物，A错误；
B．经计算可知完全与反应生成，过量，后续加入生成红褐色沉淀，说明转化为溶解度更小的，可证明溶解度，B正确；
C．置换出，二者与稀硫酸构成原电池，原电池反应加快了产生气泡的速率，不是该反应的催化剂，C错误；
D．pH均为7说明溶液呈中性，、水解程度相当；但CH3COONH4浓度不同，已水解的溶质浓度不同，对水的电离促进程度不同，水电离程度不相同，D错误；
故选B。
24．（2026·内蒙古乌兰察布·二模）实验探究是化学学科的魅力所在。由下列实验操作、现象所得结论正确的是
选项 实验操作 实验现象 结论
A 向溶液中滴入用硫酸酸化的溶液 溶液变黄色 比氧化性强
B 用氯化铝溶液做导电性实验 电流表指针偏转 氯化铝属于离子化合物
C 用热重分析仪测定草酸钙晶体的热分解曲线 温度升至800℃时，样品质量减重约61.6% 草酸钙晶体在800℃时分解所得固体为
D 将苯、液溴、铁粉混合物反应产生的气体通入到溶液中 生成淡黄色沉淀 苯与液溴在催化下发生取代反应
答案：C
解析：A．酸性条件下具有强氧化性，可将氧化为，无法证明氧化性比强，故A错误；
B．部分共价化合物溶于水也能电离出自由移动的离子使溶液导电，为共价化合物，仅溶液导电无法证明其为离子化合物，故B错误；
C．摩尔质量为，若分解产物为（摩尔质量为），则减重比例为，与实验现象吻合，故C正确；
D．液溴易挥发，挥发的进入溶液也会反应生成淡黄色沉淀，无法证明苯与液溴发生取代反应生成了，故D错误；
选C。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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