黑龙江省哈尔滨市松雷中学2025-2026学年八年级(下)月考化学试卷(4月份)(含答案)

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黑龙江省哈尔滨市松雷中学2025-2026学年八年级(下)月考化学试卷(4月份)(含答案)

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2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市松雷中学八年级(下)月考
化学试卷(4月份)
一、选择题
1.年我国环境日的主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法不符合这个主题的是( )
A. 推广使用清洁能源 B. 秸秆不焚烧,经加工制成餐具
C. 废旧料回收再利用 D. 工业废水直接排放到河流中
2.泼水节是我国少数民族极具特色的传统佳节,其中云南西双版纳的泼水节尤为盛大,每年固定在月日至日隆重举行。下列情景中,只发生物理变化的是( )
A. 清水泼洒在身上 B. 木柴在篝火中燃烧
C. 香烛燃烧产生烟雾 D. 糯米发酵制作米酒
3.下列操作正确的是( )
A. 加入固体试剂 B. 称量氯化钠
C. 过滤液体 D. 加热液体试剂
4.下列物质的用途正确的是( )
A. 氧气用作燃料
B. 氮气用于炼钢
C. 活性炭软化硬水
D. 稀有气体作霓虹灯
5.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是( )
选项 事实 解释
墙内开花墙外可嗅到花香 分子有香味
氧气可装入容积为的钢瓶中 分子间有间隔,压强越大间隔越小
氯化钠放入水中消失不见 氯化钠分子在不断运动
水和过氧化氢的化学性质不同 物质中元素种类不同
A. B. C. D.
6.有些元素在不同的化合物中可能显示相同的化合价,与中硫元素化合价相同的是( )
A. B. C. D.
7.下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是( )
A. 照明弹原理 化合反应
B. 实验室制取氧气 分解反应
C. 不能用铁桶盛放硫酸铜溶液 化合反应
D. 测定水的组成 分解反应
8.北京冬奥会上源自成都制造的碲化镉发电玻璃,展现了“科技奥运”的精神理念,如图是碲元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 碲在元素周期表中位于第周期
B. 碲的原子序数核电荷数
C. 碲属于非金属元素,容易得到电子形成
D. 碲的核外电子数为,相对原子质量为
9.当前,氨气的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气,一定条件下,在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应,反应前后各物质的质量如图所示,图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是( )
A. 反应后催化剂的质量为
B. 参加反应的氢气质量为
C. 氨气分子的微观示意图为
D. 参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为:
10.实验室里区分下列各组物质的方法错误的是( )
选项 待区分物质 方法
氧化铜和木炭粉 观察颜色
铁丝和镁条 在空气中点燃
水和过氧化氢溶液 放入二氧化锰,观察现象
碳酸钠粉末和大理石粉末 加入足量的稀盐酸
A. B. C. D.
11.化学反应遵守质量守恒定律的原因在于反应前后( )
A. 物质的种类和状态没有改变 B. 分子的种类没有改变
C. 原子的种类、数目和质量都没有改变 D. 分子的数目和质量没有改变
12.下列对相应的化学变化中“量”的表征正确的是( )
A. 镁在密闭容器中燃烧
B. 加热高锰酸钾过程中,固体中氧元素的质量
C. 向装有一定量二氧化锰的烧杯里加入过氧化氢溶液
D. 加热铜粉
二、非选择题
13.常温下,乙烷气体和酒精蒸气的混合物中,氧元素的质量分数为,则其混合物中碳元素的质量分数是( )
A. B. C. D.
14.请回答下列问题。
请用化学用语填空:
氢氧化钙 ;
一个钡离子 ;
碳酸银 ;
个氮分子 ;
写出下列物质中划线部分的元素的化合价:


指出下列符号中“”的含义:
表示 ;
表示 。
15.阅读材料。回答下列问题:
美丽富饶的云南被誉为“有色金属王国”,其中铝、锌、锡的保有储量居全国第一位,铜、镍的保有储量居全国第三位,是国家重要的锡、铜生产基地。
我国古代曾用“湿法炼铜”“火法炼铜”。“湿法炼铜”的原理是“曾青硫酸铜溶液得铁则化为铜”:“火法炼铜”中用辉铜矿主要成分炼铜的原理是:与氧气在高温条件下反应生成铜和一种空气污染物。
在河南安阳、湖北荆州,湖南宁乡、云南江川等地分别出土了后司母戊鼎、越王勾践剑、四羊方尊、牛虎铜案等青铜文物,充分反映出我国古代青铜器的高超熔铸技艺。青铜是铜锡合金,锡的加入明显提高了铜的强度,抗腐蚀性增强,因此锡青铜常用于制造齿轮等耐磨零件和耐蚀配件。
虽然云南有色金属资源丰富,但是矿物的储量有限,而且不能再生,所以保护金属资源刻不容缓。
回答下列问题:
下列矿石的主要成分为氧化物的是______ 填字母;
A.菱铁矿主要成分
B.铝土矿主要成分
C.锡石主要成分
D.黄铜矿主要成分
青铜的抗腐蚀性比纯铜的______ 填“强”或“弱”;
本材料中,“湿法炼铜”的过程中产生的现象为______ ;
请写出“火法炼铜”中发生反应的符号表达式:______ 。
16.下图是某化学反应的微观模拟图,根据图示回答下列问题。
图中需要补充的粒子是 ;
A.
B.
请写出到的化学变化实质 ;
在元素周期表中,某元素比氧元素多个周期多个族,与该元素化学性质关系最密切的电子数目为 。
17.分类、类比是学习化学常用的方法。
初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的与______ 填“”或“”或“”归为一类,依据是______ 。
A. B.
C. D.
在的反应中,中所含元素的化合价在反应后______ 选填“升高”或“降低”,我们说二氧化碳具有氧化性,按这样的思路分析:该反应中具有氧化性的物质是______ 填化学式。
18.实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
若补充仪器铁架台和______ 填名称,并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的符号表达式为______ 。
如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反应的进行,瓶内的______ ,使瓶内压强______ 瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。氧气可以用排水法收集的原因是______ 填物理性质。
【拓展实验】
下图装置既可以用来实验室制取氧气,同时还可以用来验证氧气的性质,请回答下列问题:
检查此装置气密性的方法是:关闭,打开、,然后______ ,若液面下导管口有气泡冒出,则说明装置气密性良好。
打开,在中加入少量二氧化锰,并用注射器向瓶中加入过氧化氢溶液,向中加入澄清石灰水,将中红热的木炭移入中,塞紧胶塞,打开,观察到的现象;中木炭燃烧发出白光;中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊。对比木炭移入前后的现象,可得出的结论是______ 。
19.A、、、四种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的。表格内的图中“”代表两种物质能发生反应,“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去。结合表格所提供的信息,回答下列问题:
物质的类别 单质 氧化物 化合物 氧化物
性质 气体 无色液体 白色固体 气体
组成 含有三种元素 两种元素的质量比为:
化合价 其中一种元素的化合价为价
反应转化关系
写出、的化学式: , ;
请写出转化为的符号表达式: ;
请写出转化为的实验现象: ;
写出在自然界中,转化为的途径是: 。
20.人体如果缺乏维生素简写就会患坏血病,在过去几百年间曾在远洋海员、探险家及军队中广为流行。下图所示为某种“维生素”药片说明书的一部分。
其中,维生素“化学式”部分残缺,用“”表示。请回答下列问题:
维生素中碳、氢元素的质量比为______ 。
维生素的相对分子质量为,则维生素化学式中为______ 。
如按说明书服用“维生素”药片,每天可以补充维生素的质量为______ 。
小明的妈妈每天服用该维生素片剂,小明建议妈妈用西红柿替代片。已知每西红柿含维生素,那么小明妈妈每天需要吃______ 克西红柿,才能达到与服用片相同的效果。
21.化学学习小组用气密性良好的不同装置进行如图实验,验证质量守恒定律。
【实验探究一】
用如图所示的装置进行实验,称量装置和药品的总质量为。待反应结束后,再次称量装置和药品的总质量为,发现______ 填“”、“”或“”原因是:碳酸钠与盐酸反应______ ,没有称量所有生成物的总质量。
【实验探究二】
小组同学发现天平不平衡,于是对装置进行改进,用如图所示的装置进行实验,将气球中的碳酸钠粉末倒入装置中,观察到的现象是______ ,同时电子天平示数却减小。
【实验探究三】为了克服图实验的不足,小组同学又进行了实验三。如图所示,利用较大硬塑料瓶改进实验装置,小试管内装有稀盐酸。用电子天平称量装置和试剂的总质量,待反应结束后,再次称量装置和试剂的总质量,电子天平示数不变。
【归纳总结】
同学们根据上述个实验总结出,要想验证质量守恒定律,如果选择的化学反应______ ,则装置需要满足两个条件:______ 。
【拓展实验】探究蔗糖的组成元素
利用下图装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
实验中,开始先通入一会儿氮气的目的是______ 。
实验时观察到干冷的小烧杯内壁有无色液滴,说明蔗糖加强热后有______ 生成。蔗糖中含有______ 元素填符号。
实验结束观察到玻璃管中残留有黑色固体,小组同学猜测该黑色固体中含有单质碳,并继续利用上图所示装置,另选试剂进行验证。完成下表。
实验过程 实验现象 实验结论
小烧杯中加入足量的澄清石灰水,往玻璃管中通入氧气,点燃酒精灯加热 玻璃管中黑色固体燃烧,且烧杯内 ______ 黑色固体中含有单质碳,说明蔗糖中含有碳元素
【定量分析】
小组同学已成功验证出蔗糖的组成元素,但还想继续通过实验确定蔗糖的化学式,于是取的蔗糖在空气中充分加热反应,只得到的二氧化碳和的水,则蔗糖的化学式为______ 。
参考答案
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12.
13.
14.
氧化亚铁中氧元素的化合价为价
一个镁离子带两个单位的正电荷

15. 强 银白色固体表面覆盖红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色
16.
在一定条件下,氢分子分裂成氢原子,氧分子分裂成氧原子

17.均为探究化学反应前后物质的质量关系 降低
18.酒精灯 气体增多大于氧气不易溶于水 向中加水没过导管口,推动注射器活塞 氧气浓度越大,可燃物燃烧越剧烈
19.
答案不唯一
无色气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放热
光合作用

20.:
21.生成二氧化碳气体,且装置不密闭,二氧化碳气体逸出 白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少或消失,气球变大 有气体生成装置密闭,且无明显形变 排尽管内的空气水、澄清石灰水变白色浑浊
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