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四川省德阳市旌阳区2026年中考一模历史试题
1． 学者樊树志在《国史十六讲》中写道：“秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势 各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。”该学者描述了秦统一的（　　)
A．背景 B．过程 C．结果 D．影响
【答案】A
【知识点】秦巩固统一的措施；秦确立中央集权制
【解析】【分析】据题干“秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势 各国的变法……打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础”可知，材料表明，秦朝的统一是春秋战国时代历史发展的必然趋势，各国变法为统一奠定了基础。由此得出，樊树志描述了秦统一的历史背景，故选A项。
秦统一的过程是公元前230年至公元前221年，秦先后灭韩赵魏楚燕齐，与材料描述不符，排除B项；
秦统一的结果是结束了春秋战国的分裂混乱局面，建立起第一个统一多民族的封建国家，排除C项；
秦统一的影响深远，涉及政治、经济、文化等多个方面，为中国发展奠定了坚实的基础，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是秦的统一，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
2．如图是西汉初期中央和封国力量对比图，反映出西汉初期中央面临的问题。汉武帝为解决该问题采取的措施是（　　)
A．北击匈奴 B．实施“推恩令”
C．盐铁专卖 D．尊崇儒术
【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】据题干“西汉初期中央和封国力量对比图”可知，西汉初期，封国人口远超过中央人口，封国辖郡选多于中央辖郡，反映了西汉初年面临严重的王国问题，威胁了中央集权，汉武帝为解决王国问题，接受主父偃的建议，实施了“推恩令”，削弱封国势力，加强中央集权。故选B项。
汉武帝派遣卫青、霍去病北击匈奴，解决了北部边患问题，与材料内容不符，排除A项；
为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝实行盐铁官营专卖，与材料内容不符，排除C项；
为稳固统治，汉武帝尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是推恩令。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握推恩令的相关史实。
3． 下图是出土于宁夏固原市北周时期传入中国的“鎏金银壶”。经考证，这件器物的制造地是中亚的巴克特里亚，是典型的希腊、罗马风格制品，壶身图像表现的是古希腊神话中“特洛伊战争”的故事。由此可知北周时期（　　)
A．手工业技艺水平的高超 B．固原是中西交流的中心
C．欧亚大陆存在文化交流 D．海陆丝绸之路畅通无阻
【答案】C
【知识点】古希腊的城邦；雅典民主政治
【解析】【分析】据题干“鎏金银壶”“制造地是中亚的巴克特里亚，是典型的希腊、罗马风格制品……”可知，材料描述了北周时期，具有希腊、罗马风格的“鎏金银壶”从巴克特里亚传入中国，由此说明古希腊、罗马文化通过中亚传入中国，反映了北周时期欧亚大陆之间存在着文化交流，故选C项。
材料描述的是具有希腊、罗马风格的“鎏金银壶”从巴克特里亚传入中国，没有提及“鎏金银壶”的制作工艺，无法说明手工业技艺水平的高超，排除A项；
材料只是提到“鎏金银壶”出土于宁夏固原市，没有充分信息证明固原是中西交流的中心，排除B项；
宁夏固原市属于西北内陆地区，至多能反映陆上丝路交流，不能证明海陆丝绸之路畅通无阻，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是图文型材料选择题，主要知识考点是魏亚时期中外交往与交流，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
4． 某历史博物馆有这样一段解说词：他“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，被誉为“中国禁毒第一人”。最能体现“他”报国情怀获此殊荣的壮举是（　　)
A．虎门销烟 B．维新变法 C．投资设厂 D．领导革命
【答案】A
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】据题干“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“中国禁毒第一人”，结合所学知识可知，在林则徐主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。故选A项。
19世纪末，康有为、梁启超等维新派人士发起维新变法运动，与“中国禁毒第一人”不符，排除B项；
1895年，《马关条约》规定日本可在通商口岸开办工厂，取得投资设厂权，不符合题意，排除C项；
材料描述的是林则徐，开展禁烟运动，发起虎门销烟，孙中山领导了辛亥革命，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查虎门销烟。解答本题需要掌握“林则徐禁烟运动”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
5．“千名举人群情愤，书生意气挥方遒。拒和迁都行变法，轰动京沪为国谋。”此歌谣反映的历史事件是（　　）
A．边疆危机 B．公车上书 C．组织学会 D．创办报刊
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据题干中“千名举人群情愤”“拒和迁都行变法”及所学可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”，B项正确；
边疆危机是甲午战争前后的时代背景，并非歌谣直接描述的事件，排除 A 项；
组织学会和创办报刊是公车上书失败后，维新人士为宣传变法思想而采取的行动，属于戊戌变法运动发展过程中的后续举措，排除 CD 项。
故答案为：B。
【点评】本题以一首描述性的歌谣为切入点，旨在考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力。解题的关键在于抓住“举人”“拒和迁都”，并将其与近代中国重大历史事件进行匹配，结合对戊戌变法序幕的了解，对比备选项即可得出正确答案。
6．中国共产党在百年奋斗中形成了井冈山精神、苏区精神 脱贫攻坚精神等。这些伟大精神一脉相承、代代相传，构建起中国共产党人的精神谱系，它们共同的源头是（　　)
A．井冈山精神 B．建党精神 C．长征精神 D．抗日精神
【答案】B
【知识点】中国共产党的诞生；秋收起义与井冈山会师；工农武装割据
【解析】【分析】据题干“井冈山精神、苏区精神 脱贫攻坚精神等”“伟大精神谱系的共同源头”，结合所学知识可知，1921年，中国共产党诞生，形成了伟大的“践行初心、担负使命”的建党精神，是中国共产党人精神谱系的源头和根基，故选B项。
井冈山精神是中国共产党人精神谱系的一部分，但源头是建党精神，排除A项；
长征精神是中国共产党人精神谱系的一部分，但源头是建党精神，排除C项；
抗日精神是中国共产党人精神谱系的一部分，但源头是建党精神，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查建党精神。解答本题需要掌握“中国共产党的精神谱系”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
7． 1940年蒋介石致朱德、彭德怀贺电：“贯部……断然出击，予敌甚大打击……希速饬所部积极行动……断绝其交通为要。”该电报体现了（　　)
A．正面抗战取得成果 B．国共关系开始破裂
C．正面战场积极作用 D．肯定敌后战场作用
【答案】D
【知识点】百团大战
【解析】【分析】据题干“ 1940年”“贵部……断然出击，予敌甚大打击……断绝其交通为要”，结合所学知识可知，1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”。战毙伤俘日、伪军4万多人，破坏敌方交通线近2000千米，拔掉据点近3000个。这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。由此得出，蒋介石致朱德、彭德怀贺电肯定敌后战场作用，故选D项。
朱德、彭德怀指挥八路军的抗战属于敌后战场抗战，国民党是正面抗战，排除A项；
抗战时期，国共虽然的矛盾摩擦，但两党合作关系并未破裂，不合题意，排除B项；
电报描述的是蒋介石对共产党敌后抗战的贺电，未涉及正面战场的信息，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以百团大战为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
8．第一个五年计划期间，国家对经济、文教卫生的基本建设投资达 493 亿元，超过计划15.3%。棉布的销售量在1950年是5647万匹，到1956年达到了17700万匹，同时食糖早在1955年就比经济恢复时期增加了163%。这说明第一个五年计划（　　)
A．努力提高人民的生活水平 B．促进了国民经济的恢复
C．坚持优先发展重工业战略 D．实现了文教卫生现代化
【答案】A
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】据题干“国家对经济、文教卫生的基本建设投资达 493 亿元，超过计划15.3%”“棉布的销售量……食糖……”可知，材料描述了第一个五年计划期间，国家对经济、文教卫生的基本建设超过计划15.3%；棉布和食糖的销售量大幅度增加。说明“一五”计划期间，生活消费品生产有较大发展，反映了第一个五年计划努力提高人民生活水平，故选A项。
1952年底，国民经济已基本恢复，材料反映的是“一五”计划时期的工业化建设等成就，排除B项；
第一个五年计划坚持优先发展重工业战略，但材料描述的是轻工业与文教卫生等基本建设，排除C项；
材料只是反映了国家对文教卫生的基本建设投资超过计划指标，并不能说明实现了现代化，排除D项。
故答案为：Ａ。
【点评】本题主要知识考点是第一个五年计划，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
9．改革开放后，我国逐渐形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。上海市属于这一格局中的（　　)
A．经济特区 B．沿海开放城市
C．沿海经济开放区 D．内地
【答案】B
【知识点】对外开放；对外开放区的扩大
【解析】【分析】据题干“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”“全方位、多层次、宽领域的对外开放格局”，结合所学知识可知，1984年，在经济特区开放的基础上，我国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。推动了对外开放的深入。由此得出，上海属于对外开放格局中的沿海开放城市，故选Ｂ项。
我国开放的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门和海南，上海是沿海开放城市，排除Ａ项；
1985年，我国把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区，排除Ｃ项；
1992年，对外开放的地域向纵深推进，相继开放了沿江城市，陆地边境城市和内地省会等，排除Ｄ项。
故答案为；Ｂ。
【点评】本题以对外开放格局为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
10．有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。由此可知，金字塔的修建反映了（　　）
A．古埃及文明的发达程度 B．古埃及商业历史悠久
C．古埃及国王的无限权力 D．古埃及农业技术发达
【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据题干中“金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识”及所学可知，如此庞大且精密的工程需要极高的技术水平和复杂的组织管理能力，这说明古埃及在多个领域都达到了很高的成就，充分反映了古埃及文明的发达程度，A项正确；
材料强调的是建筑技术、科学知识和组织能力，与商业贸易活动无直接关联，排除 B 项；
虽然金字塔的修建确实体现了法老的权威，但题干侧重的是其蕴含的科学技术和多学科知识，而非政治权力的集中，排除 C 项；
材料未涉及耕作方式、水利灌溉等农业生产技术的内容，与题干信息不符，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以学者对金字塔建造的评价为切入点，旨在考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力。解题紧扣“涉及……众多学科知识”这一关键信息，对比备选项即可得出正确答案。
11．保尔·芒图在《十八世纪产业革命》中写道：“第一批发明家绝不是科学家。他们是工艺匠，由于处在实际问题面前，他们就运用他们的天然智慧 来解决这些问题。”这表明工业革命初期的技术革新多源于（　　)
A．科学理论的直接应用 B．大学实验室的研究成果
C．政府政策的大力支持 D．生产实践中的经验积累
【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】据题干“第一批发明家绝不是科学家。他们是工艺匠……”，结合所学知识可知，工业革命时期，第一批发明家主要是工艺匠，面对实际问题时，运用天然智慧以及工业习惯和需求上的高深知识来解决问题，说明工业革命初期的技术革新多源于生产实践中积累的技术经验，故选D项。
材料表明第一次工业革命的发明主要是生产实践中的经验积累，并非来自科学理论指导，排除A项；
材料表明第一次工业革命的发明主要是生产实践中的经验积累，并非大学实验室的研究成果，排除B项；
材料表明第一次工业革命的发明主要是生产实践中的经验积累，并非政府政策的大力支持，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是第一次工业革命，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
12．下表所示是凡尔赛条约签订后各国的主张和愿望，据此可知（　　)
国家 日本 英国 法国 意大利
主张和范望 “凯凯亚太” “关注海权” “重提美法同盟” “期待领土扩张”
A．一战后各国努力维持持久和平
B．二战后列强间的矛盾一直无法协调
C．凡尔赛体系的和平基础很脆弱
D．美国已经取得资本主义世界话语权
【答案】C
【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》
【解析】【分析】据题干“凡尔赛条约签订后各国的主张和愿望”可知，日本“觊觎亚太”、英国“关注海权”、法国“重提美法同盟”、意大利“期待领土扩张”，体现了凡尔赛体系下日英法意四国各怀鬼胎，彼此之间矛盾重重，说明凡尔赛体系的和平基础很脆弱，故选C项。
材料揭露了战胜国之间潜在的矛盾，并未体现各国努力维持持久和平，排除A项；
材料描述了一战后的凡尔赛体系下列强之间的潜在矛盾，并非是二战，排除B项；
一战后美国并未取得世界主导权，二战后才取得资本主义世界话语权，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是凡尔赛体系。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 鸦片战争后，列强通过控制中国的海关和关税将晚清中国当成了他们倾销工业品及掠夺原材料的场所，严重冲击了中国的自然经济，此时的中国被动地融入世界经济体系。关税的近代化给晚清财政带来财政危机的同时也引发了清政府的一系列的财政改革。
——摘编自高永政《晚清关税近代化及其财政影响研究》
材料二 咸丰十年（1860 年)的大挫折终于唤醒了一部分中国人，……他们从此知道外国的抢炮实非我们所能敌。适此时曾国藩、李鸿章因与太平天国战，免不了与外人发生关系，他们也得了同样的教训。他们知道中国所处的局势是数千年的变局，企图以积极的方法应付之，他们的大政方针分两层，以自强治本，以外交治标，这个治本之策是步步发展的。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命：不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》
（1）根据材料一概括列强控制中国海关和关税的目的及影响。
（2）材料二中的“大挫折”指的是什么，结合所学知识各举一例他们“以自强治本，以外交治标”的措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，举出两例他为实现“梦想”进行的探索。
【答案】（1）目的：把晚清中国作为倾销工业品、掠夺原材料的场所。
影响：冲击了中国自然经济；中国被动融入世界经济体系；引发晚清财政危机，推动清政府开展财政改革。
（2）“大挫折”：第二次鸦片战争清政府战败。
自强治本：创办江南制造总局(或安庆内军械所、福州船政局等任意一例近代军事工业即可)。
外交治标：设立总理各国事务衙门处理对外事务(符合题意即可)。
（3）举例：建立中国同盟会；领导辛亥革命，推翻封建君主专制；建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》(任意举出两例即可)。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动；第二次鸦片战争；同盟会与三民主义；第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】（1）目的：据材料一“列强通过控制中国的海关和关税将晚清中国当成了他们倾销工业品及掠夺原材料的场所”可知，列强把晚清中国作为倾销工业品、掠夺原材料的场所。
影响：据材料一“严重冲击了中国的自然经济，此时的中国被动地融入世界经济体系”可知，冲击了中国自然经济；中国被动融入世界经济体系。据材料一“关税的近代化给晚清财政带来财政危机的同时也引发了清政府的一系列的财政改革”可知，引发晚清财政危机，推动清政府开展财政改革。
（2）“大挫折”：据材料二“咸丰十年（1860 年)的大挫折终于唤醒了一部分中国人”，结合所学知识可知，1860年，第二次鸦片战争清政府战败，被迫签订一系列不平等条约。
自强治本：据材料二“适此时曾国藩、李鸿章因与太平天国战，免不了与外人发生关系，他们也得了同样的教训”，结合所学知识可知，曾国藩、李鸿章等洋务派人士创办江南制造总局、安庆内军械所、福州船政局等任意一例近代军事工业，追求“自强”之路。
外交治标：据材料二“他们知道中国所处的局势是数千年的变局，企图以积极的方法应付之……”，结合所学知识可知，设立总理各国事务衙门处理对外事务。
（3）据材料三“我们革命的目的，是为中国谋幸福……”，结合所学知识可知，孙中山为实现“梦想”，探索革命活动，建立中国同盟会；领导辛亥革命，推翻封建君主专制；建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。
故答案为：（1）目的：把晚清中国作为倾销工业品、掠夺原材料的场所。影响：冲击了中国自然经济；中国被动融入世界经济体系；引发晚清财政危机，推动清政府开展财政改革。
（2）“大挫折”：第二次鸦片战争清政府战败。自强治本：创办江南制造总局(或安庆内军械所、福州船政局等任意一例近代军事工业即可)。外交治标：设立总理各国事务衙门处理对外事务(符合题意即可)。
（3）举例：建立中国同盟会；领导辛亥革命，推翻封建君主专制；建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》(任意举出两例即可)。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是列强侵略与中国抗争，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一 在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——摘编自赫伯特·乔治·威尔士《大国崛起》
材料二（在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦)及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人的自由。”
材料三 1945年，《新华日报》发表了题为《民主巨星的陨落……悼罗斯福总统之丧》的社论，称“他在1932年初步当选总统的时候，正在1929年美国经济空前恐慌之后，他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力，使美国度过了危机，安定了国民生活。”
——摘编自黄安年《关于罗斯福新政的评价》
材料四第二次世界大战之后，全世界一半以上的科学发明出自美国。同时，美国增加对原子能工业等高新工业的投入，原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。20 世纪五六十年代美国经济持续发展，呈现一片繁荣景象。
——摘编自郭万达《美国经济持续增长的宏观分析》
（1） 说出材料一中所指的国家。
（2）说出材料二出自哪一部法令，并概述这场战争的意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括罗斯福为“提高人民生活水平”采取的措施。
（4）根据材料四并结合所学知识，概括二战后美国经济呈现繁荣景象的客观原因。
【答案】（1）国家：美国。
（2）法令：《解放黑人奴隶宣言》。
意义：维护了美国国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展奠定了基础。
（3）措施：推行以工代赈，兴办公共工程，增加就业机会；建立社会保障制度，为弱势群体提供救济保障；调整劳资关系保障工人基本权益。
（4）客观原因：美国本土未受二战战火破坏，积累了雄厚实力；占据了广阔的国际市场；第三次科技革命的推动。
【知识点】《独立宣言》；林肯与美国南北战争；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）据材料一“在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……”，结合所学知识可知，美洲大陆北部，飘着星条旗的国家是指美国。
（2）法令：据材料二“（在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦)及以后永远获得自由”，结合所学知识可知，1862年，美国联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。
意义：结合所学知识可知，美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了美国国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展奠定了基础。
（3）据材料三“……他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力，使美国度过了危机，安定了国民生活”，结合所学知识可知，罗斯福为“提高人民生活水平”，推行以工代赈，兴办公共工程，增加就业机会；建立社会保障制度，为弱势群体提供救济保障；调整劳资关系保障工人基本权益。
（4）据材料四“第二次世界大战之后，全世界一半以上的科学发明出自美国……”可知，第三次科技革命的推动。此外结合所学知识可知，美国本土未受二战战火破坏，积累了雄厚实力；占据了广阔的国际市场。
故答案为：（1）国家：美国。
（2）法令：《解放黑人奴隶宣言》。意义：维护了美国国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展奠定了基础。
（3）措施：推行以工代赈，兴办公共工程，增加就业机会；建立社会保障制度，为弱势群体提供救济保障；调整劳资关系保障工人基本权益。
（4）客观原因：美国本土未受二战战火破坏，积累了雄厚实力；占据了广阔的国际市场；第三次科技革命的推动。
【点评】本题主要知识考点是近代美国的发展，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
15．阅读材料，完成下列要求。
时 间 事 件
隋唐时期 遣隋使和遣唐使；鉴真东渡；玄奘西行。
辽宋夏金元时期 设立市舶司；马可·波罗来华；天文、历法、农业和手工业生产技术、纸币和驿传制度等输往国外。
明朝 郑和下西洋；戚继光抗倭；葡萄牙人攫取在澳门的租住权。
清朝 设立广州十三行；郑成功收复台湾；康熙帝领导雅克萨之战。
选择材料中三个或三个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点并加以说明。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑)
【答案】观点：中国古代对外交往呈现出由开放到封闭的趋势。
史事：玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、设立市舶司、设立广州十三行。
说明：唐朝实行开放 对外政策，为玄奘西行和鉴真东渡提供条件，扩大中国在世界的影响，也进一步促进了自身经济文化的繁荣；宋朝实行开放的对外政策，积极鼓励海外贸易，设立市舶司，促进了与其他各国的经济往来，增加了政府的财政收入；明朝的郑和下西洋加强了中外文化交流，扩大了明朝的国际影响，提高了明朝在国外的地位和威望；清朝统治者盲日自大，只留广州十三行作为对外贸易的港口，实行闭关锁国，导致中国错失学习的机会而落后丁世界。由此可见，开放促进国家繁荣，要主动学习他人先进文明成果。总之，从唐朝到清朝对外政策对比可以看出打开国门，对外开放，有利于国家发展，封闭白守，与世隔绝，国家会走向衰落。
【知识点】鉴真与玄奘；宋代的经济发展；郑和下西洋；闭关锁国政策；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】本题为观点论述试题，属于开放性试题，答案并非唯一。首先撰写观点。依据题意，选择材料中三个或三个以上相互关联的事件，结合所学知识拟定观点。如选择“玄奘西行”“鉴真东渡”“郑和下西洋”“设立广州十三行”等历史事件，结合所学知识可知，“玄奘西行”“鉴真东渡”“郑和下西洋”体现了我国古代实行积极对外开放；而“广州十三行”反映了清朝政府推行闭关锁国政策。由此可提炼观点为“中国古代对外交往呈现出由开放到封闭的趋势”。然后，围绕所拟定的观点，以选择的“玄奘西行”“鉴真东渡”“郑和下西洋”“设立广州十三行”等历史事件，结合所学知识可知分析阐述，注意史实正确，史论结合，条理清楚，符合逻辑即可。如唐朝实行开放 对外政策，为玄奘西行和鉴真东渡提供条件，扩大中国在世界的影响，也进一步促进了自身经济文化的繁荣；宋朝实行开放的对外政策，积极鼓励海外贸易，设立市舶司，促进了与其他各国的经济往来，增加了政府的财政收入；明朝的郑和下西洋加强了中外文化交流，扩大了明朝的国际影响，提高了明朝在国外的地位和威望；清朝统治者盲日自大，只留广州十三行作为对外贸易的港口，实行闭关锁国，导致中国错失学习的机会而落后丁世界。由此可见，开放促进国家繁荣，要主动学习他人先进文明成果。最后升华主题观点，强调从唐朝到清朝对外政策对比可以看出打开国门，对外开放，有利于国家发展，封闭白守，与世隔绝，国家会走向衰落。
除此之外，还可提取观点为“国家统一、经济繁荣是对外开放的重要条件”“积极对外交流促进文明发展和社会进步”等等。
故答案为：观点：中国古代对外交往呈现出由开放到封闭的趋势。史事：玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、设立市舶司、设立广州十三行。说明：唐朝实行开放 对外政策，为玄奘西行和鉴真东渡提供条件，扩大中国在世界的影响，也进一步促进了自身经济文化的繁荣；宋朝实行开放的对外政策，积极鼓励海外贸易，设立市舶司，促进了与其他各国的经济往来，增加了政府的财政收入；明朝的郑和下西洋加强了中外文化交流，扩大了明朝的国际影响，提高了明朝在国外的地位和威望；清朝统治者盲日自大，只留广州十三行作为对外贸易的港口，实行闭关锁国，导致中国错失学习的机会而落后丁世界。由此可见，开放促进国家繁荣，要主动学习他人先进文明成果。总之，从唐朝到清朝对外政策对比可以看出打开国门，对外开放，有利于国家发展，封闭白守，与世隔绝，国家会走向衰落。
【点评】本题主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
1 / 1四川省德阳市旌阳区2026年中考一模历史试题
1． 学者樊树志在《国史十六讲》中写道：“秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势 各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。”该学者描述了秦统一的（　　)
A．背景 B．过程 C．结果 D．影响
2．如图是西汉初期中央和封国力量对比图，反映出西汉初期中央面临的问题。汉武帝为解决该问题采取的措施是（　　)
A．北击匈奴 B．实施“推恩令”
C．盐铁专卖 D．尊崇儒术
3． 下图是出土于宁夏固原市北周时期传入中国的“鎏金银壶”。经考证，这件器物的制造地是中亚的巴克特里亚，是典型的希腊、罗马风格制品，壶身图像表现的是古希腊神话中“特洛伊战争”的故事。由此可知北周时期（　　)
A．手工业技艺水平的高超 B．固原是中西交流的中心
C．欧亚大陆存在文化交流 D．海陆丝绸之路畅通无阻
4． 某历史博物馆有这样一段解说词：他“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，被誉为“中国禁毒第一人”。最能体现“他”报国情怀获此殊荣的壮举是（　　)
A．虎门销烟 B．维新变法 C．投资设厂 D．领导革命
5．“千名举人群情愤，书生意气挥方遒。拒和迁都行变法，轰动京沪为国谋。”此歌谣反映的历史事件是（　　）
A．边疆危机 B．公车上书 C．组织学会 D．创办报刊
6．中国共产党在百年奋斗中形成了井冈山精神、苏区精神 脱贫攻坚精神等。这些伟大精神一脉相承、代代相传，构建起中国共产党人的精神谱系，它们共同的源头是（　　)
A．井冈山精神 B．建党精神 C．长征精神 D．抗日精神
7． 1940年蒋介石致朱德、彭德怀贺电：“贯部……断然出击，予敌甚大打击……希速饬所部积极行动……断绝其交通为要。”该电报体现了（　　)
A．正面抗战取得成果 B．国共关系开始破裂
C．正面战场积极作用 D．肯定敌后战场作用
8．第一个五年计划期间，国家对经济、文教卫生的基本建设投资达 493 亿元，超过计划15.3%。棉布的销售量在1950年是5647万匹，到1956年达到了17700万匹，同时食糖早在1955年就比经济恢复时期增加了163%。这说明第一个五年计划（　　)
A．努力提高人民的生活水平 B．促进了国民经济的恢复
C．坚持优先发展重工业战略 D．实现了文教卫生现代化
9．改革开放后，我国逐渐形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。上海市属于这一格局中的（　　)
A．经济特区 B．沿海开放城市
C．沿海经济开放区 D．内地
10．有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。由此可知，金字塔的修建反映了（　　）
A．古埃及文明的发达程度 B．古埃及商业历史悠久
C．古埃及国王的无限权力 D．古埃及农业技术发达
11．保尔·芒图在《十八世纪产业革命》中写道：“第一批发明家绝不是科学家。他们是工艺匠，由于处在实际问题面前，他们就运用他们的天然智慧 来解决这些问题。”这表明工业革命初期的技术革新多源于（　　)
A．科学理论的直接应用 B．大学实验室的研究成果
C．政府政策的大力支持 D．生产实践中的经验积累
12．下表所示是凡尔赛条约签订后各国的主张和愿望，据此可知（　　)
国家 日本 英国 法国 意大利
主张和范望 “凯凯亚太” “关注海权” “重提美法同盟” “期待领土扩张”
A．一战后各国努力维持持久和平
B．二战后列强间的矛盾一直无法协调
C．凡尔赛体系的和平基础很脆弱
D．美国已经取得资本主义世界话语权
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 鸦片战争后，列强通过控制中国的海关和关税将晚清中国当成了他们倾销工业品及掠夺原材料的场所，严重冲击了中国的自然经济，此时的中国被动地融入世界经济体系。关税的近代化给晚清财政带来财政危机的同时也引发了清政府的一系列的财政改革。
——摘编自高永政《晚清关税近代化及其财政影响研究》
材料二 咸丰十年（1860 年)的大挫折终于唤醒了一部分中国人，……他们从此知道外国的抢炮实非我们所能敌。适此时曾国藩、李鸿章因与太平天国战，免不了与外人发生关系，他们也得了同样的教训。他们知道中国所处的局势是数千年的变局，企图以积极的方法应付之，他们的大政方针分两层，以自强治本，以外交治标，这个治本之策是步步发展的。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命：不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》
（1）根据材料一概括列强控制中国海关和关税的目的及影响。
（2）材料二中的“大挫折”指的是什么，结合所学知识各举一例他们“以自强治本，以外交治标”的措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，举出两例他为实现“梦想”进行的探索。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一 在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——摘编自赫伯特·乔治·威尔士《大国崛起》
材料二（在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦)及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人的自由。”
材料三 1945年，《新华日报》发表了题为《民主巨星的陨落……悼罗斯福总统之丧》的社论，称“他在1932年初步当选总统的时候，正在1929年美国经济空前恐慌之后，他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力，使美国度过了危机，安定了国民生活。”
——摘编自黄安年《关于罗斯福新政的评价》
材料四第二次世界大战之后，全世界一半以上的科学发明出自美国。同时，美国增加对原子能工业等高新工业的投入，原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。20 世纪五六十年代美国经济持续发展，呈现一片繁荣景象。
——摘编自郭万达《美国经济持续增长的宏观分析》
（1） 说出材料一中所指的国家。
（2）说出材料二出自哪一部法令，并概述这场战争的意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括罗斯福为“提高人民生活水平”采取的措施。
（4）根据材料四并结合所学知识，概括二战后美国经济呈现繁荣景象的客观原因。
15．阅读材料，完成下列要求。
时 间 事 件
隋唐时期 遣隋使和遣唐使；鉴真东渡；玄奘西行。
辽宋夏金元时期 设立市舶司；马可·波罗来华；天文、历法、农业和手工业生产技术、纸币和驿传制度等输往国外。
明朝 郑和下西洋；戚继光抗倭；葡萄牙人攫取在澳门的租住权。
清朝 设立广州十三行；郑成功收复台湾；康熙帝领导雅克萨之战。
选择材料中三个或三个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点并加以说明。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑)
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】秦巩固统一的措施；秦确立中央集权制
【解析】【分析】据题干“秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势 各国的变法……打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础”可知，材料表明，秦朝的统一是春秋战国时代历史发展的必然趋势，各国变法为统一奠定了基础。由此得出，樊树志描述了秦统一的历史背景，故选A项。
秦统一的过程是公元前230年至公元前221年，秦先后灭韩赵魏楚燕齐，与材料描述不符，排除B项；
秦统一的结果是结束了春秋战国的分裂混乱局面，建立起第一个统一多民族的封建国家，排除C项；
秦统一的影响深远，涉及政治、经济、文化等多个方面，为中国发展奠定了坚实的基础，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是秦的统一，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
2．【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】据题干“西汉初期中央和封国力量对比图”可知，西汉初期，封国人口远超过中央人口，封国辖郡选多于中央辖郡，反映了西汉初年面临严重的王国问题，威胁了中央集权，汉武帝为解决王国问题，接受主父偃的建议，实施了“推恩令”，削弱封国势力，加强中央集权。故选B项。
汉武帝派遣卫青、霍去病北击匈奴，解决了北部边患问题，与材料内容不符，排除A项；
为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝实行盐铁官营专卖，与材料内容不符，排除C项；
为稳固统治，汉武帝尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，与材料内容不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是推恩令。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握推恩令的相关史实。
3．【答案】C
【知识点】古希腊的城邦；雅典民主政治
【解析】【分析】据题干“鎏金银壶”“制造地是中亚的巴克特里亚，是典型的希腊、罗马风格制品……”可知，材料描述了北周时期，具有希腊、罗马风格的“鎏金银壶”从巴克特里亚传入中国，由此说明古希腊、罗马文化通过中亚传入中国，反映了北周时期欧亚大陆之间存在着文化交流，故选C项。
材料描述的是具有希腊、罗马风格的“鎏金银壶”从巴克特里亚传入中国，没有提及“鎏金银壶”的制作工艺，无法说明手工业技艺水平的高超，排除A项；
材料只是提到“鎏金银壶”出土于宁夏固原市，没有充分信息证明固原是中西交流的中心，排除B项；
宁夏固原市属于西北内陆地区，至多能反映陆上丝路交流，不能证明海陆丝绸之路畅通无阻，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是图文型材料选择题，主要知识考点是魏亚时期中外交往与交流，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
4．【答案】A
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】据题干“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“中国禁毒第一人”，结合所学知识可知，在林则徐主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。故选A项。
19世纪末，康有为、梁启超等维新派人士发起维新变法运动，与“中国禁毒第一人”不符，排除B项；
1895年，《马关条约》规定日本可在通商口岸开办工厂，取得投资设厂权，不符合题意，排除C项；
材料描述的是林则徐，开展禁烟运动，发起虎门销烟，孙中山领导了辛亥革命，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查虎门销烟。解答本题需要掌握“林则徐禁烟运动”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
5．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据题干中“千名举人群情愤”“拒和迁都行变法”及所学可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”，B项正确；
边疆危机是甲午战争前后的时代背景，并非歌谣直接描述的事件，排除 A 项；
组织学会和创办报刊是公车上书失败后，维新人士为宣传变法思想而采取的行动，属于戊戌变法运动发展过程中的后续举措，排除 CD 项。
故答案为：B。
【点评】本题以一首描述性的歌谣为切入点，旨在考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力。解题的关键在于抓住“举人”“拒和迁都”，并将其与近代中国重大历史事件进行匹配，结合对戊戌变法序幕的了解，对比备选项即可得出正确答案。
6．【答案】B
【知识点】中国共产党的诞生；秋收起义与井冈山会师；工农武装割据
【解析】【分析】据题干“井冈山精神、苏区精神 脱贫攻坚精神等”“伟大精神谱系的共同源头”，结合所学知识可知，1921年，中国共产党诞生，形成了伟大的“践行初心、担负使命”的建党精神，是中国共产党人精神谱系的源头和根基，故选B项。
井冈山精神是中国共产党人精神谱系的一部分，但源头是建党精神，排除A项；
长征精神是中国共产党人精神谱系的一部分，但源头是建党精神，排除C项；
抗日精神是中国共产党人精神谱系的一部分，但源头是建党精神，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查建党精神。解答本题需要掌握“中国共产党的精神谱系”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
7．【答案】D
【知识点】百团大战
【解析】【分析】据题干“ 1940年”“贵部……断然出击，予敌甚大打击……断绝其交通为要”，结合所学知识可知，1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”。战毙伤俘日、伪军4万多人，破坏敌方交通线近2000千米，拔掉据点近3000个。这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。由此得出，蒋介石致朱德、彭德怀贺电肯定敌后战场作用，故选D项。
朱德、彭德怀指挥八路军的抗战属于敌后战场抗战，国民党是正面抗战，排除A项；
抗战时期，国共虽然的矛盾摩擦，但两党合作关系并未破裂，不合题意，排除B项；
电报描述的是蒋介石对共产党敌后抗战的贺电，未涉及正面战场的信息，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以百团大战为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
8．【答案】A
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】据题干“国家对经济、文教卫生的基本建设投资达 493 亿元，超过计划15.3%”“棉布的销售量……食糖……”可知，材料描述了第一个五年计划期间，国家对经济、文教卫生的基本建设超过计划15.3%；棉布和食糖的销售量大幅度增加。说明“一五”计划期间，生活消费品生产有较大发展，反映了第一个五年计划努力提高人民生活水平，故选A项。
1952年底，国民经济已基本恢复，材料反映的是“一五”计划时期的工业化建设等成就，排除B项；
第一个五年计划坚持优先发展重工业战略，但材料描述的是轻工业与文教卫生等基本建设，排除C项；
材料只是反映了国家对文教卫生的基本建设投资超过计划指标，并不能说明实现了现代化，排除D项。
故答案为：Ａ。
【点评】本题主要知识考点是第一个五年计划，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
9．【答案】B
【知识点】对外开放；对外开放区的扩大
【解析】【分析】据题干“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”“全方位、多层次、宽领域的对外开放格局”，结合所学知识可知，1984年，在经济特区开放的基础上，我国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。推动了对外开放的深入。由此得出，上海属于对外开放格局中的沿海开放城市，故选Ｂ项。
我国开放的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门和海南，上海是沿海开放城市，排除Ａ项；
1985年，我国把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区，排除Ｃ项；
1992年，对外开放的地域向纵深推进，相继开放了沿江城市，陆地边境城市和内地省会等，排除Ｄ项。
故答案为；Ｂ。
【点评】本题以对外开放格局为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
10．【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据题干中“金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识”及所学可知，如此庞大且精密的工程需要极高的技术水平和复杂的组织管理能力，这说明古埃及在多个领域都达到了很高的成就，充分反映了古埃及文明的发达程度，A项正确；
材料强调的是建筑技术、科学知识和组织能力，与商业贸易活动无直接关联，排除 B 项；
虽然金字塔的修建确实体现了法老的权威，但题干侧重的是其蕴含的科学技术和多学科知识，而非政治权力的集中，排除 C 项；
材料未涉及耕作方式、水利灌溉等农业生产技术的内容，与题干信息不符，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以学者对金字塔建造的评价为切入点，旨在考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力。解题紧扣“涉及……众多学科知识”这一关键信息，对比备选项即可得出正确答案。
11．【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】据题干“第一批发明家绝不是科学家。他们是工艺匠……”，结合所学知识可知，工业革命时期，第一批发明家主要是工艺匠，面对实际问题时，运用天然智慧以及工业习惯和需求上的高深知识来解决问题，说明工业革命初期的技术革新多源于生产实践中积累的技术经验，故选D项。
材料表明第一次工业革命的发明主要是生产实践中的经验积累，并非来自科学理论指导，排除A项；
材料表明第一次工业革命的发明主要是生产实践中的经验积累，并非大学实验室的研究成果，排除B项；
材料表明第一次工业革命的发明主要是生产实践中的经验积累，并非政府政策的大力支持，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是第一次工业革命，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
12．【答案】C
【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》
【解析】【分析】据题干“凡尔赛条约签订后各国的主张和愿望”可知，日本“觊觎亚太”、英国“关注海权”、法国“重提美法同盟”、意大利“期待领土扩张”，体现了凡尔赛体系下日英法意四国各怀鬼胎，彼此之间矛盾重重，说明凡尔赛体系的和平基础很脆弱，故选C项。
材料揭露了战胜国之间潜在的矛盾，并未体现各国努力维持持久和平，排除A项；
材料描述了一战后的凡尔赛体系下列强之间的潜在矛盾，并非是二战，排除B项；
一战后美国并未取得世界主导权，二战后才取得资本主义世界话语权，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是凡尔赛体系。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
13．【答案】（1）目的：把晚清中国作为倾销工业品、掠夺原材料的场所。
影响：冲击了中国自然经济；中国被动融入世界经济体系；引发晚清财政危机，推动清政府开展财政改革。
（2）“大挫折”：第二次鸦片战争清政府战败。
自强治本：创办江南制造总局(或安庆内军械所、福州船政局等任意一例近代军事工业即可)。
外交治标：设立总理各国事务衙门处理对外事务(符合题意即可)。
（3）举例：建立中国同盟会；领导辛亥革命，推翻封建君主专制；建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》(任意举出两例即可)。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动；第二次鸦片战争；同盟会与三民主义；第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】（1）目的：据材料一“列强通过控制中国的海关和关税将晚清中国当成了他们倾销工业品及掠夺原材料的场所”可知，列强把晚清中国作为倾销工业品、掠夺原材料的场所。
影响：据材料一“严重冲击了中国的自然经济，此时的中国被动地融入世界经济体系”可知，冲击了中国自然经济；中国被动融入世界经济体系。据材料一“关税的近代化给晚清财政带来财政危机的同时也引发了清政府的一系列的财政改革”可知，引发晚清财政危机，推动清政府开展财政改革。
（2）“大挫折”：据材料二“咸丰十年（1860 年)的大挫折终于唤醒了一部分中国人”，结合所学知识可知，1860年，第二次鸦片战争清政府战败，被迫签订一系列不平等条约。
自强治本：据材料二“适此时曾国藩、李鸿章因与太平天国战，免不了与外人发生关系，他们也得了同样的教训”，结合所学知识可知，曾国藩、李鸿章等洋务派人士创办江南制造总局、安庆内军械所、福州船政局等任意一例近代军事工业，追求“自强”之路。
外交治标：据材料二“他们知道中国所处的局势是数千年的变局，企图以积极的方法应付之……”，结合所学知识可知，设立总理各国事务衙门处理对外事务。
（3）据材料三“我们革命的目的，是为中国谋幸福……”，结合所学知识可知，孙中山为实现“梦想”，探索革命活动，建立中国同盟会；领导辛亥革命，推翻封建君主专制；建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。
故答案为：（1）目的：把晚清中国作为倾销工业品、掠夺原材料的场所。影响：冲击了中国自然经济；中国被动融入世界经济体系；引发晚清财政危机，推动清政府开展财政改革。
（2）“大挫折”：第二次鸦片战争清政府战败。自强治本：创办江南制造总局(或安庆内军械所、福州船政局等任意一例近代军事工业即可)。外交治标：设立总理各国事务衙门处理对外事务(符合题意即可)。
（3）举例：建立中国同盟会；领导辛亥革命，推翻封建君主专制；建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》(任意举出两例即可)。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是列强侵略与中国抗争，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
14．【答案】（1）国家：美国。
（2）法令：《解放黑人奴隶宣言》。
意义：维护了美国国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展奠定了基础。
（3）措施：推行以工代赈，兴办公共工程，增加就业机会；建立社会保障制度，为弱势群体提供救济保障；调整劳资关系保障工人基本权益。
（4）客观原因：美国本土未受二战战火破坏，积累了雄厚实力；占据了广阔的国际市场；第三次科技革命的推动。
【知识点】《独立宣言》；林肯与美国南北战争；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）据材料一“在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……”，结合所学知识可知，美洲大陆北部，飘着星条旗的国家是指美国。
（2）法令：据材料二“（在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦)及以后永远获得自由”，结合所学知识可知，1862年，美国联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。
意义：结合所学知识可知，美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了美国国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展奠定了基础。
（3）据材料三“……他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力，使美国度过了危机，安定了国民生活”，结合所学知识可知，罗斯福为“提高人民生活水平”，推行以工代赈，兴办公共工程，增加就业机会；建立社会保障制度，为弱势群体提供救济保障；调整劳资关系保障工人基本权益。
（4）据材料四“第二次世界大战之后，全世界一半以上的科学发明出自美国……”可知，第三次科技革命的推动。此外结合所学知识可知，美国本土未受二战战火破坏，积累了雄厚实力；占据了广阔的国际市场。
故答案为：（1）国家：美国。
（2）法令：《解放黑人奴隶宣言》。意义：维护了美国国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展奠定了基础。
（3）措施：推行以工代赈，兴办公共工程，增加就业机会；建立社会保障制度，为弱势群体提供救济保障；调整劳资关系保障工人基本权益。
（4）客观原因：美国本土未受二战战火破坏，积累了雄厚实力；占据了广阔的国际市场；第三次科技革命的推动。
【点评】本题主要知识考点是近代美国的发展，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
15．【答案】观点：中国古代对外交往呈现出由开放到封闭的趋势。
史事：玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、设立市舶司、设立广州十三行。
说明：唐朝实行开放 对外政策，为玄奘西行和鉴真东渡提供条件，扩大中国在世界的影响，也进一步促进了自身经济文化的繁荣；宋朝实行开放的对外政策，积极鼓励海外贸易，设立市舶司，促进了与其他各国的经济往来，增加了政府的财政收入；明朝的郑和下西洋加强了中外文化交流，扩大了明朝的国际影响，提高了明朝在国外的地位和威望；清朝统治者盲日自大，只留广州十三行作为对外贸易的港口，实行闭关锁国，导致中国错失学习的机会而落后丁世界。由此可见，开放促进国家繁荣，要主动学习他人先进文明成果。总之，从唐朝到清朝对外政策对比可以看出打开国门，对外开放，有利于国家发展，封闭白守，与世隔绝，国家会走向衰落。
【知识点】鉴真与玄奘；宋代的经济发展；郑和下西洋；闭关锁国政策；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】本题为观点论述试题，属于开放性试题，答案并非唯一。首先撰写观点。依据题意，选择材料中三个或三个以上相互关联的事件，结合所学知识拟定观点。如选择“玄奘西行”“鉴真东渡”“郑和下西洋”“设立广州十三行”等历史事件，结合所学知识可知，“玄奘西行”“鉴真东渡”“郑和下西洋”体现了我国古代实行积极对外开放；而“广州十三行”反映了清朝政府推行闭关锁国政策。由此可提炼观点为“中国古代对外交往呈现出由开放到封闭的趋势”。然后，围绕所拟定的观点，以选择的“玄奘西行”“鉴真东渡”“郑和下西洋”“设立广州十三行”等历史事件，结合所学知识可知分析阐述，注意史实正确，史论结合，条理清楚，符合逻辑即可。如唐朝实行开放 对外政策，为玄奘西行和鉴真东渡提供条件，扩大中国在世界的影响，也进一步促进了自身经济文化的繁荣；宋朝实行开放的对外政策，积极鼓励海外贸易，设立市舶司，促进了与其他各国的经济往来，增加了政府的财政收入；明朝的郑和下西洋加强了中外文化交流，扩大了明朝的国际影响，提高了明朝在国外的地位和威望；清朝统治者盲日自大，只留广州十三行作为对外贸易的港口，实行闭关锁国，导致中国错失学习的机会而落后丁世界。由此可见，开放促进国家繁荣，要主动学习他人先进文明成果。最后升华主题观点，强调从唐朝到清朝对外政策对比可以看出打开国门，对外开放，有利于国家发展，封闭白守，与世隔绝，国家会走向衰落。
除此之外，还可提取观点为“国家统一、经济繁荣是对外开放的重要条件”“积极对外交流促进文明发展和社会进步”等等。
故答案为：观点：中国古代对外交往呈现出由开放到封闭的趋势。史事：玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、设立市舶司、设立广州十三行。说明：唐朝实行开放 对外政策，为玄奘西行和鉴真东渡提供条件，扩大中国在世界的影响，也进一步促进了自身经济文化的繁荣；宋朝实行开放的对外政策，积极鼓励海外贸易，设立市舶司，促进了与其他各国的经济往来，增加了政府的财政收入；明朝的郑和下西洋加强了中外文化交流，扩大了明朝的国际影响，提高了明朝在国外的地位和威望；清朝统治者盲日自大，只留广州十三行作为对外贸易的港口，实行闭关锁国，导致中国错失学习的机会而落后丁世界。由此可见，开放促进国家繁荣，要主动学习他人先进文明成果。总之，从唐朝到清朝对外政策对比可以看出打开国门，对外开放，有利于国家发展，封闭白守，与世隔绝，国家会走向衰落。
【点评】本题主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
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