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广东省广州市增城区2025年中考二模道德与法治试题
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．我国网球单打奥运金牌得主郑钦文第一次踏上奥运赛场时就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌，最终她战胜了压力，超越了自己，也创造了历史。她表示，远大的梦想，唯有坚持才能抵达。可见（　　）
①少年有梦，不应止于心动，更应行动②只要坚持努力，梦想就定能顺利实现
③编织人生梦想，是青少年的首要任务④梦想能激发我们对生命的热情和勇气
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
2．“以交友为幌子，却被欺骗暴露了家庭住址”“以游戏升级、赠送装备为名约线下见面，却遭到‘游戏好友’的侵害”……这是未成年人网络社交时常遇到的“陷阱”。对此，未成年人应认识到（　　）
A．网上交往都具有虚拟、平等、自主等特点
B．网络交友需谨慎，要理性辨别，慎重选择
C．网络交往都是虚假的，不必当真谨防受骗
D．拒绝所有的网络交友，学会网络信息节食
3．苏东坡从政40多年被贬30多年，他却把日子过得红红火火、热热闹闹。修水利、搞建设、做美食、写好诗……千百年来，他给我们留下的远不止诗词，更有强大的精神力量。这说明（　　）
A．人生难免有挫折，没有挫折就不会成功
B．我们要保持乐观心态，增强生命的韧性
C．事物坏的一面越多越好，可以丰富阅历
D．勇敢面对挫折，就不会遭遇人生的失败
4．全国人大代表、90后返乡增城新农人沈燕芬深入田间地头，始终关注农业现代化进程中的痛点问题。今年“两会”，她继续关注“三农”方向，为推动乡村振兴和农业现代化贡献智慧和力量。下面理解正确的是（　　）
①作为人大代表，认真履行职责②放弃个人利益，承担集体责任
③热爱本职工作，珍惜劳动成果④积极服务社会，实现人生价值
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
5．“巴黎奥运赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。海军、空军喜庆75岁生日，人民子弟兵展现新风貌。面对洪涝、台风等自然灾害，广大党员干部冲锋在前，大家众志成城、守望相助。无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。”从以上国家主席习近平发表的二○二五年新年贺词片段中，你能够体味到（　　）
①胜任感②敬畏感③责任感④自豪感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．2025年1月21日，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，第二次出舱活动取得圆满成功。这说明了在集体中要（　　）
①处理好成员间合作与竞争的关系②明确各自的分工，民主制定规则
③汇聚共同的愿景，善于团结协作④积极融入集体，承担起相应责任
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．贵州省委原书记孙志刚，将党和人民赋予的公权力异化为谋私的工具，非法收受巨额财物。人民法院以受贿罪判处孙志刚死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对孙志刚的行为认识正确的有（　　）
①应承担刑事法律责任，应受刑罚处罚②是违背公序良俗，缺乏法治观念的体现
③刑事违法性是该行为的必然法律后果④是严重危害社会的行为，触犯了民法典
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
8．相某在多家线上外卖平台购买外卖食品，并在外卖中投放异物，然后拍照反馈给商家，不仅要求退款，还要求商家给予额外赔偿，在被举报后，相某被公安机关抓获。因此，消费者要（　　）
①做守法的公民②做诚实守信的人③尽情享受权利④坚持权利和义务相统一
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．习近平总书记在民营企业座谈会上强调民营经济发展前景广阔大有可为，民营企业和民营企业家大显身手正当其时。党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。下面说法正确的是（　　）
①民营经济是推进中国式现代化的生力军
②促进民营经济发展是我国当前一切工作的中心
③民营经济现在已经成为我国国民经济的主导力量
④我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
10．古语云，“不学礼，无以立”“人而无礼，焉以为德”。这是因为文明有礼是（　　）
①立身处世的前提②内在德行的体现③社会和谐的需要④国家形象的体现
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
11．2024年12月25日，中华人民共和国主席习近平发布主席令：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国监察法〉的决定》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过，自2025年6月1日起施行。由此可知（　　）
①国家主席行使公布法律、发布命令的职权②全国人民代表大会依法行使决定权
③全国人民代表大会是最高的国家权力机关④全国人民代表大会依法行使立法权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．浙江杭州市萧山区一路口红绿灯出现歪斜，路过的初中生潘奕辰同学主动上前扶正，及时消除了安全隐患，用实际行动为杭城交通管理工作做出贡献，获得众多网友点赞。该同学的行为（　　）
①主动关心社会，实现自身人生价值②是想他人之所想，急他人之所急
③彰显了新时代青少年的责任与担当④为了获得网友点赞而扶正红绿灯
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．为适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，根据宪法，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。这说明了（　　）
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据②宪法具有的最高法律效力
③此举能彻底扭转我国人口老龄化的趋势④我国人口发展呈现新形势
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
14．北京儿童医院的10位患儿，或罹患疑难肿瘤，或难以确定病因，该院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊。AI儿科医生有效解决了中国家长的“号难挂、假难请、队难排、大病跨省”的“心病”，更是解答了医改进入深水区的必答题。由此可见网络（　　）
①让我们的生活更美好②促进民主政治的进步
③有利于促进经济发展④方便信息传递和交流
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．广东各地不断探索创新乡村治理模式。如某村通过“党群联席会议”“村民议事会”等村民议事协商机制，扩大基层民主，引导群众积极参与村组事务，实现村务公开、民主协商、民主监督等基层工作贯通村组、直达家门。这体现了（　　）
①民主选举要遵循公开、公平和公正原则②基层群众自治制度是我国的基本政治制度
③村民自治有利于村民直接行使民主权利④在我国人民的事人民管、人民的事人民办
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
16．专题片《践行全过程人民民主————人大代表履职故事》通过20位来自基层一线、各行各业的全国人大代表的亲身经历，以鲜活感人的故事，深刻诠释了全过程人民民主的内涵与价值，展现了人大代表坚持党的领导、依法为民履职的风采，展现了我国全过程人民民主的生动实践。这体现了（　　）
①人民代表大会制度是保障公民当家作主的根本途径
②人民代表大会制度通过充分协商找到最大公约数
③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A．①④ B．②④ C．②③ D．③④
17．AI粤军，一边是以华为、腾讯和商汤科技、云从科技为代表的“创新大脑”，一边是以文远知行、小鹏汇天、云洲智能为代表的“场景先锋”。“大象起舞+蚂蚁雄兵”，推动广东人工智能机构数量领跑全国，促使广东构筑高技术、高成长、大体量的产业新支柱。这说明（　　）
①创新推动人类社会向前发展②我国现已建成了世界科技创新强国
③创新是引领发展的第一动力④教育是民族振兴、社会进步的基石
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
18．国产游戏《黑神话：悟空》高度还原的中国古建筑，配合具有中国传统文化的剧情成为游戏的独特亮点。该游戏推动了中华优秀传统文化的国际传播，并带动了相关文化旅游产业的蓬勃发展。对此，理解正确的是（　　）
①文化的创新需要以盈利为主要目的②它赋予了中华文化新的生命力
③它让人感受到中华文化的独特魅力④传统文化都可以促进社会发展
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
19．2025年世界互联网大会“AI算力发展”专题论坛提出，普惠包容和跨行业合作是实现AI可持续发展的关键，未来应加强国际合作，共同应对算力与能耗的挑战。与世界深度互动，中国应当（　　）
①秉承“和而不同”的思想②坚持借鉴为主，兼收并蓄
③推动构建人类命运共同体④借鉴世界各国的所有成果
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
20．2024年9月25日，以“数字贸易商通全球”为主题的第三届全球数字贸易博览会在浙江杭州开幕。本届数贸会总规模达15万平方米，设置1个综合展区和8个特色数字产业展区，32个国家和地区超1500家企业参展。这体现了（　　）
①当今世界是一个开放互动的世界②中国致力于建设共同繁荣的世界
③中国致力于主导经济全球化进程④我国在始终坚持合作共赢的理念
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
二、非选择题：本题共3小题，共50分。阅读材料，回答问题。
21．保密工作与国家安全密不可分，国家安全是民族复兴的根基，是安邦定国的重要基石。
材料一 为深入贯彻党中央关于保密工作的决策部署和习近平总书记重要指示精神，2024年2月，十四届全国人大常委会第八次会议对《中华人民共和国保守国家秘密法》进行了第二次修订，自2024年5月1日起施行。此次保守国家秘密法的修订是我国保密法治发展的里程碑，也为更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强法治保障。
材料二 2025年1月国家安全机关在侦办某反间谍工作案件时，依法向某单位进行司法查询。侦办人员李某发现被查询对象是自己认识的人，便违背《中华人民共和国保守国家秘密法》的规定，私自向被查询对象发送了查询截图，其中涉及部分敏感信息。由于国家安全机关处置及时，消除了相关影响。国家安全机关依法对李某给予行政警告处罚，并将行政处罚决定通报其所在单位，建议其所在单位给予相应内部处分。
（1）材料一中提到，保守国家秘密法是十四届全国人大常委会为了贯彻党中央有关指示精神而修订的。这体现____是领导一切的，____是我国党和政府领导人民治理国家的基本方略。
（2）结合上述材料，运用所学知识，分析修订保守国家秘密法的重要意义。
（3）结合材料二，运用“做守法的公民”的相关知识，简述李某案例所带来的启示。
22．新质生产力是未来所在、大势所趋，也是当下所需、发展所急。广州面对大机遇，书写大文章。以下是某校九年级学生搜集到的“广州发展新质生产力”的画面。
画面一 广州敞开怀抱，为世界“读懂中国”搭建广阔舞台，推动中华文化“走出去”，奋力讲好中国故事，展现“国际范”。广州推进海丝虚拟博物馆建设，举办海丝文旅周系列活动，推出《广府梦华录》VR大空间，带领中外游客体验海上丝绸之路的繁荣与魅力。
画面二 广州市增城区为进一步增强森林生态系统稳定性和碳汇能力，采取改造针叶林、提升低效林、抚育中幼林等多项举措，完成森林质量精准提升6.6729万亩，森林植被碳储量达252万吨，让绿水青山“底色”更亮，金山银山“成色”更足。
画面三 广州市增城区正围绕芯、显、车三大主导优势产业，广纳新质生产力，全力统筹科技创新与产业创新，新企业、新技术、新业态大量涌现。作为广州东部中心的第一家芯片制造企业，增芯科技的12英寸智能传感器晶圆制造产线，在国内是首条、在全球是第二条，未来每月将有2万片芯片从这里走向市场。芯片实现“增城造”背后，是增城建设科技强区的结果。
（1）结合材料，运用所学知识，简述广州发展新质生产力，实现高质量发展的实践路径。
（2）作为走向未来的广州少年，可以为新质生产力的发展做出哪些努力
23．民生向好依靠发展向前，万众一心凝聚发展动力。与祖国同行，某校开展了以“中国式现代化，民生为大”为主题的校园读书活动，评选出以下优秀读书笔记。
笔记一：以改革谋民生之利
习近平总书记指出：“中国式现代化，民生为大。”一句话，流露为民初心，标定民生在中国式现代化中的价值。新时代以来，“一个也不能少”的誓言，“大家一起走这条路”的足迹，在高质量发展中演绎新篇。从打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战、实现小康这个中华民族的千年梦想，到建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，再到建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……波澜壮阔的发展画卷，也是恢宏壮丽的民生答卷。
改善民生是发展的“指南针”“助推器”。观察中国式现代化的特征，从“人口规模巨大”里可以看到巨大的民生需求；从“全体人民共同富裕”里可以看到新发展理念的价值取向；从“物质文明和精神文明相协调”里可以看到满足人民美好生活需要的不懈追求；从“人与自然和谐共生”里可以看到最普惠的民生福祉；从“走和平发展道路”里可以看到中国“以人类前途为怀、以人民福祉为念”的大国担当。
笔记二：践初心为民筑幸福
近年来，增城区坚持以人民为中心，推出一批群众可感可及的改革举措，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
在教育领域改革方面，积极探索实施合作办学模式，大力引进一批省市名校合作办学，促进增城教育教学质量和办学水平快速提升。
在医疗卫生体制改革领域，以创建全国基层中医药工作示范区为抓手，推动镇街卫生院和社区卫生服务中心相继完成中医馆升级改造，并推动“一元钱”看病制度实现行政村全覆盖，缓解群众看病难、看病贵问题。
在发展基层民主方面，探索推广下围村“民主商议、一事一议”的村民自治新模式，大埔围村政府主导、“两委”主抓、村民主体、企业主营的“四主”模式，激发农民参与乡村建设和治理的热情。
同时，积极打通政务服务“最后一公里”创新“互联网+”服务模式，推进城乡公共服务一体化，构建普惠共享新格局。
——节选自学习强国（有删减）
中国青年在新时代拥有前所未有的发展机遇，同时也肩负着重要的历史使命。请结合上述读书笔记，调动和运用道德与法治相关知识以及自主学习获得的有关经验，撰写一篇读书心得。要求紧扣材料主题，自拟题目，文中不得泄漏个人信息。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】郑钦文在奥运赛场上怀抱梦想、克服压力、坚持拼搏，最终夺得金牌。这体现了梦想对个人成长的激励作用以及行动的重要性。
①正确，“不应止于心动，更应行动”强调了梦想需要通过实际行动去实现，符合郑钦文的事迹；
②错误，“只要坚持努力，梦想就定能顺利实现”说法过于绝对，努力是必要条件，但不是充分条件；
③错误，“青少年的首要任务”说法不当，编织梦想固然重要，但青少年还承担着学习、成长等多方面任务；
④正确，梦想能激发对生命的热情和勇气，郑钦文正是因梦想而战胜压力、超越自我。
因此①④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对梦想与行动、坚持关系的理解。郑钦文的事迹启示我们，青少年要敢于有梦，更要勇于追梦、勤于圆梦，将梦想转化为实际行动。同时要认识到，梦想的实现需要坚持，但也要理性看待努力与结果的关系，不陷入“只要努力就能成功”的绝对化思维。梦想是人生的灯塔，激励我们不断前行。
2．【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】题干指出未成年人网络社交中常遇到的“陷阱”，如以交友为名骗取个人信息或约见后遭受侵害，这警示未成年人要谨慎对待网络交友。
A错误，“网上交往都具有虚拟、平等、自主等特点”表述绝对，且题干强调的是风险，而非网络交往的一般特点；
B正确，网络交友需谨慎，要理性辨别、慎重选择，这是防范网络社交风险的正确态度；
C错误，“网络交往都是虚假的”说法过于绝对，网络交往也有真实、积极的一面；
D错误，“拒绝所有的网络交友”过于极端，不利于正常社交，应学会理性交友而非完全拒绝。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络交友风险及应对措施的理解。网络交往具有虚拟性、间接性等特点，未成年人要提高自我保护意识，谨慎交友，不轻易透露个人信息，不随意约见网友，学会辨别和防范风险，同时也要避免因噎废食，理性利用网络资源。
3．【答案】B
【知识点】认识挫折；如何克服挫折；增强生命韧性的方法
【解析】【分析】苏东坡一生多次被贬，身处逆境却依然积极作为，修水利、搞建设、做美食、写诗词，展现了乐观豁达的心态和强大的生命韧性。
A错误，“没有挫折就不会成功”说法过于绝对，成功不必然以挫折为前提；
B正确，苏东坡的事例说明我们要保持乐观心态，增强生命的韧性，积极面对人生困境；
C错误，“事物坏的一面越多越好”说法荒谬，挫折本身不是目的，关键在于如何应对；
D错误，“就不会遭遇人生的失败”过于绝对，勇敢面对挫折有助于战胜困难，但不能保证永不失败。
故答案为：B。
【点评】本题考查对挫折应对和生命韧性的理解。苏东坡的经历启示我们，面对人生挫折，应保持乐观豁达的心态，将逆境转化为成长的动力，在困境中积极作为，丰富生命的意义。挫折并不可怕，关键在于我们如何认识和应对它。
4．【答案】C
【知识点】奉献社会及相关行为；人大代表的职权和义务
【解析】【分析】沈燕芬作为全国人大代表，深入田间地头，关注农业现代化痛点，在“两会”上继续关注“三农”方向，为推动乡村振兴和农业现代化贡献智慧和力量。这体现了她认真履行人大代表职责，积极服务社会，在奉献中实现人生价值。
①正确，人大代表应密切联系群众，反映人民意愿，沈燕芬的做法正是认真履行职责的体现；
②错误，“放弃个人利益”表述不当，她是在履行社会责任的同时实现个人价值，并非放弃个人利益；
③错误，材料未体现“珍惜劳动成果”的内容；
④正确，她积极服务社会，为推动乡村振兴贡献力量，实现了人生价值。
因此①④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对人大代表职责及服务社会、实现人生价值的理解。沈燕芬的事迹启示我们，人大代表应深入基层、倾听民声，认真履行法定职责；同时，每个人都可以通过服务社会、贡献智慧来实现人生价值，将个人发展融入国家发展大局。
5．【答案】D
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】习近平主席的二○二五年新年贺词片段中，提到体育健儿奋勇争先、人民子弟兵展现新风貌、党员干部冲锋在前、劳动者为梦想拼搏等内容。这些描述体现了人们对国家发展成就的骄傲，以及各行各业尽职尽责的精神。
①“胜任感”主要指个人对自身能力的肯定，贺词中未直接体现个人能力的自我认知；
②“敬畏感”是对伟大或神圣事物的敬仰，与贺词内容不直接相关；
③“责任感”体现在党员干部冲锋在前、劳动者为梦想拼搏等描述中；
④“自豪感”体现在体育健儿取得好成绩、国家发展成就等描述中。
因此，从贺词中能够体味到的是责任感和自豪感，即③④。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情感类型的识别与理解。责任感是对自身职责的认知和担当，自豪感是对国家、集体或个人成就的骄傲。习近平主席的新年贺词通过描绘各行各业奋斗者的身影，激发了人们的责任感和自豪感，体现了新时代中国人民昂扬向上的精神风貌。
6．【答案】D
【知识点】集体愿景的含义、作用及意义；在集体中的竞争与合作；在共建集体中尽责
【解析】【分析】神舟十九号乘组航天员密切协同，在机械臂和地面人员配合下完成舱外任务，体现了集体成员团结协作、共同奋斗的精神。
①错误，材料未涉及成员间的“竞争”关系；
②错误，材料未体现“民主制定规则”的内容；
③正确，航天员有共同目标（完成任务），善于团结协作；
④正确，每位航天员积极融入集体，承担各自职责，确保任务成功。
因此③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对集体合作与责任担当的理解。神舟十九号乘组的成功出舱活动启示我们，在集体中要树立共同愿景，团结协作，各司其职，积极承担责任，才能实现集体目标。这体现了集体主义精神和团队合作的重要性。
7．【答案】A
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚；树立法治意识
【解析】【分析】孙志刚作为公职人员，利用职务便利非法收受巨额财物，被人民法院以受贿罪判处死刑缓期执行等刑罚，其行为已构成犯罪。
①正确，犯罪行为应当承担刑事法律责任，受到刑罚处罚；
②正确，受贿行为违背了公序良俗，也反映了法治观念的缺失；
③错误，“刑事违法性”是犯罪的法律特征，但“必然法律后果”表述不当，且该行为本身具有刑事违法性，但选项逻辑不通；
④错误，受贿罪触犯的是《中华人民共和国刑法》，而非《中华人民共和国民法典》。
因此①②正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对犯罪特征、法律责任及法律体系的理解。孙志刚案警示我们，公职人员必须依法履职，廉洁奉公。任何违法行为都要承担相应法律责任，犯罪行为更是要受到刑罚处罚。同时，要准确区分不同法律部门的调整对象：刑法打击犯罪，民法典调整民事关系。
8．【答案】D
【知识点】公民遵守宪法和法律；权利义务相统一；做一个诚信的人
【解析】【分析】相某在外卖中投放异物，伪造证据要求退款和额外赔偿，最终被公安机关抓获。这一行为是违法和不诚信的，利用虚假手段谋取不当利益。这警示消费者在消费过程中应当遵守法律、诚实守信，正确行使权利，自觉履行义务。
①正确，消费者要做守法的公民，不实施违法行为；
②正确，消费者要做诚实守信的人，不弄虚作假；
③错误，“尽情享受权利”说法不当，权利的行使有边界，不能滥用权利；
④正确，消费者要坚持权利和义务相统一，在行使权利的同时履行遵守法律、诚实守信的义务。
因此①②④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对依法维权、诚实守信及权利义务统一的理解。相某的行为警示我们，任何试图通过违法手段获取利益的行为都将受到法律制裁。作为消费者，应增强法治观念，恪守诚信原则，在合法范围内行使权利，自觉履行义务，共同维护良好的市场秩序。
9．【答案】B
【知识点】我国的基本经济制度
【解析】【分析】习近平总书记在民营企业座谈会上的讲话强调民营经济发展前景广阔，党和国家对民营经济的基本方针政策一以贯之。这体现了我国基本经济制度和对民营经济的支持。
①正确，民营经济是推进中国式现代化的生力军，在促进经济增长、创新、就业等方面发挥重要作用；
②错误，我国当前一切工作的中心是经济建设，但并非特指“促进民营经济发展”，且民营经济是重要组成部分，不是中心；
③错误，国有经济是国民经济的主导力量，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分；
④正确，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
因此①④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国基本经济制度和民营经济地位的理解。民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是推进中国式现代化的重要力量。国家坚持“两个毫不动摇”，持续优化民营经济发展环境。同时，要准确区分国有经济的主导地位与民营经济的重要作用。
10．【答案】A
【知识点】文明有礼的重要性
【解析】【分析】古语“不学礼，无以立”强调不学习礼仪就无法立身处世；“人而无礼，焉以为德”指出人如果没有礼仪，就谈不上有德行。这两句古语共同说明文明有礼对个人修养和生存的重要性。
①正确，文明有礼是立身处世的前提，一个人不懂礼仪就难以在社会上立足；
②正确，文明有礼是内在德行的体现，反映了一个人的道德修养；
③正确，但古语更侧重个人层面，且题干未直接体现“社会和谐”；
④正确，但古语未直接涉及“国家形象”。
然而，题干要求从古语本身推导“这是因为”，古语直接说明的是“立身处世”和“德行”，因此①②最直接相关。③④虽然是文明有礼的作用，但不是古语直接强调的内容。通常此类题选择①②。
故答案为：A。
【点评】本题考查对文明有礼重要性的理解。“不学礼，无以立”“人而无礼，焉以为德”启示我们，文明有礼是个人立身处世的基本前提，也是内在道德修养的外在表现。我们要从小事做起，养成文明礼貌的习惯，提升自身素养。
11．【答案】C
【知识点】人民代表大会的职权；国家主席的职权
【解析】【分析】国家主席习近平发布主席令，公布全国人大常委会通过的《关于修改〈中华人民共和国监察法〉的决定》。这一过程涉及国家主席和全国人大常委会的职权。
①正确，国家主席根据全国人大常委会的决定，公布法律和决定，行使公布法律、发布命令的职权；
②错误，修改《监察法》属于立法活动，全国人大常委会行使的是立法权，而非决定权；且“全国人民代表大会”本身并未直接行使职权，而是其常委会行使；
③正确，全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民行使国家权力；
④正确，全国人民代表大会及其常委会行使国家立法权，修改法律属于立法权的体现。
因此①③④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对国家机构职权的理解。国家主席公布法律是行使公布法律权；全国人大是最高国家权力机关，拥有立法权；全国人大常委会在全国人大闭会期间行使部分立法权。要准确区分立法权与决定权，以及全国人大与全国人大常委会的关系。
12．【答案】A
【知识点】如何做负责任的人；青少年为中国梦承担责任；养成亲社会行为的做法
【解析】【分析】初中生潘奕辰主动扶正歪斜的红绿灯，消除安全隐患，获得网友点赞。这一行为体现了主动关心社会、服务社会的责任感和担当精神。
①正确，他主动关心社会，通过实际行动为交通管理做出贡献，实现了自身人生价值；
②正确，他扶正红绿灯是为了他人安全，体现了想他人之所想、急他人之所急；
③正确，这一行为彰显了新时代青少年的责任与担当；
④错误，他扶正红绿灯是出于责任感和公德心，并非为了获得网友点赞。
因此①②③正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对亲社会行为、社会责任感和人生价值的理解。潘奕辰同学的事迹启示我们，青少年应主动关心社会，积极承担责任，在奉献社会中实现人生价值。同时，要正确认识行为动机，避免将利他行为简单归结为追求外在赞誉。
13．【答案】A
【知识点】人口问题及我国人口现状；宪法的地位及重要性
【解析】【分析】材料指出，为适应我国人口发展新形势，根据宪法，全国人大常委会通过延迟法定退休年龄的决定。这体现了宪法作为根本法的地位，以及我国人口形势的变化。
①正确，决定“根据宪法”制定，表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据；
②正确，宪法具有最高法律效力，其他法律法规不得与之抵触；
③错误，“彻底扭转”说法过于绝对，延迟退休能缓解老龄化压力，但不能完全扭转趋势；
④正确，材料明确提到“为适应我国人口发展新形势”，说明人口发展呈现新变化。
因此①②④正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对宪法地位、法律效力及人口政策的理解。延迟法定退休年龄的决定是根据宪法制定的，体现了宪法根本法的地位。同时，我国人口发展呈现少子化、老龄化等新形势，需要适时调整政策。要避免对政策效果的绝对化表述，理性看待政策措施的作用。
14．【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】题干描述北京儿童医院通过网络进行“AI儿科医生+多学科专家”双医并行会诊，有效解决了家长看病难等问题。这体现了网络在医疗领域的积极作用，方便了信息传递和交流，提升了生活质量。
①正确，网络让我们的生活更美好，解决了“号难挂、队难排”等实际问题；
②错误，材料未涉及民主政治；
③错误，材料未涉及经济发展；
④正确，网络方便了信息传递和交流，实现了远程会诊。
因此①④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络积极作用的正确认识。网络在信息传递、远程医疗、生活便利等方面发挥着重要作用，让我们的生活更加美好。同时，要避免脱离材料的过度延伸，如民主政治、经济发展等，需紧扣材料主旨。
15．【答案】C
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】题干描述了某村通过“党群联席会议”“村民议事会”等机制，引导群众参与村组事务，实现村务公开、民主协商、民主监督等，这体现了基层群众自治的实践。
①错误，材料未涉及民主选举，而是议事协商、民主监督等内容；
②正确，基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度；
③正确，村民通过议事会等机制直接参与村务管理，体现了直接行使民主权利；
④正确，“人民的事人民管、人民的事人民办”是人民当家作主的生动体现。
因此②③④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对基层群众自治制度的理解。村民议事会等机制是基层民主的重要形式，有利于村民直接行使民主权利，实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。这体现了人民当家作主的本质，是我国政治制度的优势所在。
16．【答案】D
【知识点】新型的民主
【解析】【分析】专题片通过人大代表履职故事，诠释了全过程人民民主的内涵与价值，展现了人民民主的生动实践。
①错误，人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度，而非“公民当家作主”；
②错误，材料未强调“充分协商”，且协商民主更多体现于政协，人大制度侧重选举民主；
③正确，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；
④正确，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
因此③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对全过程人民民主和人民代表大会制度的理解。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，具有全链条、全方位、全覆盖的特点，是最广泛、最真实、最管用的民主。人大代表履职故事生动展现了这一民主形式的实践成效。
17．【答案】D
【知识点】我国科技发展现状；教育的重要性；创新引擎
【解析】【分析】题干描述了广东人工智能领域的发展，以华为、腾讯等企业为创新大脑，文远知行等为场景先锋，形成了产业新支柱。这体现了创新对产业发展的推动作用。
①正确，创新推动人类社会向前发展，人工智能的发展正是创新的体现；
②错误，我国正在建设世界科技创新强国，但尚未“建成”；
③正确，创新是引领发展的第一动力，广东人工智能的发展说明了这一点；
④正确但不符合题意，教育是民族振兴的基石，但材料未涉及教育。
因此①③正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对创新作用及我国科技发展现状的理解。创新是引领发展的第一动力，推动经济高质量发展。广东人工智能产业的蓬勃发展，正是创新驱动发展战略的生动实践。同时，要正确认识我国科技发展水平，既看到成就，也清醒认识到与发达国家仍有差距，我国正朝着建设世界科技强国的目标迈进。
18．【答案】C
【知识点】中华优秀传统文化的意义；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】国产游戏《黑神话：悟空》高度还原中国古建筑，融入传统文化剧情，推动了中华文化的国际传播并带动了文旅产业。这体现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
①错误，文化创新的根本目的是传承和发展文化、满足人民精神需求，盈利不是主要目的；
②正确，该游戏通过现代形式让中华传统文化焕发新的生命力；
③正确，游戏中的古建筑和剧情让玩家感受到中华文化的独特魅力；
④错误，“传统文化都可以促进社会发展”说法过于绝对，传统文化中有精华也有糟粕，需要辩证看待。
因此②③正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对文化创新与传统文化传承的理解。《黑神话：悟空》的成功启示我们，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，增强文化自信。同时，要正确认识文化创新与盈利的关系，以及传统文化的辩证价值。
19．【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体；中国在国际中的影响；学习与借鉴人类文明
【解析】【分析】世界互联网大会强调普惠包容、跨行业合作和加强国际合作，以应对AI算力与能耗挑战。这要求中国在与世界深度互动中采取正确的态度和行动。
①正确，“和而不同”是中华优秀传统文化的重要理念，强调在尊重差异的基础上和谐共处，符合国际合作的精神；
②错误，“借鉴为主”表述不当，中国在国际合作中应坚持平等互利、相互借鉴，而非“以借鉴为主”，且“兼收并蓄”需有选择，不是无条件吸收；
③正确，推动构建人类命运共同体是中国提出的重要理念，符合加强国际合作、共同应对全球性挑战的要求；
④错误，“所有成果”说法过于绝对，应借鉴世界各国的优秀成果，而非一切成果。
因此①③正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国在国际合作中应有的态度和理念。面对全球性挑战，中国应秉持“和而不同”的智慧，推动构建人类命运共同体，加强国际合作，共同应对问题。同时，要避免绝对化表述，如“借鉴为主”“所有成果”等，做到理性、平等、互利。
20．【答案】A
【知识点】经济全球化；中国在国际中的影响
【解析】【分析】第三届全球数字贸易博览会在杭州开幕，主题“数字贸易 商通全球”，吸引了32个国家和地区超1500家企业参展，体现了全球经贸联系日益紧密，以及中国推动开放合作的态度。
①正确，数字贸易博览会的成功举办表明当今世界是一个开放互动的世界；
②正确，中国通过举办数贸会促进全球数字贸易发展，致力于建设共同繁荣的世界；
③错误，“主导经济全球化进程”说法夸大，中国是积极参与和推动者，而非主导者；
④正确，中国始终坚持合作共赢的理念，推动数字贸易领域的国际合作。
因此①②④正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对经济全球化、中国对外开放与合作共赢理念的理解。全球数字贸易博览会是世界开放互动的缩影，中国通过此类平台推动数字贸易发展，促进共同繁荣，体现了负责任大国的担当。同时，要正确认识中国在全球经济治理中的角色，避免“主导”等不切实际的表述。
21．【答案】（1）中国共产党；依法治国
（2）①为保密工作提供更完善的法律依据，推进法治中国建设。②维护国家安全和利益，保障国家主权、发展利益不受侵害。③增强公民保密意识，规范社会成员行为，营造维护国家安全的社会氛围。④贯彻党中央决策部署，体现党对保密工作的领导，确保国家长治久安。
（3）①法律禁止做的坚决不做，违反法律需承担相应责任。②增强法治意识，严格遵守保密法等法律法规，自觉维护国家安全。③面对利益冲突，应优先考虑国家利益，杜绝泄露国家秘密的行为。④提升道德修养，强化责任意识，自觉履行保守国家秘密的义务。
【知识点】公民维护国家利益及表现；维护国家安全；履行维护国家安全的义务；坚持中国共产党的领导；全面依法治国的基本要求
【解析】【分析】本题以《保守国家秘密法》修订和泄密案例为素材，通过填空、意义分析、启示阐述三个设问，构建了一个从法律修订依据到法治价值再到公民守法的递进式法治教育框架。
第一问要求填写两个空，考查学生对“中国共产党领导一切”和“依法治国”是基本方略的基础认知，属于对教材核心观点的直接识记。
第二问要求分析修订保守国家秘密法的重要意义，考查学生从法治完善、国家安全、公民意识、党的领导等多个维度理解立法的价值。材料一中的“贯彻党中央决策部署”“为维护国家主权、安全、发展利益提供法治保障”等表述，为答案提供了方向指引。
第三问以李某泄密案例为载体，要求运用“做守法的公民”知识谈启示，考查学生对“法律禁止做的坚决不做”“增强法治意识”“国家利益优先”等要点的理解与应用能力。
三问从“知识填空”到“意义分析”再到“案例启示”，由易到难、由宏观到微观，引导学生在掌握法律基础知识的同时，树立保密意识与国家安全观念。
【点评】本题的设计如同一堂生动的保密法治教育课，以《保守国家秘密法》修订的时代背景为经，以李某泄密获罚的反面案例为纬，编织出“保密工作无小事”的法治经纬。
第一问的填空，虽为基础却至关重要——中国共产党是领导一切的，依法治国是基本方略，这两点构成了理解保密法修订的政治逻辑与法治逻辑。
第二问的意义分析，从“为保密工作提供法律依据”到“维护国家安全利益”，从“增强公民保密意识”到“贯彻党中央决策部署”，层层递进，揭示了立法既是制度完善，更是价值导向。第三问的李某案例，则以身边人身边事的警示效应，将“法律禁止做的坚决不做”从抽象原则转化为具体镜鉴。答案中“面对利益冲突，应优先考虑国家利益”一句，直指保密工作的核心——公私分明、国重己轻。
这道题的深意在于：它让学生懂得，保守国家秘密不是少数人的责任，而是每个公民的法定义务；不是遥远的安全议题，而是融入日常的言行准则。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：泄密可能始于一次“违规查询”，危害却可能波及国家安全。让我们以李某为戒，增强法治意识，严守保密底线，在点滴行动中筑牢国家安全的青春防线。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围和作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用党和依法治国的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：保守国家秘密法是十四届全国人大常委会为了贯彻党中央有关指示精神制定的→联系党是领导一切的，依法治国是党和政府领导人民治理国家的基本方略。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围和作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用维护国家安全的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：此次保守国家秘密法的修订是我国保密法治发展的里程碑，也为更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强法治保障→联系为保密工作提供更完善的法律依据，推进法治中国建设；维护国家安全和利益，保障国家主权、发展利益不受侵害。
关键词②：侦办人员李某发现被查询对象是自己认识的人，违背保守国家秘密法的相关规定，自向被查询对象发送了查询截图被处罚→联系增强公民保密意识，规范社会成员行为，营造维护国家安全的社会氛围。
关键词③：国家安全机关依法对李某给予行政警告处罚，并将行政处罚决定通报其所在单位，建议其所在单位给予相应内部处分→联系贯彻党中央决策部署，体现党对保密工作的领导，确保国家长治久安。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围和作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用守法公民的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：侦办人员李某违规向自己认识的人发送查询截图被处罚→联系法律禁止做的坚决不做，违反法律需承担相应责任；增强法治意识，严格遵守保密法等法律法规，自觉维护国家安全；面对利益冲突，应优先考虑国家利益，杜绝泄露国家秘密的行为；提升道德修养，强化责任意识，自觉履行保守国家秘密的义务。
第三步：整合信息，组织答案。
22．【答案】（1）①画面一：推动文化创新，利用VR等技术传承和传播中华优秀传统文化，扩大文化影响力，以文化软实力推动高质量发展。②画面二：坚持绿色发展理念，提升森林碳汇能力，促进人与自然和谐共生，走生态优先、绿色低碳的发展道路。③画面三：聚焦芯、显、车等主导产业，加大科技创新投入，培育新企业、新技术、新业态，发挥创新驱动发展的核心作用。
（2）①树立创新意识，学习科学知识，培养实践能力，为新质生产力发展奠定基础。②关注绿色发展，践行低碳生活，参与生态保护，助力美丽广州建设。③传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，积极参与文化创新活动。④树立全球视野，培养合作精神，为广州与世界的交流合作贡献力量。
【知识点】加强我国的科技创新能力；坚持可持续发展的道路；中华优秀传统文化的思想理念
【解析】【分析】本题以“广州发展新质生产力”为主题，通过三个画面分别展示了广州在文化传播、生态保护、科技创新三个维度的实践探索，引导学生从具体案例中归纳高质量发展的路径，并进一步思考青少年自身的责任与行动。题目设计贴近时代脉搏，将新质生产力这一宏观战略与广州本土实践相结合，考查学生的信息提取、归纳概括以及知识迁移能力。
第一问要求从三个画面中提炼广州的实践路径，分别对应文化创新、绿色发展、创新驱动三个核心角度，体现了高质量发展的多元内涵。
第二问则从“走向未来的广州少年”的视角出发，引导学生将国家战略与个人成长相联系，从创新意识、绿色生活、文化自信、全球视野等层面提出行动建议，体现了知行合一的教育理念。
两问从“城市如何做”到“少年如何为”，由宏观到微观，层层递进，引导学生在理解发展逻辑的基础上，明确自身在新质生产力发展中的责任与担当。
【点评】本题的设计如同一幅广州高质量发展的立体画卷，以“文化范”“生态绿”“科技芯”三个画面为笔触，生动勾勒出新质生产力的广州实践。画面一的“海丝虚拟博物馆”“VR大空间”，让千年商都的文化底蕴借助数字技术焕发新生，诠释了文化软实力如何成为发展新动能；画面二的“森林碳汇”“精准提升”，让绿水青山不仅是生态底色，更是发展底气，揭示了绿色发展是新质生产力的题中之义；画面三的“增芯科技”“12英寸晶圆”，让芯片制造从无到有、从追赶到领跑，彰显了科技创新这一核心驱动力。三幅画面，三个维度，共同回答了“新质生产力何以落地”的时代之问。
第二问的“广州少年行动”，则将宏大叙事落细到青少年的日常选择：学习科学知识、践行低碳生活、传承优秀文化、拓展全球视野——每一份努力都是为新质生产力积蓄青春力量。
这道题的深意在于：它让学生懂得，新质生产力不是遥不可及的概念，而是发生在身边的创新实践；高质量发展不是抽象的宏愿，而是由每一个奋斗者的汗水汇聚而成。作为广州少年，我们既是城市发展的见证者，更应是参与者和创造者。让我们以文化自信为根，以绿色理念为基，以创新精神为翼，在新质生产力的浪潮中勇立潮头，为广州实现高质量发展贡献青春智慧。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用创新、走绿色发展道路、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推动文化创新，利用VR等技术传承和传播中华优秀传统文化→可链接发展中国特色社会主义文化。
关键词②：提升森林碳汇能力，促进人与自然和谐共生→可链接走绿色发展道路。
关键词③：围绕主导优势产业，广纳新质生产力，全力统筹科技创新与产业创新→可链接科技创新。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查学生能为新质生产力的发展做出哪些努力，为开放性试题，学生言之有理即可。
23．【答案】示例：以民生为本，赴现代化新征程
中国式现代化，本质是人的现代化，核心是让人民共享发展成果。从脱贫攻坚的“一个也不能少”到基础设施的跨越式发展，从教育医疗的普惠性改革到基层民主的创新实践，党和国家始终将民生作为发展的“指南针”。广州增城区的教育合作办学、“一元钱”看病制度、村民自治模式等举措，正是“以人民为中心”的生动写照，让发展成果触手可及。
作为新时代青年，我们既是现代化建设的受益者，更是参与者。应树立远大理想，将个人成长与国家命运结合，努力学习科学文化知识，培养创新精神和社会责任感。同时，积极参与基层实践，传递民生温度，以实际行动助力共同富裕，在推进中国式现代化的征程中贡献青春力量。
【知识点】加强我国的科技创新能力；共同富裕；坚持共享发展成果的目的；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】本题以“中国式现代化，民生为大”为主题，通过两则读书笔记构建了一个从宏观理念到微观实践的递进式学习框架。笔记一从理论高度阐述了民生在中国式现代化中的核心地位，列举了脱贫攻坚、基础设施、教育社保等成就，并揭示了中国式现代化五个特征与民生的内在关联；笔记二以广州增城区为样本，具体展示了教育合作办学、一元钱看病、基层民主创新、政务服务优化等可感可及的改革举措。
题目要求学生撰写一篇读书心得，这既是对材料理解能力的考查，也是对知识整合、价值认同和书面表达能力的综合检验。学生需要在“读”与“感”之间建立逻辑联系：既要准确提取材料中的关键信息（如“民生是发展的指南针”“以人民为中心”等），又要运用道德与法治学科知识（如党的初心使命、共享发展成果、基层民主等）进行阐释，还要结合自身作为新时代青年的身份，表达责任担当。
试题设计体现了从“知”到“情”再到“行”的育人逻辑，引导学生在理解国家发展理念的基础上，将个人成长融入民族复兴的伟大征程。
【点评】本题的设计如同一堂生动的国情教育课，以“读书笔记”这一质朴形式，承载了“中国式现代化，民生为大”的宏大主题。笔记一的“波澜壮阔的发展画卷，也是恢宏壮丽的民生答卷”，将国家成就与百姓福祉紧密相连，让学生读懂“国之大者”就是人民的幸福生活；笔记二的“一元钱看病”“合作办学”“村民自治”，则将抽象理念落地为可感可知的基层实践，让学生看到“以人民为中心”不是口号，而是家门口的医院、课堂里的名校、村头巷尾的民主议事。
这道题的深意在于：它让学生懂得，中国式现代化的“温度”，就藏在每一个民生细节里——是脱贫群众的笑脸，是长者饭堂的饭香，是政务服务“最后一公里”的畅通。而读书心得的写作，则引导学生从“旁观者”变为“思考者”和“书写者”，在字里行间完成对家国情怀的内化与表达。
作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：民生无小事，枝叶总关情。未来的我们，既是现代化成果的共享者，更应是民生福祉的守护者、创造者。让我们以笔为媒，以行为证，在推进中国式现代化的征程中，书写属于这一代人的青春答卷。
1 / 1广东省广州市增城区2025年中考二模道德与法治试题
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．我国网球单打奥运金牌得主郑钦文第一次踏上奥运赛场时就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌，最终她战胜了压力，超越了自己，也创造了历史。她表示，远大的梦想，唯有坚持才能抵达。可见（　　）
①少年有梦，不应止于心动，更应行动②只要坚持努力，梦想就定能顺利实现
③编织人生梦想，是青少年的首要任务④梦想能激发我们对生命的热情和勇气
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】郑钦文在奥运赛场上怀抱梦想、克服压力、坚持拼搏，最终夺得金牌。这体现了梦想对个人成长的激励作用以及行动的重要性。
①正确，“不应止于心动，更应行动”强调了梦想需要通过实际行动去实现，符合郑钦文的事迹；
②错误，“只要坚持努力，梦想就定能顺利实现”说法过于绝对，努力是必要条件，但不是充分条件；
③错误，“青少年的首要任务”说法不当，编织梦想固然重要，但青少年还承担着学习、成长等多方面任务；
④正确，梦想能激发对生命的热情和勇气，郑钦文正是因梦想而战胜压力、超越自我。
因此①④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对梦想与行动、坚持关系的理解。郑钦文的事迹启示我们，青少年要敢于有梦，更要勇于追梦、勤于圆梦，将梦想转化为实际行动。同时要认识到，梦想的实现需要坚持，但也要理性看待努力与结果的关系，不陷入“只要努力就能成功”的绝对化思维。梦想是人生的灯塔，激励我们不断前行。
2．“以交友为幌子，却被欺骗暴露了家庭住址”“以游戏升级、赠送装备为名约线下见面，却遭到‘游戏好友’的侵害”……这是未成年人网络社交时常遇到的“陷阱”。对此，未成年人应认识到（　　）
A．网上交往都具有虚拟、平等、自主等特点
B．网络交友需谨慎，要理性辨别，慎重选择
C．网络交往都是虚假的，不必当真谨防受骗
D．拒绝所有的网络交友，学会网络信息节食
【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】题干指出未成年人网络社交中常遇到的“陷阱”，如以交友为名骗取个人信息或约见后遭受侵害，这警示未成年人要谨慎对待网络交友。
A错误，“网上交往都具有虚拟、平等、自主等特点”表述绝对，且题干强调的是风险，而非网络交往的一般特点；
B正确，网络交友需谨慎，要理性辨别、慎重选择，这是防范网络社交风险的正确态度；
C错误，“网络交往都是虚假的”说法过于绝对，网络交往也有真实、积极的一面；
D错误，“拒绝所有的网络交友”过于极端，不利于正常社交，应学会理性交友而非完全拒绝。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络交友风险及应对措施的理解。网络交往具有虚拟性、间接性等特点，未成年人要提高自我保护意识，谨慎交友，不轻易透露个人信息，不随意约见网友，学会辨别和防范风险，同时也要避免因噎废食，理性利用网络资源。
3．苏东坡从政40多年被贬30多年，他却把日子过得红红火火、热热闹闹。修水利、搞建设、做美食、写好诗……千百年来，他给我们留下的远不止诗词，更有强大的精神力量。这说明（　　）
A．人生难免有挫折，没有挫折就不会成功
B．我们要保持乐观心态，增强生命的韧性
C．事物坏的一面越多越好，可以丰富阅历
D．勇敢面对挫折，就不会遭遇人生的失败
【答案】B
【知识点】认识挫折；如何克服挫折；增强生命韧性的方法
【解析】【分析】苏东坡一生多次被贬，身处逆境却依然积极作为，修水利、搞建设、做美食、写诗词，展现了乐观豁达的心态和强大的生命韧性。
A错误，“没有挫折就不会成功”说法过于绝对，成功不必然以挫折为前提；
B正确，苏东坡的事例说明我们要保持乐观心态，增强生命的韧性，积极面对人生困境；
C错误，“事物坏的一面越多越好”说法荒谬，挫折本身不是目的，关键在于如何应对；
D错误，“就不会遭遇人生的失败”过于绝对，勇敢面对挫折有助于战胜困难，但不能保证永不失败。
故答案为：B。
【点评】本题考查对挫折应对和生命韧性的理解。苏东坡的经历启示我们，面对人生挫折，应保持乐观豁达的心态，将逆境转化为成长的动力，在困境中积极作为，丰富生命的意义。挫折并不可怕，关键在于我们如何认识和应对它。
4．全国人大代表、90后返乡增城新农人沈燕芬深入田间地头，始终关注农业现代化进程中的痛点问题。今年“两会”，她继续关注“三农”方向，为推动乡村振兴和农业现代化贡献智慧和力量。下面理解正确的是（　　）
①作为人大代表，认真履行职责②放弃个人利益，承担集体责任
③热爱本职工作，珍惜劳动成果④积极服务社会，实现人生价值
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
【答案】C
【知识点】奉献社会及相关行为；人大代表的职权和义务
【解析】【分析】沈燕芬作为全国人大代表，深入田间地头，关注农业现代化痛点，在“两会”上继续关注“三农”方向，为推动乡村振兴和农业现代化贡献智慧和力量。这体现了她认真履行人大代表职责，积极服务社会，在奉献中实现人生价值。
①正确，人大代表应密切联系群众，反映人民意愿，沈燕芬的做法正是认真履行职责的体现；
②错误，“放弃个人利益”表述不当，她是在履行社会责任的同时实现个人价值，并非放弃个人利益；
③错误，材料未体现“珍惜劳动成果”的内容；
④正确，她积极服务社会，为推动乡村振兴贡献力量，实现了人生价值。
因此①④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对人大代表职责及服务社会、实现人生价值的理解。沈燕芬的事迹启示我们，人大代表应深入基层、倾听民声，认真履行法定职责；同时，每个人都可以通过服务社会、贡献智慧来实现人生价值，将个人发展融入国家发展大局。
5．“巴黎奥运赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。海军、空军喜庆75岁生日，人民子弟兵展现新风貌。面对洪涝、台风等自然灾害，广大党员干部冲锋在前，大家众志成城、守望相助。无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。”从以上国家主席习近平发表的二○二五年新年贺词片段中，你能够体味到（　　）
①胜任感②敬畏感③责任感④自豪感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】习近平主席的二○二五年新年贺词片段中，提到体育健儿奋勇争先、人民子弟兵展现新风貌、党员干部冲锋在前、劳动者为梦想拼搏等内容。这些描述体现了人们对国家发展成就的骄傲，以及各行各业尽职尽责的精神。
①“胜任感”主要指个人对自身能力的肯定，贺词中未直接体现个人能力的自我认知；
②“敬畏感”是对伟大或神圣事物的敬仰，与贺词内容不直接相关；
③“责任感”体现在党员干部冲锋在前、劳动者为梦想拼搏等描述中；
④“自豪感”体现在体育健儿取得好成绩、国家发展成就等描述中。
因此，从贺词中能够体味到的是责任感和自豪感，即③④。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情感类型的识别与理解。责任感是对自身职责的认知和担当，自豪感是对国家、集体或个人成就的骄傲。习近平主席的新年贺词通过描绘各行各业奋斗者的身影，激发了人们的责任感和自豪感，体现了新时代中国人民昂扬向上的精神风貌。
6．2025年1月21日，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，第二次出舱活动取得圆满成功。这说明了在集体中要（　　）
①处理好成员间合作与竞争的关系②明确各自的分工，民主制定规则
③汇聚共同的愿景，善于团结协作④积极融入集体，承担起相应责任
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】集体愿景的含义、作用及意义；在集体中的竞争与合作；在共建集体中尽责
【解析】【分析】神舟十九号乘组航天员密切协同，在机械臂和地面人员配合下完成舱外任务，体现了集体成员团结协作、共同奋斗的精神。
①错误，材料未涉及成员间的“竞争”关系；
②错误，材料未体现“民主制定规则”的内容；
③正确，航天员有共同目标（完成任务），善于团结协作；
④正确，每位航天员积极融入集体，承担各自职责，确保任务成功。
因此③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对集体合作与责任担当的理解。神舟十九号乘组的成功出舱活动启示我们，在集体中要树立共同愿景，团结协作，各司其职，积极承担责任，才能实现集体目标。这体现了集体主义精神和团队合作的重要性。
7．贵州省委原书记孙志刚，将党和人民赋予的公权力异化为谋私的工具，非法收受巨额财物。人民法院以受贿罪判处孙志刚死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对孙志刚的行为认识正确的有（　　）
①应承担刑事法律责任，应受刑罚处罚②是违背公序良俗，缺乏法治观念的体现
③刑事违法性是该行为的必然法律后果④是严重危害社会的行为，触犯了民法典
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚；树立法治意识
【解析】【分析】孙志刚作为公职人员，利用职务便利非法收受巨额财物，被人民法院以受贿罪判处死刑缓期执行等刑罚，其行为已构成犯罪。
①正确，犯罪行为应当承担刑事法律责任，受到刑罚处罚；
②正确，受贿行为违背了公序良俗，也反映了法治观念的缺失；
③错误，“刑事违法性”是犯罪的法律特征，但“必然法律后果”表述不当，且该行为本身具有刑事违法性，但选项逻辑不通；
④错误，受贿罪触犯的是《中华人民共和国刑法》，而非《中华人民共和国民法典》。
因此①②正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对犯罪特征、法律责任及法律体系的理解。孙志刚案警示我们，公职人员必须依法履职，廉洁奉公。任何违法行为都要承担相应法律责任，犯罪行为更是要受到刑罚处罚。同时，要准确区分不同法律部门的调整对象：刑法打击犯罪，民法典调整民事关系。
8．相某在多家线上外卖平台购买外卖食品，并在外卖中投放异物，然后拍照反馈给商家，不仅要求退款，还要求商家给予额外赔偿，在被举报后，相某被公安机关抓获。因此，消费者要（　　）
①做守法的公民②做诚实守信的人③尽情享受权利④坚持权利和义务相统一
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】公民遵守宪法和法律；权利义务相统一；做一个诚信的人
【解析】【分析】相某在外卖中投放异物，伪造证据要求退款和额外赔偿，最终被公安机关抓获。这一行为是违法和不诚信的，利用虚假手段谋取不当利益。这警示消费者在消费过程中应当遵守法律、诚实守信，正确行使权利，自觉履行义务。
①正确，消费者要做守法的公民，不实施违法行为；
②正确，消费者要做诚实守信的人，不弄虚作假；
③错误，“尽情享受权利”说法不当，权利的行使有边界，不能滥用权利；
④正确，消费者要坚持权利和义务相统一，在行使权利的同时履行遵守法律、诚实守信的义务。
因此①②④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对依法维权、诚实守信及权利义务统一的理解。相某的行为警示我们，任何试图通过违法手段获取利益的行为都将受到法律制裁。作为消费者，应增强法治观念，恪守诚信原则，在合法范围内行使权利，自觉履行义务，共同维护良好的市场秩序。
9．习近平总书记在民营企业座谈会上强调民营经济发展前景广阔大有可为，民营企业和民营企业家大显身手正当其时。党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。下面说法正确的是（　　）
①民营经济是推进中国式现代化的生力军
②促进民营经济发展是我国当前一切工作的中心
③民营经济现在已经成为我国国民经济的主导力量
④我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】我国的基本经济制度
【解析】【分析】习近平总书记在民营企业座谈会上的讲话强调民营经济发展前景广阔，党和国家对民营经济的基本方针政策一以贯之。这体现了我国基本经济制度和对民营经济的支持。
①正确，民营经济是推进中国式现代化的生力军，在促进经济增长、创新、就业等方面发挥重要作用；
②错误，我国当前一切工作的中心是经济建设，但并非特指“促进民营经济发展”，且民营经济是重要组成部分，不是中心；
③错误，国有经济是国民经济的主导力量，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分；
④正确，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
因此①④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国基本经济制度和民营经济地位的理解。民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是推进中国式现代化的重要力量。国家坚持“两个毫不动摇”，持续优化民营经济发展环境。同时，要准确区分国有经济的主导地位与民营经济的重要作用。
10．古语云，“不学礼，无以立”“人而无礼，焉以为德”。这是因为文明有礼是（　　）
①立身处世的前提②内在德行的体现③社会和谐的需要④国家形象的体现
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】A
【知识点】文明有礼的重要性
【解析】【分析】古语“不学礼，无以立”强调不学习礼仪就无法立身处世；“人而无礼，焉以为德”指出人如果没有礼仪，就谈不上有德行。这两句古语共同说明文明有礼对个人修养和生存的重要性。
①正确，文明有礼是立身处世的前提，一个人不懂礼仪就难以在社会上立足；
②正确，文明有礼是内在德行的体现，反映了一个人的道德修养；
③正确，但古语更侧重个人层面，且题干未直接体现“社会和谐”；
④正确，但古语未直接涉及“国家形象”。
然而，题干要求从古语本身推导“这是因为”，古语直接说明的是“立身处世”和“德行”，因此①②最直接相关。③④虽然是文明有礼的作用，但不是古语直接强调的内容。通常此类题选择①②。
故答案为：A。
【点评】本题考查对文明有礼重要性的理解。“不学礼，无以立”“人而无礼，焉以为德”启示我们，文明有礼是个人立身处世的基本前提，也是内在道德修养的外在表现。我们要从小事做起，养成文明礼貌的习惯，提升自身素养。
11．2024年12月25日，中华人民共和国主席习近平发布主席令：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国监察法〉的决定》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过，自2025年6月1日起施行。由此可知（　　）
①国家主席行使公布法律、发布命令的职权②全国人民代表大会依法行使决定权
③全国人民代表大会是最高的国家权力机关④全国人民代表大会依法行使立法权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】人民代表大会的职权；国家主席的职权
【解析】【分析】国家主席习近平发布主席令，公布全国人大常委会通过的《关于修改〈中华人民共和国监察法〉的决定》。这一过程涉及国家主席和全国人大常委会的职权。
①正确，国家主席根据全国人大常委会的决定，公布法律和决定，行使公布法律、发布命令的职权；
②错误，修改《监察法》属于立法活动，全国人大常委会行使的是立法权，而非决定权；且“全国人民代表大会”本身并未直接行使职权，而是其常委会行使；
③正确，全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民行使国家权力；
④正确，全国人民代表大会及其常委会行使国家立法权，修改法律属于立法权的体现。
因此①③④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对国家机构职权的理解。国家主席公布法律是行使公布法律权；全国人大是最高国家权力机关，拥有立法权；全国人大常委会在全国人大闭会期间行使部分立法权。要准确区分立法权与决定权，以及全国人大与全国人大常委会的关系。
12．浙江杭州市萧山区一路口红绿灯出现歪斜，路过的初中生潘奕辰同学主动上前扶正，及时消除了安全隐患，用实际行动为杭城交通管理工作做出贡献，获得众多网友点赞。该同学的行为（　　）
①主动关心社会，实现自身人生价值②是想他人之所想，急他人之所急
③彰显了新时代青少年的责任与担当④为了获得网友点赞而扶正红绿灯
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】如何做负责任的人；青少年为中国梦承担责任；养成亲社会行为的做法
【解析】【分析】初中生潘奕辰主动扶正歪斜的红绿灯，消除安全隐患，获得网友点赞。这一行为体现了主动关心社会、服务社会的责任感和担当精神。
①正确，他主动关心社会，通过实际行动为交通管理做出贡献，实现了自身人生价值；
②正确，他扶正红绿灯是为了他人安全，体现了想他人之所想、急他人之所急；
③正确，这一行为彰显了新时代青少年的责任与担当；
④错误，他扶正红绿灯是出于责任感和公德心，并非为了获得网友点赞。
因此①②③正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对亲社会行为、社会责任感和人生价值的理解。潘奕辰同学的事迹启示我们，青少年应主动关心社会，积极承担责任，在奉献社会中实现人生价值。同时，要正确认识行为动机，避免将利他行为简单归结为追求外在赞誉。
13．为适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，根据宪法，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。这说明了（　　）
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据②宪法具有的最高法律效力
③此举能彻底扭转我国人口老龄化的趋势④我国人口发展呈现新形势
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【知识点】人口问题及我国人口现状；宪法的地位及重要性
【解析】【分析】材料指出，为适应我国人口发展新形势，根据宪法，全国人大常委会通过延迟法定退休年龄的决定。这体现了宪法作为根本法的地位，以及我国人口形势的变化。
①正确，决定“根据宪法”制定，表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据；
②正确，宪法具有最高法律效力，其他法律法规不得与之抵触；
③错误，“彻底扭转”说法过于绝对，延迟退休能缓解老龄化压力，但不能完全扭转趋势；
④正确，材料明确提到“为适应我国人口发展新形势”，说明人口发展呈现新变化。
因此①②④正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对宪法地位、法律效力及人口政策的理解。延迟法定退休年龄的决定是根据宪法制定的，体现了宪法根本法的地位。同时，我国人口发展呈现少子化、老龄化等新形势，需要适时调整政策。要避免对政策效果的绝对化表述，理性看待政策措施的作用。
14．北京儿童医院的10位患儿，或罹患疑难肿瘤，或难以确定病因，该院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊。AI儿科医生有效解决了中国家长的“号难挂、假难请、队难排、大病跨省”的“心病”，更是解答了医改进入深水区的必答题。由此可见网络（　　）
①让我们的生活更美好②促进民主政治的进步
③有利于促进经济发展④方便信息传递和交流
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】题干描述北京儿童医院通过网络进行“AI儿科医生+多学科专家”双医并行会诊，有效解决了家长看病难等问题。这体现了网络在医疗领域的积极作用，方便了信息传递和交流，提升了生活质量。
①正确，网络让我们的生活更美好，解决了“号难挂、队难排”等实际问题；
②错误，材料未涉及民主政治；
③错误，材料未涉及经济发展；
④正确，网络方便了信息传递和交流，实现了远程会诊。
因此①④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络积极作用的正确认识。网络在信息传递、远程医疗、生活便利等方面发挥着重要作用，让我们的生活更加美好。同时，要避免脱离材料的过度延伸，如民主政治、经济发展等，需紧扣材料主旨。
15．广东各地不断探索创新乡村治理模式。如某村通过“党群联席会议”“村民议事会”等村民议事协商机制，扩大基层民主，引导群众积极参与村组事务，实现村务公开、民主协商、民主监督等基层工作贯通村组、直达家门。这体现了（　　）
①民主选举要遵循公开、公平和公正原则②基层群众自治制度是我国的基本政治制度
③村民自治有利于村民直接行使民主权利④在我国人民的事人民管、人民的事人民办
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】题干描述了某村通过“党群联席会议”“村民议事会”等机制，引导群众参与村组事务，实现村务公开、民主协商、民主监督等，这体现了基层群众自治的实践。
①错误，材料未涉及民主选举，而是议事协商、民主监督等内容；
②正确，基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度；
③正确，村民通过议事会等机制直接参与村务管理，体现了直接行使民主权利；
④正确，“人民的事人民管、人民的事人民办”是人民当家作主的生动体现。
因此②③④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对基层群众自治制度的理解。村民议事会等机制是基层民主的重要形式，有利于村民直接行使民主权利，实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。这体现了人民当家作主的本质，是我国政治制度的优势所在。
16．专题片《践行全过程人民民主————人大代表履职故事》通过20位来自基层一线、各行各业的全国人大代表的亲身经历，以鲜活感人的故事，深刻诠释了全过程人民民主的内涵与价值，展现了人大代表坚持党的领导、依法为民履职的风采，展现了我国全过程人民民主的生动实践。这体现了（　　）
①人民代表大会制度是保障公民当家作主的根本途径
②人民代表大会制度通过充分协商找到最大公约数
③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A．①④ B．②④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】新型的民主
【解析】【分析】专题片通过人大代表履职故事，诠释了全过程人民民主的内涵与价值，展现了人民民主的生动实践。
①错误，人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度，而非“公民当家作主”；
②错误，材料未强调“充分协商”，且协商民主更多体现于政协，人大制度侧重选举民主；
③正确，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；
④正确，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
因此③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对全过程人民民主和人民代表大会制度的理解。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，具有全链条、全方位、全覆盖的特点，是最广泛、最真实、最管用的民主。人大代表履职故事生动展现了这一民主形式的实践成效。
17．AI粤军，一边是以华为、腾讯和商汤科技、云从科技为代表的“创新大脑”，一边是以文远知行、小鹏汇天、云洲智能为代表的“场景先锋”。“大象起舞+蚂蚁雄兵”，推动广东人工智能机构数量领跑全国，促使广东构筑高技术、高成长、大体量的产业新支柱。这说明（　　）
①创新推动人类社会向前发展②我国现已建成了世界科技创新强国
③创新是引领发展的第一动力④教育是民族振兴、社会进步的基石
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
【答案】D
【知识点】我国科技发展现状；教育的重要性；创新引擎
【解析】【分析】题干描述了广东人工智能领域的发展，以华为、腾讯等企业为创新大脑，文远知行等为场景先锋，形成了产业新支柱。这体现了创新对产业发展的推动作用。
①正确，创新推动人类社会向前发展，人工智能的发展正是创新的体现；
②错误，我国正在建设世界科技创新强国，但尚未“建成”；
③正确，创新是引领发展的第一动力，广东人工智能的发展说明了这一点；
④正确但不符合题意，教育是民族振兴的基石，但材料未涉及教育。
因此①③正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对创新作用及我国科技发展现状的理解。创新是引领发展的第一动力，推动经济高质量发展。广东人工智能产业的蓬勃发展，正是创新驱动发展战略的生动实践。同时，要正确认识我国科技发展水平，既看到成就，也清醒认识到与发达国家仍有差距，我国正朝着建设世界科技强国的目标迈进。
18．国产游戏《黑神话：悟空》高度还原的中国古建筑，配合具有中国传统文化的剧情成为游戏的独特亮点。该游戏推动了中华优秀传统文化的国际传播，并带动了相关文化旅游产业的蓬勃发展。对此，理解正确的是（　　）
①文化的创新需要以盈利为主要目的②它赋予了中华文化新的生命力
③它让人感受到中华文化的独特魅力④传统文化都可以促进社会发展
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】中华优秀传统文化的意义；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】国产游戏《黑神话：悟空》高度还原中国古建筑，融入传统文化剧情，推动了中华文化的国际传播并带动了文旅产业。这体现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
①错误，文化创新的根本目的是传承和发展文化、满足人民精神需求，盈利不是主要目的；
②正确，该游戏通过现代形式让中华传统文化焕发新的生命力；
③正确，游戏中的古建筑和剧情让玩家感受到中华文化的独特魅力；
④错误，“传统文化都可以促进社会发展”说法过于绝对，传统文化中有精华也有糟粕，需要辩证看待。
因此②③正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对文化创新与传统文化传承的理解。《黑神话：悟空》的成功启示我们，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，增强文化自信。同时，要正确认识文化创新与盈利的关系，以及传统文化的辩证价值。
19．2025年世界互联网大会“AI算力发展”专题论坛提出，普惠包容和跨行业合作是实现AI可持续发展的关键，未来应加强国际合作，共同应对算力与能耗的挑战。与世界深度互动，中国应当（　　）
①秉承“和而不同”的思想②坚持借鉴为主，兼收并蓄
③推动构建人类命运共同体④借鉴世界各国的所有成果
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体；中国在国际中的影响；学习与借鉴人类文明
【解析】【分析】世界互联网大会强调普惠包容、跨行业合作和加强国际合作，以应对AI算力与能耗挑战。这要求中国在与世界深度互动中采取正确的态度和行动。
①正确，“和而不同”是中华优秀传统文化的重要理念，强调在尊重差异的基础上和谐共处，符合国际合作的精神；
②错误，“借鉴为主”表述不当，中国在国际合作中应坚持平等互利、相互借鉴，而非“以借鉴为主”，且“兼收并蓄”需有选择，不是无条件吸收；
③正确，推动构建人类命运共同体是中国提出的重要理念，符合加强国际合作、共同应对全球性挑战的要求；
④错误，“所有成果”说法过于绝对，应借鉴世界各国的优秀成果，而非一切成果。
因此①③正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国在国际合作中应有的态度和理念。面对全球性挑战，中国应秉持“和而不同”的智慧，推动构建人类命运共同体，加强国际合作，共同应对问题。同时，要避免绝对化表述，如“借鉴为主”“所有成果”等，做到理性、平等、互利。
20．2024年9月25日，以“数字贸易商通全球”为主题的第三届全球数字贸易博览会在浙江杭州开幕。本届数贸会总规模达15万平方米，设置1个综合展区和8个特色数字产业展区，32个国家和地区超1500家企业参展。这体现了（　　）
①当今世界是一个开放互动的世界②中国致力于建设共同繁荣的世界
③中国致力于主导经济全球化进程④我国在始终坚持合作共赢的理念
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【知识点】经济全球化；中国在国际中的影响
【解析】【分析】第三届全球数字贸易博览会在杭州开幕，主题“数字贸易 商通全球”，吸引了32个国家和地区超1500家企业参展，体现了全球经贸联系日益紧密，以及中国推动开放合作的态度。
①正确，数字贸易博览会的成功举办表明当今世界是一个开放互动的世界；
②正确，中国通过举办数贸会促进全球数字贸易发展，致力于建设共同繁荣的世界；
③错误，“主导经济全球化进程”说法夸大，中国是积极参与和推动者，而非主导者；
④正确，中国始终坚持合作共赢的理念，推动数字贸易领域的国际合作。
因此①②④正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对经济全球化、中国对外开放与合作共赢理念的理解。全球数字贸易博览会是世界开放互动的缩影，中国通过此类平台推动数字贸易发展，促进共同繁荣，体现了负责任大国的担当。同时，要正确认识中国在全球经济治理中的角色，避免“主导”等不切实际的表述。
二、非选择题：本题共3小题，共50分。阅读材料，回答问题。
21．保密工作与国家安全密不可分，国家安全是民族复兴的根基，是安邦定国的重要基石。
材料一 为深入贯彻党中央关于保密工作的决策部署和习近平总书记重要指示精神，2024年2月，十四届全国人大常委会第八次会议对《中华人民共和国保守国家秘密法》进行了第二次修订，自2024年5月1日起施行。此次保守国家秘密法的修订是我国保密法治发展的里程碑，也为更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强法治保障。
材料二 2025年1月国家安全机关在侦办某反间谍工作案件时，依法向某单位进行司法查询。侦办人员李某发现被查询对象是自己认识的人，便违背《中华人民共和国保守国家秘密法》的规定，私自向被查询对象发送了查询截图，其中涉及部分敏感信息。由于国家安全机关处置及时，消除了相关影响。国家安全机关依法对李某给予行政警告处罚，并将行政处罚决定通报其所在单位，建议其所在单位给予相应内部处分。
（1）材料一中提到，保守国家秘密法是十四届全国人大常委会为了贯彻党中央有关指示精神而修订的。这体现____是领导一切的，____是我国党和政府领导人民治理国家的基本方略。
（2）结合上述材料，运用所学知识，分析修订保守国家秘密法的重要意义。
（3）结合材料二，运用“做守法的公民”的相关知识，简述李某案例所带来的启示。
【答案】（1）中国共产党；依法治国
（2）①为保密工作提供更完善的法律依据，推进法治中国建设。②维护国家安全和利益，保障国家主权、发展利益不受侵害。③增强公民保密意识，规范社会成员行为，营造维护国家安全的社会氛围。④贯彻党中央决策部署，体现党对保密工作的领导，确保国家长治久安。
（3）①法律禁止做的坚决不做，违反法律需承担相应责任。②增强法治意识，严格遵守保密法等法律法规，自觉维护国家安全。③面对利益冲突，应优先考虑国家利益，杜绝泄露国家秘密的行为。④提升道德修养，强化责任意识，自觉履行保守国家秘密的义务。
【知识点】公民维护国家利益及表现；维护国家安全；履行维护国家安全的义务；坚持中国共产党的领导；全面依法治国的基本要求
【解析】【分析】本题以《保守国家秘密法》修订和泄密案例为素材，通过填空、意义分析、启示阐述三个设问，构建了一个从法律修订依据到法治价值再到公民守法的递进式法治教育框架。
第一问要求填写两个空，考查学生对“中国共产党领导一切”和“依法治国”是基本方略的基础认知，属于对教材核心观点的直接识记。
第二问要求分析修订保守国家秘密法的重要意义，考查学生从法治完善、国家安全、公民意识、党的领导等多个维度理解立法的价值。材料一中的“贯彻党中央决策部署”“为维护国家主权、安全、发展利益提供法治保障”等表述，为答案提供了方向指引。
第三问以李某泄密案例为载体，要求运用“做守法的公民”知识谈启示，考查学生对“法律禁止做的坚决不做”“增强法治意识”“国家利益优先”等要点的理解与应用能力。
三问从“知识填空”到“意义分析”再到“案例启示”，由易到难、由宏观到微观，引导学生在掌握法律基础知识的同时，树立保密意识与国家安全观念。
【点评】本题的设计如同一堂生动的保密法治教育课，以《保守国家秘密法》修订的时代背景为经，以李某泄密获罚的反面案例为纬，编织出“保密工作无小事”的法治经纬。
第一问的填空，虽为基础却至关重要——中国共产党是领导一切的，依法治国是基本方略，这两点构成了理解保密法修订的政治逻辑与法治逻辑。
第二问的意义分析，从“为保密工作提供法律依据”到“维护国家安全利益”，从“增强公民保密意识”到“贯彻党中央决策部署”，层层递进，揭示了立法既是制度完善，更是价值导向。第三问的李某案例，则以身边人身边事的警示效应，将“法律禁止做的坚决不做”从抽象原则转化为具体镜鉴。答案中“面对利益冲突，应优先考虑国家利益”一句，直指保密工作的核心——公私分明、国重己轻。
这道题的深意在于：它让学生懂得，保守国家秘密不是少数人的责任，而是每个公民的法定义务；不是遥远的安全议题，而是融入日常的言行准则。作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：泄密可能始于一次“违规查询”，危害却可能波及国家安全。让我们以李某为戒，增强法治意识，严守保密底线，在点滴行动中筑牢国家安全的青春防线。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围和作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用党和依法治国的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：保守国家秘密法是十四届全国人大常委会为了贯彻党中央有关指示精神制定的→联系党是领导一切的，依法治国是党和政府领导人民治理国家的基本方略。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围和作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用维护国家安全的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：此次保守国家秘密法的修订是我国保密法治发展的里程碑，也为更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强法治保障→联系为保密工作提供更完善的法律依据，推进法治中国建设；维护国家安全和利益，保障国家主权、发展利益不受侵害。
关键词②：侦办人员李某发现被查询对象是自己认识的人，违背保守国家秘密法的相关规定，自向被查询对象发送了查询截图被处罚→联系增强公民保密意识，规范社会成员行为，营造维护国家安全的社会氛围。
关键词③：国家安全机关依法对李某给予行政警告处罚，并将行政处罚决定通报其所在单位，建议其所在单位给予相应内部处分→联系贯彻党中央决策部署，体现党对保密工作的领导，确保国家长治久安。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围和作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用守法公民的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：侦办人员李某违规向自己认识的人发送查询截图被处罚→联系法律禁止做的坚决不做，违反法律需承担相应责任；增强法治意识，严格遵守保密法等法律法规，自觉维护国家安全；面对利益冲突，应优先考虑国家利益，杜绝泄露国家秘密的行为；提升道德修养，强化责任意识，自觉履行保守国家秘密的义务。
第三步：整合信息，组织答案。
22．新质生产力是未来所在、大势所趋，也是当下所需、发展所急。广州面对大机遇，书写大文章。以下是某校九年级学生搜集到的“广州发展新质生产力”的画面。
画面一 广州敞开怀抱，为世界“读懂中国”搭建广阔舞台，推动中华文化“走出去”，奋力讲好中国故事，展现“国际范”。广州推进海丝虚拟博物馆建设，举办海丝文旅周系列活动，推出《广府梦华录》VR大空间，带领中外游客体验海上丝绸之路的繁荣与魅力。
画面二 广州市增城区为进一步增强森林生态系统稳定性和碳汇能力，采取改造针叶林、提升低效林、抚育中幼林等多项举措，完成森林质量精准提升6.6729万亩，森林植被碳储量达252万吨，让绿水青山“底色”更亮，金山银山“成色”更足。
画面三 广州市增城区正围绕芯、显、车三大主导优势产业，广纳新质生产力，全力统筹科技创新与产业创新，新企业、新技术、新业态大量涌现。作为广州东部中心的第一家芯片制造企业，增芯科技的12英寸智能传感器晶圆制造产线，在国内是首条、在全球是第二条，未来每月将有2万片芯片从这里走向市场。芯片实现“增城造”背后，是增城建设科技强区的结果。
（1）结合材料，运用所学知识，简述广州发展新质生产力，实现高质量发展的实践路径。
（2）作为走向未来的广州少年，可以为新质生产力的发展做出哪些努力
【答案】（1）①画面一：推动文化创新，利用VR等技术传承和传播中华优秀传统文化，扩大文化影响力，以文化软实力推动高质量发展。②画面二：坚持绿色发展理念，提升森林碳汇能力，促进人与自然和谐共生，走生态优先、绿色低碳的发展道路。③画面三：聚焦芯、显、车等主导产业，加大科技创新投入，培育新企业、新技术、新业态，发挥创新驱动发展的核心作用。
（2）①树立创新意识，学习科学知识，培养实践能力，为新质生产力发展奠定基础。②关注绿色发展，践行低碳生活，参与生态保护，助力美丽广州建设。③传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，积极参与文化创新活动。④树立全球视野，培养合作精神，为广州与世界的交流合作贡献力量。
【知识点】加强我国的科技创新能力；坚持可持续发展的道路；中华优秀传统文化的思想理念
【解析】【分析】本题以“广州发展新质生产力”为主题，通过三个画面分别展示了广州在文化传播、生态保护、科技创新三个维度的实践探索，引导学生从具体案例中归纳高质量发展的路径，并进一步思考青少年自身的责任与行动。题目设计贴近时代脉搏，将新质生产力这一宏观战略与广州本土实践相结合，考查学生的信息提取、归纳概括以及知识迁移能力。
第一问要求从三个画面中提炼广州的实践路径，分别对应文化创新、绿色发展、创新驱动三个核心角度，体现了高质量发展的多元内涵。
第二问则从“走向未来的广州少年”的视角出发，引导学生将国家战略与个人成长相联系，从创新意识、绿色生活、文化自信、全球视野等层面提出行动建议，体现了知行合一的教育理念。
两问从“城市如何做”到“少年如何为”，由宏观到微观，层层递进，引导学生在理解发展逻辑的基础上，明确自身在新质生产力发展中的责任与担当。
【点评】本题的设计如同一幅广州高质量发展的立体画卷，以“文化范”“生态绿”“科技芯”三个画面为笔触，生动勾勒出新质生产力的广州实践。画面一的“海丝虚拟博物馆”“VR大空间”，让千年商都的文化底蕴借助数字技术焕发新生，诠释了文化软实力如何成为发展新动能；画面二的“森林碳汇”“精准提升”，让绿水青山不仅是生态底色，更是发展底气，揭示了绿色发展是新质生产力的题中之义；画面三的“增芯科技”“12英寸晶圆”，让芯片制造从无到有、从追赶到领跑，彰显了科技创新这一核心驱动力。三幅画面，三个维度，共同回答了“新质生产力何以落地”的时代之问。
第二问的“广州少年行动”，则将宏大叙事落细到青少年的日常选择：学习科学知识、践行低碳生活、传承优秀文化、拓展全球视野——每一份努力都是为新质生产力积蓄青春力量。
这道题的深意在于：它让学生懂得，新质生产力不是遥不可及的概念，而是发生在身边的创新实践；高质量发展不是抽象的宏愿，而是由每一个奋斗者的汗水汇聚而成。作为广州少年，我们既是城市发展的见证者，更应是参与者和创造者。让我们以文化自信为根，以绿色理念为基，以创新精神为翼，在新质生产力的浪潮中勇立潮头，为广州实现高质量发展贡献青春智慧。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用创新、走绿色发展道路、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推动文化创新，利用VR等技术传承和传播中华优秀传统文化→可链接发展中国特色社会主义文化。
关键词②：提升森林碳汇能力，促进人与自然和谐共生→可链接走绿色发展道路。
关键词③：围绕主导优势产业，广纳新质生产力，全力统筹科技创新与产业创新→可链接科技创新。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查学生能为新质生产力的发展做出哪些努力，为开放性试题，学生言之有理即可。
23．民生向好依靠发展向前，万众一心凝聚发展动力。与祖国同行，某校开展了以“中国式现代化，民生为大”为主题的校园读书活动，评选出以下优秀读书笔记。
笔记一：以改革谋民生之利
习近平总书记指出：“中国式现代化，民生为大。”一句话，流露为民初心，标定民生在中国式现代化中的价值。新时代以来，“一个也不能少”的誓言，“大家一起走这条路”的足迹，在高质量发展中演绎新篇。从打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战、实现小康这个中华民族的千年梦想，到建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，再到建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……波澜壮阔的发展画卷，也是恢宏壮丽的民生答卷。
改善民生是发展的“指南针”“助推器”。观察中国式现代化的特征，从“人口规模巨大”里可以看到巨大的民生需求；从“全体人民共同富裕”里可以看到新发展理念的价值取向；从“物质文明和精神文明相协调”里可以看到满足人民美好生活需要的不懈追求；从“人与自然和谐共生”里可以看到最普惠的民生福祉；从“走和平发展道路”里可以看到中国“以人类前途为怀、以人民福祉为念”的大国担当。
笔记二：践初心为民筑幸福
近年来，增城区坚持以人民为中心，推出一批群众可感可及的改革举措，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
在教育领域改革方面，积极探索实施合作办学模式，大力引进一批省市名校合作办学，促进增城教育教学质量和办学水平快速提升。
在医疗卫生体制改革领域，以创建全国基层中医药工作示范区为抓手，推动镇街卫生院和社区卫生服务中心相继完成中医馆升级改造，并推动“一元钱”看病制度实现行政村全覆盖，缓解群众看病难、看病贵问题。
在发展基层民主方面，探索推广下围村“民主商议、一事一议”的村民自治新模式，大埔围村政府主导、“两委”主抓、村民主体、企业主营的“四主”模式，激发农民参与乡村建设和治理的热情。
同时，积极打通政务服务“最后一公里”创新“互联网+”服务模式，推进城乡公共服务一体化，构建普惠共享新格局。
——节选自学习强国（有删减）
中国青年在新时代拥有前所未有的发展机遇，同时也肩负着重要的历史使命。请结合上述读书笔记，调动和运用道德与法治相关知识以及自主学习获得的有关经验，撰写一篇读书心得。要求紧扣材料主题，自拟题目，文中不得泄漏个人信息。
【答案】示例：以民生为本，赴现代化新征程
中国式现代化，本质是人的现代化，核心是让人民共享发展成果。从脱贫攻坚的“一个也不能少”到基础设施的跨越式发展，从教育医疗的普惠性改革到基层民主的创新实践，党和国家始终将民生作为发展的“指南针”。广州增城区的教育合作办学、“一元钱”看病制度、村民自治模式等举措，正是“以人民为中心”的生动写照，让发展成果触手可及。
作为新时代青年，我们既是现代化建设的受益者，更是参与者。应树立远大理想，将个人成长与国家命运结合，努力学习科学文化知识，培养创新精神和社会责任感。同时，积极参与基层实践，传递民生温度，以实际行动助力共同富裕，在推进中国式现代化的征程中贡献青春力量。
【知识点】加强我国的科技创新能力；共同富裕；坚持共享发展成果的目的；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】本题以“中国式现代化，民生为大”为主题，通过两则读书笔记构建了一个从宏观理念到微观实践的递进式学习框架。笔记一从理论高度阐述了民生在中国式现代化中的核心地位，列举了脱贫攻坚、基础设施、教育社保等成就，并揭示了中国式现代化五个特征与民生的内在关联；笔记二以广州增城区为样本，具体展示了教育合作办学、一元钱看病、基层民主创新、政务服务优化等可感可及的改革举措。
题目要求学生撰写一篇读书心得，这既是对材料理解能力的考查，也是对知识整合、价值认同和书面表达能力的综合检验。学生需要在“读”与“感”之间建立逻辑联系：既要准确提取材料中的关键信息（如“民生是发展的指南针”“以人民为中心”等），又要运用道德与法治学科知识（如党的初心使命、共享发展成果、基层民主等）进行阐释，还要结合自身作为新时代青年的身份，表达责任担当。
试题设计体现了从“知”到“情”再到“行”的育人逻辑，引导学生在理解国家发展理念的基础上，将个人成长融入民族复兴的伟大征程。
【点评】本题的设计如同一堂生动的国情教育课，以“读书笔记”这一质朴形式，承载了“中国式现代化，民生为大”的宏大主题。笔记一的“波澜壮阔的发展画卷，也是恢宏壮丽的民生答卷”，将国家成就与百姓福祉紧密相连，让学生读懂“国之大者”就是人民的幸福生活；笔记二的“一元钱看病”“合作办学”“村民自治”，则将抽象理念落地为可感可知的基层实践，让学生看到“以人民为中心”不是口号，而是家门口的医院、课堂里的名校、村头巷尾的民主议事。
这道题的深意在于：它让学生懂得，中国式现代化的“温度”，就藏在每一个民生细节里——是脱贫群众的笑脸，是长者饭堂的饭香，是政务服务“最后一公里”的畅通。而读书心得的写作，则引导学生从“旁观者”变为“思考者”和“书写者”，在字里行间完成对家国情怀的内化与表达。
作为新时代青少年，我们当从这样的学习中读懂：民生无小事，枝叶总关情。未来的我们，既是现代化成果的共享者，更应是民生福祉的守护者、创造者。让我们以笔为媒，以行为证，在推进中国式现代化的征程中，书写属于这一代人的青春答卷。
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