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二模日语期末答案
第一部分 听力(共两节;每小题1.5分，满分30分)
1-5 ABBAC 6-10 ACBCA
11-15 BABCB 16-20 ABABC
第二部分 阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
21-25 BCDAD 26-30 BDCDC
31-35 BAABC 36-40 ABDAB
第三部分 语言运用(共两节;每小题1.5分，满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
41-45 CDBBD 46-50 BCACA
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
51. に 52. にっき 53. 多く 54． 支配され 55． が
56． 活動 57． 動いて 58． を 59． 怖がり 60． と
第四部分 写作(共两节，满分40分)
第一节(满分10分)
山田さんへ
こんにちは。李明です。
クラスでゴミ分別を始めますが、皆は分別方法が分かりません。今週の土曜日午前10時に、3年1組で日本の分別法を教えていただけませんか。
皆、楽しみに待っています。ぜひお願いします。
李明より
第二节(满分30分)
私の好きな伝統祝日
私が一番好きな中国の伝統祝日は春節です。春節は旧暦の正月一日で、中国で最も重要な祝日です。昔から家族団らんの日として大切にされてきました。
私が春節が好きな理由は二つあります。一つ目は、遠くに住む家族も故郷に帰り、みんなで晩御飯を食べて楽しく過ごせるからです。二つ目は、春联を貼ったり、花火を見たり、お正月の独特な雰囲気を感じられることです。温かくてにぎやかな雰囲気が大好きです。
伝統祝日文化を守り伝えるため、私たち若者は祝日の由来や習慣を学ぶべきです。また、家族と一緒に伝統的な行事を体験し、周りの人に魅力を伝えることも大切です。古い文化を大切にし、新しい時代に合わせて伝統祝日の魅力を広めていきましょう。(312)
评分细则
作文评分方法
第一节 评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
档次标准：
0分：未作答、文不对题、字迹模糊不清。
第一档 (1-3分)：写出写作要点的很少内容，语言表达不通顺或字数少于30个字。
第二档 (4-6分)：写出写作要点的部分内容，语言表达欠通顺。
第三档 (7-8分)：写出写作要点的大部分内容，语言表达基本通顺。
第四档 (9-10分)：写出写作要点的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
评分说明：
1.少于80字，每少写一行扣1分；
2.标点符号和格式错误扣分总值不超过1分。
第二节 评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
档次标准：
0分：未作答、文不对题、字迹模糊不清。
第一档 (1-4分)：写出写作要点的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
第二档 (5-9分)：写出写作要点的少部分内容，语言表达欠通顺。
第三档 (10-14分)：写出写作要点的一部分内容，语言表达基本通顺。
第四档 (15-19分)：写出写作要点的大部分内容，语言表达通顺。
第五档 (20-25分)：写出写作要点的全部内容，语言表达恰当。
第六档 (26-30分)：写出写作要点的全部内容，语言准确流畅表达形式丰富。
评分说明：
1.少于280字，每少写一行扣1分。
2.每个用词或书写错误扣0.5分（不重复扣分）。
3.每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分，扣分总值不超过5分。
4.标点符号以及格式错误扣分总值不超过2分。
听力原文（共20小题：每小题1.5分，满分30分）
第1题：
男：あいちゃん、ケーキに色を付けるとしたら、黄色と赤、どちらのほうがいい？
女：色によって味が変わる？
男：全然変わらないよ。
女：じゃあ、私は赤がいいな。
第2题：
男：高橋さん、この野菜、知っていますか。
女：ええ、もちろん。日本でも食べていますから。
男：日本語で何と言うんですか。
女：えー、あれっ、日本語で何て言ったっけ。ああ、思い出せない。
第3题：
男：明日、デパートで会いましょう。
女：はい。バス停の隣のデパートですね。
男：ええ。私は車で行くつもりです。
女：じゃあ、私は自転車で行きます。
第4题：
男：うわあ、おいしそうですね。これ、全部李さんが作ったんですか。
女：ええ、料理を作るのが大好きなんです。
男：日本料理もできるんですか。すごい。
女：さあ、たくさん食べてください。
男：はい、いただきます。
第5题：
男：昨日、ニュースを聞いたんですが、最近の子供って遊ぶ時間がないぐらい勉強で忙しいんですってね。お宅の息子さんも大変ですしょう。
女：うちはのびのびとやらせていますよ。子供にとっては遊びも勉強の一つですから。
第6、7、8题：
男：明日のパーティー、どこで開きますか。
女：最初は教室で予定していましたが、人数が多いので変更になりました。
男：へえ、どこに変わりましたか。
女：学校の会議室です。2階にあります。
男：会議室ですか。何時からですか。
女：午後6時からです。遅刻しないでね。
男：はい、分かりました。
第９、10、11题：
男：吉田さん、最近日本語の勉強はどうですか。
女：少し難しくなりました。特に敬語の部分が分かりにくいです。
男：敬語は初心者には難しいですね。私は先生に教えてもらって、練習しました。
女：どんな練習をしましたか。
男：毎日新聞の記事を読んで、敬語の文を抜き出して暗記しました。
女：そうですか。私もやってみます。新聞はどのようなものがいいですか。
男：「朝日新聞」の教育コラムがおすすめです。簡単な敬語が多いです。
女：分かりました。今日から読んでみます。あと、会話の練習もしたいです。
男：学校には毎週水曜日の放課後に日本語会話クラブがあります。参加しませんか。
女：いいです。何時からですか。
男：4時からです。
女：来週から参加します。どうもありがとうございます。
第12、13、14题：
女:王さん、これから時間ある？一緒に晩御飯に行ったらどう？同期のみんなも行くよ。
男:行きたいけど、仕事を完成しなきゃ。ちょっと待っていてくれる？
女:いいよ。手伝おうか。
男:大丈夫だ。もう少しだ。6時半までにできそう。
女:じゃ、わたし、明日の午後の会議の準備をしながら待とう。
男:それもいいね。さあ、頑張ろう。
第15、16、17题：
男：明日、何か新しいレストランに行こうと思っているんだ。どう？
女：いいですね！でも、どんな料理を食べようかまだ決めていないんです。
男：ここはイタリアンが有名だよ。パスタが美味しいんだ。
女：そうなんですね。でも、最近ちょっとカロリーを気にしていて…。
男：それならサラダ料理もいいよ。
女：なるほど。じゃあ、サラダにしようかな。
男：それもいいね。僕はピザにしようかな。ピザが一番好きです。
女：あ、でもピザのほうがちょっと高いかな？どうしよう…。
男：迷っているなら、最初にサラダを頼んで、後で他のものを頼むというのはどう？
女：それなら大丈夫かもしれないですね！じゃあ、それに決めます。
男：よし、决まりだね！楽しみだね。
第18、19、20题：
ある女性が自分の悩みについて話をしています。
女性：実は、夫の転勤のため、一度学校の仕事を辞めました。今は子供が大きくなり、面倒を見ることも少なくなったので、もう一度学校に戻って、先生になりたいと思っています。そこで、悩んでいるのが部活指導です。部活の指導はやりたくありません。部活の指導が得意ではないからではなく、週末は子供と一緒に過ごしたいからです。部活指導をしなくてもいい学校はありませんか。

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