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自信来自于实力，实力来自于努力
萧红中学2025一2026学年度下学期
九学年·语文学科·阶梯作业
(★同学们，请将所有试题答案完整书写在“答题卡”上，否则无效。★)
一.积累与运用(25分)
阅读下面一段文字，回答1-4题。
古典诗歌源远流长，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。诗歌，语言凝练，形式精致，
讲究韵律和节奏，内容包罗万象，丰富多采。
都可以用诗歌来表达。
从诗三百、离骚的源头，到乐府民歌，再到瑰丽的唐诗宋词，以至现代的新诗，诗人们以其
幽微的洞察力、精湛的笔墨，创作出名副其实的传世诗篇，其中的意境、意象、情感美不盛
收，显示出丰富的人文精神和历史文化。诗人的思想、情趣，让我们受到美的熏陶。悠久的
诗意中国，潜移墨化地影响了平凡而智慧的一代代华夏儿女。
1.(3分)语段中加点字注音正确的一项是
A.韵律(yin)
B.瑰丽(gui)C.精湛(zhan)
D.熏陶(tao)
2.(3分)语段中画横线的词语没有错别字的一项是(
)
A.丰富多采
B.名副其实
C.美不盛收
D.潜移墨化
3.(3分)对语段中画波浪线的病句修改正确一项是…
A.悠久的诗意中国，一代代潜移墨化地影响了平凡而智慧的华夏儿女。
B.悠久的诗意中国，潜移墨化地影响了一代代平凡而智慧的华夏儿女。
C.悠久的诗意中国，潜移墨化地赞美了平凡而智慧的一代代华夏儿女。
D.悠久的诗意中国，潜移墨化地引领了一代代平凡而智慧的华夏儿女。
4.(3分)结合语境，填入语段横线处最恰当的一项是……(
A.不是博大、深沉的情感，而是幽远、隽永的哲思
B.无论是博大、深沉的情感，都是幽远、隽永的哲思
C.无论是博大、深沉的情感，还是幽远、隽永的哲思
D.只有博大、深沉的情感，才是幽远、隽永的哲思
5.(3分)班级开展“诵千古诗词，做儒雅少年”朗诵活动，小敏担任主持人，下列她的开
场白，其中只有一句表达准确且得体，请选出这一项…()
①尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们齐聚一堂，共同感受中华诗词的独特
魅力。②希望大家不吝赐教，尽情朗诵自己喜爱的经典诗篇。③古诗词是文化瑰宝，大家必
须在诵读中涵养气质，积淀素养。④现在，我想隆重邀请小贞同学抛砖引玉，率先上台为大
家朗诵！
A.①
B.②
C.③
D.④
6.(3分)班级开展《骆驼祥子》整本书阅读的专题活动。小远以“情节一一解码祥子的性
格蜕变”为主题制作了四幅图文展板。根据下列图文信息，小远对情节与性格关联的解读不
正确的项是………()
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