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斗门一中高一级年级历史学科期中试题评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A C A D B B D B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A A C B B C
1．【答案】B【解析】古希腊摔跤训练注重锻炼和保护身体机能，体现人文主义对身心和谐的追求；裁判
规则与严格处罚彰显理性规范，符合古希腊文明中人文与理性兼具的特点，故选 B项；尚武本质虽存
在于古希腊竞技，但材料强调身体保护与规则制定，凸显人文关怀与秩序而非纯粹尚武，排除 A项；
体育为城邦服务在古希腊表现为培养公民，但材料侧重于训练与比赛具体设计，未直接指向城邦政治
需求，排除 C项；公民平等意识强调不同公民在身份、权利上的对等，材料内容围绕摔跤训练与赛事
规则展开，与公民平等无关，排除 D项。
2．【答案】D【解析】波斯帝国在公元前 6世纪通过统一治理，兴修坎儿井等水利工程和构建贯通西亚、
中亚、埃及及印度的水陆交通网络，有效缓解了农业用水紧张，推动农业生产，并促进了区域经济文
化往来与工商业繁荣，这体现了古代帝国统一治理在组织大型工程、整合资源、促进社会发展方面的
关键作用，符合史实中波斯帝国加强中央集权、推动基础设施建设的举措，故选 D项；题干后半部分
重点在于交通网络促进区域交流与工商业繁荣，这超出了农业技术革新的范畴，选项概括不全面，排
除 A项；水利设施完善主要作用是推动农业发展，商业繁荣是交通网络构建等多种因素共同作用的结
果，并非水利设施直接促成，排除 B项；希腊化时代始于公元前 4世纪亚历山大东征之后，题干时间
为公元前 6世纪，时间不符，排除 C项。
3．【答案】A【解析】材料中领主将土地作为采邑授予骑士，骑士效忠服兵役，这种封建关系基于土地分
封与军事义务，层层分封导致地方权力强化，中央权威削弱，加剧了西欧权力的碎片化，符合中世纪
封建割据的史实，故选 A项；西欧民族国家发展需要统一的王权和中央集权，而这种领主与骑士的分
权关系与此相悖，排除 B项；这种层级依附关系下，领主和骑士之间的效忠并非绝对稳定，且贵族间
的战争时常发生，无法保障基层社会长期稳定，排除 C项；庄园经济瓦解和城市兴起是商品经济发展
的结果，领主与骑士的采邑关系反而维系着庄园经济的运转，排除 D项。
4．【答案】C【解析】16世纪上半叶，奥斯曼帝国面临葡萄牙新航路挑战，传统东西方贸易中介地位受
威胁，1517年与葡萄牙在红海等地爆发战争，旨在争夺贸易控制权；1525年取消埃及香料配额和价
格垄断，实行自由贸易税收，以刺激贸易应对竞争；1540年与威尼斯恢复发展贸易，修复贸易网络，
这些政策表明奥斯曼帝国力图维持原有贸易地位，故选 C项；帝国主义是 19世纪末 20世纪初的产物，
16世纪不存在帝国主义国家，排除 A项；欧洲商业经营方式的改变主要指股份公司、证券交易所等新
形式出现，材料中并未体现这类经营模式的变革，排除 B项；价格革命主要是欧洲金银贬值、物价上
涨，材料举措围绕地中海、印度洋贸易，未涉及非洲地区受价格革命冲击的内容，排除 D项。
5．【答案】A【解析】印加帝国保留臣服酋长的领导地位并允许语言和宗教存续，减少了武力镇压和文化
强制的需求，同时通过教育酋长子女来培养忠诚，这种怀柔政策节省了行政和军事资源，从而降低了
治理成本，故选 A项；这些举措虽能缓和矛盾，但印加帝国在 16世纪初被西班牙迅速征服，并未实
现长期稳定，排除 B项；融合地方精英与文化的做法在罗马等古代帝国已有先例，印加政策属于适应
性调整而非开创性变革，排除 C项；教育酋长子女和吸纳地方神祇旨在促进文化整合与认同，反而强
化了对印加国家的归属感，并未弱化臣民意识，排除 D项。
6．【答案】D【解析】人文主义是文艺复兴时期的核心思想，强调人的价值与现世追求，材料中航海队成
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员包括航海家、牧师、投机商等，各自怀揣寻找财富、传播信仰或追求荣耀的梦想，这正体现了人文
主义鼓励个人实现自我价值的精神，是新航路开辟的重要精神动力，故选 D项；宗教狂热仅能解释牧
师参与航海的动机，无法涵盖投机商、水手等群体的梦想，排除 A项；王室支持是新航路开辟的外部
条件，材料并未提及王室的相关助力，且它并非推动不同成员参与航海的内在动力，排除 B项；航海
知识是新航路开辟的技术基础，与材料中各成员追求个人梦想的内在动力无关，排除 C项。
7．【答案】B【解析】新航路开辟于 15世纪末 16世纪初，意大利商业城市如热那亚凭借传统商业网络和
金融技术，在欧洲贸易中仍保持活跃，材料显示 1528年热那亚人在西班牙本土从事商业并形成垄断，
1551年在安特卫普的意大利商号中热那亚占多数，这正体现了新航路开辟后意大利商业仍具优势，故
选 B项；材料仅提及西班牙人对热那亚人垄断贸易的抱怨，未体现本土工商业因竞争衰落的具体表现，
排除 A项；全球贸易网络初步形成是在工业革命后，16世纪尚未达到紧密相连的程度，排除 C项；
材料仅展现热那亚商人在西班牙及属地的商业活动，不能说明西班牙经济对意大利整体依赖加深，排
除 D项。
8．【答案】B【解析】材料所述国家为荷兰，其 16世纪末绕过好望角抵达亚洲，17世纪初成立荷兰东印
度公司等垄断贸易公司，通过军事手段控制印尼香料贸易，并在开普敦建立中转站，这些活动以商业
利益为核心，政府与商人结合进行贸易垄断和殖民扩张，体现了典型的商业殖民特色，故选 B项；地
理大发现的序幕由 15世纪葡萄牙和西班牙的航海探险揭开，排除 A项；17世纪荷兰虽称霸海上贸易，
但世界殖民霸权是在18世纪英法争夺后由英国确立，荷兰并未取得全球性霸权地位，排除C项；17—18
世纪，荷、英、法等欧洲国家纷纷加入殖民地争夺行列，建立海外殖民地。欧洲的商人和殖民者开始
直接同世界各地建立商业联系，世界市场初步形成，排除 D项。
9．【答案】D【解析】耶稣会成立于宗教改革时期，强调效忠教皇，随着欧洲民族国家兴起和君主专制强
化，其跨国组织和忠诚于教廷的特性对世俗王权构成挑战，18世纪中期各国以密谋反叛为由驱逐耶稣
会，正是世俗权力与教权冲突的体现，故选 D项；耶稣会主要从事宗教和教育活动，与资本主义经济
发展无直接冲突，18世纪驱逐行动并非出于经济原因，排除 A项；耶稣会虽以对抗宗教改革为宗旨，
但 18世纪宗教改革已基本结束，驱逐主因并非其宗旨，排除 B项；法国大革命始于 1789年，而耶稣
会被驱逐在 18世纪中期，时间上不符，排除 C项。
10．【答案】B【解析】这段材料强调人不受限制，可凭自由意志塑造自身，被置于世界中心，能雕琢向往
的形态，契合文艺复兴时期人文主义的核心主张，即肯定人的价值与尊严，强调人的自由与主体地位，
将人从神的束缚中解放出来，故选 B项；禁欲主义主张克制欲望，推崇禁欲苦修，与材料中强调人的
自由意志和自我塑造完全相悖，排除 A项；信仰自由指个体拥有自主选择宗教信仰的权利，材料并未
涉及宗教信仰相关内容，排除 C项；理性主义是启蒙运动的核心，强调用理性判断事物，而材料突出
的是人的价值与自由，未体现理性思考的内容，排除 D项。
11．【答案】A【解析】根据材料中英国、法国革命的社会成分构成示意图，英国革命的两大阵营中，贵族、
商人、乡绅、农民等社会阶层均有分布，阵营对立未以阶级为绝对界限，社会结构的撕裂程度有限，
而法国革命中，反革命阵营由国王、上层教士、贵族组成，革命阵营则由整个第三等级构成，两大阵
营呈现出明确的阶级对立，几乎涵盖了全部社会阶层的对抗，这种“全阶级对立”的格局，使得法国
革命需要彻底推翻旧的封建等级制度，对社会结构、政治秩序、宗教体系的改造更为激进，因此法国
革命对社会的冲击远超英国，故选 A项；法国革命阵营囊括绝大多数人的第三等级，群众基础极广，
英国反国王阵营与亲国王阵营成员重合，缺乏跨阶级的广泛动员，革命力量远不及法国，排除 B项；
英国各阶层在两阵营均有分布，对立程度低，法国则按等级划分为两大对抗群体，社会结构严重割裂，
对立程度远高于英国，排除 C项；材料的核心内容是英、法革命时期的社会成分与阵营构成，未涉及
任何关于宗教改革彻底性的相关信息，无法从材料中得出法国宗教改革相较英国更彻底的结论，同时，
从史实来看，英国宗教改革建立了民族化的国教，而法国大革命时期的反封建斗争虽冲击了天主教会，
但法国并未经历类似英国的自上而下的宗教改革进程，因此该选项既缺乏材料依据，也不符合历史事
实，排除 D项。
12．【答案】A【解析】材料显示 1861年至 1873年俄国股份公司数量与资本额迅猛增长，政府大力投资铁
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路建设且铁路网年均扩展 1500千米，这反映了 1861年农奴制改革后资本集中和基础设施建设加速，
标志着俄国资本主义经济得到发展，故选 A项；农奴制改革已于 1861年推行，材料时期是改革后，
因此“具备了废除农奴制的条件”与历史事实不符，排除 B项；题干仅提及铁路建设的发展情况，没
有将铁路与其他陆路交通方式的地位进行对比，无法得出其成为陆路交通主干的结论，排除 C项；题
干仅涉及铁路这一交通领域的发展，没有体现重工业整体的发展状况，无法说明重工业落后局面得以
改变，排除 D项。
13．【答案】C【解析】《拿破仑法典》废除封建贵族世袭特权与土地垄断，保障资产阶级财产权益，体现
了对旧制度的变革；同时限制小农户土地流转、允许贵族保留部分祖传地产、对工人阶级保护狭窄，
显示了对旧势力的妥协，因此法典兼具变革与妥协的双重特征，故选 C项；法典虽废除封建特权，但
允许贵族保留地产，并未完全否定封建财产等级制度，排除 A项；法典保障资产阶级权益，但也维护
贵族部分利益，其服务对象不限于资产阶级，排除 B项；法典虽对现代财产法有奠基意义，但材料侧
重其具体规定中的矛盾性，而非历史地位，排除 D项。
14．【答案】B【解析】1890年马汉的“海权论”与 1904年麦金德的“陆权论”均出现在第二次工业革命
后帝国主义列强激烈争夺殖民地和霸权的时期；马汉理论强调海洋控制以成就伟大民族，直接影响美
国海军扩张，麦金德理论强调控制欧亚“心脏地带”以主导世界，为列强大陆争霸提供依据，两者共
同反映了列强对世界霸权的争夺加剧，故选 B项；近代民族国家意识普遍觉醒主要体现在 19世纪欧
洲民族统一及亚非拉独立运动中，与材料中大国争霸的地缘政治理论无直接关联，排除 A项；工业革
命虽促进军事技术发展，但材料理论侧重于战略控制与霸权争夺，其背景更直接源于帝国主义竞争而
非单纯军事理论演进，排除 C项；资本主义世界市场最终形成于 19世纪末 20世纪初，但材料理论聚
焦地理控制与政治霸权，不直接涉及经济市场体系，排除 D项。
15．【答案】B【解析】工业文明早期，技术要素突破主权边界是必然趋势，英国工匠斯莱特突破英国的技
术封锁，赴美复刻水力纺纱机并投产，这正是工业文明扩张冲破人为技术壁垒的体现，符合生产力发
展推动文明传播的历史规律，故选 B项；英美工业竞争在 18世纪末尚未成为技术发明的主导力量，
斯莱特事件聚焦技术传播而非发明本身，排除 A项；个人逐利只是斯莱特出走的表层动因，学者评价
已指出这更是技术突破主权边界的必然，并非单纯个人逐利推动技术传播，排除 C项；重商主义强调
贸易保护和资本积累，而斯莱特的出走恰恰打破了技术壁垒实现了技术扩散，并非重商主义阻碍技术
扩散，排除 D项。
16．【答案】C【解析】略
二、非选择题
17．【答案】（12分）
（1）关键因素：古希腊罗马的自治制度遗产；封建时代权力分散的结构优势；商品经济的发展；市
民阶层的斗争与领主的妥协；以特许状为核心的制度架构；王权的介入与扶持。（6
分，任答其中三点即可）
（2）主要表现：以特许状明确权利义务，契约精神突出；官员由市民推选，实行任期制；以财富划
分等级，社会身份具有流动性；市民获得人身自由，形成自治氛围。（6分，任答三
点即可）
18．【答案】（12分）
（1）条件：新科技和新观念的支撑；人文主义鼓励冒险精神；西班牙政府的资助；商品经济发展，
资本主义萌芽；对金银财富的追求。（6分，任答其中三点即可）
（2）影响：打破了世界各地相对孤立隔绝的状态，推动了全球不同文化圈的交汇融合；加速了人类
从传统农耕文明向现代工业文明的转变，促进了资本主义的发展，为工业革命的发生奠
定了基础；确立了以欧洲为中心的世界殖民体系，改变了世界的政治经济格局；给殖民
地半殖民地带来巨大的灾难。（6分）
19．【答案】（16分）
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（1）条件：德意志帝国统一，形成统一国内市场；第二次工业革命领先，迅速实现工业化；政府重
视科技与教育，新技术、新发明大量涌现；民族主义高涨，增强了国家凝聚力和对外扩
张意识。（8分）
（2）影响：德国统一并迅速工业化，打破欧洲传统势力平衡；冲击英国霸权与“光荣孤立”政策，
推动国际关系重新洗牌；英德在经济、殖民地、海军上矛盾尖锐，引发军备竞赛，使得
英德矛盾成为帝国主义主要矛盾；德国统一后保留了专制传统和军国主义传统，其极端
民族主义在德国崛起后迅速发展，成为第一次世界大战的战争策源地，使欧洲陷入战争
灾难。（8分）
20．【答案】（12分）
【赋分标准及要求】
评分层级 赋分范围 核心要求
观点清晰，角度较聚焦且表述恰当，结合所选择国家的教材史实，史论结合紧密；
第一等级 10—12分
逻辑连贯，结论升华到位。
观点明确；角度较聚焦表述较恰当，有史实支撑，但史论结合不够紧密；逻辑基
第二等级 7—9分
本连贯，结论合理。
第三等级 4—6分 观点模糊，角度不够聚焦；仅简单罗列史实，史论结合不严密；逻辑松散。
第四等级 0—3分 观点没有聚焦特定角度；无史实支撑；逻辑混乱
示例一：
观点：经济基础的根本差异是 19世纪旧列强衰落与新列强崛起的核心原因（2分）。
旧列强以传统农耕经济为核心，缺乏革新动力，难以适应时代发展。中华帝国长期推行“重农抑
商”政策，以小农经济为统治基础，手工业技术停滞，未形成规模化工业生产；奥斯曼帝国依赖农业
税收与传统商路贸易，未能抓住工业革命机遇，经济结构单一且脆弱。这种封闭的经济模式既无法积
累足够资本，也难以推动军事与科技革新，最终导致经济实力落后于新列强（两个国家示例得 4分）。
新列强以工业资本主义经济为支撑，通过技术革新与资本积累掌握竞争优势。英国率先完成工业
革命，以机器生产取代手工劳动，煤炭、钢铁工业快速发展，为殖民扩张提供了物质与技术基础；美
国、德国依托第二次工业革命，电力、化工等新兴产业崛起，经济增速远超传统帝国。工业资本主义
的开放性与扩张性，既推动了新列强的军事技术革新（如新式枪炮、蒸汽船），又促使其通过殖民掠
夺获取原料产地与商品市场，形成从工业生产至殖民掠夺再到资本积累的良性循环，进一步巩固崛起
态势（两个国家示例得 4分）。
总之，19世纪新旧列强的兴衰，本质是传统农耕经济与工业资本主义经济两种生产方式的竞争结
果，经济基础的革新与否直接决定了国家在全球格局中的地位（2分）。
示例二：
观点：国家治理体系的僵化与革新是 19世纪旧列强衰落与新列强崛起的关键差异（2分）。
论述：旧列强治理体系僵化，无法应对时代挑战。中华帝国的君主专制制度日益腐朽，官僚机构
臃肿，决策效率低下，闭关政策阻断了与世界的交流；奥斯曼帝国的行政体系腐败，地方割据严重，
宗教保守势力阻碍制度革新，无法整合国内资源应对外部冲击。这种僵化的治理体系既难以推动经济
与科技进步，又无法凝聚国家力量抵御新列强的扩张，最终走向衰落（两个国家示例得 4分）。
新列强通过治理体系革新，提升国家治理能力。英国确立君主立宪制，议会与内阁相互配合，决
策科学高效，为工业革命与殖民扩张提供制度保障；日本通过明治维新废除封建幕藩体制，建立中央
集权的近代国家，推行“殖产兴业”“文明开化”政策，快速实现制度与社会转型；德国统一后建立
德意志帝国，确立二元君主制，整合国内市场与资源，推动工业与军事发展。灵活高效的近代治理体
系，使新列强能够快速适应时代变化，凝聚国家力量实现崛起（两个国家示例得 4分）。
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结论：国家治理体系的革新程度决定了国家的适应能力，旧列强的治理僵化与新列强的制度革新，
直接导致了 19世纪全球格局的重构（2分）。
高一历史参考答案 第 5 页 共 5 页2025-2026 学年第二学期阶段性考试
高一历史科试卷
满分 100 分，考试时间 75 分钟
一、选择题：本题共 16小题，每小题 3分，共 48分。
1．在古希腊摔跤运动中，人们为锻炼和保护不同的身体机能及身体部位而设计了各项
专门训练方式。在摔跤过程中，人们规定裁判不得轻易终止比赛，并可以适当远离
比赛场地，但同时又制定了严格的犯规与处罚规则。这凸显了
A．竞技的尚武本质 B．人文与理性兼具
C．体育为城邦服务 D．公民的平等意识
2．据考古与文献研究，公元前 6世纪，波斯帝国统治区域内广泛兴修坎儿井等水利工
程，有效缓解了农业用水紧张状况，推动农业生产发展；同时，帝国大力构建贯通
西亚、中亚、埃及及印度等地的水陆交通网络，促进了区域间经济文化往来与工商
业繁荣。这一历史现象表明
A．农业技术革新是经济发展的核心动力 B．水利设施的完善直接促进商业繁荣
C．希腊化时代推动区域文明交流与融合 D．古代帝国的统一治理推动社会发展
3．12世纪西欧重装骑士装备昂贵，仅战马就值 20头牛，仅贵族或受封骑士能负担。
领主将土地作为采邑授予骑士，骑士靠庄园租税维持装备与训练；同时需向领主效
忠、服兵役，以获得贵族身份与土地使用权。据此判断，领主与骑士的关系
A．加剧了西欧政治权力的碎片化 B．为西欧民族国家发展奠定基础
C．保障了西欧基层社会的长期稳定 D．推动庄园经济瓦解和城市兴起
4．16世纪上半叶，奥斯曼帝国的对外政策发生了一系列变动（如图 1）。据此可知
1517年，同葡萄牙人在红海、波斯湾和印度洋等地区爆发战争。
1525年，取消对埃及的香料配额和价格垄断政策，实行自由贸易的税收制度。
1540年，与威尼斯恢复和发展贸易关系。
图 1
A．帝国主义国家之间的矛盾异常尖锐 B．欧洲商业经营方式发生改变
C．奥斯曼帝国力图维持原有贸易地位 D．非洲地区受到价格革命冲击
5．15世纪后期，印加帝国在征服某一部族时，臣服的酋长可以以村社首领的身份继续
领导其部族，但其子女则要送到库斯科去接受印加的教育。印加帝国还允许新征服
部族的百姓继续说自己的语言，新部族的神也被纳入印加的万神殿中。这些举措
A．降低了国家治理成本 B．实现了国家长治久安
C．创新了国家统治方式 D．弱化了臣民国家意识
6．新航路开辟时，航海队的成员由：航海家、牧师、投机商、招募水手、士兵和工匠
等人组成，希望通过航海实现各自的梦想。由此可见，新航路的重要动力是
A．宗教狂热 B．王室支持 C．航海知识 D．人文主义
7．1528年，热那亚人获准在西班牙本土从事商业贸易活动。西班牙人抱怨，羊毛、丝
绸、铁块、肥皂及其他主要工业品，都被热那亚人的公司垄断了。1551年，在西班
牙属地安特卫普从事商业经营的 93家意大利商号中，热那亚人拥有 37家。这说明
A．西班牙本土工商业因外部竞争而衰落 B．新航路开辟后意大利商业仍具优势
C．全球贸易网络已初步形成并紧密相连 D．西班牙经济对意大利整体依赖加深
8．16世纪末，某国船队绕过好望角驶抵印度，翌年到达爪哇和摩鹿加群岛一带。17
世纪初，该国商人在政府的支持下组建了一批海外贸易垄断公司，并通过一系列战
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争，在印尼等地的贸易中占据了主导地位。17世纪中叶，又将南非的开普敦变为殖
民地，作为贸易航线的中转站。这反映了该国
A．揭开了地理大发现的序幕 B．具有鲜明的商业殖民特色
C．确立了世界殖民霸权地位 D．推动世界市场的初步形成
9．1540年，“作为尘世的牧师，在十字勋章的旗帜下为上帝而战，只奉事主和罗马教
宗”的耶稣会成立。随后，其在整个欧洲发展起来。18世纪中期，葡萄牙、法国、
西班牙等国先后以耶稣会密谋反叛为由将其驱逐出境。耶稣会被驱逐，主要源于其
A．阻碍资本主义经济的发展 B．以对抗宗教改革为宗旨
C．受到了法国大革命的冲击 D．影响到世俗王权的统治
10．某学者曾言：“你不受任何限制，可凭自己的自由意志塑造自身。我将你置于世界
中心，让你审视世间万物。你不是天使，也不是野兽，你可以自由地雕琢自己，实
现你所向往的任何形态。”该学者的核心思想是
A．禁欲主义 B．人文主义 C．信仰自由 D．理性主义
11．有学者在探讨近代英国、法国革命的社会成分构成时，总结如图 2。对此解读正确
的是
图 2
A．法国革命对社会冲击远超英国 B．英国社会的革命力量远超法国
C．英国社会的对立程度远超法国 D．法国宗教改革相较英国更彻底
12．1861—1873年，俄国的股份公司从 78家增至 375家，资本从 7200万卢布增至 11
亿 1600万卢布；政府还通过国库基金修筑铁路，承包给大股份公司，1877年铁路
开支占政府支出的 20.1%，1865—1875年铁路网年均增加 1500千米。这表明，当
时俄国
A．资本主义经济得到发展 B．具备了废除农奴制的条件
C．铁路成为陆路交通主干 D．重工业落后局面得以改变
13．有学者指出，《拿破仑法典》明确规定私有财产神圣不可侵犯，废除了封建贵族的
世袭特权与土地垄断，保障了资产阶级的财产权益；但同时又限制了小农户的土地
流转自由，允许贵族在特定条件下保留部分祖传地产，且对工人阶级的财产保护范
围狭窄。这表明，《拿破仑法典》
A．否定了封建财产等级制度 B．服务于资产阶级的利益
C．体现了变革与妥协的特征 D．奠定了现代财产法基础
14．1890年美国军事理论家马汉提出“海权论”，认为“海权，包括海上军事、经济力
量等一切可以增强海上力量或者是海洋控制权的东西，足以能够使一个民族成为伟
大民族”。1904年英国历史地理学家麦金德提出了“陆权论”，认为“谁控制了心脏
地带（欧亚大陆中心腹地），谁就控制了世界岛（指欧亚大陆），而谁控制了世界岛，
谁就控制了世界”。上述理论的提出反映了
A．近代民族国家意识普遍觉醒 B．列强对世界霸权的争夺加剧
C．工业革命推动军事理论发展 D．资本主义世界市场最终形成
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15．1789年，掌握水力纺纱机核心技术的英国工匠塞缪尔·斯莱特偷渡至美国，凭记忆
复刻机器并建厂投产。美国视其为“工业革命之父”，英国则斥之为“民族叛徒”。
有学者评价：“斯莱特的出走，既是个人对财富的追逐，更是工业文明早期，技术
要素突破主权边界的必然。”对此解读正确的是
A．英美工业竞争主导技术发明 B．工业文明扩张突破人为壁垒
C．个人逐利动机推动技术传播 D．重商主义阻碍世界技术扩散
16．某西方史家这样评论：马克思主义成为工业社会中关注工人生计者的一种表达方式
用以分析、批判和开展政治行动。下列选项属于马克思主义创始人关注“工人生计”
的有
①发表《共产党宣言》 ②创建“新和谐公社”
③创立剩余价值学说 ④改组“正义者同盟”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题：本题共 4小题，共 52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
古希腊与古罗马的城市与地方自治制度作为重要的制度遗产，加上封建时代的权力
分散结构为城市自治制度的诉求提供了结构性优势。而城市商人主导的市民阶层在行动
中充分利用这些有利优势，在与领主的博弈中不断斗争，最终达成妥协，形成了以城市
特许状为核心制度架构的城市自治制度体系。而在城市自治实施过程中，随着城市内外
权力结构变化，国王亦通过颁发“特许状”、扶持城市上层等方式介入城市治理，使城
市逐步纳入王权体系。
——摘编自陈兆旺《西欧中世纪城市自治的制度分析》
材料二
领主通过颁发自治特许状，明确双方的权利与义务关系。城市市民在处理相互关系
时，也往往约定各自的权利和义务。市长作为城市最高行政长官由市民推选，而且一任
只能一年；其他重要官员也由全体市民或市民代表推选。与封建等级制不同，城市社会
以财富为基础划分社会等级，每个人的社会身份都不是固定不变的，人人都可以通过发
家致富享有优越地位，富人也有因顷刻破产而沦为下层的可能。“城市的空气使人自由”
成为这一时代的生动写照。
——摘编自刘景华《自治城市：欧洲政治文明试验田》
（1）根据材料一，概括中古西欧城市自治制度形成的关键因素。（6分）
（2）根据材料二，归纳中古西欧城市自治的主要表现。（6分）
18．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
地理大发现源于随文艺复兴而来的新科技和新观念，包括地理学、航海学和造船业
的进步。1492年西班牙决定资助哥伦布远洋冒险，指望他能绕过葡萄牙在非洲和印度洋
的封锁到达印度。但哥伦布没有到达印度，却发现了一个新世界。西班牙征服者借助他
们带去的流行病，建立了西班牙宗主统治，美洲成了西班牙夺取和运输金银的中心。
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——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》
材料二
由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文
明向现代工业文明转变的过程……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自
由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工业革命的
国家……没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放
运动。
——摘编自《全球通史》
（1）根据材料一和所学知识，简析哥伦布“发现一个新世界”的条件。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新航路开辟和早期殖民扩张对世界的影响。（6
分）
19．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料
十九世纪最后三十年，一个统一的德意志帝国出现在欧洲中部。它迅速完成了工业
化，人口增长，成为欧洲大陆最强大的国家。威廉二世推行“世界政策”，大力发展海
军，公开挑战英国的海洋霸权。而大不列颠虽拥有全球最大的殖民帝国，却面临爱尔兰
自治等内部问题，其传统的“光荣孤立”政策受到冲击。英德两国在经济竞争、殖民地
争夺和海军军备等领域矛盾日益尖锐，最终导致两国在第一次世界大战中成为敌对阵营
的核心。对此，韦尔斯评论道，民族主义情绪和帝国野心的膨胀，使欧洲陷入了灾难。
——摘编自【英】赫·乔·韦尔斯《世界史纲》
（1）根据材料并结合所学内容，概括 19世纪后期德国迅速崛起的主要条件。（8分）
（2）根据材料并结合所学内容，分析德国崛起对世界历史发展的影响。（8分）
20．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
19世纪全球格局剧烈变动，前近代传统农耕游牧复合型大帝国，如奥斯曼帝国、中
华帝国、莫卧儿帝国在近代西方工业文明扩张冲击下走向衰落。英国、法国、德国、美
国、日本以工业资本为支撑，迅速崛起，构建起以欧洲为中心的全球殖民体系。
——改编自【美】杰里·本特利《新全球史》
结合材料与所学知识，以“衰落·崛起”为主题，自拟观点，写一篇历史短文。（要
求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰，任选一个角度展开）
高一历史试卷 第 4 页 共 4 页

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