资源简介

2026年陕西省初中学业水平全真模拟演练生物学(A卷)答案
一、选择题（每小题2分，共26分）
1-5DCABC
6-10ACBDD 11-13BDC
二、非选择题（共34分）
14.(6分)
(1)无性
(2)白色马：克隆马的细胞核来自白色马，细胞核控制生物的遗传和发育
(3)组织→器官→系统
(4)雄性：32
15.(9分)
(1)胚珠
(2)同位：自然选择
(3)分生区
(4)缺水程度
(⑤)随着缺水程度增加，黑果枸杞叶片气孔开度减小，减少水分散失
(6)增强；0.5
16.(10分)
(1)②
(2)孢子繁殖
(3)果皮
(4)②④
(⑤)影响：捕食
(6)板栗树→害虫→柴鸡（合理即可）
(7)强
(⑧)分解者：将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物，供植物重新利用
17.(9分)
(1)生殖器官
(2)①②④
(3)非条件；效应器
(4)动脉血
(5)体循环
(6)胰岛素
(7)结果：阶段I，高脂饲料组小鼠体重显著高于标准饲料组：阶段Ⅱ，B组（游泳）小鼠
体重低于A组（不游泳）。建议：合理饮食，减少高脂食物摄入；坚持适量运动试卷类型：A
2026年陕西省初中学业水平全真模拟演练
生物学
意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时
」60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共26分）
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，计26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的)
【健康与急救】某校联合社区卫生服务中心举办“健康与急救”实践活动，通过分析病症和解决
方法，让人们了解健康相关知识和多种急救技能。甲、乙两人的病症如下表所示。请完成1~2题。
病人
病症
甲
腰腿疼痛，容易疲劳，骨密度下降，骨质变得疏松
乙
因涵水呼吸、心跳骤停
1.分析病人甲的病症，他最可能缺乏
A.维生素A
B.维生素C
C.含碘的无机盐
D.含钙的无机盐
.对于溺水的乙，下列急救措施不可取的是
A.拨打“120”急救电话
B.在有把握的情况下进行心肺复苏
C.隈服速效救心丸
D.人工呼吸前清除口鼻内的污物
【农业生产】小米权炒肉是一道鲜辣过的下饭莱，主要以猪瘦肉或五花肉搭配小米椒炒制而
成。某校兴趣小组对小米极的生长和发育进行了观察，如下图所示。请完成3~6題。
化碳
①
二氧
氧气
化碳
3.兴趣小组在使用显微镜观察小米椒叶片表皮细胞时，发现视野内有一个污点，保持目镜和物镜不
动，移动玻片标本，发现污点移动，说明污点位于
A.玻片标本
B.物镜
C.目镜
D.反光镜
4.兴趣小组对小米椒（双子叶植物）的生长过程进行了观察、记录，下列叙述正确的是
A.小米椒种子萌发所需营养物质来自胚乳B.移栽辣椒苗时根部带土坨以保护幼根
C,水和无机盐通过筛管运输至植株各处
D.叶芽的芽轴和幼叶依次发育成芽和叶
⑧生物学全真模拟演练A-1-(共6页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
5.图中①、②分别表示小米椒的两项生理活动，下列楫关叙述正确的是
A.①和②分别只在白天和夜晚进行
B.生理活动①释放能量而②储存能量
C.小米椒叶片中的淀粉是由①制造的
D.生理活动②主要在叶绿体中进行
6.呼吸作用原理在农业生产中广泛应用。下列做法中，能促进植物呼吸作用的是
A.田间管理时，进行松土
B.长期储藏小米椒时，晒成干辣椒
C.鲜椒保存时，密封冷藏
D.大棚种植时，夜间降低大棚温度
【科技赋能】现代生物技术迅猛发展，人类不仅能深入解析生命的造传密码，还能定向加速物
种改良。让我们运用所学知识，解锁造传与有种的科技力量。请回答7~10题。
7.人们常采用如下图所示方式繁殖茶树，该方式的优点是
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
准备插穗
处理插穗
插人土
养护管理
①保持母本的优良性状
②丰富遗传多样性
③繁殖速度较快
A.仅①②
B.仅②③
C仅①③
D.①②③
8.科学家从一种水母体内获得绿色荧光蛋白基因，导人秀丽隐杆线虫的神经元中，使其能够发出绿
色荧光，得以跟踪观察神经元的发育过程。下列相关叙述错误的是
A.绿色荧光蛋白基因位于DNA分子上
B.神经元由胞体和突起构成，基因位于突起中
C.该实验说明基因控制生物的性状
D.该过程利用了转基因技术
9.我国科学家培育荷花时，将单瓣荷花(DD)与重瓣荷花(dd)进行杂
交，子一代植株均表现为单瓣荷花，则子一代的基因组成是
A.DD
B.dd
C.DDdd
D.Dd
单瓣荷花
重瓣荷花
10.太空月季是人类利用太空育种方法而获得的花卉新品种。下列变异类型与其相同的
A.缺少氮肥的玉米植株矮小瘦弱
B.无光环境下培育出韭黄
C.受光影响白萝卜地上部分变绿
D.杂交产生抗病矮茎小麦
【科学思维】构建模型（如图甲和丙所示）能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化，概念
图（如图乙所示）可以帮助我们建立生物学知识之问的联系。请回答11~13题。
玻璃管橡皮管
运动系统
点燃的香烟
逃过
包括
子
注射器
神经刺
系统
肌肉O，回设篮
重吸收
乳胶管（截
草展虫
多个系统
一些小洞并
培养液
尿液
将下端封闭)的
甲
丙
11.健康人正常尿液形成过程模型如图甲所示，“-→”表示流动方向，“·”表示血液的某种成分，该
成分是
A.葡萄糖
B.尿素
C.蛋白质
D.红细胞
⑧生物学全真模拟演练A-2-(共6页)
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