资源简介

2026 年中招学科第二次调研考试试卷
九年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，考试时间 60 分钟，满分 70 分。
2.考生应首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3.开卷考试，可以查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料
一、选择题(17 小题，每小题 2分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1.2025 年 9月 3 日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80周年大会上，习近平总书记指
出：“历史警示我们，人类命运休戚与共，各个国家、各个民族只有平等相待、和睦相处、守望相助，才能维护
共同安全，消弭战争根源，不让历史悲剧重演。”下列国际要闻能体现这段话主旨的是
（ ）
A.以色列和美国联合对伊朗发动军事打击
B.全球关税战引发贸易动荡，多边体系遭遇冲击
C.我国提出全球治理倡议，为应对挑战贡献中国智慧
D.某国退出《巴黎协定》，削弱全球对抗气候变化的努力
2.每到岁末年终，国家主席习近平的新年贺词总会如约而至。以下是近几年新年贺词的摘录，这些深情牵挂
说明 （ ）
年份 新年贺词摘录
2025年 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。
2024年 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。
2023 我们巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，采取减税降费等系列措施为企业纾年
难解困，着力解决人民群众急难愁盼问题。
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想
②我国坚持人民幸福生活是最大的人权
③中国式现代化是全体人民同等富裕的现代化
④党始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2025 年 9月起，一些新规陆续出台：免费学前教育逐步推进；个人消费贷款符合条件的可享贴息；领取
养老金新增掌上 App 等方式；人工智能生成合成内容需规范标识……从总体上看，这些举措有利于（ ）
A.扩大内需，刺激经济高速增长 B.增进民生福祉，共享发展成果
C.降低教育负担，提高人口素质 D.减少虚假信息，消除网络欺诈
4.观察、分析下图，能得出的正确结论是 （ ）
①我国经济新常态已转变为高速增长阶段
②中国经济稳步发展，人民朝着共同富裕方向稳步前进
③2020—2024 年我国国内生产总值及增长速度都呈上升趋势
④2020—2024 年全国居民人均可支配收入随国民经济增长而增长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.在田间地头，“新农人”们寒耕暑耘、精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在工厂
车间，新一代工人苦练本领、精益求精，以不懈钻研让“中国制造”的“金色名片”闪耀世界；在体
育赛场，运动健儿们顽强拼搏、争创佳绩，让五星红旗一次次高高飘扬……这启示我们要
（ ）
①发扬实干精神，建设美好祖国
②与时代同进步，与祖国共成长.
③练就过硬本领，功成只能靠我
④坚持独立自主，拒绝外来帮助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.一辆小型货车因超载被罚，交警罚款时了解到车主是一名瓜农，家里还有几千斤西瓜已经成熟，
如果不尽快卖出就会坏掉。交警收完罚款，自己先买了 300 斤西瓜，还联系了两家超市收购了剩下的 2
000 多斤西瓜，瓜农对此深表感谢。对该交警的行为评价正确的是（ ）
A.处置交通违法行为体现了刑罚当罚性
B.获得瓜农感谢是交警承担法定责任带来的回报
C.罚款后帮忙卖瓜，反映出执法有力度、有温度
D.及时处理民事违法行为，是维护社会秩序的表现
7.当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。下列举措能
有效应对我国以上人口趋势性特征的是 （ ）
A.完善人口发展战略，改变计划生育的基本国策
B.优化公共服务资源配置，政策限制人口随意流动
C.健全生育支持政策体系，从根本上解决人口问题
D.完善养老服务体系，努力实现老有所养、老有所乐
8.鄱阳湖禁渔以来，禁渔令织就生态保护网，鄱阳湖生态链逐渐修复，江豚逐浪成了日常景致，
“鄱湖观豚”也成了余干县新名片。退捕渔民纷纷上岸，开起了农家乐、民宿，逐渐端稳了“生态饭
碗”。这表明 （ ）
A.建设美丽中国的时代图景指日可待
B.良好生态环境是最普惠的民生福祉
C.生态文明建设需依靠禁令才能建成
D.人与自然和谐共生已成为人人共识
9.近年来，河南制造踩着“向高、向智、向绿”的节拍，奏响发展新章。平煤神马集团的展柜里，
曾被国外垄断的“咽喉”原料，如今靠自主研发实现国产替代；宇通车间里，AI 编一道焊接程序只需 3
0 秒，机器人涂胶误差在 0.5 毫米左右；舞钢工业固体废物化身绿色建材，20 兆瓦光伏年减碳 1.2 万
吨……事实表明，河南省 （ ）
①优先发展科技，已经构建起完善的新发展格局
②坚持绿色发展，走绿色、循环、低碳发展之路
③创新发展无瓶颈，实现全方位的科技创新创造
④通过技术创新促进生产力发展，勇于攻坚克难
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.“板凳议事”解民忧，基层治理有妙招。洛阳市偃师区高龙镇高崖村的“网格板凳会”，是拉
近干群距离、解决民生难题的生动实践。村民表示，“搬个小板凳，跟街坊邻居和镇村干部在熟悉的地
方围坐一圈，像拉家常一样，想说啥就说啥，心里亮堂多了，有问题也能迅速解决”。零门槛、无距离、
接地气的参与方式 （ ）
①解决了基层群众的所有民生需求
②调动了村民参与乡村治理的积极性
③彰显了全过程人民民主的效能与温度
④扩大了基层群众直接管理社会事务的渠道
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.河南是一片英雄的土地、红色的沃土，在这片热土上诞生了以吉鸿昌、杨靖宇、彭雪枫、许世友等为代
表的英雄人物，形成了以焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神、太行精神为底色的中原精神，融汇交织成河南
的红色基因精神谱系。为此，青少年应该 （ ）
①放弃学业，参军人伍争当英雄 ②讲好红色故事，传递革命薪火
③弘扬中原精神，厚植家国情怀 ④重视党史学习，坚定文化自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.工匠之志，技能报国。汽车“智”匠郑志明、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是
上好高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致。他们的经历启示我们（ ）
①深入钻研，才能担当时代赋予的重任 ②选择感兴趣的职业就能成为大国工匠
③把握自己的特长，去引领职业的变革 ④选择技能之路，也能成就精彩的人生
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
13，校运动会火热报名中，小明犹豫不决，虽然他跑步很快，但是担心训练和比赛会占用自己的学习时间。
作为好友，你会告诉他 （ ）
A.应报名，放下顾虑，为集体赢得荣誉才是你的责任
B.不参加，安心学习，少你一个对班级成绩影响不大
C.规划好，合理安排时间，保证训练与学习两不耽误
D.机不可失，承担这份责任一定会带来回报，要珍惜
14.小李和好朋友小王约好周末到体育馆打球，结果小王迟到了 10分钟。小李指责小王不守信用，小王却
不以为意。对此，下列看法正确的是 （ ）
A.小李没有做到宽容待人，迟到并不是大事
B.小王没有信守诺言，他应该坦然承认错误
C.小李应讲究交友智慧，对朋友的错误视而不见
D.小王要做好心理疏导，对小李的指责毫不在乎
15.下面是同学们对七年级学生小治一天行为的微点评。其中点评恰当的是 （ ）
序号 行为 微点评
① 骑电动车上学时自觉佩戴安全头盔 遵守交通规则，守护生命安全
② 解答同学疑问时始终耐心细致、不厌其烦 尊重帮助他人，忽视个人利益
③ 到小区捡拾垃圾并进行垃圾分类的公益宣传 服务奉献社会，实现人生价值
④ 向外国网友介绍我国“一带一路”等中国方案 讲好中国故事，传播好中国声音
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.是“神器代笔”还是“手写我心” 目前已有多所高校为 A
I(人工智能)工具使用“立规矩”：AI 生成的作文一律判 0 分。这
警示我们要 （ ）
①明辨是非，学会独立思考
②遵纪守法，践行诚信美德
③合理使用，提高媒介素养
④行己有耻，远离人工智能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.“扁担女孩”刘燕课余时间会跟妈妈一起下地干活，“如果我不做这些，这些重担最终还
是会落在妈妈的肩膀上，我真心不希望她那么辛苦”。走出大山到大城市上学，是她一直以来的
梦想：希望能就读师范类专业，用自己的知识让更多孩子走出大山，看到外面精彩的世界。从刘
燕的成长经历中，你能汲取到的青春力量是 （ ）
①孝亲敬长 自立自强 ②心怀梦想 好高骛远
③尊重劳动 勇于担责 ④吸引眼球 博取关注
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(4 小题，共 36分)
18.(6 分)作为我国第一部关于民营经济发展的基础性法律，民营经济促进法的立法过程备受
关注。以下是小治梳理的民营经济促进法的立法过程。
2024年 5月 8日，《中华人民共和国民营经济促进法》被列入立法工作计划
2024年 7月 党的二十届三中全会明确提出制定民营经济促进法
2024年 10月 司法部、国家发展改革委公布《中华人民共和国民营经济促进法(草
案征求意见稿)》，向社会公开征求意见
2024年 12月 十四届全国人大常委会第十三次会议对草案进行了审议
2025年 4月 十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营
经济促进法》
2025年 4月 30日 国家主席习近平签署主席令，予以公布。
运用所学道德与法治课程内容，分析资料卡片内容，可以得出哪些结论
19.(8 分)小泽第一次参加学校举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的创意手工作品。但
是他感到有些紧张，连话都不敢说。在周围同学们的鼓励下，他开始大胆推销自己的作品。售出
几件后，小泽觉得自己与周围的人交流越来越自然。小泽的朋友看到后对他说：“中学生专心学习
就行了，参加这个活动纯粹浪费时间。”
联系道德与法治课程内容，结合材料，对小泽朋友的说法进行辨别和分析。
20.(10 分)阅读材料，完成任务。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，
了解中国近代史、党史、新中国史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能追根溯
源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福、为中华
民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心。
某校团委组织了“知党恩，跟党走，勇担当，助成长”系列活动，请你积极参与。
【知党恩，跟党走】
(1)“知党恩，跟党走”活动需要共青团员加强党史学习教育，有团员不明其理。请你为其解答。(4分)
【勇担当，助成长】
(2)善于反思、勇于担当才能更好地助力成长。结合道德与法治课程内容，帮助以下同学及时反思，明确改
进措施。(6分)
团员 事件 改进措施
昨天的家庭作业没完成，我今天趁着大课间悄悄在
小华 ①
教室补写，就不按学校要求下楼跑步了。
学生会组织“宪法知识知多少”知识竞答活动，我觉
小青 ②
得宪法跟我们关系不大，就没参与。
上次投票选举新团员时，我同桌让我选他，我觉得
小季 他不符合团员标准，又不好拒绝，最后还是投了他 ③
一票。
21.(12 分)课间 10 分钟延长为 15 分钟，每天 1 小时的大课间，为学生打造开放、绿色、智慧
的游戏空间，让学生在更宽裕的时间里享受到课间的放松与快乐，正在逐步成为各中小学的常态。
据此，九年级(3)班同学准备对课间活动进行设计策划，请你参与。
【精心设计】
(1)设计两种课间活动形式，并阐述其优势。(4分)
活动形式 活动优势
示例：滑块游戏华容道 可以活跃思维，培养创新意识
【温馨提醒】
(2)为确保安全，开展课间活动时需要提醒同学们哪些注意事项 (4 分)
【建言献策】
(3) 如何确保课间活动后回到教室快速进入学习状态 请你出谋划策。(4分)
九年级道德与法治答案
一、1. C 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. D 8. B 9. D 10. C 11. D
12. B 13. C 14. B 15. D16. A 17. B
二、18.(6 分)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产
党坚持依法执政；我国坚持科学立法、民主立法，实行良法之治；全国人大及其
常委会是我国的立法机关，行使国家立法权；我国坚持依法治国的基本方略，不
断健全法治体系，建设社会主义法治国家；我国坚定不移地走中国特色社会主义
法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；国家重视非公有
制经济的发展，为鼓励、支持、引导其健康发展提供法治保障；国家主席行使公
布法律、发布命令的职权；国家主席要根据全国人大及其常委会的决定来行使职
权；等等。
19.(8 分)小泽朋友的观点是错误的。他没有正确认识学习，也没有处理好
义卖活动与学习之间的关系。
中学阶段，学习是我们的重要任务，中学生应该专心学习，在学习中成长。
但学习不仅包括知识的获取，还包括能力的提升、品德的培养等。
小泽参加“爱心天使”义卖活动，是关爱他人、服务和奉献社会的表现，
有利于提升道德境界，得到他人的尊重和认可，实现人生价值；小泽出售的是自
己的创意手工作品，有利于开发创造潜力，提升实践能力；在义卖的过程中，从
不敢说话到与周围的人交流越来越自然，逐渐增强了自信心，提高了人际交往能
力。因此，小泽参与义卖的过程，也是有意义、有收获的学习过程。
作为青少年，我们要树立正确的学习观念，不仅要重视书本知识的学习，
也要主动服务和奉献社会，参与志愿服务，提升综合素养，为将来成为合格的
社会主义建设者和接班人做好准备。
20.(1)(4 分)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组
织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共
产党的助手和后备军；中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大，
始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史；共青团员学党史有利于树立正确
的世界观、人生观、价值观，保持艰苦奋斗精神；有利于培养热爱党、热爱社
会主义的爱国情怀；有利于团员了解党的艰苦岁月和丰功伟绩，增强历史自信，
坚定理想信念；等等。
(2)(6 分)①合理安排时间，提高学习效率；遵守校规班纪，按时完成作业；
积极参加体育训练，养成健康的生活方式；遵守集体规则，协调好锻炼和学习
的时间；等等。
②宪法与我们每个人息息相关，开展知识竞答活动有助于提升同学们的宪
法意识，应积极参加相关活动。
③投票选举团员时要遵循公开、公平、公正的原则，要积极、主动、理性
地参与投票选举。
21.(1)(4 分)跳健美操能增强体质和身体协调性；诗词飞花令有利于传承中
华优秀传统文化；等等。
(2)(4 分)不在楼梯、楼道、教室内追逐打闹；课间活动要适当适量，不做
剧烈运动；注意安全，进行轻松、简单、安全的游戏，不做有危险因素的活动；
不要影响他人的活动和休息；等等。
(3)(4 分)准备好下节课所需的学习资料和学习用具；注意把控好课间时间，
按时进教室，不迟到；提前回到座位上复习学过的知识，预习新知识；喝点水冷
静下来，进行放松训练；等等。

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