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2026年中考物理冲刺一【声现象】必刷20题（冲刺30天）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．春晚《贺花神》节目采用诗词点染花神，意境悠远。下列说法正确的是（　　）
A．疏影横斜水清浅——岸上看水觉得很浅是由于光的反射
B．小楼一夜听春雨——通过声音分辨出下雨说明声音能传递能量
C．情疏迹远只香留——远处近处都能闻到香味说明分子在做有规则运动
D．飘飘兮若流风之回雪——形成雪的过程会放出热量
2．裁判员拿着扩音器发出指令，某个指令的原声的波形图如图甲所示，则该指令通过扩音后的声波波形是图乙中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
3．（2026·江苏徐州·一模）关于声音，下列说法正确的是（　　）
A．人们小声说话，声音的音调一定低
B．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的
C．用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的
D．在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声
4．河北梆子是河北地方传统戏曲，演奏时常用板胡、梆子等乐器。下列说法正确的是（　　）
A．演员演唱戏曲时靠舌头振动发出声音
B．调节板胡的松紧程度可以改变声音的响度
C．观众可以区分板胡和梆子的声音，因为它们的音色不同
D．观众从河北梆子的唱词中了解剧情，说明声音可以传递能量
5．（2026·四川巴中·模拟预测）声波有着广泛的应用和开发前景。当声波传感器探知汽车距离障碍物的距离达到危险距离时，系统会发出“嘀嘀”的警报声来提醒驾驶员，提高倒车安全性。图甲是公路上测量车速的示意图，测速仪静止停在公路旁，每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的声波，如题图乙中的P1、P2所示，如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的声波，P1、P2的反射波分别为n1、n2，如题图丙所示。超声波在空气中的传播速度为340m/s。测速仪发出超声波后，接收用时越来越短，说明汽车（　　）
A．离测速仪越来越远 B．离测速仪越来越近 C．速度不变 D．静止不动
6．（2026·山东青岛·一模）2026马年春节，青岛的电视晚会丰富多彩，乐器演奏、诗歌朗诵、歌曲演唱等彰显了青岛文化特色。下列说法正确的是（　　）
A．乐器演奏，发出的声音全部是由空气振动产生的
B．朗诵者发出的声音响度越大，说明声带振动得越快
C．演唱者发出的声音在传播过程中，速度不断减小
D．表演者与现场观众互动是利用了声音能传递信息
7．（2025·湖北宜昌·模拟预测）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是（　　）
A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的
B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“鸟啼声”是通过空气传入人耳的
C．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，“霜”的形成是凝固现象
D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象
8．（2026·陕西西安·一模）2月6日，以“逐梦冰雪，陕耀未来”为主题口号的陕西省第一届冬季运动会开幕式在榆林举行。如图所示，在昂扬澎湃的乐曲声中参赛代表团依次进入会场，下列说法正确的是（ ）
A．乐曲声不是由物体振动产生的
B．乐曲声在空气中传播的过程中，速度逐渐减小
C．现场观众将手机调成静音状态，是在人耳处减弱噪声
D．人们能分辨出乐曲声和鸣笛声，是因为声音的音色不同
9．（2026·河北石家庄·模拟预测）如图是战国早期的大型礼乐重器——曾侯乙编钟。关于曾侯乙编钟下列说法正确的是（　　）
A．敲击编钟发出的声音，是由空气振动产生的
B．演奏时，用相同力度敲击大小不同的钟能发出响度不同的声音
C．演奏时，要想发出响度大的低音，应该用较大的力敲击较大的钟
D．敲击编钟发出的声音一定属于乐音
10．（2025·湖南长沙·模拟预测）古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是（ ）
A．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高
C．“忽闻水上琵琶声”其中“琵琶声”一定是乐音
D．“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据响度辨别的
11．下列对几个物理实验的分析，正确的是（　　）
A．探究声音的响度与音调时，将钢尺伸出桌边不同长度，用相同力度拨动，听到的响度不同
B．探究凸透镜成像规律时，通过调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置，可以研究成像特点与物距、像距的关系
C．测量砖块的体积时，先让它吸足水，再利用量筒和水来进行测量
D．测量盐水密度时，先测出空烧杯质量，再倒入盐水测总质量，最后将盐水全部倒入量筒测体积，该方法可以避免误差
12．某物理小组开展“物理原理推动工程创新”调查实践活动，搜集了多个工程技术案例，结合所学物理知识，下列分析正确的是（　　）
A．我国“福建舰”舰载机引导系统，利用激光测距仪精准测量战机与甲板的距离，其运用到了光的直线传播的原理
B．医用胃镜通过前端的光纤传递图像，胃镜的成像镜头为凸透镜，工作时成倒立、放大的实像，该原理与放大镜完全相同
C．高铁站台的“声屏障”，屏障表面的蜂窝状设计能增强对声波的吸收效果，体现了声学知识在交通工程中的应用
D．某天文望远镜的物镜采用大口径凹面镜，能会聚遥远天体的光线，其原理与凸面镜对光的作用相同
二、填空题
13．（25-26八年级上·河北唐山·期末）按要求填空。
(1)如图甲，从左向右敲击瓶子时，各瓶子发音的音调变化是___________（选填“由高变低”或“由低变高”）。
(2)如图乙所示为自行车的尾灯，夜晚，当后面汽车的车灯照射在它上面时，它就会发出特别亮的红光，给后车司机警示作用。图中的___________（选填“A””B”“C”或“D”）是自行车尾灯的原理图。
(3)如图丙是物块从A处沿直线水平运动到E处的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：从A处到E处物块做___________（选填“匀速”或“变速”）运动；从C处到E处物块的平均速度为___________m/s。
14．（25-26八年级上·上海青浦·期末）声音是一种常见的物理现象，与我们的生活密切相关。元旦迎新活动中，小马和小黄用笛子和二胡合奏了一首乐曲，优美动听，深受同学们的喜爱。
(1)笛子是由管内空气柱______而发出声音，笛声通过______传入观众耳中。
(2)吹奏者通过按住不同的音孔发出不同_______的声音（选填“A．响度”“B．音调”或“C．音色”）。
(3)座位靠前和靠后的同学听到声音的________不同（选填“A．响度”“B．音调”或“C．音色”）。
(4)台下观众能轻易区分笛子和二胡发出的声音，其原因是两者发出的声音具有不同的________（选填“A．响度”“B．音调”或“C．音色”）。
(5)演奏过程中，有两位同学在大声交谈，班委立刻上前制止，这属于在______处控制噪声。台下有同学根据旋律，猜出了合奏的曲目，说明声音可以传递______。
15．（2026·云南·模拟预测）如图所示的象脚鼓，是流行于云南西双版纳和德宏等地区的打击乐器。在使用前要调节鼓身前部周围细牛皮带的松紧程度，是为了改变象脚鼓发出声音的______；部分青铜乐器可以采用“失蜡法”浇铸编钟，已知石蜡没有固定的熔点，是______（填“晶体”或“非晶体”）。
16．（25-26八年级下·陕西安康·开学考试）如图所示，物理课上做声学实验，敲击音叉，听见敲击声，看见塑料球弹起。若在月球表面上进行此实验，则______（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。教师用示波器把同学们做实验时声音的波形图记录了下来，如图甲所示，其中响度最大的是图______，图A的声波因为频率太低，无法被人耳听到，这种声波属于_________声波。小赵同学分别向图乙所示的试管中吹气，其中______试管发出声音的音调最高。（选填“A”“B”或“C”）。
三、实验题
17．）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这个现象说明声音是由物体__________产生的；如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验能说明__________可以传声。如果在月球表面做这两个实验，关于乒乓球能否弹起的说法中，正确的是__________；
A．图甲的乒乓球能弹起，图乙的乒乓球不能弹起
B．图甲的乒乓球不能弹起，图乙的乒乓球能弹起
C．图甲和图乙的乒乓球都不能弹起
D．图甲和图乙的乒乓球都能弹起
(2)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声响度__________（选填“变大”“变小”或“不变”），继续实验并通过科学推理可以得出结论：_________________。
(3)小明和小华想利用所学知识制作一个隔音房间模型。关于隔音材料，他们做了以下研究，①先将响铃的闹钟放入鞋盒内，在距离鞋盒1m处放分贝测试仪测量声音的强弱，此时显示为85dB；②将厚度相同的三种材料分别铺满鞋盒的每个面，分别记录分贝测试仪示数并记录在下表中。
材料（厚度1cm） 海绵 窗帘布 棉花
分贝测试仪的示数 72dB 78dB 80dB
由表格中的数据可知____________（填材料名称）的隔音性能最好。
18．（2026·四川德阳·一模）按要求完成下列小题。
(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，这说明了___________。该实验用到的物理研究方法是___________（选填“控制变量法”、“转换法”）；
(2)如图乙所示，探究水在沸腾前后温度变化特点的实验时，当水温为时开始计时，经5min水沸腾，再加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图乙所示。从图像可知，水在沸腾前，吸收热量，温度___________；水在沸腾后，吸收热量，温度___________。
(3)如图丙所示，探究光的反射定律实验应该在___________的环境进行；若把纸板NOF向前折或向后折，此时在纸板上___________（选填“能”或“不能”）看到反射光。
四、计算题
19．（2026·江苏宿迁·一模）如图，“奋斗者”号载人潜水器在某次下潜作业时，从刚没入水中开始便匀速竖直下潜，50s后悬停在距海面500m处，悬停时向海底发射第一束超声波，6s后收到反射回来的信号。然后“奋斗者号又以的速度匀速竖直下潜，在下潜过程中再向海底发射一束超声波，4s后收到反射回来的信号。（超声波在海水中的速度是）求：
(1)“奋斗者”号匀速下潜50s的速度；
(2)“奋斗者”号悬停处距海底的距离；
(3)在第二次接收到反射回来的信号时，“奋斗者”号距离海底还有多远？
20．海洋，这片广袤无垠的蔚蓝，覆盖地球七成以上，却是人类认知最少的区域。科考船是探测海洋、研究海洋的重要平台，它们载着科学家在海天之间乘风破浪，为海洋科考提供有力的保障。船上有好多实验室和设备，科学家们用它们来研究海底的秘密，叩问海底世界。
(1)科考船上安装有海上警报器和超声测位仪。海上警报器用来接收___________声波，从而预报海上的风暴，这利用了声音可以传递___________；超声测位仪发射的声波频率范围为大于___________Hz。
(2)船上搭载声呐系统，如图甲、乙、丙所示曲线为科考船声呐系统收录三种动物叫声波形图，其中音调最高的是图___________：蓝鲸的质量是已知海洋动物质量最大的，海洋动物质量越大，其叫声越是响亮而低沉，图___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）最有可能是蓝鲸发出的。
(3)科学工作者对某海岭（又称海底山脉）进行勘测，如图所示。科考船停在该海岭底部的A处正上方并向海底发出超声波，5s后收到回波信号。之后科考船沿直线行驶到达海岭最高点B处正上方，用时2h。到达B处正上方停下后，该船再次向海底发出超声波，经2s后收到回波信号。已知超声波在海水中的传播速度v水为1500m/s， AB两处水平相距10km。求：
①科考船从A处上方行驶到B处上方的平均速度v； ②B处比A处高多少？
试卷第1页，共3页
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《2026年中考物理专题一【声现象】必刷20题（冲刺30天）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C B D B D C A
题号 11 12
答案 BC AC
1．D
【详解】A．岸上看水变浅，是光从水中斜射入空气时发生折射，形成的虚像比实际位置浅，属于光的折射现象，故A错误；
B．通过声音分辨出下雨，说明声音可以传递信息，故B错误；
C．远处近处都能闻到花香是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C错误；
D．雪是空气中水蒸气遇冷直接凝华形成的，凝华过程会放出热量，故D正确。
故选D。
2．A
【详解】扩音时声音的音调、音色不变，响度变大。波形图中，波的疏密程度表示音调，波的形状表示音色，波偏离平衡位置的幅度表示响度。扩音后响度变大，即波偏离平衡位置的幅度变大，而波的疏密程度和形状不变。对比图乙中的波形，①的波形与甲图相似，只是波偏离平衡位置的幅度变大，符合扩音后的情况。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．B
【详解】A．人们小声说话，声带的振幅小，响度小，与音调无关，故A错误；
B．音色反映了声音的品质与特色，能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的，故B正确；
C．响度不仅与振幅有关，还与距离发声体的远近有关，用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是不一样的，故C错误；
D．在公路旁设置声音屏障是在传播过程中减弱噪声，故D错误。
故选B。
4．C
【详解】A．演员演唱戏曲时，声音是由声带振动发出的，故A错误。
B．调节板胡弦的松紧，改变的是弦的振动频率，从而改变声音的音调（高低），故B错误。
C．不同乐器发声的音色不同，板胡和梆子（或梆子乐器）在材质、结构、发声方式上不同，音色不同，观众能据此分辨，故C正确。
D．观众从河北梆子的唱词中了解剧情，是通过声音传递了信息。故D错误。
故选C。
5．B
【详解】 超声波在空气中传播速度恒定，测速仪从发出超声波到接收反射波的总时间为，汽车到测速仪的距离满足
超声波往返，单程时间为总时间的一半。 现在接收总时间越来越短，声速不变，因此汽车到测速仪的距离越来越小，说明汽车离测速仪越来越近，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6．D
【详解】A．声音是由物体振动产生的，不同乐器发声振动物体不同：弦乐器靠弦振动、打击乐器靠乐器本身振动，只有管乐器靠空气柱振动，故A错误；
B．响度由振幅决定，振幅越大响度越大；振动快慢决定音调，故B错误；
C．声速只和介质种类、温度有关，在同一介质、温度不变时，声音传播过程中速度不变，故C错误；
D．声音可以传递信息和能量，表演者通过声音和观众互动，是利用声音传递信息，故D正确。
故选D。
7．B
【详解】A．发声体是钟，“钟声”是由于钟的振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的，故B正确；
C．“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故C错误；
D．“冰”的形成是液态的水凝固成的冰，是凝固现象，故D错误。
故选B。
8．D
【详解】A．声音是由物体振动产生的，乐曲声也不例外，故A错误；
B．声速只和介质种类、温度有关，乐曲声在空气中传播时，介质和温度不变，传播速度不变，故B错误；
C．将手机调成静音，是阻止声源发声，属于在声源处减弱噪声，故C错误；
D．音色由发声体的材料、结构决定，不同发声体发出声音的音色不同，人们依靠音色分辨不同的声音，故D正确。
故选D。
9．C
【详解】A．敲击编钟发出的声音是编钟振动产生的，故A错误；
B．用相同力度敲击大小不同的钟，振幅相同，响度相同；大小不同的钟振动频率不同，发出声音的音调不同，故B错误；
C．用更大的力敲击时，钟的振幅更大，响度更大；同时大的编钟振动频率低，发出声音的音调低，因此要发出响度大的低音，应该用较大的力敲击较大的钟，故C正确；
D．从环保角度定义，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声，编钟发出的声音如果影响人们正常生活，也属于噪声，故D错误。
故选C。
10．A
【详解】A．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是根据声音的音色来辨别蝉和鸟的叫声，故A正确。
B．这里的“高”实际上是指声音的响度大，即声音的大小或强弱，故B错误。
C．乐音和噪声的区别在于是否对人的正常工作、学习、休息产生影响，睡觉时的“琵琶声”就是噪声，故C错误。
D．不同发声体的音色是不同的，这是能够区分不同声音来源的基础。钟声之所以能够被辨别出来，是因为它具有独特的音色。故D错误。
故选A。
11．BC
【详解】A．将钢尺伸出桌边不同长度，用相同力度拨动，钢尺振动的频率不同，改变的是音调，故A错误；
B．探究凸透镜成像规律时，通过调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置，改变物距和像距，能够研究成像特点与物距、像距的关系，故B正确；
C．先让砖块吸足水，可避免因砖块吸水而产生的误差，故C正确；
D．测量盐水密度时，先测空烧杯质量，再测总质量，最后将盐水倒入量筒测体积，烧杯内壁会残留部分盐水，导致体积测量偏小，误差会增大，故D错误。
故选BC。
12．AC
【详解】A．激光测距仪精准测量战机与甲板的距离，是利用了光的直线传播原理，激光到达目标后会发生反射，通过测量光传播的时间来计算距离，故A正确；
B．医用胃镜的成像镜头为凸透镜，工作时成倒立、放大的实像，而放大镜成正立、放大的虚像，二者成像原理不同，故B错误；
C．高铁站台的“声屏障”，屏障表面的蜂窝状设计能增强对声波的吸收效果，减少噪声对周围环境的影响，这体现了声学知识在交通工程中的应用，故C正确；
D．天文望远镜的物镜采用大口径凹面镜，能会聚遥远天体的光线，而凸面镜对光有发散作用，二者对光的作用不同，故D错误。
故选AC。
13．(1) 由高变低
(2)A
(3) 变速 0.15
【详解】（1）从左向右敲击瓶子时，瓶子中的水越来越多，瓶子和水振动越来越慢，频率越来越低。而音调与频率有关，频率越低音调越低，所以各瓶子发音的音调变化是由高变低。
（2）自行车的尾灯是利用互成直角的小平面镜，将光沿原路反射回去。图中A是两个互成直角的平面镜，符合自行车尾灯的原理。
（3）[1]从A处到E处物块，在相同的时间间隔0.2s内，通过的路程不相等，根据匀速直线运动和变速直线运动的定义，可知物块做变速运动。
[2]从C处到E处，物块运动的时间
刻度尺的分度值为1mm，则C到E的路程
平均速度
14．(1) 振动 空气
(2)B
(3)A
(4)C
(5) 声源 信息
【详解】（1）[1][2]声音是由物体振动产生的，笛子是由管内空气柱振动而发出声音。声音的传播需要介质，笛声通过空气传入观众耳中。
（2）吹奏者按住不同的音孔，会改变管内空气柱的长度，空气柱长度改变，振动的频率就会改变，从而发出不同音调的声音，故选B。
（3）座位靠前和靠后的同学距离发声体的远近不同，距离发声体越远，听到声音的响度越小，所以座位靠前和靠后的同学听到声音的响度不同，故选A。
（4）不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，台下观众能轻易区分笛子和二胡发出的声音，是因为两者发出的声音具有不同的音色，故选C。
（5）[1]演奏过程中，两位同学大声交谈，班委上前制止，是防止噪声的产生，属于在声源处控制噪声。
[2]声音可以传递信息和能量，台下有同学根据旋律猜出合奏的曲目，说明声音可以传递信息。
15． 音调 非晶体
【详解】[1]在使用前要调节鼓身前部周围细牛皮带的松紧程度，是为了改变象脚鼓振动快慢，改变其发出声音的音调。
[2]晶体有固定的熔点，石蜡没有固定的熔点，是非晶体。
16． 不能 B 次 A
【详解】[1]声音的传播需要介质，月球表面是真空，真空不能传声。在月球上敲击右边音叉，右边音叉会振动，但是由于没有空气传播声音，左边的音叉不会振动，也不能观察到塑料球弹起的现象；
[2]响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。观察图甲可知，图B中波形偏离原位置的距离最大，即振幅最大，所以响度最大的是图B；
[3]观察图甲可知，图A中相同时间内振动的次数最少，无法被人耳听到，这种声波属于次声波；
[4]向试管中吹气时，是试管内的空气柱振动发声。空气柱越短，振动越快，频率越高，音调越高。图乙中A试管内的空气柱最短，所以A试管发出声音的音调最高。
17．(1) 振动 空气 A
(2) 变小 真空不能传声
(3)海绵
【详解】（1）[1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开。因为发声的音叉在振动，这个现象说明声音是由物体振动产生的，这里运用了转换法。
[2]敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。这是因为右边音叉的振动通过空气传递给了左边的音叉，使左边音叉也振动起来，该实验能说明空气可以传声。
[3]在月球表面，图甲实验中，音叉发声是因为音叉在振动，振动会直接传递给乒乓球，所以图甲的乒乓球能弹起；而图乙实验中，声音的传播需要介质，月球表面是真空，真空不能传声，右边音叉的振动无法通过空气传递给左边音叉，所以图乙的乒乓球不能弹起。故选A。
（2）[1]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，由于传播声音的介质在减少，所以听到的铃声响度会变小。
[2]继续实验并通过对实验现象的科学推理，若玻璃罩内空气被抽成真空时，将听不到铃声，可以得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。
（3）隔音性能越好，分贝测试仪的示数越小。由表格数据可知，海绵对应的分贝测试仪示数最小，所以海绵的隔音性能最好。
18．(1) 声音是由物体的振动产生的 转换法
(2) 升高 不变
(3) 较暗 不能
【详解】（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，音叉正在振动，音叉振动引起乒乓球运动，所以可观察到乒乓球被弹起，实验说明声音是由物体振动产生的，用到转换法。
（2）由图乙可知，水在沸腾前，吸收热量，温度持续升高；达到一定温度后，温度不再上升，说明达到了沸点，且保持不变，即水在沸腾后，吸收热量，温度保持不变。
（3）光线和环境的对比度越大，光线越清晰，所以为了使光线更加明显，实验应在较暗的环境下进行；
若把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
19．(1)
10m/s
(2)
4500m
(3)
2960m
【详解】（1）由题意可知，奋斗者号匀速下潜的路程，运动时间
根据匀速直线运动速度公式，“奋斗者”号匀速下潜的速度
（2）悬停时发射超声波，6s后收到反射信号，超声波从悬停处到海底的时间为总时间的一半，即
已知超声波在海水中速度，根据，“奋斗者”号悬停处距海底的距离
（3）已知从发射第二束超声波到接收信号的时间，奋斗者号下潜速度，这段时间内奋斗者号下潜的路程
这段时间内超声波传播的总路程
设刚发射超声波时奋斗者号距离海底的距离为，超声波从发射位置到海底再返回接收位置，总路程满足
解得
接收信号时，奋斗者号已经下潜了，因此此时距离海底的距离
20．(1) 次 信息 20000
(2) 丙 乙
(3)①②2250m
【详解】（1）[1][2]海上的风暴产生的是次声波，因此海上警报器是用来接收次声波的，从而得知海上的风暴信息，这是利用声音可以传递信息。
[3]超声测位仪发射的声波频率范围为大于20000Hz。
（2）[1]音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。由图可知，丙图中的频率最大，振动最快，音调最高；
[2]已知海洋动物质量越大，叫声越是响亮（振幅大）而低沉（频率低）。蓝鲸是质量最大的海洋动物，所以其叫声应具有振幅大、频率低的特点。图甲、乙、丙中，乙的波峰（波谷）到平衡位置的距离最大，即振幅大且频率低，符合蓝鲸叫声的特点，故图乙最有可能是蓝鲸发出的。
（3）①科考船从A处上方行驶到B处上方的平均速度
②在A处正上方向海底发出超声波，5s后收到回波信号；在B处正上方向海底发出超声波，经2s后收到回波信号，超声波往返时间相差
则两处往返路程差值
故B处比A处高
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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