2026年中考物理冲刺十六【电流和电路】精选题(冲刺30天)(含解析)

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2026年中考物理冲刺十六【电流和电路】精选题(冲刺30天)(含解析)

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2026年中考物理冲刺十六【电流和电路】精选题(冲刺30天)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(25-26八年级下·重庆江津·月考)下列数据中最符合实际的是(  )
A.一节铅蓄电池的电压为1.5 V B.一盏实验室小灯泡的电阻约为500 Ω
C.一个电子所带的电荷量为 D.一台家用空调正常工作时的电流约为1 A
2.(2026·湖南永州·一模)小林前往科技馆参观,观察到众多构思巧妙的趣味物理实验,针对这些实验的相关解释,下列说法正确的是(  )
A.科技馆里的轮船模型漂浮在水面上,此时模型受到的浮力等于自身重力
B.科技馆展厅的电视机遥控器,是利用紫外线传递控制信号的
C.当游客将手放在静电球上时,头发会竖起来,这是因为头发都带上了异种电荷而相互排斥
D.当风吹向“球吸”展品两球中间时,两球会相互靠拢,是利用流体流速越大压强越大的原理
3.(25-26九年级下·河南周口·月考)关于电荷和电路,下列说法正确的是(  )
A.正电荷定向移动的方向为电流方向 B.导体容易导电是因为内部有大量自由电子
C.电路中有电源就一定有电流 D.绝缘体不能导电
4.(2026·山东济宁·一模)为降低石油消耗和碳排放,我国发展新能源汽车。关于汽车,下列说法正确的是(  )
A.轮胎放气减压,胎内气体温度下降 B.蓄电池充电时相当于电源
C.汽车左右两侧的转向灯串联接在电路中 D.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能
5.(2026·安徽合肥·三模)如图是一种防倾斜报警电路原理图,通过电铃、灯泡提示被检测装置的倾斜情况(电铃和灯泡的工作电流相同)。图中为重力开关,金属棒a可绕悬挂点O自由转动。报警电路固定在某一物体上。当物体处于竖直方向时,a在导线A、B中间,下列关于该电路说法正确的是(  )
A.当物体处于竖直方向时,灯泡、都亮,电铃不响
B.当物体处于竖直方向时,灯泡、都不亮,电铃响
C.当物体向左偏离竖直方向时,灯泡亮、电铃不响
D.当物体向右偏离竖直方向时,灯泡亮、电铃响
6.(2026·河北沧州·模拟预测)市场上有一款指纹、密码儿童储钱罐,按指纹或输入密码都可以启动电动机打开锁扣,实现开罐的功能。如图所示电路图中符合要求的是( )
A. B. C. D.
7.(2026·广西南宁·一模)如图所示电路中,闭合开关后,两只灯泡均正常发光,下列说法正确的是(  )
A.L1和L2串联 B.电流表测量干路的电流
C.闭合开关后,只有L1发光 D.若灯L 断路,L 仍能发光
8.(25-26九年级上·广东·期末)如图是某同学做“探究串联电路中电流的特点”的实验电路图。下列操作正确的是(  )
A.连接电路时应闭合开关 B.应选择两个规格不同的灯泡
C.电流表应并联在灯泡两端 D.应多次测量以减小实验误差
9.(2026·安徽合肥·一模)如图是电阻甲和乙的图像,小宋同学对图像信息作出如下判断,其中正确的是( )
A.将甲和乙并联,若电压为,则它们的干路电流为
B.将甲和乙串联,若电流为,则它们两端的电压为
C.当甲两端的电压为时,通过它的电流为
D.当乙两端的电压为时,其电阻值为
10.(2026·安徽阜阳·一模)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法正确的是(  )
A.电流表A1示数变小,电流表A示数变大
B.电流表A1示数和电流表A示数同时变大
C.电压表示数变大,电流表A1示数变小
D.电压表示数不变,电流表A示数变大
11.(25-26九年级上·福建福州·期末)如图所示的电路,闭合开关S,电流表的示数为0.30A,电流表A的示数为0.46A,下列说法正确的是(  )
A.通过灯泡的电流为0.46A B.通过灯泡的电流为0.16A
C.若灯泡开路,电流表A的示数变为0.30A D.若灯泡短路,电流表的示数变为0.46A
二、填空题
12.(2026·陕西宝鸡·一模)在音乐节的文创市集,小明拆封文创塑料膜时,发现塑料膜总是“粘”在手上不易甩掉,当小明尝试将两片粘手的膜靠近时,它们却马上分开,这是因为两片膜在运输过程中与快递纸箱摩擦带上了_________(选填“同种”或“异种”)电荷。若摩擦过程中纸箱失去电子,则塑料膜带________(选填“正”或“负”)电,该过程中电流方向为___________(选填“从纸箱到塑料膜”或“从塑料膜到纸箱”)。
13.(25-26九年级下·江苏盐城·月考)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,发现只有一个电流表的指针发生偏转,已知电阻、滑动变阻器中仅有一个出现了故障。
(1)电路中的故障可能是__________(选填序号)。
A.短路 B.断路 C.断路或断路
(2)在原故障电路中,向左移动变阻器的滑片,观察到一个电流表的示数先不变,后发生了改变。请判断:__________(选填“能”或“不能”)进一步确定故障所在,并说明理由______。
14.(2026·河南周口·一模)如图所示,电源电压不变,,,闭合开关后,两电阻______联,电流表测______的电流,若电源电压为6V,电路总电阻为______Ω。
15.(2026·陕西西安·一模)如图所示的电路,闭合开关后两灯泡均发光,两电表的示数______(选填“相等”或“不相等”),已知电流表的示数为0.2A,则通过灯泡的电流为______A,一段时间后熄灭,正常发光,则的亮度______(选填“变亮”“不变”或“变暗”)。
三、作图题
16.(2026·上海崇明·一模)小明在设计电路时,忘记在电路图中标出电表符号。请在图中的〇里填上适当的电表符号,当开关闭合后,各电路元件均能正常工作。
17.(25-26九年级上·湖北十堰·期中)在如图所示的电路中,有一根导线接错而使电源被短路。请把这根导线找出来,在导线上面画一个“×”,并在图中用笔画代替导线重新连接。
18.(25-26九年级上·四川成都·期末)(1)请按图中实物图在虚线框中画出对应的电路图。
(2)如图甲是桌面摆件悬空灯泡,请在图乙中依据磁感线方向标出电源下方的极性(用“+”或“-”表示)、灯泡底部的磁极(用“N”或“S”表示)。
19.(2026·甘肃兰州·一模)请你根据电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接起来。
四、实验题
20.(2026·四川南充·一模)某小组在“探究串联电路的电流规律”实验中,选用不同规格的小灯泡、进行实验,电路图如下图a所示。
I1/A I2/A I3/A
0.28 0.28 0.28
(1)闭合开关后,电流表、的示数如下图b、c所示分别为0.3A和0.28A,在后续实验中,他们最应该调整电流表的______,再继续实验。
(2)实验中,小组同学把实验数据记录在上表中。小华则认为数据不具备普遍性,需要多次进行实验。小涵说实验室的小灯泡只有“、”和“、”两种规格,已经无法再找到其它规格的小灯泡了。你认为下列做法最合理的是______。
A.直接使用以上数据得到“串联电路电流相等”的结论
B.通过多次断开闭合开关得到多组数据,再得出结论
C.把两个小灯泡位置交换后再次实验,再得出结论
D.利用阻值不同的电阻替换小灯泡多次实验后得出结论
(3)另一小组进行实验时观察到两个灯泡都不发光,但是电流表有示数,导致这种情况的原因可能是______(选填“电流表短路”“开路”“短路”或“电源电压过低”)。
21.(2026·河南洛阳·一模)为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”,某小组在图甲所示的电路中、、三处各接入一个电流表,连接的电路如图乙所示。
(1)连接电路时,开关应该处于______状态。
(2)如图乙的实物电路中有一根导线连接有误,请你在接错的导线上画“×”,再把它改到正确位置上。
(3)改正错误后,该小组进行实验,测出、、三处的电流并记录在表格中。
处电流 处电流 处电流
0.16 0.16 0.32
根据以上实验数据可得出:并联电路中各支路的电流相等,你认为这一结论是______(选填“正确”或“错误”)的,得到这组实验数据的原因可能是______。
(4)该小组继续进行实验,第3次实验中处电流表的示数如图丙所示,其示数为______A。分析实验数据,得到的实验结论是:并联电路中,______(用文字表述)。
实验次数 处电流 处电流 处电流
1 0.16 0.16 0.32
2 0.46 0.34 0.8
3 0.2 0.52
五、计算题
22.(25-26九年级上·福建福州·期中)如图所示电路,电源电压为10V,只闭合开关S1,电流表的示数为0.2A(已知并联的两条支路电流互不影响)求:
(1)只闭合开关S1,则通过L2的电流为多少?
(2)只闭合开关S2,若电压表的示数为4V,则L1两端的电压为多少?
(3)闭合开关S1、S2、S,若电流表的示数为0.5A,则通过L2的电流为多少?
试卷第1页,共3页
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《2026年中考物理专题十六【电流和电路】必刷题(冲刺30天)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A A D C D B A D
题号 11
答案 B
1.C
【详解】A.一节铅蓄电池的标准电压为2V,干电池的电压才是1.5V,故A不符合题意;
B.实验室小灯泡的额定电压约为2.5V,额定电流约为0.25A,根据公式,可得电阻,与500Ω相差过大,故B不符合题意;
C.一个电子所带的电荷量为元电荷,其数值为,符合实际,故C符合题意;
D.家用空调正常工作功率约为1100W,家庭电路电压为220V,根据公式,可得电流,远大于1A,故D不符合题意。
故选 C。
2.A
【详解】A.轮船模型漂浮在水面上处于平衡状态,根据二力平衡条件,其受到的向上的浮力必然等于向下的自身重力,故A正确;
B.电视机遥控器是利用红外线(而非紫外线)的不可见光特性来传递控制信号的,故B错误;
C.头发接触静电球后竖起,是因为头发带上了同种电荷,同种电荷相互排斥导致头发散开,故C错误;
D.两球靠拢是利用了流体流速越大压强越小(而非越大)的原理,两球中间气流快压强小,外部气压将球向中间压,故D错误。
故选A。
3.A
【详解】A.物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流方向,故A正确;
B.导体容易导电是因为内部有大量自由电荷,自由电荷包括自由电子、自由离子,并非只有自由电子,故B错误;
C.电路中有持续电流需要两个条件:有电源,且电路是闭合通路,因此有电源不一定有电流,故C错误;
D.绝缘体不容易导电,并非绝对不能导电,在一定条件下绝缘体也可以转变为导体导电,故D错误。
故选A。
4.A
【详解】A.轮胎放气时,气体体积膨胀对外做功,内能减小,温度下降,故A正确;
B.蓄电池充电时,消耗电能,将电能转化为化学能,相当于用电器,故B错误;
C.汽车左右两侧的转向灯可以独立工作,因此是并联在电路中,故C错误;
D.汽油机的做功冲程中,燃气推动活塞做功,是将内能转化为机械能,故D错误。
故选A。
5.D
【详解】AB.当物体处于竖直方向时,金属棒在导线、中间,此时金属棒与导线、都不接触。这就导致灯泡、所在支路都处于断路状态,所以灯泡、都不亮,同时,由于电铃也处于断路状态,电铃也不响,故AB错误;
C.当物体向左偏离竖直方向时,金属棒会与导线接触,此时灯泡所在支路接通,灯泡亮,并且金属棒与导线接触后,电铃也接入电路,电铃响,故C错误;
D.当物体向右偏离竖直方向时,金属棒会与导线接触。此时灯泡所在支路接通,灯泡亮,同时金属棒与导线接触后,电铃也接入电路,电铃响,故D正确。
故选D。
6.C
【详解】根据题意,指纹开关、密码开关任意一个闭合,都可以独立启动电动机,说明两个开关是并联关系,只要一个开关闭合就能接通电动机的电路。
A.指纹开关单独闭合会造成电源短路,只有密码开关闭合时电动机才能工作,故A不符合题意;
B.干路必须指纹开关闭合电动机才能工作,且两个开关都闭合时电动机被短路,故B不符合题意;
C.电动机接在干路,两个开关并联,任意一个开关闭合都能接通电路,让电动机工作,故C符合题意;
D.两个开关串联,必须同时闭合两个开关电动机才能工作,故D不符合题意。
故选C。
7.D
【详解】由实物图可知,电流从电源正极流出后分为两条独立支路:一条经过灯泡,另一条经过电流表、灯泡,电流汇合后经开关回到电源负极,因此、为并联。电流表串联在的支路中,测量的是的电流。两条支路都是通路,闭合开关后两只灯泡都正常发光。并联电路中各支路独立工作、互不影响,因此断路后,所在支路仍然通路,仍能发光。故选D。
8.B
【详解】A.为了保护电路,连接电路时开关要断开,故A错误;
B.实验中,为得出普遍性的结论,避免偶然性,应选择规格不同的两个灯泡,故B正确;
C.由电流表的使用规则可知,电流表应该串联在电路中,故C错误;
D.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,进行多次实验的目的是为了寻找普遍规律,而不是为了减小误差,故D错误。
故选B。
9.A
【详解】A.甲和乙并联,电源电压为1V时,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以两电阻的电压均为1V,由图像知,此时通过甲的电流,通过乙的电流,则干路电流,故A正确;
B.甲和乙串联,电路电流为0.3A时,因串联电路中各处的电流相等,所以通过两电阻的电流均为0.3A,由图像可知,两电阻两端的电压分别为,,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源的电压,故B错误;
C.由图像可知,当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.1A,故C错误;
D.由图像可知,当乙两端电压为2.5V,通过它的电流为0.5A,所以其电阻值,故D错误。
故选A。
10.D
【详解】据图可知,电路是两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测干路电流,电流表A1测定值电阻R1支路的电流,将滑动变阻器的滑片P向左移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,由可知,滑动变阻器支路的电流会变大;由于电源电压不变,则电压表的示数不变;并联电路各支路互不影响,因此电流表A1的示数不变;干路电流等于各支路电流之和,则电流表A的示数会变大,故D正确,ABC错误。
故选D。
11.B
【详解】AB.由实物图可知,灯泡与灯泡分别在两条支路上,两灯并联,电流表A在干路中,测干路电流;电流表与灯泡在一条支路中,测通过灯泡的电流,故可得
即通过灯泡的电流为0.3A,通过灯泡的电流为0.16A,故A错误,B正确;
C.若灯泡开路,则灯泡支路没有电流通过,电流表A只测量通过灯泡的电流,其示数变为0.16A,故C错误;
D.若灯泡短路,电流从正极出发会经过灯泡支路直接回到电源负极,电流表的示数为0,故D错误。
故选B。
12. 同种 负 从塑料膜到纸箱
【详解】[1]根据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。两片膜靠近后相互分开,说明二者带同种电荷。
[2]摩擦起电的本质是电子的转移,物体失去电子带正电,得到电子带负电。纸箱失去电子,塑料膜得到电子,因此塑料膜带负电。
[3]电流方向规定为正电荷定向移动的方向,与电子(负电荷)定向移动方向相反。摩擦过程中电子从纸箱转移到塑料膜,即电子移动方向为从纸箱到塑料膜,所以电流方向为从塑料膜到纸箱。
13.(1)C
(2) 能 由于在并联电路中,各支路互不影响,这表明的支路是正常的;移动滑片,电流表的示数先不变化,表明此时这条支路是断开的,当变阻器滑片过了断路部分后,滑动变阻器的支路中有电流,则电流表的示数变大;所以故障是电阻丝(不包括最右端)断路。
【详解】(1)由图可知,R1和R2并联,电流表A2测量通过R1的电流,电流表A1测量通过变阻器R2的电流。闭合开关S,发现只有一个电流表的指针发生偏转,说明某条支路断路,又因为电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障,所以故障可能是电阻R1断路或变阻器R2断路,故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
(2)[1][2]见答案。
14. 串 电路 30
【详解】[1][2][3]由图可知,电流从电源正极出发,经、开关、电流表、后,回到电源负极。两电阻串联,电流表测电路中的电流。电路的总电阻为
15. 不相等 0.2 不变
【详解】[1]由图可知,灯泡与并联,电流表测支路的电流,左侧电流表A测干路总电流。根据并联电路电流特点:干路电流等于各支路电流之和,因此干路电流大于支路电流,两电表示数不相等。
[2]电流表与串联,测量的就是通过的电流,已知示数为0.2A,因此通过的电流为0.2A。
[3]故障后熄灭,正常发光,说明故障为断路(若短路则电源短路,也不会发光)。并联电路各支路独立工作、互不影响,断路后,两端电压仍等于电源电压,因此亮度不变。
16.
【详解】由已知部分电路图可知,左边圈内电表串联接入电路,右边圈内电表与小灯泡并联;根据电压表、电流表使用规范可知,电流表要串联接入电路,故左边圈内电表为电流表,右边圈内电表为电压表。如图所示:
17.
【详解】由图分析可知,闭合电路,电流从电源正极开始通过两个灯泡的右接线柱直接回到电源负极,即开关与灯泡右端相连的导线是错误的,应将开关左边与灯的左接线柱相连,如图所示:
18.(1)
(2)
【详解】(1)观察实物图发现,这是一个并联电路:开关S在干路上,灯泡L1与开关S1在一条支路上,灯泡L2在另一条支路上,对应电路图如图所示。
(2)条形磁体的磁场方向在磁场外部从N极指向S极,故该条形磁体的上端为N极,同名磁极互相排斥,灯泡才能悬起来,所以灯泡的底端也是N极。
根据右手安培定则,右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指弯曲方向与电流方向一致,可以判断电源的下端为负极。
【点睛】
19.
【详解】电路图显示两灯泡并联,开关S1 位于干路控制整个电路,开关S2 位于支路仅控制灯泡。连接实物时,可先连接电源正极 电源负极,再将与串联后的支路并联在两端。据此作图。
20.(1)量程
(2)D
(3)电源电压过低
【详解】(1)已知电流表的示数为0.3A,的示数为0.28A,指针偏转角度较小,接的是量程,分度值为0.1A,示数为0.3A,因分度值大,读数误差大,故为了让测量更准确,后续实验应该将电流表换接的量程。
(2)探究串联电路的电流规律时,需要避免实验结论的偶然性,要更换不同规格的元件多次实验。
A.仅用一组数据得出结论,结论不具备普遍性,故A错误;
B.多次断开闭合开关,得到的是同一组条件下的数据,无法改变实验条件,故B错误;
C.交换小灯泡位置,电路中的元件规格未改变,数据本质相同,故C错误;
D.利用阻值不同的电阻替换小灯泡,能改变电路中的元件规格,多次实验后得出的结论更具普遍性,故D正确。
故选D。
(3)与串联,两灯不亮,但电流表有示数,说明电路是通路,故没有开路;又因两灯都不亮,故没有短路,若短路会发光;电流表也没短路,若电流表短路,两灯都会发光,故原因可能是电源电压过低,使电路中电流过小,灯泡实际功率不足,无法发光,但电流表有示数。
21.(1)断开
(2)
(3) 错误 和的规格相同
(4) 0.32 干路电流等于各支路电流之和
【详解】(1)连接电路时,为保护电路,开关需要保持断开状态。
(2)原实物电路中,支路无电流表,将电源左端与左端的连线画×,并重新将电源左端连接下方电流表的负接线柱。据此作图。
(3)[1]“并联电路各支路电流相等”不是普遍结论,因此该结论错误。
[2]本次实验得到两支路电流相等,是因为实验选用了规格相同(电阻相同)的灯泡,且仅进行一次实验,结论具有偶然性,不具有普遍性。
(4)[1]丙图电流表选0~0.6A量程,分度值为0.02A,读数为0.32A;
[2]分析实验数据
最终可得到正确实验结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
22.(1)
0A
(2)
6V
(3)
0.3A
【详解】(1)当只闭合开关S1时,分析电路可知,电流从电源正极流出,经过电流表,流经开关S1和灯L3,回到电源负极。灯L1所在的支路由于开关S2断开而处于断路状态,灯L2也在此支路中,因此没有电流通过L2。所以,通过L2的电流为0A。
(2)当只闭合开关S2时,分析电路可知,灯L1和灯L2串联接入电路,电流表测量串联电路的总电流,电压表测量灯L2两端的电压。已知电源电压U=10V,电压表示数即L2两端的电压U2=4V。L1两端的电压为
(3)当只闭合S1时,只有L3接入电路,此时电流表示数为。当闭合开关S、S1、S2时,灯L1短路,灯L2与灯L3并联。根据并联电路相互不影响及电流的规律可知,通过L2的电流为
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