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说：幸福就是
作为21世纪小学生的我说：幸福就是
的刺
新教材
。(仿写)
巢四巢元
过关测试密卷
五、指出下列句子所使用的描写方法。(6分)
人教版六年级（下}
1.堇行瑞瞪着改人的暗堡，脚眼迸射出仇恨的火花。
2,父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
题号
四
五
七
附加题
总分
得分
3.葷存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向问前滚好儿米。(
4.雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。
、读拼音，写词语，书写要正确、规范。(4分)
六、根据积累与课文内容完成练习。(10分)
pi
jing
zhi
xing
iao xing
mo
'gui
1.默写名句，再根据弹解连线。(5分)
(1)
,无心插柳柳成荫。
①要多读书，多积祟知识，多头践
(2)良药苦门利丁病，
②应注意节约，不要浪费。
che
di
zang
X灯
sheng
mu bigo
(3)树欲静而风不止，
③有心去做事情惨遭失败，无心去做饭商成功。
(4)
h.3
莫把无时当有时。.④要及时茅敬父母，陪伴父母。
(5)
事非经过不知难。⑤应虚心接受别人的意见和批评。
二、将下面成语补全，并解释加点字。(8分)：
2.“人周有一姚，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“固”的意思是
；“或”的意思
8
。“泰山”比喻
;“鸿毛”比喻
。(2分)
:
①昂(）挺()：
②震耳（.）(
3.《为人民服务》一文是从哪三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民眼务的？(3分)
③(
)(）曼舞：
④精兵（.)(·)：
三、按要求填词语。(5分)
1,(
)(AABC式)的发言
)（ABCC式)：的法官
七、补充诗句并填空。(18分)
2.(
)我创是为人民服务的，()，我们()有缺点，(
)不怕别人批评指
山。(
)是什么人，谁向我指出(）行。()你说得对，我们()改。（填
1.
何当金络脑，快走踏清秋。
关联词)
①后两的意思是：
”(2分)
②这首诗是一肖边塞诗，从
等意象可以看出，全诗表达了诗人
四、按要求写句子。(10分)
“的思想感情。(3分)
1.胜利的红旗在隆化中学空迎风飘扬。（缩句）
2.千锤万凿出深山，
。粉骨碎身浑不怕，
前两句看似写石灰的烧炼，其实象征者
后两句表现了诗人
2.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改反问）
的决心。(3分)
3.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
3,幸福是什么？在不同的时代有着不同的定义，不同的人也有着不同的理解。李大钊说：
①“咬”字运用
手法，表现了劲竹
的性格。(2分)
幸福就是寻求革命真理；张思德说：幸福就是
；叶铤
②诗人借立根破岩的劲竹，含蓄地表达了
的思想情操(2分)
14h、.为了不消下去，他必须用两只手紧紧地抓住
九、（一）1.典子去了杨柳枯了.桃花谢了示例：
雄鹅的羽毛。
本化紅了菊化残了
参
考答案
3.他爬到了同墙上
2.春景大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹
六、D
3.友达了作名对时光逝去血无法挽留的尤奈和
七、1.既对鲁滨逊做了介绍，又为全文作铺垫，交
对口逝日子的深深留恋
第一单元过关测试密卷
2.第一句总写长安城春意盎然，将长安城巾无
代了鲁滨逊能成功在荒品上生存下来的直接原因：
4.作岩把白己过去的八丁多日子比喻成极小极
边春景囊杆无余；第二句专写皇家风光，突山在东
一、扑轿燃骆驼皎构觉浓稠
他有着冒险的精神和丰富的经验」
风吹拂下婆娑起舞的“御柳”这-景象。两句红
小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大
二、1.清澈的#了。
相视尤击的样子。鱼然只
2.荒无人烟人迹竿至无助、悲称
绿，色彩的对比十分强烈、使整个佃面显得非常
海，子显得多么渺小，消逝得那么快，无声无
隔一条洁澈的河流，但他」只能含情凝视、却无
3.拟寞无奈
息，无影无踪。全表现出作者十分无奈的愁绪。
浓丽。
法用语音交流
八、1.龙尔斯以前是一个生性粗野、非常顾皮、欺
(二}1.既是实指，指我”从白天等到天黑；
3,表现皇帝对亩官的恩龙和位官炙手可热的势
2.定院中。片光照在庭院的样子。
庭院地
。州的是以小见大的手法，使这肖诗显得既蕴措
负小动物、爱搞恶作剧的孩子。
又是虚指，一方面暗示了“我”希望的落空，另
面雪白，树上息着鹊鸦，秋醒点点尤声，湿了
含蓄，又允满拟喇意昧。
2.汤姆机智、乐观，勇政无畏，关爱他人·还有
力表明我”的心情最终归于灰暗。
院巾的桂花
()1.除妙真热闹：嗅听A
些淘气
2.她并不是，个不疼爱、不体谅核子的母亲，她
三、1，凤…仙…
2.即使…地…
十、1.沙莉文老师为“我”艺术地解释“爱”，让
2,示例：人们非常重视除夕夜“吃团圆饭、祭
只是人沉浸于白己的步作中，以至丁暂时忽略∫我”
四、C
我”体验了没，雀得了爱，唤醒了爱
3.我”布希望落空芹倍感伤心以及母亲对“我
祖”这些习俗饱含若浓浓的亲情，浸润着传统美德
五、1.表特殊含义
2.表解释说期
2.①B②A③D④C
的安慰
3.陈夕夜不睡觉珍惜光阴给父母延持
3,表话未说完
〔三)1.名声特点
3.爱比喻爱的含义—联系人与人之阿的
十、1.A2.A
六、1，打比方將的材料丰富对富足生活的白豪
美好情感
3.指代“不能朗照”；这同作者当时淡淡的喜悦
2.“随蛋”这…条作者看后觉得很亲切，而门
和期阶
“与有米焉”。
4.爱海伦，讲求教育方法，因势利导，循循善
和淡淡的浪愁相吻合，
2.拟人对故乡生活的怀念
诱，而？善丁辄住倒机，开启思维、智慧和情感，
4.用、花衬托丹色的朦拢、柔和、用树影衬
3.用对比的手法，突！了作者对家乡成鸠蛋的喜
3.想吃腊八粥的急切心情
是…位优秀的教育艺术家。
托月光的轻盗。
爱之情
士、少清明节②清明时节雨纷纷，路上行人欲断
5.风雨中附生人的一把搀扶体会列温暖作
附加题：吹不寒杨柳风
碧玉妆成一树高
4.“吱”生动地马出了红油目米的声音，体跳出
魂。③赏月、吃月饼等（④但愿人长久，千
业本里老师与给你的鼓励感受到关爱
高邮咸鸭蛋油多的特点，写出了吃成鸭蛋时的兴奋和
自作娇莺恰洽啼
万紫千红总是春
里共婵娟。⑤千门万户瞳瞳十，总把新桃换旧符。
附加题：纸上谈兵望梅止褐负荆请罪
泉眼无声惜细流
快乐心情，表达了作者对家乡成甲鸭蛋嚐没之情。
八、1.卧粥分粥猜粥看粥喝粥和蜜温装、
完業片赵四面楚歌
5.文白夹柒，有一种淡淡的幽默。
其乐融融
第四单元过关测试密卷
跗帅题：吞秋
2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札
第三单元过关测试密卷
一、僻静执行绞刑：廉鬼彻底。非礼牺蝌
札并机杼
第二单元过关测试密卷
一、1.徘徊徜徉
2.耽搁拖延
口标
3.寂窭、冷清、沉静思乡怀人
3.原谅包涵
一、1.一学值千金
2.史道君行早
、①首胸抑者。②欲将要
4.排比戴着面头演出演出时没有舞台
二、B
3.胜读年3
4.日久见人心
③)高歌柔美。④简政.简化
部戏可以演出二三五天
三、1.·声不吭
2.金神贯注
3.热洲盈眶
5,近水知性
三、1.尔例：滔滔不绝怒气冲冲
5.年年有余喜上眉梢
4.骄！似火
2,因为所以如果就不管都只要就
、D
6.少壮不努力老大徒伤悲
四、②④③①
三、1.期果…就…
四、1.红旗别扬。
2.一…就…
儿、(~）1，暮春时节，长安城处处柳絮飞辨、落英
五、1.排比2.比喻
3.反问
3,只要…就…
2,张思德同志是为人氏利益面死的，他的死怎
4.尽管…还是…
缤纷，恋食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色
六、B
5.即使…也…
能不比泰山还重？
降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的
七、兴奋、期待无聊、弧独焦急汎丧、失望
五、1.神态描写2.外貌擂写
四、C
府第飘散开，
绝望、悲衍
3.动作描写
4.坏境黹写
3
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