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六、按要求写句子。(8分)
输考振芬检测
冲刺渔阳
1.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
稀懒富零瓤过关检测密卷
2.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效的措施。（修改病句）
人教版六年级（下】
题号
五
六
十二
十三总分
3.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的险。（缩句）
样分
一、请给语段中加点的字注音，或根据拼音写出汉字。(4分)
4.我梦想：来到寨外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。（仿写）
读书铸
我梦想：
就一个国家的文化根基，国家的富强和t伦ng
飞必然要以知识ning
聚力量，而读是知识的重要来源，在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是
七、下列句子没有语病的一项是()。(3分)
文化底蕴
的基石
A.通过举办诵读国学经典活动，使学生更多地了解了中国文化的博大精深。
“、下列词语中，没有错别字的一组是{
B.黑龙江省黑河哨兵零下30摄氏度冰堆站岗满面冰霜的报道感动了很多网友
)。(2分)
C.近日，西安一株避今已有1400多年历史的观音祥寺内的银杏树吸引了大批游客
A.剥削
挽回
依偎
同空见惯
翻箱到柜
D.学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安余保护」
B.阶段
僻静
唯恐
契而不舍
诚心诚意
C.彻底
洪亮
誉满天下
八、下列各选项中关于标点符号的用法表述不正确的一项是()。(2分)
元码
两面三刀
D.领域
占据
拘留
争先恐后
跃跃欲试
A.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒…（省略号：表列举的省醉）
B.“腊七腊八，冻死寒鸦”，.这是一年里最冷的时候。.（引号：表直接引用的话）
三、下面名著的作者与人物情节搭配正确的一项是【。(2分)》
C.这个力量就是他平口对我们讲的一他对于革命事业的信心。（破折号：表补充说明）
A.吴承恩—猪八成三借芭蕉扇
B.罗贯中一一武松醉打将]神
九、名句默写。(9分)
C.曹当兴
薛宝钗弗花
D.施时疮--鲁智深大闹野猪林
1.何当金络脑，
2.千瘤万击还坚劲孙，
四、下列句子中，加点成语使用正确的一项是〔。(2分)
3.若到江南赶上春，
当春乃发生
A.林军敢闯敢为，月空一切，真是有股初生牛犊不怕虎的劲头，值得赞资
5.河汉消日浅
。盈盈水，·
品
B.青青的山，绿绿的水，这里的景色真是栩栩如生，令人陶醉。
千、随箸通信技术的飞速发展，手机成为越来越普遍的通信工具，小学生也开始使用手机。小
C.我听得人迷，恍如身临其境，川老师的话戛然前止，我却仍在发采。
学生到底该不该使用手机呢？请你谈一谈自己的看法。(5分)
D.进人六年级以来，父付对我的照颐关心越米越微言大义。
五、对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是【)。(2分)
十一、阅读短文，回答问题。(2分)
A.为是其智弗若与？回：非然也。（设问）
张信纸上的46个名宁
B.在逃去如飞的甘子里，在千门方户的世界单的我能做什么呢？（反问）
一路开花
C.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。（比喻）
D.一群汨痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚塑着，望着，（借代）
他是个怪人。
他很少说话，经常迟到，脾气还特刻大，我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。最让我印
62h、.为了不消下去，他必须用两只手紧紧地抓住
九、（一）1.典子去了杨柳枯了.桃花谢了示例：
雄鹅的羽毛。
本化紅了菊化残了
参
考答案
3.他爬到了同墙上
2.春景大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹
六、D
3.友达了作名对时光逝去血无法挽留的尤奈和
七、1.既对鲁滨逊做了介绍，又为全文作铺垫，交
对口逝日子的深深留恋
第一单元过关测试密卷
2.第一句总写长安城春意盎然，将长安城巾无
代了鲁滨逊能成功在荒品上生存下来的直接原因：
4.作岩把白己过去的八丁多日子比喻成极小极
边春景囊杆无余；第二句专写皇家风光，突山在东
一、扑轿燃骆驼皎构觉浓稠
他有着冒险的精神和丰富的经验」
风吹拂下婆娑起舞的“御柳”这-景象。两句红
小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大
二、1.清澈的#了。
相视尤击的样子。鱼然只
2.荒无人烟人迹竿至无助、悲称
绿，色彩的对比十分强烈、使整个佃面显得非常
海，子显得多么渺小，消逝得那么快，无声无
隔一条洁澈的河流，但他」只能含情凝视、却无
3.拟寞无奈
息，无影无踪。全表现出作者十分无奈的愁绪。
浓丽。
法用语音交流
八、1.龙尔斯以前是一个生性粗野、非常顾皮、欺
(二}1.既是实指，指我”从白天等到天黑；
3,表现皇帝对亩官的恩龙和位官炙手可热的势
2.定院中。片光照在庭院的样子。
庭院地
。州的是以小见大的手法，使这肖诗显得既蕴措
负小动物、爱搞恶作剧的孩子。
又是虚指，一方面暗示了“我”希望的落空，另
面雪白，树上息着鹊鸦，秋醒点点尤声，湿了
含蓄，又允满拟喇意昧。
2.汤姆机智、乐观，勇政无畏，关爱他人·还有
力表明我”的心情最终归于灰暗。
院巾的桂花
()1.除妙真热闹：嗅听A
些淘气
2.她并不是，个不疼爱、不体谅核子的母亲，她
三、1，凤…仙…
2.即使…地…
十、1.沙莉文老师为“我”艺术地解释“爱”，让
2,示例：人们非常重视除夕夜“吃团圆饭、祭
只是人沉浸于白己的步作中，以至丁暂时忽略∫我”
四、C
我”体验了没，雀得了爱，唤醒了爱
3.我”布希望落空芹倍感伤心以及母亲对“我
祖”这些习俗饱含若浓浓的亲情，浸润着传统美德
五、1.表特殊含义
2.表解释说期
2.①B②A③D④C
的安慰
3.陈夕夜不睡觉珍惜光阴给父母延持
3,表话未说完
〔三)1.名声特点
3.爱比喻爱的含义—联系人与人之阿的
十、1.A2.A
六、1，打比方將的材料丰富对富足生活的白豪
美好情感
3.指代“不能朗照”；这同作者当时淡淡的喜悦
2.“随蛋”这…条作者看后觉得很亲切，而门
和期阶
“与有米焉”。
4.爱海伦，讲求教育方法，因势利导，循循善
和淡淡的浪愁相吻合，
2.拟人对故乡生活的怀念
诱，而？善丁辄住倒机，开启思维、智慧和情感，
4.用、花衬托丹色的朦拢、柔和、用树影衬
3.用对比的手法，突！了作者对家乡成鸠蛋的喜
3.想吃腊八粥的急切心情
是…位优秀的教育艺术家。
托月光的轻盗。
爱之情
士、少清明节②清明时节雨纷纷，路上行人欲断
5.风雨中附生人的一把搀扶体会列温暖作
附加题：吹不寒杨柳风
碧玉妆成一树高
4.“吱”生动地马出了红油目米的声音，体跳出
魂。③赏月、吃月饼等（④但愿人长久，千
业本里老师与给你的鼓励感受到关爱
高邮咸鸭蛋油多的特点，写出了吃成鸭蛋时的兴奋和
自作娇莺恰洽啼
万紫千红总是春
里共婵娟。⑤千门万户瞳瞳十，总把新桃换旧符。
附加题：纸上谈兵望梅止褐负荆请罪
泉眼无声惜细流
快乐心情，表达了作者对家乡成甲鸭蛋嚐没之情。
八、1.卧粥分粥猜粥看粥喝粥和蜜温装、
完業片赵四面楚歌
5.文白夹柒，有一种淡淡的幽默。
其乐融融
第四单元过关测试密卷
跗帅题：吞秋
2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札
第三单元过关测试密卷
一、僻静执行绞刑：廉鬼彻底。非礼牺蝌
札并机杼
第二单元过关测试密卷
一、1.徘徊徜徉
2.耽搁拖延
口标
3.寂窭、冷清、沉静思乡怀人
3.原谅包涵
一、1.一学值千金
2.史道君行早
、①首胸抑者。②欲将要
4.排比戴着面头演出演出时没有舞台
二、B
3.胜读年3
4.日久见人心
③)高歌柔美。④简政.简化
部戏可以演出二三五天
三、1.·声不吭
2.金神贯注
3.热洲盈眶
5,近水知性
三、1.尔例：滔滔不绝怒气冲冲
5.年年有余喜上眉梢
4.骄！似火
2,因为所以如果就不管都只要就
、D
6.少壮不努力老大徒伤悲
四、②④③①
三、1.期果…就…
四、1.红旗别扬。
2.一…就…
儿、(~）1，暮春时节，长安城处处柳絮飞辨、落英
五、1.排比2.比喻
3.反问
3,只要…就…
2,张思德同志是为人氏利益面死的，他的死怎
4.尽管…还是…
缤纷，恋食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色
六、B
5.即使…也…
能不比泰山还重？
降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的
七、兴奋、期待无聊、弧独焦急汎丧、失望
五、1.神态描写2.外貌擂写
四、C
府第飘散开，
绝望、悲衍
3.动作描写
4.坏境黹写
3
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