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B:丝瓜似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑商对秋阳。（拟人)
浴类海读捡测
冲刺的
C.新荷初露田用叶，垂柳始曳丝丝烟。：（对比）
)·我仿佛能香到富土山的雪峰，听到恒河甲的铸声，闻到牛津的花香。（排比)
罚过关检测密卷
6.下列句了没有语病的一项是(·)。(3分).
人教版六年级（下】
:A.珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，我们应该加以发扬和传承。
题号
九
总分
B.历届“感动中国大人物”以其感人肺腑的率迹传递社会正能量，值得我们点赞。
得分
C.我国自主研发的首台ATM机日前正式发布，这也是第一台全球具有人脸识别功能的
ATM机。
一、“找送你走吧！”这句话离开了一定的语言环境或停顿的地方不同，可以有不同的意思，请
D.随着城市交通拥堵日益严重，使自行车逐渐成为诈多人的并选交通王具。·
你来写一写。(6分)
20
7.把下面句子还原到文中，正确的位置是(。(4分).：
A.
B.
比如“粥…饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”、说得何等的好1。
…8·::
现在人们注重用传统经典来教育下÷代。(A÷些家训，一些幼年启蒙读物重莎受到关
二、选择正确答案，将序号填在括号里。(38分)
进B折牛东的是为行为带上的超强今无在去然严包能有效恐粘人筋意来度运
1,依次填入下列横线上的关联词，恰当的一项是（)(3分)：.：
的是对道德情摸的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。(C)有了这样的题雅得
不让人产生微委：(D)可喜的是，不少人巴经有了这祥的认识。
生侖并非“文摘”，不接受平淡，只收藏清彩，地是一个完整的过程。是-个连载的作
獬
品，
·成功·失改；她。。不会在你背后留有空白
8.对下列病句的修改有误的一项是（)(4分).：
A不仪而日更：B无论还是更C无论达是。都D不仪而日都
A我班学计论并所取了校k关于培芥良好行为习惯的讲话。（语序不当，诗论”和器
2下面句了中，表达意感不一样的一个子是（，。(3分人
听取”调换位置)
B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）
A.他不可能知道这件事。
B.难道他会不知道这件事？
C.这件事他不可能不知道。
D.这件事他肯定知道
C.改革开放以来，中国人民的牛活水平不断改单。（主渭塔配不当，“改革”换为提高）
3.下列比喻不恰当的项是()。(3分)
D.咋天下午，我等了他整整一小时上石。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”)
A.H记：心的轨迹，撷哦生活七色阳光的水滴
9将下面四向话填人文中横线处，顺序排列最恰当的，项是(，。(4分)
B.词典：知识的海洋，学问的帆，书山上拨涉的椎夫。
为了达到最佳的言语交际效果，大师往往不动声色，没有任何直接的謁露，
C.笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是空那一抹烂漫的云彩：
。体悟出其中的奥炒，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，
D.浪花：一朵浪花，一个跳荡的膏符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，段欢
享受到和大师心灵沟通的幸福。
乐的生活：
①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况，体悟其奥秘②，三般的读者觉得
4.下例句子中，标点符号使用正确的一项是（·)。.(3分）
有意思，仕是没有动脑筋③粗心的读者迷迷剃制地放过去了④真正细心的读者却感到这
里有名堂
A.读∫拜伦的诗，就想到西班牙去，想看肴西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
B.“流水不腐，户枢不”，是说它们在不停的运动中抵抗了傲生物或其他牛物的侵蚀。
A.③4④①)②)
B.③②④①.··C.④0③①②、：
D④②①③
C.惨象，已使我日不忍视了，流言，尤使我耳不忍闻。
10.下列句子翻译错误的一项是(“)。(4分）”、.
D.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到挪块岩石：。不要心下一步。听我的话。”
A.原倒：两小儿笑口：“孰为汝多知乎？”
9
5.对下列句子所川的修辞于法判断有误的项是(·)。(3分)
醐译：两个小孩笑着说：“谁说你很聪明呢？”
A.叶子落光了，拾头看到高树顶上的许多鸟演，宛如-个个黑色菇。（比喻）
B。原句：一人虱听之，一心以为有鸿鹩将空，思援弓缴而射之。
%
42h、.为了不消下去，他必须用两只手紧紧地抓住
九、（一）1.典子去了杨柳枯了.桃花谢了示例：
雄鹅的羽毛。
本化紅了菊化残了
参
考答案
3.他爬到了同墙上
2.春景大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹
六、D
3.友达了作名对时光逝去血无法挽留的尤奈和
七、1.既对鲁滨逊做了介绍，又为全文作铺垫，交
对口逝日子的深深留恋
第一单元过关测试密卷
2.第一句总写长安城春意盎然，将长安城巾无
代了鲁滨逊能成功在荒品上生存下来的直接原因：
4.作岩把白己过去的八丁多日子比喻成极小极
边春景囊杆无余；第二句专写皇家风光，突山在东
一、扑轿燃骆驼皎构觉浓稠
他有着冒险的精神和丰富的经验」
风吹拂下婆娑起舞的“御柳”这-景象。两句红
小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大
二、1.清澈的#了。
相视尤击的样子。鱼然只
2.荒无人烟人迹竿至无助、悲称
绿，色彩的对比十分强烈、使整个佃面显得非常
海，子显得多么渺小，消逝得那么快，无声无
隔一条洁澈的河流，但他」只能含情凝视、却无
3.拟寞无奈
息，无影无踪。全表现出作者十分无奈的愁绪。
浓丽。
法用语音交流
八、1.龙尔斯以前是一个生性粗野、非常顾皮、欺
(二}1.既是实指，指我”从白天等到天黑；
3,表现皇帝对亩官的恩龙和位官炙手可热的势
2.定院中。片光照在庭院的样子。
庭院地
。州的是以小见大的手法，使这肖诗显得既蕴措
负小动物、爱搞恶作剧的孩子。
又是虚指，一方面暗示了“我”希望的落空，另
面雪白，树上息着鹊鸦，秋醒点点尤声，湿了
含蓄，又允满拟喇意昧。
2.汤姆机智、乐观，勇政无畏，关爱他人·还有
力表明我”的心情最终归于灰暗。
院巾的桂花
()1.除妙真热闹：嗅听A
些淘气
2.她并不是，个不疼爱、不体谅核子的母亲，她
三、1，凤…仙…
2.即使…地…
十、1.沙莉文老师为“我”艺术地解释“爱”，让
2,示例：人们非常重视除夕夜“吃团圆饭、祭
只是人沉浸于白己的步作中，以至丁暂时忽略∫我”
四、C
我”体验了没，雀得了爱，唤醒了爱
3.我”布希望落空芹倍感伤心以及母亲对“我
祖”这些习俗饱含若浓浓的亲情，浸润着传统美德
五、1.表特殊含义
2.表解释说期
2.①B②A③D④C
的安慰
3.陈夕夜不睡觉珍惜光阴给父母延持
3,表话未说完
〔三)1.名声特点
3.爱比喻爱的含义—联系人与人之阿的
十、1.A2.A
六、1，打比方將的材料丰富对富足生活的白豪
美好情感
3.指代“不能朗照”；这同作者当时淡淡的喜悦
2.“随蛋”这…条作者看后觉得很亲切，而门
和期阶
“与有米焉”。
4.爱海伦，讲求教育方法，因势利导，循循善
和淡淡的浪愁相吻合，
2.拟人对故乡生活的怀念
诱，而？善丁辄住倒机，开启思维、智慧和情感，
4.用、花衬托丹色的朦拢、柔和、用树影衬
3.用对比的手法，突！了作者对家乡成鸠蛋的喜
3.想吃腊八粥的急切心情
是…位优秀的教育艺术家。
托月光的轻盗。
爱之情
士、少清明节②清明时节雨纷纷，路上行人欲断
5.风雨中附生人的一把搀扶体会列温暖作
附加题：吹不寒杨柳风
碧玉妆成一树高
4.“吱”生动地马出了红油目米的声音，体跳出
魂。③赏月、吃月饼等（④但愿人长久，千
业本里老师与给你的鼓励感受到关爱
高邮咸鸭蛋油多的特点，写出了吃成鸭蛋时的兴奋和
自作娇莺恰洽啼
万紫千红总是春
里共婵娟。⑤千门万户瞳瞳十，总把新桃换旧符。
附加题：纸上谈兵望梅止褐负荆请罪
泉眼无声惜细流
快乐心情，表达了作者对家乡成甲鸭蛋嚐没之情。
八、1.卧粥分粥猜粥看粥喝粥和蜜温装、
完業片赵四面楚歌
5.文白夹柒，有一种淡淡的幽默。
其乐融融
第四单元过关测试密卷
跗帅题：吞秋
2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札
第三单元过关测试密卷
一、僻静执行绞刑：廉鬼彻底。非礼牺蝌
札并机杼
第二单元过关测试密卷
一、1.徘徊徜徉
2.耽搁拖延
口标
3.寂窭、冷清、沉静思乡怀人
3.原谅包涵
一、1.一学值千金
2.史道君行早
、①首胸抑者。②欲将要
4.排比戴着面头演出演出时没有舞台
二、B
3.胜读年3
4.日久见人心
③)高歌柔美。④简政.简化
部戏可以演出二三五天
三、1.·声不吭
2.金神贯注
3.热洲盈眶
5,近水知性
三、1.尔例：滔滔不绝怒气冲冲
5.年年有余喜上眉梢
4.骄！似火
2,因为所以如果就不管都只要就
、D
6.少壮不努力老大徒伤悲
四、②④③①
三、1.期果…就…
四、1.红旗别扬。
2.一…就…
儿、(~）1，暮春时节，长安城处处柳絮飞辨、落英
五、1.排比2.比喻
3.反问
3,只要…就…
2,张思德同志是为人氏利益面死的，他的死怎
4.尽管…还是…
缤纷，恋食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色
六、B
5.即使…也…
能不比泰山还重？
降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的
七、兴奋、期待无聊、弧独焦急汎丧、失望
五、1.神态描写2.外貌擂写
四、C
府第飘散开，
绝望、悲衍
3.动作描写
4.坏境黹写
3
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