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五、补充下面名句。(9分)
.…
色所数学教科所期中考试
冲刺特
1.
万物上光杯。
2.树欲静而风不止
金真模拟练蜜卷国装
3.千磨万击还坚劲
不知秋思落谁家
人教版六年级.（下】
5.
胜读十年书。
题号
十十二慈分
6.人固有一姚，或
,或
得分
7.河汉清且浅
4盈盈一水间，
六、按要求写句子。(6分)
、
常识填空。(4分)
1,同学都奇怪地注视着我。（改为双重否定句）》
1.过年的时候吃华糕，离意
；过年的时候吃鱼，寓意‘：
2.《马诗》《竹石》《石灰吟》都是··诗，这类古诗还有《
》等。
2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄露，被初阳蒸融了，（用加点词仿写一石请
3.《为人民服务》是··于1944年9月8日在
:同志追悼会上所作的演讲。
4:《鲁滨逊漂流记》的作者是
·国的
、
3.外面传来一阵沉重的皮鞋声。（缩句）
二、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
4.骈月二十三过水年，差不多大概就是过春节的“彩排”。（修政病向）
器
四(
)地
睡(）沫
车阀(
)
蜜饯(
土hou(
小fàn(
）抵心(
)
宝
依wi(
七、指出下面句子所使用的修辞手法。(4分)
三、补全下列词语并选词填空。(9分).
··
装
1.洗手的时候，：日子从水盆里过去；吃饭的时候，：H子从饭碗里过去；.默默时，便从凝然
()头()气聚()会()
()()不绝
的双眼前过去…
惊(）动(）
()平()和
()尤人烟
)()更新…万不()(
2.大漠沙如雪，典山月似钩。
(
开山()祖
3.锅中的粥，有声无力的收气还在继续、
1.在外边做车的人，除非
必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
4.白大的响声震得地动摇，前进的道路炸开了。
2.根据我的付算，我是在9片30H登上了这个
的岛
3.嘹亮的冲锋号响了，
的喊杀声由远而近。
八、下面标点符号使用不正确的…项是()。(2分)）
四、在下面括号里填入恰当的关联词语。(5分)
A整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？
B表演藏戏的艺人们席地而明，不要幕布、不要灯北、不要道具，只要一鼓，一钹为其袢奏。
1.()我还有墨水，()能把事情记得常淮确。
C.“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说，“但足这诈不等于说我愿意背诉你”
2.〔）说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，(）大家都承认味道是此普通的粥要好吃
D.短短的一段新闸还没看完，就听见啪堆，啪…几声尖锐的枪声。
得多了，
，3.这(）粥，（）小型的农业产品展览会。
九、小朋友，你一定读过不少名著，那就展示一下吧！从下列名著中任选一本作答。(4分)
4.（。）我收罗了这么多东西，(）缺少许多，比如墨水e；
《红岩》《鲁滨逊漂流记》《城南旧事》《水浒传》
5.他(）多忙，对我的问题(.）很感兴趣。
我选《
。·》,在这本书里，我邛象最深刻的人物是.÷
理出：
17
18h、.为了不消下去，他必须用两只手紧紧地抓住
九、（一）1.典子去了杨柳枯了.桃花谢了示例：
雄鹅的羽毛。
本化紅了菊化残了
参
考答案
3.他爬到了同墙上
2.春景大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹
六、D
3.友达了作名对时光逝去血无法挽留的尤奈和
七、1.既对鲁滨逊做了介绍，又为全文作铺垫，交
对口逝日子的深深留恋
第一单元过关测试密卷
2.第一句总写长安城春意盎然，将长安城巾无
代了鲁滨逊能成功在荒品上生存下来的直接原因：
4.作岩把白己过去的八丁多日子比喻成极小极
边春景囊杆无余；第二句专写皇家风光，突山在东
一、扑轿燃骆驼皎构觉浓稠
他有着冒险的精神和丰富的经验」
风吹拂下婆娑起舞的“御柳”这-景象。两句红
小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大
二、1.清澈的#了。
相视尤击的样子。鱼然只
2.荒无人烟人迹竿至无助、悲称
绿，色彩的对比十分强烈、使整个佃面显得非常
海，子显得多么渺小，消逝得那么快，无声无
隔一条洁澈的河流，但他」只能含情凝视、却无
3.拟寞无奈
息，无影无踪。全表现出作者十分无奈的愁绪。
浓丽。
法用语音交流
八、1.龙尔斯以前是一个生性粗野、非常顾皮、欺
(二}1.既是实指，指我”从白天等到天黑；
3,表现皇帝对亩官的恩龙和位官炙手可热的势
2.定院中。片光照在庭院的样子。
庭院地
。州的是以小见大的手法，使这肖诗显得既蕴措
负小动物、爱搞恶作剧的孩子。
又是虚指，一方面暗示了“我”希望的落空，另
面雪白，树上息着鹊鸦，秋醒点点尤声，湿了
含蓄，又允满拟喇意昧。
2.汤姆机智、乐观，勇政无畏，关爱他人·还有
力表明我”的心情最终归于灰暗。
院巾的桂花
()1.除妙真热闹：嗅听A
些淘气
2.她并不是，个不疼爱、不体谅核子的母亲，她
三、1，凤…仙…
2.即使…地…
十、1.沙莉文老师为“我”艺术地解释“爱”，让
2,示例：人们非常重视除夕夜“吃团圆饭、祭
只是人沉浸于白己的步作中，以至丁暂时忽略∫我”
四、C
我”体验了没，雀得了爱，唤醒了爱
3.我”布希望落空芹倍感伤心以及母亲对“我
祖”这些习俗饱含若浓浓的亲情，浸润着传统美德
五、1.表特殊含义
2.表解释说期
2.①B②A③D④C
的安慰
3.陈夕夜不睡觉珍惜光阴给父母延持
3,表话未说完
〔三)1.名声特点
3.爱比喻爱的含义—联系人与人之阿的
十、1.A2.A
六、1，打比方將的材料丰富对富足生活的白豪
美好情感
3.指代“不能朗照”；这同作者当时淡淡的喜悦
2.“随蛋”这…条作者看后觉得很亲切，而门
和期阶
“与有米焉”。
4.爱海伦，讲求教育方法，因势利导，循循善
和淡淡的浪愁相吻合，
2.拟人对故乡生活的怀念
诱，而？善丁辄住倒机，开启思维、智慧和情感，
4.用、花衬托丹色的朦拢、柔和、用树影衬
3.用对比的手法，突！了作者对家乡成鸠蛋的喜
3.想吃腊八粥的急切心情
是…位优秀的教育艺术家。
托月光的轻盗。
爱之情
士、少清明节②清明时节雨纷纷，路上行人欲断
5.风雨中附生人的一把搀扶体会列温暖作
附加题：吹不寒杨柳风
碧玉妆成一树高
4.“吱”生动地马出了红油目米的声音，体跳出
魂。③赏月、吃月饼等（④但愿人长久，千
业本里老师与给你的鼓励感受到关爱
高邮咸鸭蛋油多的特点，写出了吃成鸭蛋时的兴奋和
自作娇莺恰洽啼
万紫千红总是春
里共婵娟。⑤千门万户瞳瞳十，总把新桃换旧符。
附加题：纸上谈兵望梅止褐负荆请罪
泉眼无声惜细流
快乐心情，表达了作者对家乡成甲鸭蛋嚐没之情。
八、1.卧粥分粥猜粥看粥喝粥和蜜温装、
完業片赵四面楚歌
5.文白夹柒，有一种淡淡的幽默。
其乐融融
第四单元过关测试密卷
跗帅题：吞秋
2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札
第三单元过关测试密卷
一、僻静执行绞刑：廉鬼彻底。非礼牺蝌
札并机杼
第二单元过关测试密卷
一、1.徘徊徜徉
2.耽搁拖延
口标
3.寂窭、冷清、沉静思乡怀人
3.原谅包涵
一、1.一学值千金
2.史道君行早
、①首胸抑者。②欲将要
4.排比戴着面头演出演出时没有舞台
二、B
3.胜读年3
4.日久见人心
③)高歌柔美。④简政.简化
部戏可以演出二三五天
三、1.·声不吭
2.金神贯注
3.热洲盈眶
5,近水知性
三、1.尔例：滔滔不绝怒气冲冲
5.年年有余喜上眉梢
4.骄！似火
2,因为所以如果就不管都只要就
、D
6.少壮不努力老大徒伤悲
四、②④③①
三、1.期果…就…
四、1.红旗别扬。
2.一…就…
儿、(~）1，暮春时节，长安城处处柳絮飞辨、落英
五、1.排比2.比喻
3.反问
3,只要…就…
2,张思德同志是为人氏利益面死的，他的死怎
4.尽管…还是…
缤纷，恋食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色
六、B
5.即使…也…
能不比泰山还重？
降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的
七、兴奋、期待无聊、弧独焦急汎丧、失望
五、1.神态描写2.外貌擂写
四、C
府第飘散开，
绝望、悲衍
3.动作描写
4.坏境黹写
3
94

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