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“人固有一死，或重于泰，或轻于鸿毛。”这话出自西汉史学家
的
分类浅项梅测
冲刺
》,意思是：
辩读过关检测密卷
2.用“，”画出本段的中心句，此向和后面三句是
:关系。(3分)
3.人死的意义”有哪些不同？(3分)
人教版六年级【下)
4.你怎么理解文画波浪线这句话？(4分)·
题号
.…总分
得分
二、课外阅读。(64分)
一、
课内阅读。(36分)
()气温变化的利与弊（20分)
(一)猎八粥（节选）(17分)
人们在日常工作生活中，对环境温度开降1代，仪平不太关心，但是气象经济学家发乳，气
初学贼叁爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子：嘴巴上长了许多自胡子的老孩子，提到腊
温交化1℃，不仅事关全球气侯变化，还跟农业生产息息相关。A
八非，连不是嘴里就立时生出一种甜甜的赋腻的感觉苑。把小米、饭豆、枣、柴、白特、花生乍
气湿变化1℃，对农业生产有着惊人的影有。美国达尔奇数授认为：著全球气遥学急摩
合拢来，糊潮涂涂煮成-一锅，法它在锅中叉气似的沸腾着，单着它那叉气样儿，闻闽那种香味，
就修咽三口以上的唾沐了，何沉是，大豌大豌地装着，大匙大匙朝嘴里塞濩呢！·
不在全球60%的地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内救收，损失约22美
水稻65%的地区损失9.56亿美元，
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他个人进进出出灶房，看到-大锅瑞证在叹
中国气侯学家张家诚研究论述了若气温升降对中国粮食作物的影响：据测试，气温交化
气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时侯还早。·
体相当干衣作钓支化-个色致，年交化一个品教，产长交化10%，意即湿上升孩修心
1.用一句话概括第1自然段的主要内容。(3分)
粮食产量吴有峭产或减产10%的海力。例知，我国著名商品粮生产基场一东光地区，若雪年
平沟气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，测粮
2.画线句子运用了
的修辞手法，选取了
表现了
食可多收几百亿斤。B
。在批写过程中；作者先斤调动了大家的。…
联合国有关机构最新报告预测，假芳全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21世纪全
等感位。(6分)
琼的平均气温将上手1.8℃至4℃。如此下去，人类总有-天会掉进自海的“懿陷时”里而不能
3.第2自然段中，点词句运用了怎样的描写方法？有么作用？(4分)
自拔a
、
专家预测：到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16凰米，黄河三角洲、长江和珠
4.文中对腊八粥的描写表达了作者怎样的情感？(4分)
江三角洲等池区洪水泛滥的机会增大，凤暴潮的危害也会加拿。气浇上升，是致黄河和内陆
河地区的蒸发量可能增长1%左右，北方水资源短缺以及南方的早涝等灾害出现频率也会漕
().为人民服务（节选）(19分)
加。C
近年来，·全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展，人
人总是要死的，但死的意义有不词。中国古时侯有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有
们环保意识的不新增强，经过共司的努力，一定能够守护好我们效以生存的家园。
死，或重于泰山，或轮子鸿毛。”为人民利荒而死，就比泰山还遵；替法西斯卖力，替剥削人民和
压迪人民的人去死，就比鸿毛还轮。张煜德司态是为人民利总而死的，他的死是比泰山还要重的：
1,气温升高1℃虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高带来的环境及社会问
题地着实令人担忧。”这段文字应安排在A、B、C中的()处。为什么要这样安排？请从
1.先解释文中加点的字，再完成练为。(9分)·…：
说明顺序与文章结构两方面来分析，(6分)》
固：
或：
于：
白
46h、.为了不消下去，他必须用两只手紧紧地抓住
九、（一）1.典子去了杨柳枯了.桃花谢了示例：
雄鹅的羽毛。
本化紅了菊化残了
参
考答案
3.他爬到了同墙上
2.春景大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹
六、D
3.友达了作名对时光逝去血无法挽留的尤奈和
七、1.既对鲁滨逊做了介绍，又为全文作铺垫，交
对口逝日子的深深留恋
第一单元过关测试密卷
2.第一句总写长安城春意盎然，将长安城巾无
代了鲁滨逊能成功在荒品上生存下来的直接原因：
4.作岩把白己过去的八丁多日子比喻成极小极
边春景囊杆无余；第二句专写皇家风光，突山在东
一、扑轿燃骆驼皎构觉浓稠
他有着冒险的精神和丰富的经验」
风吹拂下婆娑起舞的“御柳”这-景象。两句红
小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大
二、1.清澈的#了。
相视尤击的样子。鱼然只
2.荒无人烟人迹竿至无助、悲称
绿，色彩的对比十分强烈、使整个佃面显得非常
海，子显得多么渺小，消逝得那么快，无声无
隔一条洁澈的河流，但他」只能含情凝视、却无
3.拟寞无奈
息，无影无踪。全表现出作者十分无奈的愁绪。
浓丽。
法用语音交流
八、1.龙尔斯以前是一个生性粗野、非常顾皮、欺
(二}1.既是实指，指我”从白天等到天黑；
3,表现皇帝对亩官的恩龙和位官炙手可热的势
2.定院中。片光照在庭院的样子。
庭院地
。州的是以小见大的手法，使这肖诗显得既蕴措
负小动物、爱搞恶作剧的孩子。
又是虚指，一方面暗示了“我”希望的落空，另
面雪白，树上息着鹊鸦，秋醒点点尤声，湿了
含蓄，又允满拟喇意昧。
2.汤姆机智、乐观，勇政无畏，关爱他人·还有
力表明我”的心情最终归于灰暗。
院巾的桂花
()1.除妙真热闹：嗅听A
些淘气
2.她并不是，个不疼爱、不体谅核子的母亲，她
三、1，凤…仙…
2.即使…地…
十、1.沙莉文老师为“我”艺术地解释“爱”，让
2,示例：人们非常重视除夕夜“吃团圆饭、祭
只是人沉浸于白己的步作中，以至丁暂时忽略∫我”
四、C
我”体验了没，雀得了爱，唤醒了爱
3.我”布希望落空芹倍感伤心以及母亲对“我
祖”这些习俗饱含若浓浓的亲情，浸润着传统美德
五、1.表特殊含义
2.表解释说期
2.①B②A③D④C
的安慰
3.陈夕夜不睡觉珍惜光阴给父母延持
3,表话未说完
〔三)1.名声特点
3.爱比喻爱的含义—联系人与人之阿的
十、1.A2.A
六、1，打比方將的材料丰富对富足生活的白豪
美好情感
3.指代“不能朗照”；这同作者当时淡淡的喜悦
2.“随蛋”这…条作者看后觉得很亲切，而门
和期阶
“与有米焉”。
4.爱海伦，讲求教育方法，因势利导，循循善
和淡淡的浪愁相吻合，
2.拟人对故乡生活的怀念
诱，而？善丁辄住倒机，开启思维、智慧和情感，
4.用、花衬托丹色的朦拢、柔和、用树影衬
3.用对比的手法，突！了作者对家乡成鸠蛋的喜
3.想吃腊八粥的急切心情
是…位优秀的教育艺术家。
托月光的轻盗。
爱之情
士、少清明节②清明时节雨纷纷，路上行人欲断
5.风雨中附生人的一把搀扶体会列温暖作
附加题：吹不寒杨柳风
碧玉妆成一树高
4.“吱”生动地马出了红油目米的声音，体跳出
魂。③赏月、吃月饼等（④但愿人长久，千
业本里老师与给你的鼓励感受到关爱
高邮咸鸭蛋油多的特点，写出了吃成鸭蛋时的兴奋和
自作娇莺恰洽啼
万紫千红总是春
里共婵娟。⑤千门万户瞳瞳十，总把新桃换旧符。
附加题：纸上谈兵望梅止褐负荆请罪
泉眼无声惜细流
快乐心情，表达了作者对家乡成甲鸭蛋嚐没之情。
八、1.卧粥分粥猜粥看粥喝粥和蜜温装、
完業片赵四面楚歌
5.文白夹柒，有一种淡淡的幽默。
其乐融融
第四单元过关测试密卷
跗帅题：吞秋
2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札
第三单元过关测试密卷
一、僻静执行绞刑：廉鬼彻底。非礼牺蝌
札并机杼
第二单元过关测试密卷
一、1.徘徊徜徉
2.耽搁拖延
口标
3.寂窭、冷清、沉静思乡怀人
3.原谅包涵
一、1.一学值千金
2.史道君行早
、①首胸抑者。②欲将要
4.排比戴着面头演出演出时没有舞台
二、B
3.胜读年3
4.日久见人心
③)高歌柔美。④简政.简化
部戏可以演出二三五天
三、1.·声不吭
2.金神贯注
3.热洲盈眶
5,近水知性
三、1.尔例：滔滔不绝怒气冲冲
5.年年有余喜上眉梢
4.骄！似火
2,因为所以如果就不管都只要就
、D
6.少壮不努力老大徒伤悲
四、②④③①
三、1.期果…就…
四、1.红旗别扬。
2.一…就…
儿、(~）1，暮春时节，长安城处处柳絮飞辨、落英
五、1.排比2.比喻
3.反问
3,只要…就…
2,张思德同志是为人氏利益面死的，他的死怎
4.尽管…还是…
缤纷，恋食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色
六、B
5.即使…也…
能不比泰山还重？
降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的
七、兴奋、期待无聊、弧独焦急汎丧、失望
五、1.神态描写2.外貌擂写
四、C
府第飘散开，
绝望、悲衍
3.动作描写
4.坏境黹写
3
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