资源简介

(1)语段中，加点字的读音是
。(1分)
68所颗学教科所华开学
炉刺0
(2)语段中有一个错别字，请找出并改正：
s(1:分)
全真摸拟练密卷魔圆壁国灯
(3)第②的标点符号有误，请把修改后的句子写出来。(2分)
人教版六年级（下）
(4)第①句有语病，请提出修改意见：
。(2分)
题号
附加题
总分
(5)请在第③句的横线处填上恰当的关联词语。(1分)
得分
6.名著知识填空。（5分)
《三国演义》中，“三顾茅庐”的是
“二进人观园”说的是《红楼梦》中
一、积累运用。(25分)
的
；“二山聚义打青州”是名著《
》中的放事；.《西游记》中关于
1.古诗文名句默写。(4分)
孙悟空的含数字“三”的故事有
()
冷露无声湿桂化。（王建《十五夜望月》)
(2)何当金络脑
。(李贺《马诗》)》
二、阅读理解。(45分)
(3)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以如得失。”出此我们可以联想到《论语》中的
(一)阅读卜面非连续性文本，完成各题。(14分)
灭火器使用方法
灭火器检查方法：
2.选词填空，(2分)
深。
】.检查灭火器的压力状况（压力表指针在红色医或表
(1)来自全国各地的书法高手汇聚古城，让西安的书法爱好者们饱尝了二顿高水准义颇
示灭火器已经失效)。
具创意的书法盛宴，
(领悟领受领咯）了其中非比寻常的书法魅力。
2.检查灭火器的配件，如喷嘴、压把、插销是否完好
1提是灭火器2战下保险销」
3.检查火火器瓶体是否完好尤锈蚀
(2)在蛋雕、刻瓷艺术课堂，老师在叮当当地敲着瓷器，走近一看，…幅人物肖像画
期
4.检查灭火器是否在使用年限。
(糊糊如生“绘声绘色有声有色)，让人佩服。
条注：手提式1十粉灭火器药剂需两年一更换，一般瓶子
3.依次填入下列横线处的语句，与上：下文语意连贾、音节和谐的一组是()、(3分)
3.刚力压下手柄4对准火源根部妇射
的使用年限为6一8牛。
(1)每逢深秋时节，
,松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
7:这份资料向我们介絮了灭火器的
和
。(3分)
(2)远眺群山环袍，
；近着小河流水，茶园葱绿，淞竹并茂
8.判断下列说法是香正确，正确的打“V”,错误的打“×”。(8分)
①置身l顶，俯瞰愧榆丹枫
②首身山顶俯瞰，槐榆丹枫
（1)取出灭火器后，应优拔掉保险销再去灭火。
(
③白云缭绕，层林叠米
④尽林叠米，白云缭绕
(2)检查火火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。
)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(3)灭火时，对潍火苗直接打射效果最好
4.下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着诗意续写一节。（4分)
(4)发生火灾时，要及时拨打火警电话119。
做花样的人不定艳丽娇娟但必芬芳四溢
9.2021仟6月10日，消防人员在一家餐厅进行消防检查时，发现店里的手提式干粉灭
做树一样的人不一定枝繁川茂但必挺拔秀颀侧
火器瓶上注明最后·次换药时是2019年5月10口，消防人员会对餐馆负责人说：“·
1”(3分)
5.按要求完成练习。(7分)
(二阅读文言文，·回！答问题，(12分)
①世界文明发生的历史长河中，出现过许多经典著作。②它们涉及传统文化的各个方面，包
指哲学，政治，经济，军事，历史，文学等各个学科。③这些薯作、在当时产生过巨大的作
狂·泉
用，对后世产生了深远的影响，其中所慕含的思想智惠已经成为全人类文化的宝贵财富。
昔有一国，国有一水，号日“狂泉”。国人饮此水，无不狂，唯国君穿井而汲，独得无恙。
77
78h、.为了不消下去，他必须用两只手紧紧地抓住
九、（一）1.典子去了杨柳枯了.桃花谢了示例：
雄鹅的羽毛。
本化紅了菊化残了
参
考答案
3.他爬到了同墙上
2.春景大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹
六、D
3.友达了作名对时光逝去血无法挽留的尤奈和
七、1.既对鲁滨逊做了介绍，又为全文作铺垫，交
对口逝日子的深深留恋
第一单元过关测试密卷
2.第一句总写长安城春意盎然，将长安城巾无
代了鲁滨逊能成功在荒品上生存下来的直接原因：
4.作岩把白己过去的八丁多日子比喻成极小极
边春景囊杆无余；第二句专写皇家风光，突山在东
一、扑轿燃骆驼皎构觉浓稠
他有着冒险的精神和丰富的经验」
风吹拂下婆娑起舞的“御柳”这-景象。两句红
小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大
二、1.清澈的#了。
相视尤击的样子。鱼然只
2.荒无人烟人迹竿至无助、悲称
绿，色彩的对比十分强烈、使整个佃面显得非常
海，子显得多么渺小，消逝得那么快，无声无
隔一条洁澈的河流，但他」只能含情凝视、却无
3.拟寞无奈
息，无影无踪。全表现出作者十分无奈的愁绪。
浓丽。
法用语音交流
八、1.龙尔斯以前是一个生性粗野、非常顾皮、欺
(二}1.既是实指，指我”从白天等到天黑；
3,表现皇帝对亩官的恩龙和位官炙手可热的势
2.定院中。片光照在庭院的样子。
庭院地
。州的是以小见大的手法，使这肖诗显得既蕴措
负小动物、爱搞恶作剧的孩子。
又是虚指，一方面暗示了“我”希望的落空，另
面雪白，树上息着鹊鸦，秋醒点点尤声，湿了
含蓄，又允满拟喇意昧。
2.汤姆机智、乐观，勇政无畏，关爱他人·还有
力表明我”的心情最终归于灰暗。
院巾的桂花
()1.除妙真热闹：嗅听A
些淘气
2.她并不是，个不疼爱、不体谅核子的母亲，她
三、1，凤…仙…
2.即使…地…
十、1.沙莉文老师为“我”艺术地解释“爱”，让
2,示例：人们非常重视除夕夜“吃团圆饭、祭
只是人沉浸于白己的步作中，以至丁暂时忽略∫我”
四、C
我”体验了没，雀得了爱，唤醒了爱
3.我”布希望落空芹倍感伤心以及母亲对“我
祖”这些习俗饱含若浓浓的亲情，浸润着传统美德
五、1.表特殊含义
2.表解释说期
2.①B②A③D④C
的安慰
3.陈夕夜不睡觉珍惜光阴给父母延持
3,表话未说完
〔三)1.名声特点
3.爱比喻爱的含义—联系人与人之阿的
十、1.A2.A
六、1，打比方將的材料丰富对富足生活的白豪
美好情感
3.指代“不能朗照”；这同作者当时淡淡的喜悦
2.“随蛋”这…条作者看后觉得很亲切，而门
和期阶
“与有米焉”。
4.爱海伦，讲求教育方法，因势利导，循循善
和淡淡的浪愁相吻合，
2.拟人对故乡生活的怀念
诱，而？善丁辄住倒机，开启思维、智慧和情感，
4.用、花衬托丹色的朦拢、柔和、用树影衬
3.用对比的手法，突！了作者对家乡成鸠蛋的喜
3.想吃腊八粥的急切心情
是…位优秀的教育艺术家。
托月光的轻盗。
爱之情
士、少清明节②清明时节雨纷纷，路上行人欲断
5.风雨中附生人的一把搀扶体会列温暖作
附加题：吹不寒杨柳风
碧玉妆成一树高
4.“吱”生动地马出了红油目米的声音，体跳出
魂。③赏月、吃月饼等（④但愿人长久，千
业本里老师与给你的鼓励感受到关爱
高邮咸鸭蛋油多的特点，写出了吃成鸭蛋时的兴奋和
自作娇莺恰洽啼
万紫千红总是春
里共婵娟。⑤千门万户瞳瞳十，总把新桃换旧符。
附加题：纸上谈兵望梅止褐负荆请罪
泉眼无声惜细流
快乐心情，表达了作者对家乡成甲鸭蛋嚐没之情。
八、1.卧粥分粥猜粥看粥喝粥和蜜温装、
完業片赵四面楚歌
5.文白夹柒，有一种淡淡的幽默。
其乐融融
第四单元过关测试密卷
跗帅题：吞秋
2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札
第三单元过关测试密卷
一、僻静执行绞刑：廉鬼彻底。非礼牺蝌
札并机杼
第二单元过关测试密卷
一、1.徘徊徜徉
2.耽搁拖延
口标
3.寂窭、冷清、沉静思乡怀人
3.原谅包涵
一、1.一学值千金
2.史道君行早
、①首胸抑者。②欲将要
4.排比戴着面头演出演出时没有舞台
二、B
3.胜读年3
4.日久见人心
③)高歌柔美。④简政.简化
部戏可以演出二三五天
三、1.·声不吭
2.金神贯注
3.热洲盈眶
5,近水知性
三、1.尔例：滔滔不绝怒气冲冲
5.年年有余喜上眉梢
4.骄！似火
2,因为所以如果就不管都只要就
、D
6.少壮不努力老大徒伤悲
四、②④③①
三、1.期果…就…
四、1.红旗别扬。
2.一…就…
儿、(~）1，暮春时节，长安城处处柳絮飞辨、落英
五、1.排比2.比喻
3.反问
3,只要…就…
2,张思德同志是为人氏利益面死的，他的死怎
4.尽管…还是…
缤纷，恋食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色
六、B
5.即使…也…
能不比泰山还重？
降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的
七、兴奋、期待无聊、弧独焦急汎丧、失望
五、1.神态描写2.外貌擂写
四、C
府第飘散开，
绝望、悲衍
3.动作描写
4.坏境黹写
3
94

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