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三年级下册语文第21课《我不能失信》每课一练
班级：________ 姓名：________ 得分：________
（时间：15分钟 满分：100分）
一、基础积累（40分）【本课重点：生字词、重点词语】
1. 看拼音，写词语。（每空5分，共20分）
shī xìn（ ） chéng xìn（ ） yuē dìng（ ） jiāo huì（ ）
2. 给下列划线字选择正确的读音，打“√”。（每空5分，共10分）
宋庆龄（qìng qìn） 既然（jì jí） 解释（shì sì） 守信（shǒu sǒu）
3. 成语填空（填序号）。（每空5分，共10分）【贴合课文语境，适配考点】
① 言而有信 ② 一诺千金 ③ 犹豫不决 ④ 言出必行
（1）宋庆龄奶奶是一个（ ）的人，答应别人的事一定做到，真正做到了（ ）。
（2）做人要（ ），不能说话不算数，更不能（ ），违背自己的承诺。
二、课文理解（30分）【本课重点：情节、人物品质、主旨】
1. 选择题（每题5分，共10分）【新颖贴合，直击考点】
（1）宋庆龄为什么没有去伯伯家，而是留在了家里？（ ）
A. 她不喜欢去伯伯家 B. 她答应了小珍，要教小珍叠花篮，不能失信
C. 她生病了，不能出门 D. 爸爸妈妈不让她去
（2）从课文中，我们能看出宋庆龄是一个（ ）的孩子。
A. 固执、任性 B. 诚实守信、遵守承诺 C. 胆小、害羞 D. 调皮、可爱
2. 按课文内容填空。（每空5分，共10分）【核心考点】
（1）宋庆龄说：“（ ），我不能失信于人。”
（2）虽然小珍没有来，但宋庆龄没有后悔，因为她做到了（ ）。
3. 仿写句子。（10分）【贴合课文句式，突出诚信】
例句：即使天气不好，我也要遵守承诺，因为我不能失信。
仿写：________________________________________________
4. 仿写句子。（10分）【贴合人物心理，体现品质】
例句：宋庆龄坚定地说：“我答应了小珍，就一定要等她来，不能失信。”
仿写：________________________________________________
三、情景感悟（30分）【新颖题型，衔接课文主旨】
阅读情景，完成练习。
周末，小红答应和小丽一起去图书馆看书，可当天早上，妈妈说要带她去公园玩，那里有她最喜欢的摩天轮。小红犹豫了，一边是期待已久的摩天轮，一边是和小丽的约定。这时，她想起了《我不能失信》中的宋庆龄，想起了宋庆龄坚守承诺的样子。
最终，小红委婉地拒绝了妈妈，按时来到图书馆和小丽见面，两个人一起开心地看书、交流。小丽夸小红是个守信用的好朋友，小红心里也暖暖的。
1. 小红一开始为什么犹豫？后来为什么做出了这样的决定？（10分）
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2. 结合课文《我不能失信》和这个情景，说说“守信”有什么意义？（10分）
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3. 如果你是小红，面对妈妈的提议，你会怎么对妈妈说？（10分）
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参考答案
一、基础积累
1. 失信 诚信 约定 教会
2. qìng √ jì √ shì √ shǒu √
3. （1）① ④ （2）② ③
二、课文理解
1. （1）B （2）B
2. （1）我答应了小珍，今天教她叠花篮 （2）诚实守信（贴合课文核心内容即可）
3. 示例：即使有好玩的玩具，我也要遵守和同学的约定，因为我不能失信。（答案不唯一，符合句式即可）
4. 示例：我认真地对妈妈说：“我答应了同学一起学习，就一定要做到，不能失信于人。”（答案不唯一，贴合句式即可）
三、情景感悟（答案不唯一，合理即可）
1. 示例：小红一开始犹豫，是因为她既想去公园坐摩天轮，又不想违背和小丽的约定；后来她想起了宋庆龄坚守承诺的故事，受到启发，决定遵守约定，所以拒绝了妈妈。
2. 示例：守信能让我们赢得别人的信任和尊重，能收获真挚的友谊，就像宋庆龄和小红一样，坚守承诺，不仅自己内心踏实，也能得到别人的认可。
3. 示例：妈妈，对不起，我不能和你去公园了。我答应了小丽今天一起去图书馆看书，我不能失信于人，等下次有时间，我们再去坐摩天轮好不好？
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