资源简介 2025-2026学年第二学期八年级数学期中素养评价 (满分:120分)一、单选题(每小题3分,共30分)1.如果 ,那么a是( )A.非负数 B.0 C.负实数 D.正实数2.若最简二次根式和能合并,则x的值为( )A.1 B.2 C. D.3.若,则( )A. B. C. D.4.攀岩是一项在天然岩壁或人工岩壁上进行的向上攀爬的运动项目.如图,攀岩墙可近似看成一个长方体的两个侧面.小天根据学过的数学知识准确地判断出从点A攀爬到点B的最短路径长为( ).第4题图 第5题图 第8题图A.14 B.12 C.10 D.5.如图,数轴上点C所表示的数为,的直角边的长为1,将斜边绕点O旋转,如果点B的对应点A落在数轴上,那么点A所表示的实数是( )A. B. C. D.26.在 ABC中,的对边分别是a,b,c,下列条件中,不能判定 ABC是直角三角形的是( )A. B. C. D.7.给出下列命题:其中,正确命题的个数为( )①在直角三角形中,已知两边长3和4,则第三边长为5;②的三边为a,b,c,则a,b,c一定满足勾股定理:,③ ABC中,若,则 ABC是直角三角形;④ ABC中,若,则这个三角形是直角三角形;A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.如图,连接正五边形的对角线,过顶点作于,是中点,连接,则( )A. B. C. D.9.四边形的对角线与相交于点,下列四组条件中,一定能判定四边形为平行四边形的是( )第9题图 第10题图A. B., C., D.,10.如图,将一张正方形纸片的顶点A折叠至边上的E点,折痕为,若折痕比边长长2,,则正方形的边长为( )A.20 B.22 C.24 D.25二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知,则x的取值范围是______.12.一个等腰三角形的两边长分别是和,则它的周长为________.13.定义一种新运算:,则的运算结果是_____.14.如图,在 ABC中,,,,,,则阴影部分图形的面积为_________.第14题图 第15题图 第16题图15.在平面直角坐标系中,的顶点在轴上,点的坐标为,,点的坐标为,点为斜边上的一个动点,则的最小值为________.16.如图,在直角三角形中,,,,D为直线上一个动点,连接.将沿折叠,若点A恰好落在直线上的点E处,连接,则的长为__________.17.如图,是内部的任意一点,连接,,,.若的面积为,的面积为,且,则的面积是______.第17题图 第18题图18.图1为中式传统建筑中的一种窗格,其外窗框为正八边形,图2正八边形为其外窗框的示意图,连接,,与交于点M, ________°. 三、解答题(共66分)19.(本题8分)计算:(1); (2)20.(本题6分)先化简,再求代数式的值,其中.21.(本题6分)已知,.(1)求的值;(2)若m的整数部分是a,n的小数部分是b,求的值.22.(本题6分)已知直角三角形的三边为a,b,c.其中b,c满足.(1)求a; (2)先化简再求值:.23.(本题6分)在 ABC中,,平分,是边上的高,点E在边上,连接.(1)若,求的度数.(2)当时,求的长.24.(本题8分)如图,某校有一块三角形空地,,为了更好的落实“双减”政策,丰富孩子们的课业生活,学校计划将该三角形空地改造成多功能区域,现要求将三角形区域设计成手工制作区,其余部分设计成健身区,经测量:米,米,米,米.(1)求的度数;(2)求图中健身区(阴影部分)的面积.25.(本题8分)如图,点是正方形对角线的延长线上任意一点,以线段为边作一个正方形,线段和相交于点.(1)求证:;(2)若,,求的长.26.(本题8分)综合与实践【项目主题】八年级同学在学习《二次根式》和《勾股定理及其逆定理》两章时,会遇到这种复杂形式的二次根式化简问题,如化简,,等,班级数学兴趣小组通过适当的变形帮助他们化简.【项目准备】简单介绍数学兴趣小组的数学变形方法.例如:,.【项目实施】帮助八年级同学完成如下任务:(1)化简;(2)化简.27.(本题10分)如图,在 ABC中,,,,过点A作,且点D在点A的右侧.点P从点A出发沿射线方向以每秒的速度运动,同时点Q从点C出发沿射线方向以每秒的速度运动,在线段上取点E,使得,连接,设点P的运动时间为t秒.(1)① (用含t的式子表示)②若,求的长;(2)请问是否存在t的值,使以A,B,E,P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D C A D B B C C11.12.或13.14.2415.16.或617.3018.4519.(1)解:;(2)解:.20.解:原式,当时,原式.21.(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,∴,,则,∴m的整数部分a为7,n的小数部分b为,∴.22.(1),,当为直角三角形的斜边时,当为直角三角形的一条直角边时,综上所述,的值为或;(2)解:由题意得23.(1)解:∵在 ABC中,是边上的高,∴,∵,∴,∵平分,∴;(2)解:过点E作于点F,则,∵,,∴,∵平分,∴,∵,∴,∴,∴,设,则,∵,∴,解得,∴,∵,平分,∴,∴.24.(1)因为,米,米,所以(米),因为米,米,所以,所以是直角三角形,.(2)图中阴影部分的面积(平方米).25.(1)解:由四边形和四边形是正方形,,,,,,在和中:,,.(2)解:如图,连接交于点,,,,.26.(1)解:;(2)解:.27.(1)解:①由运动知,,∵在线段上取点E,使得,∴,故答案为:;②作于M,如图所示,∵,,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,,∴和是等腰直角三角形,∴,,∵,∴,∴,∴;(2)解:存在,或;理由如下:分以下两种情况讨论:(ⅰ)当点Q、E在线段上时,若以A,B,E,P为顶点的四边形为平行四边形,则,∴,解得:;(ⅱ)当点Q、E在线段的延长线上时,若以A,B,E,P为顶点的四边形为平行四边形,则,,解得:.∴存在t的值,使以A,B,E,P为顶点的四边形为平行四边形,或12秒.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级数学3.docx 答案.docx