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衡阳市2026年初中学业水平考试适应性测试
历史
本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认
真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息；
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹：
3.非选择题部分请按题号用05毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
4.在草稿纸、试题卷上作答无效；
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项是符合题目要求的)
p
1.考古发现是了解原始社会的重要依据。观察下列考古遗存，
可以了解
3
图1玉蟾岩遗址出土的稻谷图2东胡林遗址出土的碳化粟和粲
图3贡潮遗址出土的碳化稻粒图4河姆波遗址出土的稻谷
A.原始采集渔猎生活
B.原始农业的出现
C.原始手工业的发展
D.原始农具的推广
2.
《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“百姓无法从事生产，遭遇了
严重的饥荒…于是皇帝（汉高祖刘邦）精简法令、放宽禁令，减轻田
赋，将田租定为十五抽一（即税率约为1/15）”。汉初统治者推行这
一政策的根本目的是
A.反对奢侈浪费，提倡节俭
B.发展农业生产，改善民生
C.稳定社会局势，巩固政权
D.减轻农民负担，鼓励垦荒
3.三国两晋南北朝时期，南朝一位汉族士大夫在日记中写道：“吾日常起
居，习胡床而坐，宴饮间听羌胡乐曲，食亦多用胡羹烤炙。”这一场景
主要反映了当时
A.民族交融影响人们日常生活
B.少数民族全面学习汉族礼仪制度
報
C.胡汉民族间的隔阂完全消除
D.汉族士大夫已放弃中原传统习俗
4.右图为敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》，描绘了
农民冒雨犁田、田间劳作的场景。这幅壁画可用
于研究唐代的
A.民族交往
B.农业生产
C.市民生活
D.商业贸易
图5
初中学业水平考试适应性测试历史第1页（共6页）
5.清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中记载：“雍正年间，清廷在西北用兵
之际…最初在隆宗门内设立军需房，挑选内阁中谨慎细致的中书官入
值，负责承办抄写等事务。后来更名为军机处，因其地处皇宫附近，方
便皇帝随时召见。”此机构的设立
A.强化了君主专制
B.加强中央对地方的控制
C.削弱了丞相权力
D.扩大了军机处的决策权
6.晚清一位商人回忆道：少年时目睹广州被迫开埠通商，中年时又见外国
商船和军舰在长江各口岸自由航行，晚年时更目睹外商在华直接设厂。
他的经历完整折射出
A.中国主权不断遭到严重破坏
B.西方势力深入长江内陆地区
C.列强获得在华开设工厂特权
D.清政府沦为洋人的统治工具
7.实物史料是历史的见证和获取历史知识的可靠来源。下列文物所彰显的
长征精神的核心内涵是
图6红军过草地穿的草鞋
图7用来充饥的半截皮带
A.爱国进步、民主科学
B.开天辟地、敢为人先
C.坚定信念、艰苦奋斗
D.万众一心、团结抗战
8.1926年《北伐宣言》提出：“本党为实现中国人民之唯一的需要一统
一政府之建设一为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀
之势力。”1936年西安事变通电主张：“停止内战，一致抗日。”这
共同反映了
A.剿除军阀巩固革命根据地
B.国共合作有利于全民族抗战
C.国共合作有利于民族大局
D.政党利益置于国家利益之上
9.某学生搜集了以下史实：“一五”计划、三大改造、中共八大、“大跃
进”、人民公社化运动、“文化大革命”。据此判断，他梳理的学习主
题是
A.新中国的成立与巩固
B.社会主义建设艰辛探索
C.改革开放的伟大征程
D.建设中国特色社会主义
10.观察下图，这两次扩张在客观上
、阿拉伯颜父
图8亚历山大东征示意图
图9古代罗马的扩张示意图
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