资源简介

(共34张PPT)
单元3 活动3
自主可控是根本——核心技术的价值
（湘教版）六年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
树立科技爱国意识，尊重科研工作者，支持国产技术，自觉维护网络与信息安全。
学会利用网络查阅科技资料，自主搜集科学家事迹与核心技术知识。
简单了解科技设备、核心技术的运行逻辑，理解技术研发与应用的原理。
主动了解我国科技与核心技术信息，关注科技发展动态，分辨自主可控技术价值。
03
新知引入
本课中你将学习：
科学家为推进我国的科技发展作出了哪些贡献
我国核心技术的发展现状
03
新知引入
科技创新是引领发展的核心动力，关键核心技术是增强科技创新引领作用的重要抓手，对国家安全和经济发展具有重要意义。
03
新知引入
03
新知引入
03
新知讲解
一、我国航天事业发展历程中的“两弹一星”
“嫦娥”探月 “祝融”探火 “羲和”逐日
导弹 核弹 人造地球卫星
03
新知讲解
中国科学家在艰苦条件下不懈努力，自主研发，原子弹研制率先于1964年实现突破:1967年，我国第一颗弹爆炸成功，标志着中国核武器发展进入新阶段，这大大增强了我国的综合国力和国防力量;1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，我国成为第五个独立研制并成功发射人造地球卫星的国家，实现了国家安全保障能力和科技实力的跨越。
一、我国航天事业发展历程中的“两弹一星”
03
新知讲解
“两弹一星”是一项伟大的事业，也是一项艰苦卓绝的事业。“两弹一星”的成功彰显了我国科学家和工程师的智慧和勇气，展示了他们的奋斗精神和创新能力。以热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登为内涵的“两弹一星”精神激励和鼓舞了几代人，是中华民族宝贵的精神财富。
一、我国航天事业发展历程中的“两弹一星”
03
新知讲解
邓稼先是我国核武器理论研究工作的莫基者之一。1950年，他放弃国外优越的工作生活条件，回到祖国。为了发展祖国国防科研事业，邓稼先甘当无名英雄，在组织领导与规划中国的核武器工作中作出了重要贡献。
中华人民共和国成立初期，钱学森顶住美国当局的层层压力，艰难回国，为国效力，为中国导弹、原子弹的研发和航天事业的发展作出了巨大贡献。
一、我国航天事业发展历程中的“两弹一星”
03
新知讲解
资料查阔，了解我国科学家为国家的航天事业作出了哪些贡献。
探索
研制长征系列运载火箭，搭建太空往返运输核心载体。
攻克载人航天关键技术，实现神舟系列载人飞行圆满成功。
研发嫦娥探月、天问探火探测器，完成地外天体探测任务。
建成天宫空间站，突破太空长期驻留、空间实验等核心技术。
03
两弹一星功勋奖章
“两弹一星” 奖项全称两弹一星功勋奖章，是 1999 年 9 月 18 日，为庆祝新中国成立 50 周年，由中共中央、国务院、中央军委联合设立的最高荣誉。铭记 “热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗” 的两弹一星精神，激励着后世不断加入科技报国的强大队伍中。
拓展阅读
新知讲解
03
新知讲解
1.我国系统安全发展面临的挑战
挑战一:网络攻击
2022年，某国外组织对我国一所大学进行网络攻击，先后使用40余种专用网络攻击武器，包括漏洞攻击类武器、控制类武器、窃密类武器，实施上万次恶意网络攻击，控制了数以万计的网络设备，窃取超140GB的高价值数据。
二、国家自主可控的重要意义
03
新知讲解
挑战二:芯片危机
芯片是科技时代的重要生产力，无论是人们常用的手机、计算机和数码产品，还是企业管理和发展依赖的数据中心、高性能计算、工业机器人，都离不开芯片的支撑。我国工业和信息化部公布的数据显示，截至2019年底，我国芯片自给率不足30%，尤其是高端芯片，自给率仅达到了5%，每年都要花费大量外汇储备进口芯片。
二、国家自主可控的重要意义
03
新知讲解
2.自主可控是根本
自主可控的系统，在设计、开发、使用的过程中，能够实现自主决策，不受外部的控制和干扰，并且具备保障数据安全、可靠、可用的能力。
近年我国核心软硬件技术实现重大突破，基础软件日趋成熟，国产操作系统安全可控、适配性强，应用广泛。国家通过立法完善制度、出台政策，保障个人信息安全，同时搭建安全基础设施、研发防护技术，防范网络攻击，筑牢网络安全屏障。
二、国家自主可控的重要意义
03
新知讲解
请查一查，看一看，家中的计算机、平板电脑、手机、智能家居都配置了哪些软硬件系统呢 其中，国产自主可控的又有哪些呢
探索
家中电子设备配有安卓、鸿蒙、Windows 等系统，搭配各类办公、智能控制软件与处理器、传感器等硬件。其中华为鸿蒙系统、小米智能家居系统、国产芯片、国产办公软件都是国产自主可控产品。越来越多家用智能设备改用国产技术，安全稳定，逐步实现科技自主化。
03
新知讲解
随着现代科技的发展，人们越来越意识到技术自主可控的重要性，关键核心技术安全可控是维护国家主权、安全的重要支撑。党的十八大以来，我国科技事业发生了历史性、整体性重大变化，科技实力实现了从量的积累到质的飞跃、从点的突破到系统提升，航空航天、5G通信、新能源汽车等关键技术达到世界领先水平，我国正在从世界上具有重要影响力的科技大国迈向科技强国。
三、核心技术的发展
03
新知讲解
1.超级计算机技术
短期天气预报主要是根据气象卫星等观测的大气实况资料，通过求解描述天气演变过程的动力学方程组实现的。你知道这种大规模的数值计算是怎么完成的吗
三、核心技术的发展
大规模气象数值计算依靠超级计算机完成，高速处理海量气象观测数据，快速运算复杂动力学方程组，精准推演大气变化，高效完成短期天气预报运算工作。
03
新知讲解
1.超级计算机技术
高性能超算作用关键，是各国科技竞争重点。2016 年我国纯国产超算 “神威 太湖之光” 诞生，运算能力顶尖，多次登顶全球超算榜单。它集中展现我国超强科技实力，有力支撑多领域科研攻关，助力国家科技创新与技术快速发展。
三、核心技术的发展
03
新知讲解
2.新能源技术
目前我国开发出多种新能源发电方式，例如太阳能光伏发电、潮汐发电，这些发电方式几乎没有污染，也没有噪声，它们都是很好的清洁能源，目前均已量产。中国的太阳能光伏发电技术已趋于成熟，潮汐发电技术达到世界先进水平，使用范围也在不断扩大。
三、核心技术的发展
03
中国的铁路网遍布东西南北，截至2024年，全国铁路营业里程超过16 万千米，铁路网覆盖全国99%的20万人口以上城市;高铁营业里程超 4.6万千米，高铁网覆盖96%的50万人口以上城市，继续稳居世界第一。我国已建成世界最现代化的铁路网和最发达的高铁网。此外，由于我国整体地形复杂，修建高铁的过程中，也带动了其他产业技术的发展，如桥梁隧道技术、跨海大桥工程技术等。
拓展阅读
新知讲解
03
新知讲解
请查找资料，看看我国的核心技术还有哪些。
探索
高端制造：高铁、特高压输电、大型盾构机等核心技术，达到世界先进水平。
数字科技：国产操作系统、国产芯片、5G 通信、量子通信技术不断突破。
能源科技：可控核聚变、新能源电池、光伏风电核心设备技术自主化。多项核心技术摆脱国外依赖，持续攻关创新，夯实国家科技发展根基。
04
课堂练习
1、我国自主建造的空间站是（ ）
A.和平号 B.天宫空间站 C.国际空间站
2、“神威 太湖之光” 属于哪种高科技设备（ ）
A.超级计算机 B.运载火箭 C.探测器
3、以下属于国产自主系统的是（ ）
A.鸿蒙系统 B.苹果 iOS C.微软 Windows
B
A
A
04
课堂练习
完成判断：
1、北斗导航系统是我国自主研发的核心技术。（ ）
2、我国所有核心技术都已完全领先世界，无需继续研发。（ ）
3、我国科学家为航天事业发展做出了巨大贡献。（ ）
4、国产操作系统无法满足日常办公使用。（ ）
V
X
X
V
05
拓展延伸
通过查阅各种资料和文献，了解我国必须掌握的关键核心技术及其意义，并阐述作为学生应如何积极参与到科技创新的实践中，为国家未来科技的进步贡献自己的力量。
05
拓展延伸
2、学习我国核心技术现状和发展情况对青少年有什么好处？
学习我国核心技术现状和发展情况能让青少年认清国家科技实力，增强民族自信与爱国情怀。
了解科技短板与发展方向，激发科学兴趣与探索欲，树立科创理想，培养创新精神与责任担当，立志报效国家。
05
拓展延伸
3、青少年如何更好的学习我国核心技术现状和发展情况？
可通过新闻、科普书籍、网络正规科普平台学习，观看科技纪录片。
积极参与科创活动、科学课堂，主动查阅科技资料，关注国产技术发展，交流探讨科技知识，拓宽认知。
06
课堂总结
《自主可控是根本——核心技术的价值》课程小结：本节课我们了解了一代代科学家默默耕耘，攻坚克难，为我国航天、超算、通信等领域发展付出巨大努力，用智慧和汗水打破技术垄断。同时认识到我国核心技术不断突破，软硬件、航天、能源等领域自主研发能力持续增强，但部分关键领域仍需不断努力。科技兴则国家兴，科学家们艰苦奋斗、勇于创新、为国奉献的精神值得我们学习，将来为国家核心技术发展贡献力量。
07
板书设计
自主可控是根本——核心技术的价值
一、我国航天事业发展历程中的“两弹一星”
二、国家自主可控的重要意义
三、核心技术的发展
08
课后作业
1、列举 5 项我国自主研发的核心技术，简要写出用途。
课后作业
08
课后作业
2、和家长一起观察家中电子设备，记录 3 个国产自主可控科技产品。
课后作业
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑