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广东省佛山市2026年中考历史模拟试卷（二）
1．考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北等地发现了多处不同时期的古人类遗址。由此我们可以得出的结论是（　　）
A．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一
B．学会用火是人类进化史上的里程碑
C．元谋人遗址位于河北省
D．我国古人类遗址主要分布在北方地区
2．西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕翼，东控徐淮。这反映出西周统治者（　　）
A．推行礼乐，规范等级秩序 B．营建洛邑，强化东方控制
C．实行分封，扩大统治范围 D．制定刑法，稳定统治秩序
3． 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（　　）
A．见证了秦灭六国的过程 B．体现了槽书艺术的成熟
C．反映了大泽乡起义的影响 D．记载了秦朝巩固统一的措施
4．史实是历史事实，史论是在唯物史观指导下对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是（　　）
A．12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人创办的学校
B．1939年，在重庆设立了以周恩来为书记的中共中央南方局
C．1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏关系正式破裂
D．1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针
5．中国书法于2009年被批准列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。东晋时期，将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“书圣”的书法家是（　　）
A．顾恺之 B．钟繇 C．胡昭 D．王羲之
6． 如图是小娜同学绘制的“盛唐气象”的手抄报，她选择的素材侧重展示了盛唐（　　）
◆来自波斯的马球 ◆来自西域的胡旋舞 ◆由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》
A．兼容并包的社会风气 B．逐渐加强的君主专制
C．繁荣的商品经济 D．多姿多彩的文学成就
7． 《中国共产党第二次全国代表大会宣言》中提到：中国的广大农民有极大的革命积极性，是“革命运动中的最大要素”；小资产阶级的大量群众因遭受极大痛苦，会“加入到革命的队伍里面来”；工人阶级“将会变成推倒在中国的世界资本帝国主义的革命领袖军”。这表明中国共产党（　　）
A．正确认识了当时中国的国情 B．找到了正确的革命道路
C．强调了农民阶级的领导地位 D．重视革命武装力量作用
8． 据时人记述：为赔洋款，山西一省共捐二百余万金，凡出捐输金者，皆赏给实职官阶。上至道台、知府，下至知县、教官杂职，皆因捐输而得。据此可知，《辛丑条约》的签订（　　）
A．推动了清朝吏治改革 B．加剧了政府吏治腐败
C．造成了地方势力壮大 D．促进了晋商资本积累
9． 古诗词不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的史料价值。下列诗词中，反映明朝抗击外来侵略的是（　　）
A．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．封侯非我意，但愿海波平
10． 制作卡片是探究性学习的有效方法。如图是某同学制作的知识卡片，你认为他探究的主题是（　　）
清政府在西藏设置驻藏大臣 乾隆帝平定大小和卓叛乱 土尔扈特部重返祖国 签订《尼布楚条约》
A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融
C．民族关系的发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固和发展
11． 曾国藩曾评价太平天国“荼毒生灵数百余万，蹂躏州县五千余里”；孙中山则认为“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史”。据此可知（　　）
A．历史事实无法真实再现 B．历史评价缺乏统一标准
C．政治立场影响历史评价 D．历史叙述总是因人而异
12． 历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（　　）
A．1949年10月1日，首都30万军民齐集天安门广场举行开国典礼
B．1954年，人民代表大会制度确立
C．1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星
D．1977年高考制度的恢复促进了我国高等教育发展
13． 第二组同学走进太原市漪汾公园，参观了双福火柴纪念雕塑并制作了如表信息卡片。该卡片可用于说明山西（　　）
概况：高4. 8米，重约5吨。 相关历史：1892年，山西巡抚胡聘之在太原城内的三桥街创办太原火柴局，生产双羊牌火柴，后更名晋升火柴公司。 1903年，山西票号商人渠本翘与乔殿森合伙收购晋升火柴公司，组建“双福火柴公司”，并由官办改为民办，聘请了日本工程师，购进新设备，产量大幅增长，并且双福火柴带动了省内一批投资者兴办火柴工业。
A．近代民族工业初步发展 B．火柴制作技术享誉全球
C．近代化探索领先于全国 D．形成了完整的工业体系
14． 报刊往往能够反映政情舆论。“民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起……经济问题维政治问题之后，则民生主义跃跃然动……”以上言论应该刊登于（　　）
A．《时务报》 B．《国闻报》 C．《民报》 D．《新青年》
15．“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。材料最能体现的建党精神是（　　）
A．坚持真理、坚守理想 B．依靠群众、勇于胜利
C．艰苦奋斗、实事求是 D．勇于探索、敢于创新
16． 习近平总书记曾讲到：“（它）以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”“它”指的是（　　）
A．新文化运动 B．五四运动
C．中国共产党诞生 D．全国工人运动高涨
17．哥白尼的《天体运行论》中多次引用阿拉伯天文学家阿尔巴塔尼的数据，西班牙学者在阿拉伯科学家查尔卡里《托莱多天文表》的基础上改编出《阿尔方索天文表》。这表明阿拉伯文化（　　）
A．推动了欧洲科学发展 B．借鉴了他国先进文化
C．复兴了欧洲古典文化 D．传承了东方优秀文化
18． 下列组图反映的历史主题是（　　）
A．辛亥革命 B．中华民族的抗日战争
C．北伐战争 D．从国共合作到国共对立
19．确立“思想建党、政治建军”的建党建军原则的重要会议是（　　）
A．古田会议 B．瓦窑堡会议 C．三湾改编 D．八七会议
20．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。神舟十八号主要体现了第三次科技革命哪一方面的成就（　　）
A．原子能技术 B．信息技术
C．航天技术 D．生物工程技术
21．中共二大与中共一大相比，最重要的贡献是（　　）
A．确定了党的中心工作 B．明确了党的奋斗目标
C．制定了党的最低纲领 D．确立了党的组织原则
22．530年，商人A与商人B发生了经济纠纷，两人闹得不可开交，最终走上法庭。法官对此官司的裁决依据是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》
C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》
23． 如图是欢欢同学在学习了中国近代史某一课后绘制的漫画。漫画所反映的历史事件在中央的代表人物是（　　）
A．奕 B．曾国藩 C．左宗棠 D．张之洞
24．欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的《人权宣言》与英国的《权利法案》和美国的《独立宣言》相比，最大特点是（　　）
A．宣告脱离殖民统治 B．强调自由平等，保护私有财产
C．限制国王的权利 D．解放黑人奴隶
25．1848年《共产党宣言》的发表，标志着（　　）
A．空想社会主义的出现 B．马克思主义的诞生
C．巴黎公社的成立 D．工人运动的兴起
26． 如图是制作于公元前6世纪的目前已知世界上最古老的地图。它的载体是一块黏土版，上方为楔形文字，下方则为被画为一个圆盘的世界地图。这幅地图应来自（　　）
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．爱琴海地区
27． 《辛丑条约》中明文规定：凡是有义和团活动之处，停止科举5年；条约中的其它内容全部要以清朝皇帝的名义于全国各地张榜公布，严禁官、民有“逾越之举”。 上述内容反映了诸列强企图要（　　）
A．推行奴化教育 B．废除科举制度
C．进行心理征服 D．加强文化侵略
28．马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家，将马克思的预言变成现实的是（　　）
A．法国大革命 B．1861年改革 C．巴黎公社 D．十月革命
29．两次世界大战之间，亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型。其中印度的独特类型是（　　）
A．进行资产阶级武装革命 B．发起“非暴力不合作运动”
C．颁布宪法建立君主立宪 D．通过改革走向现代化之路
30． 毛泽东在七届二中全会的报告中指出：“必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市”。会议结束后，毛泽东等中央领导人与中央机关、人民解放军总部离开西柏坡前往北平，进驻北平香山。这说明（　　）
A．新中国各项基本政策已经确定
B．奋斗目标是转变为先进的工业国
C．中国革命重心从农村转向城市
D．中国共产党高度重视作风建设
31． 郑和下西洋
材料一：十四世纪前，中国的造船术和航海水平在全世界都是领先的，当时中国具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件。……永乐帝以“民之贫富，为治国的根本方针”，国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩，是成就郑和下西洋创举的基本条件。……从根本上说，推动郑和航海的力量，正是来自皇权对外力求威望与声誉的要求，目的是“耀兵异域，示中国富强”。……建文帝生死不明，传言纵火出逃，谜团久悬，永乐帝派心腹胡濙隐察未果，乃委郑和趁下西洋侦寻建文帝本人，亦乃顺便之举。
——摘编自刘明翰《郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献》
材料二：
材料三：郑和下西洋情况简表（部分）
出使国 输入当地 带回中国
暹罗（今泰国） 小麦种植；在山坡开垦梯田；食用海盐 耐贮藏的暹罗稻米；质地坚硬的紫檀木用于造船
爪哇及旧港（今印度尼西亚） 建屋技术；耕种技术；围棋；皮影戏 各种香料；可防疫症的金银香、沉香、黄蜡等
印度等地 种茶技术；纺织技术 佛教艺术；音乐；提线傀儡
——摘编自王莉《中华文明传真》
（1） 依据材料一，概括郑和下西洋的背景。
（2） 依据材料二，将下列示意图填写完整。
（3） 依据材料二、三及所学知识，谈一谈郑和下西洋的影响。
32． 今年是中法建交60周年。请阅读材料，回答问题。
材料一中华人民共和国成立后，法国追随美国，坚决不承认新中国。 1958年奉行独立自主政策的戴高乐重新执政。1964年1月8日，中法正式达成建立外交关系的协议。中法建交使中国实现了与西方大国关系的重大突破，沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策，大大提高了中国的国际地位。
——摘编自《理性看待法国：中法建交始末》
材料二
材料三 2024年5月5日，国家主席习近平对法国进行国事访问。5月6日，在同法国总统马克龙会谈后共同会见记者时，习主席指出，中法关系具有珍贵历史、独特价值和重要使命，双方要传好历史的接力棒，弘扬中法建交精神并为其赋予新的时代内涵，开启中法关系下一个60年的新征程。
（1） 根据材料一，指出中法建交的历史意义。
（2） 根据材料二，概括中法关系的变化过程。结合所学知识，说出影响中法关系的因素有哪些。
（3） 根据材料三并结合所学知识，谈谈如何巩固和发展中法关系。
33． 材料一：“19世纪下半叶，科学开始了更加重要的作用，渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。”材料二：“这段时间电能得以开发和利用，新机器和新交通工具相继问世，还出现了电报、电话等新的通讯工具。”
材料三：近年来，由于电力紧张，许多城市（如成都）都出现了拉闸限电的现象，影响了人们正常生产生活。特别是2009年6月1日开始，成都电网负荷连续7次创历史新高，成都市电业局呼吁广大市民节约用电。
（1） 以上材料是出现在哪一事件中的现象？文中“这段时间”开始于何时？
（2） 材料中的“新交通工具”指哪些交通工具，它们分别是谁发明的？
（3） 材料三中与我们生活密切相关的电是什么时候成为人类使用的能源的？被称赞为“打开电气时代的领袖”是谁？从这段材料中你得到什么启示？
（4） 通过两次工业革命的学习，从它的影响来看向我们证明了一个什么道理？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据题干中“考古学者在云南、北京、重庆、陕西……等地发现了多处不同时期的古人类遗址”及所学可知，材料列举了我国境内多个省份发现的古人类遗址，说明分布范围广泛。由此可直接得出我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，A项正确；
学会用火虽是人类进化的重要标志，但题干未涉及用火信息，排除B项；
元谋人遗址位于云南省，而非河北省，排除C项；
材料显示遗址遍布南北各地，并非主要分布在北方，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以我国多地发现古人类遗址为切入点，旨在考查学生从材料中提取有效信息并得出合理结论的能力。解题关键在于抓住“多地发现”这一信息，联系我国古人类遗址分布广泛的史实。然后对比备选项即可得出正确答案。
2．【答案】C
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】C：根据题干“在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕翼，东控徐准”可知，各诸侯国服从周王调遣，跟随周王作战，扩展疆域，拱卫王室，反映的是西周初年实行的分封制，扩大了统治范围，C项符合题意；
A：题干反映的是西周统治者推行的分封制不是礼乐制度，A项不符合题意；
B：题干未体现营建洛邑，强化东方控制，B项不符合题意；
D：题干未体现制定刑法，稳定统治秩序，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查分封制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】D：根据题干“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平”和结合所学可知，“器械一量”指统一度量衡；“同书文字”指统一文字；“今皇帝并一海内，以为郡县”指统一天下后推行郡县制；“天下和平”指国家统一后的和平状态。这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等，D项符合题意；
A：刻石并未具体描述秦灭六国过程，A项不符合题意；
B：秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，B项不符合题意；
C：刻石内容与秦末农民战争无关，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】C
【知识点】美国的冷战政策；德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】根据题干关键词 “史实是事实、史论是分析评论” 及所学可知，“1947 年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏关系正式破裂”，是对历史事件的性质与影响的分析评价，属于史论，符合题意。
12 世纪巴黎学校的出现，是客观历史事实，属于史实，排除 A 项；
1939 年中共中央南方局在重庆设立，是客观历史事实，属于史实，排除 B 项；
1955 年周恩来在万隆会议提出 “求同存异” 方针，是客观历史事实，属于史实，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以史实与史论的区分标准为切入点，旨在考查学生阅读史料，获取有效信息及历史概念辨析的能力。解题紧扣史实的客观性与史论的分析评价属性，对比备选项即可得出正确答案。
5．【答案】D
【知识点】魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】【分析】根据材料“东晋时期，将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“书圣”的书法家”及所学知识可知，将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。他刻苦学习书法，继承各种书体的优点，所作楷、行、草书尤为精湛。他的行书、楷书摆脱了以往带有求、篆的痕迹，当时的人就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。D选项正确；
顾恺之是东晋时期著名的画家，A选项错误；
钟繇是曹魏时期著名的书法家，B选项错误；
胡昭是曹魏时期著名的书法家，C选项错误；
故答案为；D。
【点评】本题考查王羲之的相关史实。需要理解材料并掌握王羲之的相关知识。
6．【答案】A
【知识点】盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】A：根据题干“来自波斯的马球、来自西域的胡旋舞、由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》”可知，题干中的胡旋舞、《霓裳羽衣曲》、马球都是外来文化在唐朝被吸收、融合并流行的体现，反映了唐朝文化开放、包容多元的特点，体现了兼容并包的社会风气，A项符合题意；
B：君主专制指皇权的集中和强化，题干未体现君主专制，B项不符合题意；
C：商品经济指商业和贸易的发达，题干未体现繁荣的商品经济，C项不符合题意；
D：文学成就指诗歌、散文等，题干未体现多姿多彩的文学成就，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查盛唐气象，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】A：根据题干“中国的广大农民有极大的革命积极性，是‘革命运动中的最大要素’；小资产阶级的大量群众因遭受极大痛苦，会‘加入到革命的队伍里面来’；工人阶级‘将会变成推倒在中国的世界资本帝国主义的革命领袖军’和结合所学可知，1922年中共二大确立了党的民主革命纲领，提出现阶段的任务是消除内乱，打倒军阀推翻国际帝国主义的压迫，并提出农民阶级、小资产阶级、资产阶级等也是革命的动力，中共二大正确地分析了中国的社会性质，中国革命的性质、对象、动力和前途，在中国近代史上第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，题干表明中国共产党正确认识了当时中国的国情，A项符合题意；
B：1927年毛泽东在领导秋收起义失利后创建了井冈山根据地，找到了农村包围城市的正确革命道路，B项不符合题意；
C：题干中农民是“革命运动中的最大要素”，但同时也明确工人阶级是“革命领袖军”(即领导阶级)，C项不符合题意；
D：中共二大时，中国共产党尚未明确提出武装斗争的重要性，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查中国共产党的成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】B
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】B：根据题干“为赔洋款，山西一省共捐二百余万金，凡出捐输金者，皆赏给实职官阶。上至道台、知府，下至知县、教官杂职，皆因捐输而得”可知，为了筹集赔款(“洋款”)，山西通过“捐输”方式筹集资金，大量官职通过金钱交易获得，会导致官员素质下降、贪污盛行，加剧了政府吏治腐败，B项符合题意；
A：吏治改革通常指整顿官员选拔、考核制度，提高行政效率，减少腐败。题干中捐钱买官与“改革”相反，实际上是放任腐败，A项不符合题意；
C：题干未体现地方势力壮大，C项不符合题意；
D：“捐输”是强制或半强制性的，目的是赔款，而非资本积累，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查《辛丑条约》的影响，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．【答案】D
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】D：根据题干“明代抗击外来侵略”和结合所学可知，明朝中期，海防松弛，倭患严重，戚继光抗倭消灭了东南沿海的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除，“封侯非我意，但愿海波平”反映了戚继光抗倭，表达作者不追求个人功名，只希望平定海疆的志向，D项符合题意；
A：“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”描写的是三国时期赤壁之战的情景，A项不符合题意；
B：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是庐山瀑布的壮丽景色，B项不符合题意；
C：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了南宋末年，文天祥抗元，表达了表达作者坚贞不屈、誓死报国的精神，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查戚继光抗倭，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】D
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】D：根据题干图卡片和结合所学可知，清政府设置了驻藏大臣，代表中央政府对西藏进行直接管辖，有效地加强了对西藏的管辖；乾隆帝派兵平定大小和卓叛乱，维护了新疆的稳定；土尔扈特部是蒙古的一支，因受沙俄压迫，在首领渥巴锡的带领下东归，最终被清朝接纳并安置；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，签订《尼布楚条约》，明确了中俄东段边界，维护了国家主权和领土完整。这组卡片反映了统一多民族国家的巩固和发展，D项符合题意；
A：秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固，A项不符合题意；
B：魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融，B项不符合题意；
C：辽宋夏元时期的时代特征是民族关系的发展和社会变化，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝的时代特征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料信息可知，曾国藩属于地主阶级，评价太平天国运动是危害人民，孙中山是资产阶级革命派，则认为太平天国运动是民族革命。不同政治立场影响了对太平天国运动的评价，C项正确；历史事实无法真实再现说法错误，排除A项；
材料信息无法体现历史评价缺乏统一标准，排除B项；
政治立场影响历史评价，并不能说明 历史叙述总是因人而异，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对实现基本方法的掌握。
12．【答案】D
【知识点】改革发展中的教育
【解析】【分析】D：根据所学可知，“1977年高考制度的恢复促进了我国高等教育发展”是对历史事件的影响和意义的判断，属于历史结论，D项符合题意；
A：“1949年10月1日，首都30万军民齐集天安门广场举行开国典礼”是对开国典礼的客观描述，属于历史史实，A项不符合题意；
B：“1954年，人民代表大会制度确立”是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，B项不符合题意；
C：“1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星”是对历史事件的客观记录，属于历史史实，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查1977年高考制度的恢复，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．【答案】A
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】A：根据题干“1903年，山西票号商人渠本翘与乔殿森合伙收购晋升火柴公司”“并且双福火柴带动了省内一批投资者兴办火柴工业”和结合所学可知，甲午中日战争以后，清政府放宽了民间办厂限制，双福火柴公司从官办转为民办，由商人经营，引进技术，带动其他投资者，中国民族工业得到初步发展，A项符合题意；
B：题干未体现火柴制作技术享誉全球，B项不符合题意；
C：题干仅涉及山西火柴工业的发展，未与其他省份比较，C项不符合题意；
D：仅从一个火柴厂的发展，得出山西“形成了完整的工业体系”是以偏概全，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查近代民族工业初步发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．【答案】C
【知识点】同盟会与三民主义
【解析】【分析】C：根据题干“民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起……经济问题维政治问题之后，则民生主义跃跃然动”可知，《民报》是中国同盟会的机关报，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”，后称“三民主义”，题干中的言论最可能刊登于《民报》，C项符合题意；
A：《时务报》是维新变法时期的主要报刊，主要宣传维新思想，主张君主立宪，A项不符合题意；
B：《国闻报》是维新变法时期的主要报刊，主要宣传维新思想，主张君主立宪，B项不符合题意；
D：《新青年》是新文化运动时期的主要刊物，主要宣传民主与科学，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查《民报》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】根据题干中“砍头不要紧，只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”及所学可知，这些誓言生动表达了共产党人为了心中的信仰和理想，面对死亡威胁毫不畏惧、坚贞不屈的精神。这种精神直接对应伟大建党精神中的“坚持真理、坚守理想”，A项正确；
依靠群众、勇于胜利是党在革命斗争中形成的重要经验，但与材料强调的理想信念不符，排除B项；
艰苦奋斗、实事求是是党的优良作风和思想路线，并非材料主旨，排除C项；
勇于探索、敢于创新侧重于开拓进取的精神，与材料中视死如归的坚定信仰不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以革命先烈的豪言壮语为切入点，考查学生对伟大建党精神内涵的理解能力。解题关键在于抓住“主义真”、“不动摇”等关键词，将其与“坚持真理、坚守理想”建立联系，然后对比备选项即可得出正确答案。
16．【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】B：根据题干“(它)以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”和结合所学可知，五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动中中国人民不妥协的反帝反封建的爱国主义精神，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒，B项符合题意；
A：新文化运动没有全民族的觉醒，A项不符合题意；
C：中国共产党诞生使中国的革命面貌焕然一新，C项不符合题意；
D：全国工人运动高涨与“实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”无关，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查五四运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．【答案】A
【知识点】阿拉伯帝国；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干中“多次引用阿拉伯天文学家阿尔巴塔尼的数据”“基础上改编出《阿尔方索天文表》”及所学可知，材料强调了阿拉伯天文学家的观测数据、理论成果直接为欧洲近代科学（如哥白尼日心说）的诞生提供了重要基础。这表明阿拉伯文化在保存和发展科学知识方面起到了承前启后的作用，推动了欧洲科学的发展，A项正确；
题干强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响，而非阿拉伯如何借鉴他国文化，排除 B 项；
复兴欧洲古典文化主要指文艺复兴时期对古希腊罗马文化的挖掘，而题干侧重于阿拉伯人对天文学的贡献及其对近代科学的推动，排除 C 项；
虽然阿拉伯文化确实传承了东方文化，但题干核心在于其对欧洲科学发展的具体推动作用，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以哥白尼和《阿尔方索天文表》为例，考查阿拉伯文化对世界文明的影响。解题时需紧扣“多次引用”“基础上改编”，理解阿拉伯科学成果被欧洲学者采用的事实，然后对比备选项即可得出正确答案。
18．【答案】D
【知识点】北伐战争；黄埔军校建立；国民党右派叛变革命；南昌起义
【解析】【分析】D：根据题干图片“黄埔军校、北伐誓师大会、国民党逮捕革命群众、南昌起义”和结合所学可知，黄埔军校是1924年国共第一次合作的产物，为北伐培养人才；北伐誓师大会是1926年国共合作进行的北伐战争；国民党逮捕革命群众反映了1927年蒋介石发动反革命政变，国共合作破裂；南昌起义是1927年中共武装反抗国民党，国共进入对立时期，四幅图完整呈现了从国共合作到合作破裂再到国共对立的过程，D项符合题意；
A：1911年辛亥革命与题干事件时间(1924—1927年)不符，A项不符合题意；
B：“抗日战争”时间为1931—1945年，与题干事件时间(1924—1927年)不符，B项不符合题意；
C：北伐战争时间为1926—1928年，与题干事件时间(1924—1927年)不符，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查从国共合作到国共对立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．【答案】A
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】答题关键信息“思想建党、政治建军”，结合所学分析：
A：1929年，红四军召开古田会议，确立“思想建党、政治建军”的建党建军原则，故选A项。
B：1937年，中共中央瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针，排除B项。
C：1927年，三湾改编，从政治上、组织上保证了党对军队的绝对领导，排除C项。
D：1927年，中共八七会议，确定了土地革命和武装斗争的总方针，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是古田会议。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古田会议的相关史实。
20．【答案】C
【知识点】航天事业的发展；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干中“神舟十八号载人飞船发射取得成功”及所学可知，神舟系列飞船属于航天器，其研发、发射和运行涉及火箭工程、空间科学、自动控制等多个尖端领域。这直接体现了第三次科技革命中航天技术的巨大成就，C项正确；
原子能技术主要涉及核能的开发与利用，如核电站、原子弹等，与载人航天无直接关联，排除 A 项；
信息技术侧重于信息的获取、传递和处理，虽然航天任务离不开信息技术的支持，但神舟飞船本身是航天技术的载体，排除 B 项；
生物工程技术主要涉及基因工程、细胞工程等生命科学领域，与飞船发射不属于同一范畴，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以神舟十八号发射成功为切入点，旨在考查学生对第三次科技革命主要领域的辨识能力。解题关键在于明确“载人飞船”的属性属于航空航天领域，然后对比备选项即可得出正确答案。
21．【答案】C
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】根据题干中“中共二大与中共一大相比，最重要的贡献”及所学可知，中共一大确立了党的名称、最高纲领和中心工作。中共二大在坚持最高纲领的基础上，首次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，即党的最低纲领。这是对中国国情认识的深化，是二大最重要的贡献，C项正确；
确定党的中心工作是领导和组织工人运动是中共一大的内容，排除A项；
明确党的奋斗目标（实现共产主义）在中共一大已确立，二大是重申并补充了阶段性目标，排除B项；
确立党的组织原则并非二大最主要的贡献，其核心突破在于革命纲领的制定，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以中共二大与一大的比较为切入点，旨在考查学生对中共早期重要会议核心内容的辨析能力。解题关键在于抓住“最重要的贡献”，联系二大首次提出反帝反封建民主革命纲领的史实，然后对比备选项即可得出正确答案。
22．【答案】B
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】根据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。B项正确；
《十二铜表法》是公元前450年左右，罗马颁布的成文法，排除A项；
《汉谟拉比法典》是公元前18世纪汉谟拉比制定的，排除C项；
《荷马史诗》是希腊文学名著，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查查士丁尼及《查士丁尼法典》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是《查士丁尼法典》。
23．【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】A：根据题干“清政府开展的某一运动漫画”和结合所学可知，洋务派主张学习西方先进技术，富国强兵，维护清朝统治，漫画中将西方技术嫁接在清朝封建制度之上，不改变腐朽落后的封建制度反映了洋务运动，洋务派在中央以恭亲王奕 为代表，A项符合题意；
B：曾国藩是地方代表人物，B项不符合题意；
C：左宗棠是地方代表人物，C项不符合题意；
D：张之洞是地方代表人物，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；分析英、美、法三国早期资产革命的异同
【解析】【分析】《人权宣言》宣称人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。英国的《权利法案》确立了的君主立宪制的资产阶级政体。美国的《独立宣言》宣告了美国的诞生。因此，《人权宣言》与《权利法案》和《独立宣言》相比，其最大的特点是强调了自由平等和保护私有财产的思想。B符合题意；
美国《独立宣言》宣告脱离殖民统治，排除A；
英国《权利法案》限制国王的权利，排除C；
美国《解放黑人奴隶宣言》解放了黑人奴隶，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生对《人权宣言》与《权利法案》和《独立宣言》特点的理解。
25．【答案】B
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】A. 空想社会主义的出现 ，不符合题意；
B.结合所学知识，1848年，马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，表明社会主义学说由空想到科学，为国际工人运动提供了科学理论的指导，故选项B符合题意；
C.巴黎公社的成立，不符合题意；
D.工人运动的兴起，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是基础知识，只要准确记忆就可以顺利回答。
26．【答案】B
【知识点】古代两河流域文明
【解析】【分析】B：根据题干“楔形文字”和结合所学可知，楔形文字是两河流域苏美尔人创造的文字，因此地图来自两河流域，B项符合题意；
A：尼罗河流域使用象形文字，A项不符合题意；
C：印度河流域使用印章文字，C项不符合题意；
D：爱琴海地区使用线性文字或希腊字母，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查两河流域文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
27．【答案】C
【知识点】义和团运动
【解析】【分析】依据题干材料中的“规定凡是有义和团活动的地方，停止科举考试五年；条约中的其它内容全部要以清朝皇帝的名义于全国各地张榜公布”，结合所学可知，中国古代是凭借科举考试才能做官，科举考试对中国人特别重要；以皇帝的名义在全国各地张榜公布，是为了让条约具有权威性。《辛丑条约》签订之后，清政府沦成了列强统治中国的工具，所以能够分析得出列强企图对全国官民进行心理征服，C项正确；
推行奴化教育与材料内容不符，排除A项；
B项所述是在1905年清政府被迫宣布废止科举制，而《辛丑条约》是在1901年签订的，不符合题意，应排除；
题干材料反映不出加强文化侵略，D项不符合题意，应排除。
故答案为C。
【点评】本题考查学生的分析理解能力，掌握《辛丑条约》的主要内容及其影响。
28．【答案】D
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A.法国大革命，不符合题意；
B.1861年改革，不符合题意；
C.巴黎公社，不符合题意；
D.依据所学知识可知，1917年11月，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。故马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家，将马克思的预言变成现实的是十月革命。故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
29．【答案】B
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】A. 进行资产阶级武装革命 ，不符合题意；
B.依据题干“两次世界大战之间，亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型。”结合所学可知，从1920年开始，印度在甘地的领导下发起“非暴力不合作运动”，反抗英国的殖民统治，故选项B符合题意；
C. 颁布宪法建立君主立宪 ，不符合题意；
D. 通过改革走向现代化之路 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的准确记忆回答，这类知识点，就是要准确记忆课本基础知识。
30．【答案】C
【知识点】解放战争时期的时代主题
【解析】【分析】C：根据题干“必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市”“离开西柏坡前往北平，进驻北平香山”和结合所学可知，1949年3月，在西柏坡召开的七届二中全会上，确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市，党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。题干表明中国革命重心从农村转向城市，C项符合题意；
A：七届二中全会确实为新中国制定了一些基本政策，“新中国各项基本政策已经确定”与题干无关，A项不符合题意；
B：题干未体现“工业国”或“工业化”的内容，B项不符合题意；
D：题干未体现中国共产党高度重视作风建设，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查七届二中全会，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
31．【答案】（1）中国的造船术和航海水平在全世界领先；国内经济繁荣和政治稳定的局面；皇权对外力求威望与声誉的要求；寻找建文帝。
（2）刘家港；非洲；红海。
（3）推动了中国与亚非国家之间的友好交往，促进了中国和亚非的经济文化交流。
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】(1)背景：根据材料一“十四世纪前，中国的造船术和航海水平在全世界都是领先的，当时中国具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件”可知，中国的造船术和航海水平在全世界领先；根据材料一“永乐帝以‘民之贫富，为治国的根本方针’，国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩，是成就郑和下西洋创举的基本条件”可知，国内经济繁荣和政治稳定的局面是郑和下西洋的基本条件；根据材料一“从根本上说，推动郑和航海的力量，正是来自皇权对外力求威望与声誉的要求，目的是‘耀兵异域，示中国富强’”可知，皇权对外力求威望与声誉的要求是郑和下西洋的原因之一；根据材料一“建文帝生死不明，传言纵火出逃，谜团久悬，永乐帝派心腹胡淡隐察未果，乃委郑和趁下西洋侦寻建文帝本人，亦乃顺便之举”可知，寻找建文帝。
(2)示意图：根据材料二图片可知，郑和下西洋的出发地是刘家港，①刘家港；郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，②非洲；③红海。
(3)影响：根据材料二“郑和下西洋路线图”和结合所学可知，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，推动了中国与亚非国家之间的友好交往；根据材料三“郑和下西洋情况简表”可知，从暹罗(今泰国)带回中国了耐贮藏的暹罗稻米，质地坚硬的紫檀木用于造船，把中国的小麦，梯田、海盐带入了当地；把爪哇及旧港(今印度尼西亚)的各种香料，可防疫症的金银香、沉香、黄蜡等带回中国，把建屋技术、耕种技术、围棋、皮影戏带到了当地；把印度等地的佛教艺术、音乐、提线儡戏带回中国，把种茶技术、纺织技术带入当地，说明郑和下西洋促进了中国和亚非的经济文化交流。
故答案为：
(1)背景：中国的造船术和航海水平在全世界领先；国内经济繁荣和政治稳定的局面；皇权对外力求威望与声誉的要求；寻找建文帝。
(2)①刘家港；②非洲；③红海。
(3)影响：推动了中国与亚非国家之间的友好交往，促进了中国和亚非的经济文化交流。
【点评】本题以三则材料为依托，考查郑和下西洋，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
32．【答案】（1）中法建交，使中国实现了与西方大国关系的重大突破；沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策；大大提高了中国的国际地位。
（2）过程：中法关系从紧张到走向正常化并向前推进。因素：中国综合国力的增强，国际地位的提高；两国利益的需要。
（3）需要双方共同努力，弘扬中法建交精神；中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原则作为处理中法之间的准则；坚持“求同存异”的方针，摒弃冷战思维等。
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针；中国恢复在联合国的合法席位；中美建交；全方位外交
【解析】【分析】(1)意义：根据材料一“中法建交使中国实现了与西方大国关系的重大突破，沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策，大大提高了中国的国际地位”可知，中法建交是中国首次与西方主要大国建立正式外交关系，打破了西方对新中国的外交封锁，使中国实现了与西方大国关系的重大突破；中法建交削弱了美国孤立中国的企图，动摇了西方阵营对华封锁的联盟，沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策；作为联合国安理会常任理事国的法国承认新中国，增强了中国的国际影响力，大大提高了中国的国际地位。
(2)过程：根据材料二“法国对中国制裁，两国关系一度异常紧张”“中国要求法国政府在一个月内关闭其在广州的领事馆”“法国总统萨科齐到北京参加奥运会，两国关系走向正常轨道并逐步向前推进”可知，中法关系从紧张到走向正常化并向前推进。因素：结合所学可知，影响中法关系的因素主要是中国综合国力的增强，国际地位的提高；冷战背景下，法国奉行独立外交，减少对美依赖；中国需要打破西方孤立，影响中法关系的因素主要是两国利益的需要。
(3)举措：根据材料三“中法关系具有珍贵历史、独特价值和重要使命，双方要传好历史的接力棒，弘扬中法建交精神并为其赋予新的时代内涵，开启中法关系下一个60年的新征程”和结合所学可知，巩固中法关系需要双方共同努力，弘扬中法建交精神；中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原则作为处理中法之间的准则；坚持“求同存异”的方针，摒弃冷战思维等。
故答案为：
(1)意义：中法建交，使中国实现了与西方大国关系的重大突破；沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策；大大提高了中国的国际地位。
(2)过程：中法关系从紧张到走向正常化并向前推进。因素：中国综合国力的增强，国际地位的提高；两国利益的需要。
(3)巩固和发展：需要双方共同努力，弘扬中法建交精神；中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原则作为处理中法之间的准则；坚持“求同存异”的方针，摒弃冷战思维等。
【点评】本题以三则材料为依托，考查中法建交的历史意义、中法关系的变化过程及影响中法关系的因素、如何巩固和发展中法关系，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
33．【答案】（1）事件：第二次工业革命。时间：19世纪70年代。
（2）交通工具与发明者：汽车：卡尔 苯次；飞机：莱特兄弟。
（3）时间：19世纪70年代以后（第二次工业革命）。人物：爱迪生。启示：我国电力资源匮乏，要注意节约电力能源。
（4）道理：科技就是第一生产力。
【知识点】第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】(1)事件、时间：根据材料一“19世纪下半叶”、材料二“这段时间电能得以开发和利用，新机器和新交通工具相继问世，还出现了电报、电话等新的通讯工具”和结合所学可知，19世纪70年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。所以，材料是出现在第二次工业革命当中的现象，文中“这段时间”开始于19世纪70年代。
(2)交通工具、人物：根据材料二“新交通工具”和结合所学可知，第二次工业革命期间，内燃机的发明推动了新交通工具的出现。卡尔·苯次发明汽车，莱特兄弟发明飞机，极大地促进了交通运输业的进步。
(3)时间：根据材料三和结合所学可知，电力成为新的能源进人生产生活领域是第二次工业革命最显著的成就。人物：结合所学可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物，爱迪生被称赞为“打开电气时代的领袖”。启示：根据材料三“近年来，由于电力紧张，许多城市(如成都)都出现了拉闸限电的现象，影响了人们正常生产生活。特别是2009年6月1日开始，成都电网负荷连续7次创历史新高，成都市电业局呼吁广大市民节约用电”可知，我国电力资源匮乏，要注意节约电力能源。
(4)道理：通过两次工业革命的学习可知，第一次工业革命(18世纪60年代)以蒸汽机为标志，推动了机械化生产；第二次工业革命(19世纪70年代)以电力为标志，促进了电气化和现代化。两次工业革命都表明，科学技术的突破能够极大提高生产效率，改变社会面貌，所以，科技就是第一生产力。
故答案为：
(1)事件：第二次工业革命。时间：19世纪70年代。
(2)交通工具与发明者：汽车：卡尔 苯次；飞机：莱特兄弟。
(3)时间：19世纪70年代以后(第二次工业革命)。人物：爱迪生。启示：我国电力资源匮乏，要注意节约电力能源。
(4)道理：科技就是第一生产力。
【点评】本题以三则材料为依托，考查第二次工业革命，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
1 / 1广东省佛山市2026年中考历史模拟试卷（二）
1．考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北等地发现了多处不同时期的古人类遗址。由此我们可以得出的结论是（　　）
A．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一
B．学会用火是人类进化史上的里程碑
C．元谋人遗址位于河北省
D．我国古人类遗址主要分布在北方地区
【答案】A
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据题干中“考古学者在云南、北京、重庆、陕西……等地发现了多处不同时期的古人类遗址”及所学可知，材料列举了我国境内多个省份发现的古人类遗址，说明分布范围广泛。由此可直接得出我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，A项正确；
学会用火虽是人类进化的重要标志，但题干未涉及用火信息，排除B项；
元谋人遗址位于云南省，而非河北省，排除C项；
材料显示遗址遍布南北各地，并非主要分布在北方，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以我国多地发现古人类遗址为切入点，旨在考查学生从材料中提取有效信息并得出合理结论的能力。解题关键在于抓住“多地发现”这一信息，联系我国古人类遗址分布广泛的史实。然后对比备选项即可得出正确答案。
2．西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕翼，东控徐淮。这反映出西周统治者（　　）
A．推行礼乐，规范等级秩序 B．营建洛邑，强化东方控制
C．实行分封，扩大统治范围 D．制定刑法，稳定统治秩序
【答案】C
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】C：根据题干“在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕翼，东控徐准”可知，各诸侯国服从周王调遣，跟随周王作战，扩展疆域，拱卫王室，反映的是西周初年实行的分封制，扩大了统治范围，C项符合题意；
A：题干反映的是西周统治者推行的分封制不是礼乐制度，A项不符合题意；
B：题干未体现营建洛邑，强化东方控制，B项不符合题意；
D：题干未体现制定刑法，稳定统治秩序，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查分封制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3． 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（　　）
A．见证了秦灭六国的过程 B．体现了槽书艺术的成熟
C．反映了大泽乡起义的影响 D．记载了秦朝巩固统一的措施
【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】D：根据题干“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平”和结合所学可知，“器械一量”指统一度量衡；“同书文字”指统一文字；“今皇帝并一海内，以为郡县”指统一天下后推行郡县制；“天下和平”指国家统一后的和平状态。这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等，D项符合题意；
A：刻石并未具体描述秦灭六国过程，A项不符合题意；
B：秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，B项不符合题意；
C：刻石内容与秦末农民战争无关，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．史实是历史事实，史论是在唯物史观指导下对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是（　　）
A．12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人创办的学校
B．1939年，在重庆设立了以周恩来为书记的中共中央南方局
C．1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏关系正式破裂
D．1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针
【答案】C
【知识点】美国的冷战政策；德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】根据题干关键词 “史实是事实、史论是分析评论” 及所学可知，“1947 年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏关系正式破裂”，是对历史事件的性质与影响的分析评价，属于史论，符合题意。
12 世纪巴黎学校的出现，是客观历史事实，属于史实，排除 A 项；
1939 年中共中央南方局在重庆设立，是客观历史事实，属于史实，排除 B 项；
1955 年周恩来在万隆会议提出 “求同存异” 方针，是客观历史事实，属于史实，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以史实与史论的区分标准为切入点，旨在考查学生阅读史料，获取有效信息及历史概念辨析的能力。解题紧扣史实的客观性与史论的分析评价属性，对比备选项即可得出正确答案。
5．中国书法于2009年被批准列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。东晋时期，将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“书圣”的书法家是（　　）
A．顾恺之 B．钟繇 C．胡昭 D．王羲之
【答案】D
【知识点】魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】【分析】根据材料“东晋时期，将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“书圣”的书法家”及所学知识可知，将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。他刻苦学习书法，继承各种书体的优点，所作楷、行、草书尤为精湛。他的行书、楷书摆脱了以往带有求、篆的痕迹，当时的人就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。D选项正确；
顾恺之是东晋时期著名的画家，A选项错误；
钟繇是曹魏时期著名的书法家，B选项错误；
胡昭是曹魏时期著名的书法家，C选项错误；
故答案为；D。
【点评】本题考查王羲之的相关史实。需要理解材料并掌握王羲之的相关知识。
6． 如图是小娜同学绘制的“盛唐气象”的手抄报，她选择的素材侧重展示了盛唐（　　）
◆来自波斯的马球 ◆来自西域的胡旋舞 ◆由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》
A．兼容并包的社会风气 B．逐渐加强的君主专制
C．繁荣的商品经济 D．多姿多彩的文学成就
【答案】A
【知识点】盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】A：根据题干“来自波斯的马球、来自西域的胡旋舞、由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》”可知，题干中的胡旋舞、《霓裳羽衣曲》、马球都是外来文化在唐朝被吸收、融合并流行的体现，反映了唐朝文化开放、包容多元的特点，体现了兼容并包的社会风气，A项符合题意；
B：君主专制指皇权的集中和强化，题干未体现君主专制，B项不符合题意；
C：商品经济指商业和贸易的发达，题干未体现繁荣的商品经济，C项不符合题意；
D：文学成就指诗歌、散文等，题干未体现多姿多彩的文学成就，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查盛唐气象，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7． 《中国共产党第二次全国代表大会宣言》中提到：中国的广大农民有极大的革命积极性，是“革命运动中的最大要素”；小资产阶级的大量群众因遭受极大痛苦，会“加入到革命的队伍里面来”；工人阶级“将会变成推倒在中国的世界资本帝国主义的革命领袖军”。这表明中国共产党（　　）
A．正确认识了当时中国的国情 B．找到了正确的革命道路
C．强调了农民阶级的领导地位 D．重视革命武装力量作用
【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】A：根据题干“中国的广大农民有极大的革命积极性，是‘革命运动中的最大要素’；小资产阶级的大量群众因遭受极大痛苦，会‘加入到革命的队伍里面来’；工人阶级‘将会变成推倒在中国的世界资本帝国主义的革命领袖军’和结合所学可知，1922年中共二大确立了党的民主革命纲领，提出现阶段的任务是消除内乱，打倒军阀推翻国际帝国主义的压迫，并提出农民阶级、小资产阶级、资产阶级等也是革命的动力，中共二大正确地分析了中国的社会性质，中国革命的性质、对象、动力和前途，在中国近代史上第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，题干表明中国共产党正确认识了当时中国的国情，A项符合题意；
B：1927年毛泽东在领导秋收起义失利后创建了井冈山根据地，找到了农村包围城市的正确革命道路，B项不符合题意；
C：题干中农民是“革命运动中的最大要素”，但同时也明确工人阶级是“革命领袖军”(即领导阶级)，C项不符合题意；
D：中共二大时，中国共产党尚未明确提出武装斗争的重要性，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查中国共产党的成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8． 据时人记述：为赔洋款，山西一省共捐二百余万金，凡出捐输金者，皆赏给实职官阶。上至道台、知府，下至知县、教官杂职，皆因捐输而得。据此可知，《辛丑条约》的签订（　　）
A．推动了清朝吏治改革 B．加剧了政府吏治腐败
C．造成了地方势力壮大 D．促进了晋商资本积累
【答案】B
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】B：根据题干“为赔洋款，山西一省共捐二百余万金，凡出捐输金者，皆赏给实职官阶。上至道台、知府，下至知县、教官杂职，皆因捐输而得”可知，为了筹集赔款(“洋款”)，山西通过“捐输”方式筹集资金，大量官职通过金钱交易获得，会导致官员素质下降、贪污盛行，加剧了政府吏治腐败，B项符合题意；
A：吏治改革通常指整顿官员选拔、考核制度，提高行政效率，减少腐败。题干中捐钱买官与“改革”相反，实际上是放任腐败，A项不符合题意；
C：题干未体现地方势力壮大，C项不符合题意；
D：“捐输”是强制或半强制性的，目的是赔款，而非资本积累，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查《辛丑条约》的影响，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9． 古诗词不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的史料价值。下列诗词中，反映明朝抗击外来侵略的是（　　）
A．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．封侯非我意，但愿海波平
【答案】D
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】D：根据题干“明代抗击外来侵略”和结合所学可知，明朝中期，海防松弛，倭患严重，戚继光抗倭消灭了东南沿海的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除，“封侯非我意，但愿海波平”反映了戚继光抗倭，表达作者不追求个人功名，只希望平定海疆的志向，D项符合题意；
A：“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”描写的是三国时期赤壁之战的情景，A项不符合题意；
B：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是庐山瀑布的壮丽景色，B项不符合题意；
C：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了南宋末年，文天祥抗元，表达了表达作者坚贞不屈、誓死报国的精神，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查戚继光抗倭，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10． 制作卡片是探究性学习的有效方法。如图是某同学制作的知识卡片，你认为他探究的主题是（　　）
清政府在西藏设置驻藏大臣 乾隆帝平定大小和卓叛乱 土尔扈特部重返祖国 签订《尼布楚条约》
A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融
C．民族关系的发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固和发展
【答案】D
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】D：根据题干图卡片和结合所学可知，清政府设置了驻藏大臣，代表中央政府对西藏进行直接管辖，有效地加强了对西藏的管辖；乾隆帝派兵平定大小和卓叛乱，维护了新疆的稳定；土尔扈特部是蒙古的一支，因受沙俄压迫，在首领渥巴锡的带领下东归，最终被清朝接纳并安置；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，签订《尼布楚条约》，明确了中俄东段边界，维护了国家主权和领土完整。这组卡片反映了统一多民族国家的巩固和发展，D项符合题意；
A：秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固，A项不符合题意；
B：魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融，B项不符合题意；
C：辽宋夏元时期的时代特征是民族关系的发展和社会变化，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝的时代特征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11． 曾国藩曾评价太平天国“荼毒生灵数百余万，蹂躏州县五千余里”；孙中山则认为“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史”。据此可知（　　）
A．历史事实无法真实再现 B．历史评价缺乏统一标准
C．政治立场影响历史评价 D．历史叙述总是因人而异
【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料信息可知，曾国藩属于地主阶级，评价太平天国运动是危害人民，孙中山是资产阶级革命派，则认为太平天国运动是民族革命。不同政治立场影响了对太平天国运动的评价，C项正确；历史事实无法真实再现说法错误，排除A项；
材料信息无法体现历史评价缺乏统一标准，排除B项；
政治立场影响历史评价，并不能说明 历史叙述总是因人而异，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对实现基本方法的掌握。
12． 历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（　　）
A．1949年10月1日，首都30万军民齐集天安门广场举行开国典礼
B．1954年，人民代表大会制度确立
C．1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星
D．1977年高考制度的恢复促进了我国高等教育发展
【答案】D
【知识点】改革发展中的教育
【解析】【分析】D：根据所学可知，“1977年高考制度的恢复促进了我国高等教育发展”是对历史事件的影响和意义的判断，属于历史结论，D项符合题意；
A：“1949年10月1日，首都30万军民齐集天安门广场举行开国典礼”是对开国典礼的客观描述，属于历史史实，A项不符合题意；
B：“1954年，人民代表大会制度确立”是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，B项不符合题意；
C：“1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星”是对历史事件的客观记录，属于历史史实，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查1977年高考制度的恢复，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13． 第二组同学走进太原市漪汾公园，参观了双福火柴纪念雕塑并制作了如表信息卡片。该卡片可用于说明山西（　　）
概况：高4. 8米，重约5吨。 相关历史：1892年，山西巡抚胡聘之在太原城内的三桥街创办太原火柴局，生产双羊牌火柴，后更名晋升火柴公司。 1903年，山西票号商人渠本翘与乔殿森合伙收购晋升火柴公司，组建“双福火柴公司”，并由官办改为民办，聘请了日本工程师，购进新设备，产量大幅增长，并且双福火柴带动了省内一批投资者兴办火柴工业。
A．近代民族工业初步发展 B．火柴制作技术享誉全球
C．近代化探索领先于全国 D．形成了完整的工业体系
【答案】A
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】A：根据题干“1903年，山西票号商人渠本翘与乔殿森合伙收购晋升火柴公司”“并且双福火柴带动了省内一批投资者兴办火柴工业”和结合所学可知，甲午中日战争以后，清政府放宽了民间办厂限制，双福火柴公司从官办转为民办，由商人经营，引进技术，带动其他投资者，中国民族工业得到初步发展，A项符合题意；
B：题干未体现火柴制作技术享誉全球，B项不符合题意；
C：题干仅涉及山西火柴工业的发展，未与其他省份比较，C项不符合题意；
D：仅从一个火柴厂的发展，得出山西“形成了完整的工业体系”是以偏概全，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查近代民族工业初步发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14． 报刊往往能够反映政情舆论。“民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起……经济问题维政治问题之后，则民生主义跃跃然动……”以上言论应该刊登于（　　）
A．《时务报》 B．《国闻报》 C．《民报》 D．《新青年》
【答案】C
【知识点】同盟会与三民主义
【解析】【分析】C：根据题干“民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起……经济问题维政治问题之后，则民生主义跃跃然动”可知，《民报》是中国同盟会的机关报，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”，后称“三民主义”，题干中的言论最可能刊登于《民报》，C项符合题意；
A：《时务报》是维新变法时期的主要报刊，主要宣传维新思想，主张君主立宪，A项不符合题意；
B：《国闻报》是维新变法时期的主要报刊，主要宣传维新思想，主张君主立宪，B项不符合题意；
D：《新青年》是新文化运动时期的主要刊物，主要宣传民主与科学，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查《民报》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。材料最能体现的建党精神是（　　）
A．坚持真理、坚守理想 B．依靠群众、勇于胜利
C．艰苦奋斗、实事求是 D．勇于探索、敢于创新
【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】根据题干中“砍头不要紧，只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”及所学可知，这些誓言生动表达了共产党人为了心中的信仰和理想，面对死亡威胁毫不畏惧、坚贞不屈的精神。这种精神直接对应伟大建党精神中的“坚持真理、坚守理想”，A项正确；
依靠群众、勇于胜利是党在革命斗争中形成的重要经验，但与材料强调的理想信念不符，排除B项；
艰苦奋斗、实事求是是党的优良作风和思想路线，并非材料主旨，排除C项；
勇于探索、敢于创新侧重于开拓进取的精神，与材料中视死如归的坚定信仰不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以革命先烈的豪言壮语为切入点，考查学生对伟大建党精神内涵的理解能力。解题关键在于抓住“主义真”、“不动摇”等关键词，将其与“坚持真理、坚守理想”建立联系，然后对比备选项即可得出正确答案。
16． 习近平总书记曾讲到：“（它）以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”“它”指的是（　　）
A．新文化运动 B．五四运动
C．中国共产党诞生 D．全国工人运动高涨
【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】B：根据题干“(它)以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”和结合所学可知，五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动中中国人民不妥协的反帝反封建的爱国主义精神，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒，B项符合题意；
A：新文化运动没有全民族的觉醒，A项不符合题意；
C：中国共产党诞生使中国的革命面貌焕然一新，C项不符合题意；
D：全国工人运动高涨与“实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”无关，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查五四运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．哥白尼的《天体运行论》中多次引用阿拉伯天文学家阿尔巴塔尼的数据，西班牙学者在阿拉伯科学家查尔卡里《托莱多天文表》的基础上改编出《阿尔方索天文表》。这表明阿拉伯文化（　　）
A．推动了欧洲科学发展 B．借鉴了他国先进文化
C．复兴了欧洲古典文化 D．传承了东方优秀文化
【答案】A
【知识点】阿拉伯帝国；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干中“多次引用阿拉伯天文学家阿尔巴塔尼的数据”“基础上改编出《阿尔方索天文表》”及所学可知，材料强调了阿拉伯天文学家的观测数据、理论成果直接为欧洲近代科学（如哥白尼日心说）的诞生提供了重要基础。这表明阿拉伯文化在保存和发展科学知识方面起到了承前启后的作用，推动了欧洲科学的发展，A项正确；
题干强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响，而非阿拉伯如何借鉴他国文化，排除 B 项；
复兴欧洲古典文化主要指文艺复兴时期对古希腊罗马文化的挖掘，而题干侧重于阿拉伯人对天文学的贡献及其对近代科学的推动，排除 C 项；
虽然阿拉伯文化确实传承了东方文化，但题干核心在于其对欧洲科学发展的具体推动作用，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以哥白尼和《阿尔方索天文表》为例，考查阿拉伯文化对世界文明的影响。解题时需紧扣“多次引用”“基础上改编”，理解阿拉伯科学成果被欧洲学者采用的事实，然后对比备选项即可得出正确答案。
18． 下列组图反映的历史主题是（　　）
A．辛亥革命 B．中华民族的抗日战争
C．北伐战争 D．从国共合作到国共对立
【答案】D
【知识点】北伐战争；黄埔军校建立；国民党右派叛变革命；南昌起义
【解析】【分析】D：根据题干图片“黄埔军校、北伐誓师大会、国民党逮捕革命群众、南昌起义”和结合所学可知，黄埔军校是1924年国共第一次合作的产物，为北伐培养人才；北伐誓师大会是1926年国共合作进行的北伐战争；国民党逮捕革命群众反映了1927年蒋介石发动反革命政变，国共合作破裂；南昌起义是1927年中共武装反抗国民党，国共进入对立时期，四幅图完整呈现了从国共合作到合作破裂再到国共对立的过程，D项符合题意；
A：1911年辛亥革命与题干事件时间(1924—1927年)不符，A项不符合题意；
B：“抗日战争”时间为1931—1945年，与题干事件时间(1924—1927年)不符，B项不符合题意；
C：北伐战争时间为1926—1928年，与题干事件时间(1924—1927年)不符，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查从国共合作到国共对立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．确立“思想建党、政治建军”的建党建军原则的重要会议是（　　）
A．古田会议 B．瓦窑堡会议 C．三湾改编 D．八七会议
【答案】A
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】答题关键信息“思想建党、政治建军”，结合所学分析：
A：1929年，红四军召开古田会议，确立“思想建党、政治建军”的建党建军原则，故选A项。
B：1937年，中共中央瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针，排除B项。
C：1927年，三湾改编，从政治上、组织上保证了党对军队的绝对领导，排除C项。
D：1927年，中共八七会议，确定了土地革命和武装斗争的总方针，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是古田会议。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古田会议的相关史实。
20．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。神舟十八号主要体现了第三次科技革命哪一方面的成就（　　）
A．原子能技术 B．信息技术
C．航天技术 D．生物工程技术
【答案】C
【知识点】航天事业的发展；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干中“神舟十八号载人飞船发射取得成功”及所学可知，神舟系列飞船属于航天器，其研发、发射和运行涉及火箭工程、空间科学、自动控制等多个尖端领域。这直接体现了第三次科技革命中航天技术的巨大成就，C项正确；
原子能技术主要涉及核能的开发与利用，如核电站、原子弹等，与载人航天无直接关联，排除 A 项；
信息技术侧重于信息的获取、传递和处理，虽然航天任务离不开信息技术的支持，但神舟飞船本身是航天技术的载体，排除 B 项；
生物工程技术主要涉及基因工程、细胞工程等生命科学领域，与飞船发射不属于同一范畴，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以神舟十八号发射成功为切入点，旨在考查学生对第三次科技革命主要领域的辨识能力。解题关键在于明确“载人飞船”的属性属于航空航天领域，然后对比备选项即可得出正确答案。
21．中共二大与中共一大相比，最重要的贡献是（　　）
A．确定了党的中心工作 B．明确了党的奋斗目标
C．制定了党的最低纲领 D．确立了党的组织原则
【答案】C
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】根据题干中“中共二大与中共一大相比，最重要的贡献”及所学可知，中共一大确立了党的名称、最高纲领和中心工作。中共二大在坚持最高纲领的基础上，首次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，即党的最低纲领。这是对中国国情认识的深化，是二大最重要的贡献，C项正确；
确定党的中心工作是领导和组织工人运动是中共一大的内容，排除A项；
明确党的奋斗目标（实现共产主义）在中共一大已确立，二大是重申并补充了阶段性目标，排除B项；
确立党的组织原则并非二大最主要的贡献，其核心突破在于革命纲领的制定，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以中共二大与一大的比较为切入点，旨在考查学生对中共早期重要会议核心内容的辨析能力。解题关键在于抓住“最重要的贡献”，联系二大首次提出反帝反封建民主革命纲领的史实，然后对比备选项即可得出正确答案。
22．530年，商人A与商人B发生了经济纠纷，两人闹得不可开交，最终走上法庭。法官对此官司的裁决依据是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》
C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》
【答案】B
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】根据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。B项正确；
《十二铜表法》是公元前450年左右，罗马颁布的成文法，排除A项；
《汉谟拉比法典》是公元前18世纪汉谟拉比制定的，排除C项；
《荷马史诗》是希腊文学名著，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查查士丁尼及《查士丁尼法典》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是《查士丁尼法典》。
23． 如图是欢欢同学在学习了中国近代史某一课后绘制的漫画。漫画所反映的历史事件在中央的代表人物是（　　）
A．奕 B．曾国藩 C．左宗棠 D．张之洞
【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】A：根据题干“清政府开展的某一运动漫画”和结合所学可知，洋务派主张学习西方先进技术，富国强兵，维护清朝统治，漫画中将西方技术嫁接在清朝封建制度之上，不改变腐朽落后的封建制度反映了洋务运动，洋务派在中央以恭亲王奕 为代表，A项符合题意；
B：曾国藩是地方代表人物，B项不符合题意；
C：左宗棠是地方代表人物，C项不符合题意；
D：张之洞是地方代表人物，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的《人权宣言》与英国的《权利法案》和美国的《独立宣言》相比，最大特点是（　　）
A．宣告脱离殖民统治 B．强调自由平等，保护私有财产
C．限制国王的权利 D．解放黑人奴隶
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；分析英、美、法三国早期资产革命的异同
【解析】【分析】《人权宣言》宣称人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。英国的《权利法案》确立了的君主立宪制的资产阶级政体。美国的《独立宣言》宣告了美国的诞生。因此，《人权宣言》与《权利法案》和《独立宣言》相比，其最大的特点是强调了自由平等和保护私有财产的思想。B符合题意；
美国《独立宣言》宣告脱离殖民统治，排除A；
英国《权利法案》限制国王的权利，排除C；
美国《解放黑人奴隶宣言》解放了黑人奴隶，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生对《人权宣言》与《权利法案》和《独立宣言》特点的理解。
25．1848年《共产党宣言》的发表，标志着（　　）
A．空想社会主义的出现 B．马克思主义的诞生
C．巴黎公社的成立 D．工人运动的兴起
【答案】B
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】A. 空想社会主义的出现 ，不符合题意；
B.结合所学知识，1848年，马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，表明社会主义学说由空想到科学，为国际工人运动提供了科学理论的指导，故选项B符合题意；
C.巴黎公社的成立，不符合题意；
D.工人运动的兴起，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是基础知识，只要准确记忆就可以顺利回答。
26． 如图是制作于公元前6世纪的目前已知世界上最古老的地图。它的载体是一块黏土版，上方为楔形文字，下方则为被画为一个圆盘的世界地图。这幅地图应来自（　　）
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．爱琴海地区
【答案】B
【知识点】古代两河流域文明
【解析】【分析】B：根据题干“楔形文字”和结合所学可知，楔形文字是两河流域苏美尔人创造的文字，因此地图来自两河流域，B项符合题意；
A：尼罗河流域使用象形文字，A项不符合题意；
C：印度河流域使用印章文字，C项不符合题意；
D：爱琴海地区使用线性文字或希腊字母，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查两河流域文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
27． 《辛丑条约》中明文规定：凡是有义和团活动之处，停止科举5年；条约中的其它内容全部要以清朝皇帝的名义于全国各地张榜公布，严禁官、民有“逾越之举”。 上述内容反映了诸列强企图要（　　）
A．推行奴化教育 B．废除科举制度
C．进行心理征服 D．加强文化侵略
【答案】C
【知识点】义和团运动
【解析】【分析】依据题干材料中的“规定凡是有义和团活动的地方，停止科举考试五年；条约中的其它内容全部要以清朝皇帝的名义于全国各地张榜公布”，结合所学可知，中国古代是凭借科举考试才能做官，科举考试对中国人特别重要；以皇帝的名义在全国各地张榜公布，是为了让条约具有权威性。《辛丑条约》签订之后，清政府沦成了列强统治中国的工具，所以能够分析得出列强企图对全国官民进行心理征服，C项正确；
推行奴化教育与材料内容不符，排除A项；
B项所述是在1905年清政府被迫宣布废止科举制，而《辛丑条约》是在1901年签订的，不符合题意，应排除；
题干材料反映不出加强文化侵略，D项不符合题意，应排除。
故答案为C。
【点评】本题考查学生的分析理解能力，掌握《辛丑条约》的主要内容及其影响。
28．马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家，将马克思的预言变成现实的是（　　）
A．法国大革命 B．1861年改革 C．巴黎公社 D．十月革命
【答案】D
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A.法国大革命，不符合题意；
B.1861年改革，不符合题意；
C.巴黎公社，不符合题意；
D.依据所学知识可知，1917年11月，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。故马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家，将马克思的预言变成现实的是十月革命。故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
29．两次世界大战之间，亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型。其中印度的独特类型是（　　）
A．进行资产阶级武装革命 B．发起“非暴力不合作运动”
C．颁布宪法建立君主立宪 D．通过改革走向现代化之路
【答案】B
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】A. 进行资产阶级武装革命 ，不符合题意；
B.依据题干“两次世界大战之间，亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型。”结合所学可知，从1920年开始，印度在甘地的领导下发起“非暴力不合作运动”，反抗英国的殖民统治，故选项B符合题意；
C. 颁布宪法建立君主立宪 ，不符合题意；
D. 通过改革走向现代化之路 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的准确记忆回答，这类知识点，就是要准确记忆课本基础知识。
30． 毛泽东在七届二中全会的报告中指出：“必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市”。会议结束后，毛泽东等中央领导人与中央机关、人民解放军总部离开西柏坡前往北平，进驻北平香山。这说明（　　）
A．新中国各项基本政策已经确定
B．奋斗目标是转变为先进的工业国
C．中国革命重心从农村转向城市
D．中国共产党高度重视作风建设
【答案】C
【知识点】解放战争时期的时代主题
【解析】【分析】C：根据题干“必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市”“离开西柏坡前往北平，进驻北平香山”和结合所学可知，1949年3月，在西柏坡召开的七届二中全会上，确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策，决定党的工作重心由乡村转向城市，党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。题干表明中国革命重心从农村转向城市，C项符合题意；
A：七届二中全会确实为新中国制定了一些基本政策，“新中国各项基本政策已经确定”与题干无关，A项不符合题意；
B：题干未体现“工业国”或“工业化”的内容，B项不符合题意；
D：题干未体现中国共产党高度重视作风建设，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查七届二中全会，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
31． 郑和下西洋
材料一：十四世纪前，中国的造船术和航海水平在全世界都是领先的，当时中国具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件。……永乐帝以“民之贫富，为治国的根本方针”，国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩，是成就郑和下西洋创举的基本条件。……从根本上说，推动郑和航海的力量，正是来自皇权对外力求威望与声誉的要求，目的是“耀兵异域，示中国富强”。……建文帝生死不明，传言纵火出逃，谜团久悬，永乐帝派心腹胡濙隐察未果，乃委郑和趁下西洋侦寻建文帝本人，亦乃顺便之举。
——摘编自刘明翰《郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献》
材料二：
材料三：郑和下西洋情况简表（部分）
出使国 输入当地 带回中国
暹罗（今泰国） 小麦种植；在山坡开垦梯田；食用海盐 耐贮藏的暹罗稻米；质地坚硬的紫檀木用于造船
爪哇及旧港（今印度尼西亚） 建屋技术；耕种技术；围棋；皮影戏 各种香料；可防疫症的金银香、沉香、黄蜡等
印度等地 种茶技术；纺织技术 佛教艺术；音乐；提线傀儡
——摘编自王莉《中华文明传真》
（1） 依据材料一，概括郑和下西洋的背景。
（2） 依据材料二，将下列示意图填写完整。
（3） 依据材料二、三及所学知识，谈一谈郑和下西洋的影响。
【答案】（1）中国的造船术和航海水平在全世界领先；国内经济繁荣和政治稳定的局面；皇权对外力求威望与声誉的要求；寻找建文帝。
（2）刘家港；非洲；红海。
（3）推动了中国与亚非国家之间的友好交往，促进了中国和亚非的经济文化交流。
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】(1)背景：根据材料一“十四世纪前，中国的造船术和航海水平在全世界都是领先的，当时中国具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件”可知，中国的造船术和航海水平在全世界领先；根据材料一“永乐帝以‘民之贫富，为治国的根本方针’，国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩，是成就郑和下西洋创举的基本条件”可知，国内经济繁荣和政治稳定的局面是郑和下西洋的基本条件；根据材料一“从根本上说，推动郑和航海的力量，正是来自皇权对外力求威望与声誉的要求，目的是‘耀兵异域，示中国富强’”可知，皇权对外力求威望与声誉的要求是郑和下西洋的原因之一；根据材料一“建文帝生死不明，传言纵火出逃，谜团久悬，永乐帝派心腹胡淡隐察未果，乃委郑和趁下西洋侦寻建文帝本人，亦乃顺便之举”可知，寻找建文帝。
(2)示意图：根据材料二图片可知，郑和下西洋的出发地是刘家港，①刘家港；郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，②非洲；③红海。
(3)影响：根据材料二“郑和下西洋路线图”和结合所学可知，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，推动了中国与亚非国家之间的友好交往；根据材料三“郑和下西洋情况简表”可知，从暹罗(今泰国)带回中国了耐贮藏的暹罗稻米，质地坚硬的紫檀木用于造船，把中国的小麦，梯田、海盐带入了当地；把爪哇及旧港(今印度尼西亚)的各种香料，可防疫症的金银香、沉香、黄蜡等带回中国，把建屋技术、耕种技术、围棋、皮影戏带到了当地；把印度等地的佛教艺术、音乐、提线儡戏带回中国，把种茶技术、纺织技术带入当地，说明郑和下西洋促进了中国和亚非的经济文化交流。
故答案为：
(1)背景：中国的造船术和航海水平在全世界领先；国内经济繁荣和政治稳定的局面；皇权对外力求威望与声誉的要求；寻找建文帝。
(2)①刘家港；②非洲；③红海。
(3)影响：推动了中国与亚非国家之间的友好交往，促进了中国和亚非的经济文化交流。
【点评】本题以三则材料为依托，考查郑和下西洋，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
32． 今年是中法建交60周年。请阅读材料，回答问题。
材料一中华人民共和国成立后，法国追随美国，坚决不承认新中国。 1958年奉行独立自主政策的戴高乐重新执政。1964年1月8日，中法正式达成建立外交关系的协议。中法建交使中国实现了与西方大国关系的重大突破，沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策，大大提高了中国的国际地位。
——摘编自《理性看待法国：中法建交始末》
材料二
材料三 2024年5月5日，国家主席习近平对法国进行国事访问。5月6日，在同法国总统马克龙会谈后共同会见记者时，习主席指出，中法关系具有珍贵历史、独特价值和重要使命，双方要传好历史的接力棒，弘扬中法建交精神并为其赋予新的时代内涵，开启中法关系下一个60年的新征程。
（1） 根据材料一，指出中法建交的历史意义。
（2） 根据材料二，概括中法关系的变化过程。结合所学知识，说出影响中法关系的因素有哪些。
（3） 根据材料三并结合所学知识，谈谈如何巩固和发展中法关系。
【答案】（1）中法建交，使中国实现了与西方大国关系的重大突破；沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策；大大提高了中国的国际地位。
（2）过程：中法关系从紧张到走向正常化并向前推进。因素：中国综合国力的增强，国际地位的提高；两国利益的需要。
（3）需要双方共同努力，弘扬中法建交精神；中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原则作为处理中法之间的准则；坚持“求同存异”的方针，摒弃冷战思维等。
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针；中国恢复在联合国的合法席位；中美建交；全方位外交
【解析】【分析】(1)意义：根据材料一“中法建交使中国实现了与西方大国关系的重大突破，沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策，大大提高了中国的国际地位”可知，中法建交是中国首次与西方主要大国建立正式外交关系，打破了西方对新中国的外交封锁，使中国实现了与西方大国关系的重大突破；中法建交削弱了美国孤立中国的企图，动摇了西方阵营对华封锁的联盟，沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策；作为联合国安理会常任理事国的法国承认新中国，增强了中国的国际影响力，大大提高了中国的国际地位。
(2)过程：根据材料二“法国对中国制裁，两国关系一度异常紧张”“中国要求法国政府在一个月内关闭其在广州的领事馆”“法国总统萨科齐到北京参加奥运会，两国关系走向正常轨道并逐步向前推进”可知，中法关系从紧张到走向正常化并向前推进。因素：结合所学可知，影响中法关系的因素主要是中国综合国力的增强，国际地位的提高；冷战背景下，法国奉行独立外交，减少对美依赖；中国需要打破西方孤立，影响中法关系的因素主要是两国利益的需要。
(3)举措：根据材料三“中法关系具有珍贵历史、独特价值和重要使命，双方要传好历史的接力棒，弘扬中法建交精神并为其赋予新的时代内涵，开启中法关系下一个60年的新征程”和结合所学可知，巩固中法关系需要双方共同努力，弘扬中法建交精神；中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原则作为处理中法之间的准则；坚持“求同存异”的方针，摒弃冷战思维等。
故答案为：
(1)意义：中法建交，使中国实现了与西方大国关系的重大突破；沉重地打击了美国顽固坚持的遏制、孤立中国的政策；大大提高了中国的国际地位。
(2)过程：中法关系从紧张到走向正常化并向前推进。因素：中国综合国力的增强，国际地位的提高；两国利益的需要。
(3)巩固和发展：需要双方共同努力，弘扬中法建交精神；中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原则作为处理中法之间的准则；坚持“求同存异”的方针，摒弃冷战思维等。
【点评】本题以三则材料为依托，考查中法建交的历史意义、中法关系的变化过程及影响中法关系的因素、如何巩固和发展中法关系，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
33． 材料一：“19世纪下半叶，科学开始了更加重要的作用，渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。”材料二：“这段时间电能得以开发和利用，新机器和新交通工具相继问世，还出现了电报、电话等新的通讯工具。”
材料三：近年来，由于电力紧张，许多城市（如成都）都出现了拉闸限电的现象，影响了人们正常生产生活。特别是2009年6月1日开始，成都电网负荷连续7次创历史新高，成都市电业局呼吁广大市民节约用电。
（1） 以上材料是出现在哪一事件中的现象？文中“这段时间”开始于何时？
（2） 材料中的“新交通工具”指哪些交通工具，它们分别是谁发明的？
（3） 材料三中与我们生活密切相关的电是什么时候成为人类使用的能源的？被称赞为“打开电气时代的领袖”是谁？从这段材料中你得到什么启示？
（4） 通过两次工业革命的学习，从它的影响来看向我们证明了一个什么道理？
【答案】（1）事件：第二次工业革命。时间：19世纪70年代。
（2）交通工具与发明者：汽车：卡尔 苯次；飞机：莱特兄弟。
（3）时间：19世纪70年代以后（第二次工业革命）。人物：爱迪生。启示：我国电力资源匮乏，要注意节约电力能源。
（4）道理：科技就是第一生产力。
【知识点】第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】(1)事件、时间：根据材料一“19世纪下半叶”、材料二“这段时间电能得以开发和利用，新机器和新交通工具相继问世，还出现了电报、电话等新的通讯工具”和结合所学可知，19世纪70年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。所以，材料是出现在第二次工业革命当中的现象，文中“这段时间”开始于19世纪70年代。
(2)交通工具、人物：根据材料二“新交通工具”和结合所学可知，第二次工业革命期间，内燃机的发明推动了新交通工具的出现。卡尔·苯次发明汽车，莱特兄弟发明飞机，极大地促进了交通运输业的进步。
(3)时间：根据材料三和结合所学可知，电力成为新的能源进人生产生活领域是第二次工业革命最显著的成就。人物：结合所学可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物，爱迪生被称赞为“打开电气时代的领袖”。启示：根据材料三“近年来，由于电力紧张，许多城市(如成都)都出现了拉闸限电的现象，影响了人们正常生产生活。特别是2009年6月1日开始，成都电网负荷连续7次创历史新高，成都市电业局呼吁广大市民节约用电”可知，我国电力资源匮乏，要注意节约电力能源。
(4)道理：通过两次工业革命的学习可知，第一次工业革命(18世纪60年代)以蒸汽机为标志，推动了机械化生产；第二次工业革命(19世纪70年代)以电力为标志，促进了电气化和现代化。两次工业革命都表明，科学技术的突破能够极大提高生产效率，改变社会面貌，所以，科技就是第一生产力。
故答案为：
(1)事件：第二次工业革命。时间：19世纪70年代。
(2)交通工具与发明者：汽车：卡尔 苯次；飞机：莱特兄弟。
(3)时间：19世纪70年代以后(第二次工业革命)。人物：爱迪生。启示：我国电力资源匮乏，要注意节约电力能源。
(4)道理：科技就是第一生产力。
【点评】本题以三则材料为依托，考查第二次工业革命，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
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