资源简介 赣州市2026年高三适应性考试历史参考答案【解析】清政府剿匪无力体现军事与海防虚弱,拒绝无理要求却无力制止侵略,体现外交被动,C项贴合材料主旨。材料仅为部分官员与英军合作缉匪,属于临时性合作,并非“与列强相勾结”,排除A项;两次鸦片战争期间传一、选择题:本大题16小题,每小题3分,共48分。统海防体系受到冲击,但未“崩溃”,“边疆危机全面爆发”是19世纪70年代后的现象,并非在两次鸦片战争1.【答案】C期间,排除B项:列强以资本输出为主是甲午战后特征,材料中开矿要求属个别试探,并非侵华主流方式,排除D【考点】中华文明起源项。故选C项。【解析】材料既体现石峁文化自身发展的本土连续性,又反映其与陶寺、北方、南方等区域人群广泛交流融合,7.【答案】D集中体现中华文明起源多元一体的特征,C项正确。材料并没有指出“黄河流域是中国早期文明的发源地”,中华【考点】该题考查戊戌变法的影响文明是多源起源,排除A项;材料重在体现文明起源格局,并非强调“交流日益频繁”,偏离材料主旨,排除B【解析】1898年上半年变法推行时,《申报》支持维新活动:戊戌政变导致变法失败,政局剧变,该报随即转变项;“核心依据”夸大了遗传技术在考古研究中的地位,排除D项。故选C项。立场批判变法,这一转变遭到社会各界批判,导致销量大跌,反映维新变法虽然失败,在社会上起到了思想启蒙2.【答案】A作用,D项正确。材料主旨是《申报》态度转变引发的社会各界批判和销量大跌,无法体现社会舆论导向被政治局【考点】汉代监察制度势影响,排除A项:该报态度转变是只能体现其政治态度迎合清政府,并不能体现政治依附,排除B项:该报前【解析】刺史本为中央监察官,不掌地方军政;改为州牧后,由中央高官出任并总揽一州军政民政,地方权力急期曾肯定禁缠足、兴女学等反传统礼教的活动,说明并非受传统礼教观念主导,排除C项。故选D项。剧膨胀,中央对地方的管控力大幅下降,这一变化从本质上体现了中央集权体制的削弱,A项正确。“根本变革”8.【答案】c表述不当,且并非这一变化的本质反映,排除B项:题干没有外戚宦官专权的相关信息,排除C项:“察举选官【考点】抗日救亡运动的兴起制度失去原有功能”的表述不符合题干材料的主旨,排除D项。故选A项。【解析】在国土沦丧背景下,章太炎希望通过鼓励青年读史来激发他们的爱国热情,“唤醒救亡意识”精准概括3.【答案】B了其演讲的主旨,C项正确。材料核心是“救亡图存”,并非个人志向和理想,排除A项;材料未涉及对“西化【考点】三国两晋南北朝的政权更迭及大一统观念或新文化运动的批判,排除B项;“明辨疆土归属”虽是读史的直接作用,但并非章太炎的最终意图,其深层目【解析】材料通过对比,突出古代政权对正统的强调和对统一的追求,体现大一统是中华民族深厚的政治文化传的是通过“知疆域”来唤醒国民对领土主权的捍卫意识,而非仅停留在知识层面的“明辨”,排除D项。故选C统,是家国情怀的重要体现,B项正确。“分裂割据导致传统伦理全面瓦解”这一结论不符合史实,排除A项:“根项。本纽带”的表述,过于片面,排除C项:材料中并未涉及民族矛盾,“民族矛盾弱化各政权的统一追求”表述不9.【答案】D符合材料主旨,排除D项。故选B项。【考点】全面内战爆发及人民解放战争的进程4.【答案】B【解析】该电文是中共中央在战争爆发前夕发出的权威文献,直接记录了中共对战争形势的判断及“以战止战、【考点】唐朝的思想文化争取和平”的决策,属于内战初期核心的战略指导文件,D项准确表述了其史料价值。内战爆发的根本原因是阶级【解析】唐朝狂草与佛教(尤其是禅宗)深度融合,流畅奔放,将书法从实用记录推向纯艺术表述,这是唐朝国矛盾的激化,电文属于战争前夕的战略部署,并未揭示其深层社会经济根源,排除A项;战略决战发生在1948年力强盛、社会开放包容、文人自信张扬在书法艺术上的集中体现,B项正确。“达到顶峰”的表述过于绝对,中国秋,与1946年的时间背景严重错位,排除B项:“国民党政权腐朽与反动”是对国民党政权性质的评价,并非该书法各朝代各有特色、各有成就,排除A项:唐代书法属于文人书法,与市民阶层兴起、追求世俗化无关;排除C电文直接呈现的内容,排除C项。故选D项。项:唐朝中央集权加强,封建礼教未被削弱,排除D项。故选B项。10.【答案】A5.【答案】D【考点】新中国人民政权的巩固及民主政治建设【考点】明朝经略边疆及民族交流【解析】材料中“政府替我们撑腰”“不怕把头”体现了废除封建把头制度后工人地位的提升,“毛主席的太阳【解析】材料体现的主要影响是议和后明蒙互市发展,且出现蒙古民众接受汉地礼乐、服饰的景象,充分促进了照到”则生动表达了群众对新生政权的感激与拥护,说明民主改革不仅解放了生产力,更增强了民众对新政权的边噩民族间的交往交流交融,D项正确。材料中有“此后六十余年”的时间提示,说明边患危机并没有根本消除,政治认同,A项正确。社会主义改造侧重生产资料所有制变革(如合作化),材料并非社会主义改造带来的影响,只是在较长时间出现和平局面,排除A项;明朝只是与蒙古达成和平共识,北方边疆的军事防御体系并未被弱化,B项错误:1953年计划经济体制尚在建立过程中,材料未涉及计划经济体制对经济利益的具体保障,C项错误:材只是军事冲突大幅减少,排除B项;边疆的蒙古依旧保留游牧部落传统,社会结构、习俗并未发生全面制度转型,料主体是“船工”和“民船”,属于水上运输业,而非农村的“土地改革”,民船民主改革属于内河航运领域反“全面转型”不符合史实,C项错误。故选D项。封建斗争,并非土地改革的扩展,D项错误。故选A项。6.【答案】C11.【答案】C【考点】近代列强侵华及晚清内忧外忠局面【考点】党的十八大以来国家治理能力的提升赣州市2026年高三年级摸底考试历史试卷第1页共3页赣州市2026年高三适应性考试历史试卷考试时间:75分钟:满分100分。注意事项:1答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卷上,答在试卷上无效。一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.近年来,科研团队对石峁遗址及周边地区的古代人骨样本开展核基因组研究,证实石峁文化人群主体源于陕北仰韶晚期人群,体现出文化与人群发展的连续性;同时揭示其与晋南陶寺文化人群、北方相关人群及南方稻作农业人群存在密切关联。该研究成果主要说明A.黄河流域是中国早期文明发源地B.史前区域间经济文化交流日益频繁C.中华文明起源呈现多元体特征D.基因考古成为历史研究的核心依据2.汉武帝时期设立刺史,主要职责是监察地方郡国守相,位卑权重。汉灵帝中平五年改刺史为州牧,刘焉、刘虞等九卿重臣出领州牧,史载“州牧之任,自此重矣”。这一变化本质上反映了A.中央集权体制遭到严重削弱B.地方行政层级发生根本变革C.外戚宦官专权导致政局动荡D.察举选官制度失去原有功能3.三国时期,曹魏据中原而自视正统,以统一全国为目标;蜀汉以汉室宗亲自居,志在恢复汉家旧业。后来的东晋,作为中原南迁王朝,亦自承正统。这体现了A.分裂割据导致传统伦理全面瓦解B.大一统观念深植于古代政治文化C.血缘宗亲为国家统一的核心纽带D.民族矛盾弱化各政权的统一追求4.图1为“草圣”怀素的《自叙帖》,其笔法圆转流畅,“骤雨旋风、惊蛇入草”,字势连绵、大小错落、节奏跌岩。唐朝草书(狂草)的出现实质上反映了图1A.书法技艺达到顶峰B.开放自信的时代风尚C.审美世俗化的趋向D.封建礼教束缚的削弱5.隆庆五年“俺答封贡”后,明朝与蒙古划定马市、规范贡市,蒙古俺答汗承诺“永不犯边”,此后六十余年“边氓释戈而荷锄,关城熄烽而安枕”,长城内外出现“弦诵早闻周礼乐,羌胡今著汉衣冠”的景象。这说明“隆庆议和”A.根除了北方边境的祸患B.弱化明代北方边疆军事防御C.实现蒙古社会全面转型D,促进了民族交融与边疆安定两次鸦片战争期间,沿海匪盗猖獗,清廷整顿海防收效甚微。闽粤部分官贝与英军合作缉匪后,英国提出在台湾开矿或同意台湾人将煤运至香港的要求,清廷拒绝却无力制止。据此可知当时A.沿海地方官员与列强相勾结B.海防朋溃导致边疆全面危机C.清政府国防虚弱且外交被动D.资本输出成为主要侵华方式赣州市2026年高三年级适应性考试历史试卷第1页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 赣州市2026年高三年级摸底考试历史试卷 参考答案.pdf 赣州市2026年高三年级摸底考试历史试卷.pdf