资源简介

准考证号：
姓名：
(在此卷上答题无效)
2026年厦门市初中毕业年级模拟考试
化
学
本试卷共7页。满分100分。
注意事项：
1.答题前，考生务必在试卷、答題卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息，并核对答
题卡上粘贴的条形码“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。
2.选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题
答案用0.5毫米黑色签字笔在答題卡上相应位置书写作答。
可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23K39
一、选择题：本大题共10题，每题3分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符
合题目要求。
1.2026年国务院《政府工作报告》提出“培育壮大新兴支柱产业”。下列有关新兴支柱产业涉
及的核心技术属于化学研究领域的是
A.规划低空经济
B.模拟集成电路
C.研发储能材料
D.设计智能机器人
2.某同学配制一定溶质质量分数的NaOH溶液并测定其酸碱度。下列操作符合规范的是
NaOH
镊天公
称量纸
pH试纸
A.取用固体
B.称量固体
C.溶解固体
D.测定酸碱度
3.今年5月12日是第18个全国防灾诚灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急一提高防灾
减灾救灾能力”。下列做法正确的是
A.夜间天然气泄漏，开灯检查
B.在居民楼内给电动车充电
C.电器设备起火，先切断电源
D.在加油站内拨打电话
4.厦门市开展多轮“守护蓝天百日攻坚”专项行动，将PM25和臭氧协同治理作为攻坚重点，坚
决遏制臭氧反弹趋势。下列有关说法错误的是
A.PM25是指空气中粒径小于等于2.5um的颗粒物，属于纯净物
B.推广电动汽车、减少机动车尾气排放是治理PM25的有效措施
C.臭氧(03)与氧气(02)是不同物质，两者化学性质有差异
D.高空臭氧能吸收紫外线保护地球，但近地面臭氧对人体有害
5.《本草纲目》记载了艾条制作工艺：采艾→陈化一→制绒→卷制一+阴干。艾条阴燃时无明火、
反应平缓、温热持久。下列关于艾条的说法错误的是
A.制绒时研磨艾叶得到蓬松絮状的艾绒，更易燃
B.卷制时将艾绒挤压致密，减小与空气的接触面积，减缓燃烧速率
C.艾条阴燃时发生了化学变化
D.可用嘴直接吹灭正在阴燃的艾条
化学试題第1页（共7页）
5.4.L日25+4
6.化学知识广泛应用于芳动实践之中。下列对劳动实践涉及的化学原理解释正确的是
选项
劳动实践
解释
A
用碳萦笔书写档案
常温下碳化学性质活泼
B
用熟石灰改良酸性土壤
Ca(OH)2可与酸性物质反应
把湿衣服晾晒在阳光下
温度升高，分子体积变大
D
给绿植施NH,NO,营养液
NH,NO,属于复合肥
我市下发的《幼儿园落实食品安全主体责任监督管理规定（征求意见稿）》提出：幼儿园
食堂禁止贮存、使用亚硝酸盐（包括亚硝酸钠NaNO2、亚硝酸钾KNO2)。通常情况下NaNO2
为白色粉末或颗粒，外观与食盐相似，水溶液呈碱性，成人摄入0.3~0.5g即可引起中毒。
NaNO2在高温下相对稳定。结合材科完成第7~8题。
7.下列有关NaNO2的说法，正确的是
A.NaNO2中氮化合价为+4
B.NaNO2溶液能使无色酚酞变红
C.用观察法可识别食盐和NaNO2
D.高温加热能除尽食品中的NaNO2
8.下列有关KNO2的说法，正确的是
A.含有两种金属元素
B.属于氧化物
C.相对分子质量为69
D.钾、氧元素的质量比为39：32
9.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
区分棉纤维和羊毛纤维
分别点燃，闻气味
B
比较铜与黄铜的硬度
将黄铜与铜片相互刻画，比较划痕
C
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
分别加水溶解，测量溶解前后温度的变化
D
检验是否是氢气
用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察现象
10.已知某种水果清洗剂含NaCl、NaHC0,及少量水。为测定该清洗剂中NaHC0,的含量，取
10g样品，按下图装置进行实验。已知：2NaHC0,△Na,C0,+H,0+C0,↑，其他成分受
热难分解，无水CaCL2固体可以吸水。假设NaHC0,完全分解且相应装置能充分吸收反应
生成的气体。下列有关说法正确的是
样品
空气
碱石灰
足量碱石灰
(含NaOH和CaO)
甲
丙
戊
A.空气经装置甲处理后，得到纯净的氮气
B.装置丙、丁中的试剂依次是足量碱石灰和无水CaCL2固体
C.若测得反应前后装置丁增重1.32g,则NaHC0,的含量为50.4%
D.若省略装置戊，则测得的NaHCO,的含量偏小
化学试题第2页（共7页）

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