资源简介

甘肃省白银市会宁县2025-2026学年七年级下学期期中质量检测
道德与法治试卷
考生注意：本试卷满分为 200 分，考试时间为 120 分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则
无效。
道德与法治部分（100 分）
一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填写在答题卡内。每小题 2 分，共 40 分）
1．2025 年全国两会上，政协委员张某某建议将心理健康教育（心育）课程纳入国家课程法定框架。开展“心
育课”有助于青少年（ ）
A．学习心理知识，提升健康素养 B．克服青春烦恼，消除心理矛盾
C．杜绝心理问题，促进全面发展 D．提升道德修养，助力青春成长
2．青春是生命旅途中一个崭新的起点。下列属于青春期生理变化的是（ ）
A．思维越来越独立 B．身高迅速增长，体重增加
C．情绪波动大，容易烦躁 D．渴望得到他人的认可
3．七年级的小竹以前几乎每天放学回家都和父母讲学校发生的事情，但她最近对父母的关心越来越不耐烦，
不愿与他们说话，稍有不顺心便与父母发生冲突，事后又很自责。这种现象（ ）
①是进入青春期后容易产生的闭锁心理
②体现了青春期情绪反应强烈的特点
③是正常的，任其自然发展对身心健康没有影响
④想改变它，就要打开心扉，积极与他人沟通交流
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．下列选项最能概括下面两段对话内容的是（ ）
小亮（男）：小红，我想学做一个手工活，你可 小红（女）：小亮，这道数学题我不会做，你可
以教教我吗 以给我讲解一下吗？
小红（女）：好呀！我来教你。 小亮（男）：好！包教包会。
A．行己有耻，闻过即改 B．热爱劳动，自立自强
C．人云亦云，随波逐流 D．取长补短，共同进步
5．王某多次向中学生小丹发送不雅视频，给小丹的学习和生活造成严重干扰和不良影响，小丹选择报警，
最终王某受到了法律的制裁。王某的行为及后果警示我们（ ）
①触碰道德底线的事情坚决不做 ②违反法律的事情坚决不做
③应自重自爱，言谈举止不越界 ④应通过正规途径获取性知识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．当前，“垃圾分类”理念已经深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等情绪属于“可
回收垃圾”，只要合理利用就可转化为力量，甚至激发我们的潜能。这启示我们要（ ）
A．发挥积极情绪的作用，传递正能量 B．勇敢面对挫折，保持积极进取的态度
C．学会将消极情绪转化为成长的动力 D．避免产生消极情绪，保证身心健康
7．2026 年 5 月 8 日是世界微笑日，把笑容传递给周围的每一个人，让世界看到你那温暖的笑容，让我们一
起传递微笑的力量。这告诉我们（ ）
A．情感总是正面的，能引发我们共鸣
B．情感是稳定的基本精神需求
C．情感复杂而多变，随情境改变而发生变化
D．情绪会相互感染，笑容传达了喜悦
8．好朋友不理我，我很难过，但换个角度想，也许她对我有所误会。于是我主动找她沟通，打开了心结，
心情好多了。“我”调节情绪采用的方法是（ ）
A．注意转移 B．合理宣泄 C．认知调节 D．放松训练
9．“正能量”是当下流行的词汇，它体现的是一种积极向上的情感。在生活中培养正面情感，有利于（
）
①我们身心愉悦，促进身心健康 ②我们更全面地观察事物，探索未知
③我们的情感世界更加丰富 ④我们在任何情况下都不会遇到挫折
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们（ ）
A．尊重他人是为了获得他人的物质回报 B．只要尊重他人，就一定能获得成功
C．尊重是相互的，尊重他人就是尊重自己 D．别人尊重我，是因为我很优秀
11．进入初中后，课程增多，学习任务加重，还要参加各种社团活动，这使得小赵经常感到时间紧迫，顾
此失彼。他总认为是自己做得还不够好，渐渐陷入自卑之中。作为小赵的朋友，你应当对他说（ ）
①专注当下，积极行动 ②勇于探索，增强底气 ③乐观自信，不惧失败 ④随心所欲，我行我素
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．国家主席习近平发表 2026 年新年贺词时指出：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿
出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟
愿景变成美好现实。”这对青少年的启示是（ ）
①要发扬艰苦奋斗精神，勇于克服困难 ②要放弃个人利益，完全服从国家需要
③要在实践中提升能力，在奋斗中实现人生价值 ④要树立远大理想，将个人梦想与国家梦想相结合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生命即使平凡如苔花，生
长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示是（ ）
A．人须有自尊 B．人要有自信 C．人要自负 D．人要自卑
14．某热映电影讲述了主人公面对人生种种不顺，无所畏惧，克服困难，挑战自我、战胜自我的故事。主
人公用自强展现了生命的无限可能与精彩，这告诉我们（ ）
①自强可以让我们的生活不再有挫折
②自强的人，有锲而不舍的坚毅品格
③自强的人依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活
④自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．近年来，故宫博物院深挖故宫文物背后的故事，推出了一系列创意十足的文创产品，这些文创产品成
为现象级的文化消费产品。这启示我们要（ ）
A．盲目跟风，进行创造开发 B．不断挑战权威，张扬自身个性
C．摒弃旧的事物，一味求新、求异 D．顺应时代发展潮流，不断创造与创新
16．中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让
人民过上安定富足的生活。这是对中华优秀传统文化中________的继承和发展。（ ）
A．道法自然、天人合一思想 B．革故鼎新、与时俱进思想
C．脚踏实地、实事求是思想 D．惠民利民、安民富民思想
17．中华优秀传统文化中的思想理念深刻影响着中国人的思维方式和行为方式。以下最能体现“革故鼎新、
与时俱进”思想内涵的是（ ）
A．某乡村遵循节气规律种植农作物，注重生态平衡
B．某企业通过技术创新推动产品升级，适应市场需求
C．某社区组织惠民活动，定期为困难家庭发放生活物资
D．某学校要求学生每天记录生活细节，培养务实作风
18．传承中华优秀传统文化要弘扬核心思想理念。下列选项中匹配正确的是（ ）
A．舍生取义——求大同 B．绿水青山就是金山银山——崇正义
C．小李主动给老人让座——讲仁爱 D．看见路人骑车摔倒搀扶帮助——重民本
19．“世界之大和合为尚，人间之美福祉共享。各美其美美人之美，美美与共天下大同。”下列名言古语与
以上歌词表达的观点相一致的有（ ）
①物之不齐，物之情也 ②和实生物，同则不继
③知己知彼，百战不殆 ④一花独放不是春，百花齐放春满园
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。下列做法符合这一理念的是（ ）
A．为在班干部竞选中获胜，私下散布竞争对手的不实谣言
B．餐饮商家为降低成本，使用过期食材加工食品出售给顾客
C．路遇他人被欺凌时主动上前劝阻，并及时拨打报警电话求助
D．乘坐地铁时看到身边乘客掉落的手机，悄悄捡起后带回自己家
二、主题活动（共 60 分）
21．（14 分）【直面烦恼，飞扬青春】
学校“阳光心理咨询室”收到两名学生的来信：
我期待独立自主，但每天在学校宿舍休息时却总 随着长大我逐渐封闭内心，不愿意敞开心扉，但
想给爸妈打电话，寻求慰藉 渴望更多的朋友来推心置腹
（1）请结合“青春的邀约”的知识，给他们提出合理建议。（6 分）
【男生女生，携手同行】
班会课上，围绕异性交往问题，下面两名同学发表了自己的看法：
小美：异性交往有意义，交往需要讲原则。
小明：欣赏异性很正常，把握情感记心上。
（2）运用所学知识，结合上述两名同学的观点，请你谈谈对异性交往的理解。（8 分）
22．（12 分）【生活镜头速览】
镜头一 地点：小佳的学校
我们学校举行了革命传统歌曲演唱比赛。学校张主任说，要加强革命传统教育，既注重知识灌输，又
加强情感培育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
（1）加强情感培育是因为情感的作用不可替代。请结合镜头一，说说情感的作用。（6 分）
镜头二 地点：生态农场
在学校的“生态农场”里，同学们正在打理和收获“经营”了几个月的蔬菜。一个同学正在收获成熟
的小白菜，她告诉校报的小记者：“从当初的拔草、翻地到栽菜、浇水，以及连日来的除草、护理，一路走
来，我真正地体验了种菜过程的辛苦，累并快乐着，这种美好情感是我以前从未体验过的。这次收获的新
鲜蔬菜我会带回家，和家人一起分享。”
（2）阅读镜头二，说一说如何增加积极的情感体验。（6 分）
23．（16 分）【焕发青春活力】
小宇是一名七年级学生，刚入学时成绩一般、性格内向，总觉得自己不如别人，不敢在课堂发言，也
不愿参加集体活动。后来，在老师和同学的鼓励下，他开始正视自己，维护自身人格尊严，不自卑、不虚
荣；他不断肯定自己，勇敢尝试参与班级事务，积极参与演讲比赛，逐渐变得开朗大方；面对学习困难，
他不放弃、不退缩，坚持查漏补缺，成绩稳步提升。现在，小宇已经成长为自信阳光、自强上进的中国好
少年。
（1）结合材料及所学知识，谈谈你对“人要有自信”的理解。（4 分）
（2）青春飞扬需要自信的品质。请谈谈怎样做自信的人。（6 分）
（3）作为一名中学生，我们怎样才能成为一个自强不息的中国人？（6 分）
24．（18 分）某校七年级（1）班以“学习中华优秀传统文化的思想理念”为议题，探究中华优秀传统文化
思想理念的内涵及其时代价值。
【时代价值】中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在
世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，我们要善于学习和掌握中华优
秀传统文化的各种思想精华。
（1）为什么强调要学习和掌握中华优秀传统文化的各种思想精华？（6 分）
【思想借鉴】习近平总书记指出，要善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维。党的十
八大以来，习近平总书记创造性地提出坚持以人民为中心的发展思想，丰富发展了中国特色社会主义理论
体系中的人民主体理念。
（2）党和政府以人民为中心的发展思想借鉴了中华优秀传统文化的哪一思想理念？请你指出一个坚持这一
思想理念的具体措施。（4 分）
【实践传承】“我们愿同国际社会一道，努力开创世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面，让
世界文明百花园姹紫嫣红、生机盎然。”2023 年 3 月 15 日，国家主席习近平首次提出全球文明倡议，赢得
世界各国广泛热议与赞同。从全球发展倡议，到全球安全倡议，再到全球文明倡议，中国积极发掘中华优
秀传统文化的核心思想理念与当今世界发展的共鸣之处，不断为解决全人类面临的共同问题提供中国智慧、
中国方案，致力于构建人类命运共同体。
（3）人类命运共同体理念是中华优秀传统文化哪些核心思想理念的智慧结晶？这些核心思想理念有着怎样
的要求？（8 分）
参考答案
一、单项选择题（40 分）
1. A 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. A 10. C 11. A 12. C 13. B 14. B 15. D 16. D 17. B 18. C 19. B 20. C
二、主题活动（60 分）
21.（14 分）
(1) 给小娟和小嘉的建议：
- 小娟：①青春期渴望独立，同时仍需要父母的关心，这是正常的心理变化；②主动和父母
沟通，表达自己的想法，学会理解父母；③学会自我调节，减少对父母的过度依赖，培养独
立能力。
- 小嘉：①青春期出现闭锁心理是正常的，但要主动敞开心扉，积极与同学交流；②可以主
动参加集体活动，在活动中结识朋友；③学会信任他人，适度向朋友分享心事，建立真诚友
谊。（6 分，合理即可）
(2) 对异性交往的理解：
① 异性交往是正常的，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到优
秀品质，互相学习；
② 异性交往需要把握原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体，不单独在封闭空间相处；
③ 青春期对异性产生好感是正常的，但要慎重对待、理智处理，把精力放在学习和集体活
动中；
④ 正常的异性交往能促进我们身心健康发展，为我们的成长打下重要基础。（8 分，合理即
可）
22.（12 分）
(1) 情感的作用：
① 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；
② 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；
③ 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现；
④ 加强革命传统教育，能激发我们的爱国情感，树立正确的三观，传递情感正能量。（6 分，
合理即可）
(2) 如何增加积极的情感体验：
① 完成一项自己喜欢的活动，如参与劳动、制作美食，在过程中获得成就感；
② 帮助他人，主动为他人提供帮助，在付出中体验快乐；
③ 走进大自然，感受自然之美，获得愉悦的体验；
④ 参与社会实践，如志愿服务、集体活动，在集体中获得归属感和幸福感。（6 分，合理即
可）
23.（16 分）
(1) 对“人要有自信”的理解：
① 自信让我们充满激情，有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持；
② 自信能展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；
③ 自信的人能正确认识自己，既看到自己的优点，也接受自己的不足，不断进步；
④ 自信是成功的基石，能帮助我们克服自卑，走出封闭，积极参与集体活动。（4 分，合理
即可）
(2) 怎样做自信的人：
① 看到自己的进步与长处，肯定自己的努力，不断鼓励自己；
② 增强信心与实力，通过不断学习、尝试，提升自己的能力；
③ 克服自卑心理，学会客观看待自己，不轻易否定自己；
④ 积极参与集体活动，在实践中锻炼自己，积累成功的经验。（6 分，合理即可）
(3) 怎样做自强不息的中国人：
① 树立远大理想，将个人梦想与国家发展结合起来，为实现中国梦而奋斗；
② 克服惰性，主动学习，培养坚强的意志品质，面对困难不退缩；
③ 不断超越自我，努力学习科学文化知识，提高自身素质；
④ 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信，勇担时代责任；
⑤ 从身边小事做起，坚持体育锻炼，保持积极乐观的心态，在磨砺中成长。（6 分，合理即
可）
24.（18 分）
(1) 为什么要学习中华优秀传统文化：
① 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基；
② 学习优秀传统文化，能丰富我们的精神世界，增强文化自信；
③ 传统文化中的思想理念，如惠民利民、革故鼎新等，能为我们的成长和国家发展提供借
鉴；
④ 传承和弘扬优秀传统文化，能促进我们的个人成长，也能推动社会进步和国家发展。（6
分，合理即可）
(2) 借鉴的思想理念及具体措施：
① 理念：惠民利民、安民富民思想；
② 措施：政府关注民生，推进医保电子凭证、老旧小区改造等民生工程，让群众共享发展
成果；个人主动参与社区志愿服务，关心帮助困难群众，践行惠民理念。（4 分，合理即可）
(3) 人类命运共同体理念的智慧结晶及要求：
① 智慧结晶：求同存异、和而不同、天下为公、协和万邦等理念；
② 要求：尊重世界文化多样性，促进文化交流互鉴；关注人类共同面临的问题，如环境、
和平等，主动承担责任；坚持合作共赢，与各国人民携手解决全球性问题；树立全球意识，
以开放包容的心态对待世界各国人民，推动构建人类命运共同体。（8 分，合理即可）

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