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高一下期中考试 历史参考答案
一、选择题
1-5 DACCA 6-10 DCCBB 11-15 BDABD 16 B
二、非选择题
17.（12 分）
(1) 特点：带有浓厚的神权色彩（神明裁判）；维护奴隶主阶级利益，体现阶级不平等；
注重经济责任（如堤坝维护）；条文具体，涉及社会生活多方面。（6 分，每点 2 分，
任意 3 点即可）
(2) 原因：商品经济发展需要更完善的法律；日耳曼法简陋，不适应新经济需求；王权强
化需要法律支持以对抗教会；罗马法本身具有理性、系统化优势；社会思想变革，人们追
求理性、贴近世俗。（6 分，每点 2 分，任意 3 点即可）
18．（14 分）
(1)特点：双向交流；具有全球性；种类多；传播具有渐进性与曲折性；以欧洲为主导。
（6 分，答出 3 点即可）
(2)意义：促进了跨洲际的贸易，推动了欧洲殖民经济的扩张，并促进了世界市场的初步形
成；促进全球农业经济发展，推动了人口增长；改变了各地的饮食结构；促进了
新的消费习惯和社会交往方式的产生；农业技术的交流提升了农业生产力，促进
了工业的发展。（8 分，答出 4 点即可）
19．（14 分）
（1）主要阶段特征：17 世纪，国王召集少数枢密院成员秘密议事，形成核心议事小
团体；1689 年《权利法案》颁布后，内阁由国王咨询机构逐步向独立行政机构
转变；1721 年沃波尔时期，议会多数党领袖主持内阁，内阁正式形成。（6 分）
（2）新趋势：组阁基础政党化；权力结构中心化；职能定位现代化。（任意 2 点，4
分）
（3）理解：对王权，内阁摆脱了国王控制，独立行使行政权，需应对王权残余的制
约；对议会，内阁由议会产生、对议会负责，又因权力扩张与议会形成
高一期中历史试卷，共 8 页 第 1 页
制衡与博弈；对民众，内阁承担社会治理与福利供给责任，要回应民众
诉求、缓和社会矛盾。（6 分）
20．（12 分）
示例
观点：跨区域交流推动了人类早期文明的发展进步。（2 分）
论述：人类早期文明多诞生于相对独立的地理单元，彼此间虽存在天然阻隔，但
跨区域交流一直未曾中断，并深刻塑造着文明的发展轨迹。古埃及法老墓出土的阿富
汗青金石、商代妇好墓出现的新疆和田玉，说明早期文明间存在跨区域往来。小麦、
家畜等物种在亚欧大陆的传播推广，优化了各地的生产生活方式，稳定的农耕经济为
早期国家的建立与发展奠定了重要基础。文化与技术的跨区域传播，推动了人类文明
的整体演进。腓尼基字母文字借助海上商贸通道扩散，经古希腊人吸收创新后，成为
西方字母文字体系的源头，深刻影响了西方文明的发展进程；古印度的佛教文化、两
河流域的冶铁技术等，亦通过跨区域交流不断向外辐射，在与当地文明融合的过程中，
丰富了各区域文明的形态与内涵。（8 分）
综上所述，人类早期文明的跨区域交流，不仅推动了各区域文明的自我完善与发
展，更为人类文明的整体进步提供了不竭动力。（2 分）
（“示例”仅作参考，不作为评分的唯一标准）
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