湖北省新八校2026届高三下学期5月联考生物试卷(扫描版,含解析)

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湖北省新八校2026届高三下学期5月联考生物试卷(扫描版,含解析)

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高三生物学
一、单项选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.生物体各部分的结构与其功能相适应,据此判断下列叙述正确的是
A,线粒体的嵴增大了细胞色素c的附若面积,有利于丙酮酸的氧化分解
B.根尖细胞不含叶绿体,利用这类细胞不能培育出含叶绿体的植株
C.大脑皮层主要由神经元胞体及其树突构成,有丰富的沟回增大其表面积
D.肾小管上皮细胞膜上有较多的水通道蛋白,利于与水分子结合进行重吸收
2.铁是维持生物体正常生命活动的重要元素,在高中生物学的多个实验中也有应用。下列相关
叙述正确的是
A,人体心肌和骨骼肌中含铁的肌红蛋白在运动时与氧气的亲和力下降
B.人体缺铁可导致大脑供氧不足,影响智力发育,所以铁是大量元素
C.F3+通过提供能量增加反应的活化能促进过氧化氢分解
D.英国植物学家希尔利用F2*作为电子受体,探明了光反应的部分过程
3.某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。图中叶绿体内膜上
的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸)。下列叙述正确
的是
叶绿体内膜
CO
细胞溶胶
Pi
Pi←
磷酸
三碳糖转运器
三碳糖
卡尔文
磷酸
醉酸
循环

Pi
淀粉
Pi

蔗糖二
,外
A.磷既是光合作用相关产物的组分,也是叶绿体内蛋白质和核酸的组分
B.卡尔文循环中的3-磷酸甘油酸被还原生成三碳糖磷酸的反应属于放能反应
C.若蔗糖合成或输出受阻,进入叶绿体的Pi数量会增加,使卡尔文循环加速
D.叶绿体内合成淀粉而不是蔗糖,可有效避免其吸水涨破
4.不同生物因生活在相似的环境中,逐渐演化出相同或相似的性状称为趋同进化。下列实例符
合“进化与适应观”的是
A.蝙蝠的翼与猫的前肢骨骼相似体现了趋同进化
B.C4植物具有固定CO,能力更高的酶,其光合效率均强于C3植物
C.植物趋同进化过程中发生了种群基因频率的定向改变
D.同一物种不同种群的个体间相互选择、协同进化
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5.基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默。研究表明某植物需经春化作用才能开
花,用5-azC处理后该植株开花提前。检测其基因组DNA,发现5胞嘧啶的甲基化水平明
显降低,这种表型改变能传递给后代。下列判断正确的是
A,DNA甲基化水平改变导致碱基序列和生物个体表型改变
B.该植物经5-azaC去甲基化处理后,基因的复制会发生显著的改变
C.DNA甲基化导致基因编码的蛋白质结构和活性发生改变
D.启动子被甲基化后可能影响RNA聚合酶与其结合
6.某种观赏植物的花色有红色和白色两种,主要由花瓣所含的色素决定。红色色素是由白色底
物经两步连续的酶促反应形成的,第1步由A基因控制合成的酶1催化,第2步由B基因
控制合成的酶2催化。现有甲、乙两个不同的白花纯合子,某研究小组分别取甲、乙的花瓣
在缓冲液中研磨,得到了细胞研磨液,并用这些研磨液进行以下实验:
①取甲、乙细胞研磨液在室温下静置后发现均无颜色变化。
②在室温下将两种细胞研磨液充分混合,混合液变成红色。
③将两种细胞研磨液先加热煮沸,冷却后再混合,混合液颜色无变化。
④将甲细胞研磨液煮沸,冷却后与乙细胞研磨液混合,发现混合液变成了红色。
下列叙述,错误的是
A.实验②结果说明甲、乙白花性状可能是由A或B基因单独突变引起的
B.实验③④中煮沸使酶失去催化作用,但没有破坏酶分子中的肽键
C.根据实验④的结果可以推断甲的基因型是AAbb,乙的基因型是aaBB
D,若只将乙细胞研磨液煮沸,冷却后与甲细胞研磨液混合,则混合液呈红色
7.图1表示多个神经元之间的联系。现将示波器的两极连接在D神经元膜内外两侧,用同等强
度的电流分别刺激A、B、C神经元,不同刺激方式(I表示分别单次电刺激A或B,Ⅱ表示
连续电刺激A,表示单次电刺激C)产生的结果如图2所示(注:阈刺激表示能引起动作
电位的临界刺激)。下列分析正确的是
示波器
m
0
图1
图2
A.图1中共有3个突触结构,其中A与D建立的突触类型属于轴突-胞体型
B.图2中的①过程Na通道尚未开放,②过程中K+外流不消耗ATP
C.若用相同强度的阈下刺激同时刺激A和B,示波器上一定能产生动作电位
D.神经元A、B释放的是兴奋性神经递质,神经元C释放的是抑制性神经递质
8.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础,图1是内环境结构图,其中①②③④分别代
表体液中的不同成分,图2表示各成分间物质交换的关系,以下描述正确的是
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