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七年级语文参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1.(1)愿驰千里足送儿还故乡
此夜曲中闻折柳何人不起故园情
故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干(2)独坐幽篁里弹琴复长啸
杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞(10分，每句1分，有错别字、漏
字、添字均不得分)
2.(1)xudn燥颤(3分，每空1分)
(2)B(3分)
(3)①⑤④③②(2分)
(4)“喜事”：曹先生再次让祥子拉包月，且打算雇佣小福子，还计划让
祥子和小福子一同住进曹宅(2分)。
最终结果：祥子回到大杂院却找不到小福子，后来在老马的提示下去
白房子找，才得知小福子已经上吊自尽了(2分)。(4分，意思
对即可)
3.(1)①重阳节②七夕节（乞巧节）③中秋节(3分，每空1分)
(2)示例：①张老师好，您能给我们讲讲关于对联的知识吗？
②张老师，您可以给我们具体讲讲什么叫“平仄相谐”吗？（共4分，
每空2分)
(3)①示例：为了激发同学们学习语文的热情，让同学们掌握更丰富
的语文知识。(2分)
②把书名号改为双引号。(2分)
③把署名和日期调换位置。(2分)
二、阅读(55分)
[一](23分)
4.B(突出母亲制茶技艺的高超，表现“我”对母亲的感激)(3分)
5.示例：运用了动作描写，“一芽一芽地采摘”精准刻画了母亲采茶的细
致动作(1分)，生动形象地写出了母亲采茶时的认真、细致，凸显了她
采茶技艺的娴熟(1分)；既体现了母亲的勤劳品质(1分)，也暗含着
母亲对采茶劳作的用心与热爱(1分)。（共4分）
6.示例：勤劳能干、大方好客、待人热情、认真细心、关爱孩子、制茶的技
艺高超。(4分，答出四点，意思对即可)
7.①结构上，“母亲茶”是全文的叙事线索，串联起母亲采茶、制茶、为
“我”寄茶、晚年执意为“我”采茶等往事，使文章结构严谨、脉络清晰
(2分)；②内容上，既点明了文章的核心写作对象，又暗示了文章主
旨一借“母亲茶”承载对母亲的思念、感恩与对母爱的赞美(2分)；
③表达效果上，标题简洁凝练，将茶叶与母爱相关联，含蓄隽永，能激
发读者的阅读兴趣(2分)。（共6分）
8.示例：①“茶叶制好后，她便立即托人给我寄来，为的是让我尽早尝到
这一年的新茶。”(1分)这体现了母亲时刻惦记着“我”，把最好的东西
及时寄送给“我”，朴素的动作里藏着深沉的母爱(2分)。②“有时因
忙于家务，没来得及泡上，她总要说一句：‘钧，我连茶都没有给你
泡。”(1分)这体现了母亲对“我”的在意，哪怕是一杯茶的小事，也怕
怠慢了“我”，凸显了藏在日常细节中的母爱(2分)。（共6分，找出两
处细节描写，每处3分，其中细节描写1分，分析2分，其他合理答案
也可得分)
[二](16分)
9.B(原文是“约占国土面积的27%”，B项表述不严谨)(3分)
10.可实现生态修复与经济发展的双赢；乡土灌木不仅固沙能力强，并
且适应在干旱沙地环境中生长，种植乡土灌木可修复荒漠草原生态
系统。(4分，每点2分)
11.示例：①锡林郭勒盟大力推进人工种草和草原改良，持续提升草原
生态质量和牧草供给能力。2025年，锡林郭勒盟接到人工种草和草
原改良任务170万亩。全盟上下积极行动，截至目前，已完成
470.99万亩，任务完成率高达277%(2分)。②锡林郭勒盟草产业
底蕴深厚，牧草总产量占全区的27%，位居首位。近年来，全盟累计
建成11处草种繁育基地共20670亩(2分)。（共4分，意思对即可）
12.①通过科学规划、政策支持与社区参与，可实现生态修复与经济发
展的双赢(2分)；②在维护国家生态安全、边疆稳定、民族团结和促
进社会经济可持续发展等方面具有基础性、战略性作用(2分)；③能
增强水源涵养和水土保持功能，为区域生态环境改善提供有力支撑
(1分)。（共5分）
[三](16分)
13.A(A.擅长/好的方面，优点；B.只是；C.听见/使听到；D.消磨/打七年级语文
小
小
◆下册第一至三单元
E
注意事项：共三大题，总分150分（其中卷面书写占5分），作答时间150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)思乡是文人笔下永恒的主题。《木兰诗》中，“
”写木兰放弃功
名荣禄，只愿早日回到阔别已久的家乡；《春夜洛城闻笛》中，“
写李白听到《折杨柳》，不觉思念起自己的家乡、亲人；《逢入京使》中，“
”写岑参面对迢迢前路，不禁回首故乡，愁思萦怀。
(2)古诗文中，自然之景常常寄托着诗人的情思。《竹里馆》中的“
”,王
维描摹了自己独坐竹林、弹琴长啸的清幽场景，尽显隐居山林的闲适与自得，《晚春》中的
”,韩愈以拟人的手法写出杨花、榆荚虽无艳丽色彩，却也纷纷
飘飞，为晚春增添景致的动人画面。
2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)
祥子的心要跳出来，一直飞到空中去，与白鸽们一同去盘旋！什么都有了：事情，工钱，小
福子，在几句话里美满的解决了一切，想也没想到呀！看这个天，多么晴爽千z0,正像北方
人那样爽直痛快。人遇到喜事，连天气也好了，他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的
表示自己的快乐，他买了个冻结实了的柿子，一口下去，满嘴都是冰凌！扎牙根的凉，从口中
慢慢凉到胸部，使他全身一chà。几口把它吃完，舌头有些麻木，心中舒服。他扯开大步，去
找小福子。
(节选自《骆驼祥子》)
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)〉
盘旋()
干zào(
-chan
(2)下列对文中画横线的“美满”“遇到”“把”的词性判断正确的一项是(
)(3分)
A.名词动词副词
B.形容词动词介词
C.名词形容词介词
D.形容词“动词副词
(3)根据《骆驼祥子》整本书的相关内容，请将下面情节按时间顺序排列。(2分)
①攒三年线买车②卖车安葬虎妞③被孙侦探敲诈④怒辞杨宅
⑤卖骆驼得三十五块
大洋
正确顺序：
(4)选段中祥子遇到了什么“喜事”？这件“喜事”最终结果是怎样的？(4分)
3.七(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(13分)
(1)诗歌小组收集了关于传统节日的诗句，请你根据诗句在括号内写出对应的节日名称。(3分)
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(
②家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。(
)
③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(
(2)对联小组向语文教研组张老师请教对联知识，请你根据情境补全对话。(4分)
小皖：①
张老师：可以啊！对联，俗称“对子”，雅称“楹联”，是一种独特的中国文学形式。它由两组在
内容和形式上相互关联的句子组成。它的核心在于一个“对”字，要求上下联在以下几个方面
达到高度的和谐与对称：字数相等、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。
小安：②
张老师：好的，我重点讲讲平仄相谐。古汉语有四个声调，分为平声和仄声。平声，相当于现
代汉语的一声和二声；仄声，相当于现代汉语的三声和四声。对联的规则可以简化为：句内平
仄交替，上下平仄相对，上联尾字必仄，下联尾字必平。

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