资源简介

试卷类型：A
高三三轮检测
语文试题
2026.05
本试卷共150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(71分)
(一)现代文阅读一项目式阅旗专页（本题共9小题，35分）
活动主题：知行合一，共建美丽中国一一新时代生态文明建设综合研学
活动情景：
学校“知行社”将联合泰山自然保护区生态馆，共同筹办“青年绿色行动力”研学成果
展暨倡议发布会。作为核心策展人，你需完成一个从认知调研、问题分析到方案设计、公
众侣导的项目。请基于以下材科，完成后面的任务，展现当代青年在生态文明建设中的
思考力与行动力。
文本目录：（本专题由四则材料构成，围绕“生态文明”主题展开）
材料一：我国重点保护陆生野生动植物种数保护率超过80%(“光明网”2026年3月)
材料二：普氏野马骋绿野，山谷有温情（讲述人：张赫凡）
材料三：知野、爱野、护野共建共享生态文明（秦光远《光明日报》2025年9月）
材料四：生态的秘语（有删改。艾平《光明日报》2026年3月）
文本内容：
材料一：
我国重点保护陆生野生动植物种数保护率超过80%
3月3日是第13个“世界野生动植物日”。记者获悉，近年来，我国统筹推进就地保护
和迁地保护，全面实施野生动植物保护工程，不断完善保护政策法规体系和监测体系建
设，推动野生动植物保护工作取得积极进展。
高三语文试题第1页（共10页）
目前，我国野生动植物栖息地（原生境）质量明显向好，国家重点保护陆生野生动物
和野生植物种数保护率达到80%以上，野生动植物种群整体呈现稳定增长的良好态势。
我国持续完善野生动植物保护法规制度，修订野生动物保护法，调整发布国家重点
保护野生动物、野生植物及有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录。目前，国
家重点保护野生动物达988种（类）、野生植物约1200种，“三有”陆生野生动物达1924种，
保护范围不断扩大。高质量建设以国家公园为主体的就地保护体系，首批设立的5个国
家公园涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。划定首批789处陆生野生动
物重要栖息地，确定1140处鸟类迁飞通道，建立500余处珍稀濒危野生植物原生境保护
点，填补了就地保护空缺。
最新监测结果显示，大熊猫、雪豹、东北虎、东北豹、朱鸭野外种群数量持续增长。穿
山甲人工繁育技术取得实质性突破，已繁育出子二代。百山祖冷杉野外种群数量达到
4000余株，华盖木增加到1.5万株，白旗兜兰增加到200余株，峨眉拟单性木兰增加到
3200株，漾滹越超过万株，巧家五针松增加到3000株。
材料二：
普氏野马骋绿野，山谷有温情
2025年12月，当得知普氏野马成为2026年春晚吉祥物时，我正身处卡拉麦里山有蹄
类野生动物自然保护区内的普氏野马群中，那种兴奋难以言表。
回想去年8月，连绵的夏雨慷慨地浸润着贺兰山脉，整片山野焕发出久违的蓬勃生
机。在这片被雨水唤醒的山野间，普氏野马群自由驰骋。尤为引人注目的，是5匹日渐健
硕的小马驹。它们精力充沛，四蹄翻飞，紧紧追随在成年马匹身后。时而低头啃食鲜嫩
多汁的青草，时而兴奋地撒开蹄子，在湿润的草坡上追逐嬉戏，如同跃动的音符，为这雨
后的盎然画卷注入了最鲜活的生命力。
2025年对普氏野马和我个人而言都意义非凡：既是普氏野马回归祖国40周年，也是
我投身保护事业的第30年。
凭借着一代代护马人持续不懈的努力，中国境内的普氏野马种群数量在2025年实现
了历史性跨越，已接近1000匹，跃居世界首位，约占全球总数的三分之一。这一辉煌成绩
的背后，是跨越西北四省区的紧密协作与无数个日夜的默默坚守。从新疆卡拉麦里山有
蹄类野生动物自然保护区向宁夏贺兰山的野马输送，不仅仅是地理上的转移，更是对野
马野外生存能力的严峻考验，前期细致的野外考察、艰苦的适应性野化训练，以及最终那
激动人心却又让人忐忑的放归时刻。
放归，从来不是故事的终点，而是另一段更为精细观测的开始。最令人动容的发现，
往往诞生于漫长的等待之后。去年7月，监控系统记录下动人一幕：一匹母马短暂离群，
再次现身时，身后已紧跟着一匹稚嫩的幼驹。2025年，仅贺兰山地区就有多匹新生儿降
临，放归种群持续壮大。
这个春节，我依旧选择与野马共度。戈壁滩上的新年别有温情：我和同事为待产母
高三语文试题第2页（共10页）

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