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第六单元学业质量评价
(时间: 60分钟 总分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、看拼音，写字词。 (11分)
máo dùn yù quán cè jiàn
名 头 对 推
sì wéi hǔ gōu miáo
放 杆 吓 住 准
二、我会选。 (6分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.弗能(fú) B.赢了(yìng) C.龇牙咧嘴(zī)
2.下列成语中不是寓言故事的一项是( )。
A.女娲补天 B.自相矛盾 C.井底之蛙
3.下列词语中有错别字的一项是( )。
A.模仿 B.海鸥 C.泡弹
三、辨字组词。 (6分)
赛( ) 扭( ) 钩( )
塞( ) 纽( ) 沟( )
拳( ) 输( ) 撕( )
卷( ) 偷( ) 嘶( )
四、把下面画横线的词语换成意思相近的词语。(3分)
1.孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。 ( )
2.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。 ( )
3.猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。 ( )
五、选择恰当的词填空。(7分)
好奇 奇怪 奇妙
1.海洋中有许多形态( )的动植物。
2.齐威王( )地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了 ”
3.他这个( )的想法真叫人拍案叫绝！
即使……也…… 只要……就…… 只有……才……
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
4.( )猴子的逗弄和水手的笑声伤害了孩子的自尊心.( )孩子爬到桅杆的横木上去追猴子。
5.( )孩子一失足，他( )会跌到甲板上，丢掉性命。
6.( )他不失足，拿到帽子( )难以转身走回来。
7.在紧急关头，孩子( )跳入大海中，( )有获救的可能。
六、判断下列说法的正误。(4分)
1.“楚人有鬻盾与矛者”是一个判断句。 ( )
2.“吾盾之坚，物莫能陷也”中的“之”字，起了取消句子独立性的作用。( )
3.“于物无不陷也”是一个双重否定句。 ( )
4.“物莫能陷也”和“陷子之盾”中的“陷”字，均解释为“刺破”。 ( )
七、按要求完成句子。(6分)
1.用加点词造句。
(1)第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。
(2)“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。
2.猴子把帽子挂在最高的横木的一头。(改为“被”字句)
八、按课文内容填空。(9分)
1.《自相矛盾》讲的是一个卖盾牌和长矛的人，夸耀他的盾牌 .又夸耀他的长矛 ，有人说：“ ，会怎么样呢 ”那个人答不上来了。这个故事告诉我们： 。
2.在下列句子中的横线上填写恰当的表示年龄的词语。
(1)子曰：“吾十有五而志于学， 而立， 不惑。”
(2)爷爷笑着说：“我七十岁了， 之年，比不得你们年轻人有精神。”
(3)欢欢十三岁了，正值 年华，活泼可爱。
(4)古时汉族男子二十岁称 ，这时要行冠礼，以示成年。
九、课内阅读。 (10分)
跳水(节选)
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.用“﹏”画出文中的比喻句。(2分)
2.短文第1自然段中船长的话语和动作，体现了船长( )。(2分)
A.脾气非常暴躁，言语粗鲁
B.关心爱护孩子，说话很有感情
C.语气坚定，遇事沉着冷静
3.文中破折号的作用是( )。(2分)
A.表示强调 B.表示转折 C.表示提示
4.大家觉得四十秒钟太长了的原因是( )。(2分)
A.大家都等得不耐烦了
B.大家的心情太紧张了，恨不得马上救出孩子。每一秒钟都决定孩子的安危，所以感到时间太长了
5.第1自然段中有七个感叹号，它们表达的意思与情感是( )。(2分)
A.父亲感叹这孩子真调皮
B.父亲担心孩子，内心着急，发出了不容抗拒的命令
十、课外阅读。 (8分)
纪晓岚妙语惊人
纪晓岚是清代乾隆年间的进士，是位了不起的大学问家。他最伟大的贡献，是在乾隆皇帝支持下，亲自领导四千多人，编纂了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。
纪晓岚不仅学识渊博，而且个性豁达开朗、幽默风趣，也是被几代人传诵的妙语大师。据《阅微草堂笔记》记载，有位姓王的翰林为其母太夫人做寿，请了纪晓岚做上宾。王某十分钦佩纪晓岚的学识，便请他为太夫人写个祝寿词，并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚不推辞，高兴地上前即席朗声道：“这个婆娘不是人”，老夫人一听，脸色都变了，王翰林甚至吓得惊慌失措，十分尴尬。纪晓岚不慌不忙念出了第二句：“九天仙女下凡尘”，顿时全场活跃，甚至有人叫好拍掌，交口称赞这诗句妙不可言！老夫人也转怒为喜。
接着纪晓岚高声读出他的第三句：“生个儿子去做贼”。这一下，全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头，立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及退去，就都泛起难堪的神色。不过，有前两句令人叫绝的妙句，大家张着嘴巴，直瞪着傻眼，知道纪晓岚会说出最后一句惊人妙语。果然他说道：“偷得蟠桃献母亲！”全场立即欢呼起来。
1.用“ ”给下面的词语选择正确的意思。(3分)
钦佩(佩服 钦差) 果然(果断 不出所料) 尴尬(难看 难受)
2.用“ ”画出描写人们表情的句子。(2分)
3.判断下面的说法，在正确的后面画上“ ”。(1分)
(1)听了纪晓岚的诗大家很生气，因为纪晓岚是在骂老夫人。 ( )
(2)纪晓岚的诗带给了大家欢笑和惊喜。 ( )
4.纪晓岚的妙语妙在哪里 (2分)
十一、作文。 (30分)
孙膑通过仔细观察，认真分析，帮田忌想出了转败为胜的办法。你回忆一下自己或他人在学习、锻炼、比赛、集体活动或日常生活中动脑筋，克服困难，获得成功的事，选一件写下来。
第六单元学业质量评价
一、矛盾 誓 拳 策 荐 肆 桅 咫 钩 瞄二、1. B 2. A 3. C
比赛 扭头 铁钩
瓶塞 纽扣 水沟
拳头 认输 撕碎
卷曲 小偷 嘶哑
四、1.欣赏 2.饶有兴趣 3.灵敏
五、1.奇怪 2.好奇 3.奇妙
4.因为 所以 5.只要 就
6.即使……也……7.只有……才……
六、1.× 2.× 3. 4.
七、1.示例：(1)在登山竞赛中，我一直遥遥领先。
(2)“孩子，加油！”妈妈一边喊一边抹眼泪。
2.帽子被猴子挂在最高的横木的一头。
八、1.坚固 锋利 用您的长矛刺您的盾牌 说话、做事不要相互抵触、前后矛盾.要前后一致、实事求是
2.(1)三十 四十 (2)古稀 (2)豆蔻 (4)弱冠
九、1.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
2. C 3. B 4. B 5. B
十、1.佩服 不出所料 难看
2.王翰林甚至吓得惊慌失措，十分尴尬。一个个欢悦的表情来不及退去，就都泛起难堪的神色。不过.有前两句令人叫绝的妙句，大家张着嘴巴，直瞪着傻眼，知道纪晓岚会说出最后一句惊人妙语。
3.(2)
4.纪晓岚用欲扬先抑的手法，吸引了注意力，用妙语祝了寿，又夸了侍郎大人及一众来宾，真是巧妙至极。
十一、略

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