资源简介

(共44张PPT)
第四课时
剪纸
（冀教版）三年级
下
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
掌握对称剪纸的基本方法，能运用轴对称图形的特征创作简单的对称剪纸作品；进一步巩固对轴对称图形的认识。
01
02
通过“观察—猜想—操作—验证—总结” 的过程，经历对称剪纸的完整实践，发展空间观念和动手实践能力。
03
感受剪纸艺术中的对称美，体会数学与传统文化、生活的紧密联系，激发对数学的兴趣和对传统文化的热爱。
温故孕新
1.下面哪个图形是对称的？画一条虚线表示出来。
是
是
不是
是
温故孕新
2. 把镜子放在虚线上，看到的整个图形是什么 请连一连。
情境导入
有趣的剪纸。
情境导入
这些剪纸都是粉色的，很好看！
它们都是对称的！左右两边一模一样！
情境导入
小
提
示
左右两边的形状、大小都完全一样，就是对称。
什么样的图形是对称的？
合作探究
探究1
探究单折剪纸的方法
合作探究
拿出剪纸需要的工具。
彩色纸
剪刀
铅笔
合作探究
（1）把一张纸对折，在折痕的一侧画出图形，用剪刀沿线剪下来，然后展开，就得到一张对称形状的剪纸。
对折
画出图形
剪下
展开
合作探究
第一步：对折纸张。
拿出一张长方形彩纸，沿着中线对折，一定要对齐边和角，压平折痕，不能留缝隙。
合作探究
第二步：画半图。在折痕的一侧，画出松树的一半轮廓。
折痕
注意：图形的一边一定要紧紧贴着折痕，这样展开后才能完全连接，不会断开。
合作探究
第三步：沿线裁剪。
用剪刀沿着画好的线慢慢剪，注意不要剪到折痕，保持线条流畅。
剪的时候要小心，不要把纸剪破。
合作探究
第四步：展开成型。
慢慢把纸展开，看！一棵完整的、对称的松树就剪好了！
合作探究
说一说：为什么只画一半、剪一半，展开就是完整的对称图形？
因为纸对折了，剪的一半在另一边会印出一模一样的形状，所以展开就是对称的！
合作探究
对称的原理：
沿对称轴对折后，两边完全重合，所以只需要剪一半，就能得到完整的轴对称图形。
合作探究
爱心也是对称的，说一说，剪爱心要注意什么？
也要对折，画一半的爱心，贴紧折痕！
剪的时候要把爱心的弧度剪圆润，不能剪歪！
合作探究
按照刚才的步骤，自己动手剪一个爱心，剪完后同桌互相检查，看看是不是对称的。
要 求
合作探究
探究2
多折剪纸，创作品
合作探究
（2）照下面的样子，可以剪出漂亮的图案。
折成了四个小正方形，是对折了两次！
这张纸被折成了什么样子？
合作探究
先上下对折，再左右对折。
在有折痕的一侧画出图案。
剪下来，展开就是漂亮的对称团花。
合作探究
跟着老师一起折：
合作探究
折好后，在右上角的小格子里画自己喜欢的简单图案，比如三角形、波浪线、小花，然后剪下来，慢慢展开。
要 求
合作探究
说一说：多折剪纸和单折剪纸有什么不一样？
都是利用对称的原理，折几次就有几条对称轴！
多折，剪纸折的次数多，展开后图案更多，更复杂！
变式深化
探究3
知剪纸，爱传统
变式深化
变式深化
仔细看这3幅作品，它们有什么不一样的地方？
对称
不对称
剪纸图案分为两种：对称的和不对称的，对称剪纸是剪纸里最常见的形式。
金鸡报晓
吉庆有余
鸭子戏莲
变式深化
剪纸不只是好看，还藏着美好的祝福！
吉庆有余：以“鱼”谐音“余”，搭配福字与莲花，寄托了年年富足、福气常在的美好祝愿。
吉庆有余
变式深化
剪纸不只是好看，还藏着美好的祝福！
金鸡报晓：以公鸡报晓的意象，寓意驱散黑暗、迎来光明，象征大吉大利、生机勃发。
金鸡报晓
变式深化
剪纸不只是好看，还藏着美好的祝福！
鸭子戏莲：以鸭与莲的组合，寓意夫妻恩爱和睦、子孙绵延兴旺，也象征生活纯净美好。
鸭子戏莲
巩固练习
1.下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
巩固练习
2.照样子把一张纸对折，在折痕的一侧画出对称图形的一半，剪出一个对称图形。
巩固练习
3.把纸对折，选择自己喜欢的图案，画一画，剪一剪。
巩固练习
4.自己设计并创作出漂亮的剪纸。
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我学会了剪对称剪纸的步骤：对折、画半图、裁剪、展开！
我知道了剪纸的原理是对称，对折后两边完全重合！
板书设计
剪 纸
对折 → 画半图 → 裁剪 → 展开
（对称）
分层作业
基础达标：
1.按下面的教程剪出一朵花。
分层作业
基础达标：
2.按下面的步骤剪出一个纸人。
分层作业
能力提升：
1.填一填。
（1）将纸对折1次，剪出了（ ）只蝴蝶。
（2）将纸对折（ ）次，剪出了2只蝴蝶。
（3）按这样的方式操作下去，将纸对折3次，可以剪出（ ）只蝴蝶。
1
2
4
分层作业
能力提升：
2.按照下面的步骤剪一剪。
分层作业
拓展迁移：
用今天学的方法，回家后给爸爸、妈妈剪一个对称的爱心或窗花，展示给他们看，并讲讲剪纸中的数学原理。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
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Thanks!

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