资源简介

(共47张PPT)
第五课时
大自然的对称美
（冀教版）三年级
下
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
结合自然景物和生活实例，进一步感受轴对称图形的特征；能发现并描述大自然中的对称现象，理解对称美在生活中的应用价值。
01
02
通过观察、欣赏、交流、创作等活动，提升观察能力、审美能力和语言表达能力，深化对图形运动的整体认识。
03
感受大自然的神奇与美丽，体会数学与自然、生活的密切联系，激发热爱自然、探索数学的情感。
温故孕新
1.下面哪些图形对称吗？在（ ）里画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
√
温故孕新
2.下面都是对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？
花瓶
T恤
情境导入
对折后，折痕两边的部分一模一样，能完全重合。
把图形对折，两边能完全重合的就是对称。
什么样的图形是对称的？
情境导入
用数学的眼光观察大自然，你会发现到处都是对称的事物，它们给人们带来平衡、安心、和谐的对称之美。
合作探究
探究1
大自然里的对称植物
合作探究
在小组里轮流分享，说一说你找到的植物是什么，它哪里是对称的，为什么说它是轴对称图形。
小组活动
合作探究
把你发现的大自然中对称的植物和大家分享一下。
我发现许多花的花瓣是对称的。
合作探究
这些花的对称有什么共同点？
这些花都是对称的，穿过花蕊画一条线，可以把花朵分成完全相同的两部分，这种对称让花朵看起来更整齐、更漂亮。
合作探究
把你发现的大自然中对称的植物和大家分享一下。
许多树叶也是对称的。
银杏叶
榆树叶
紫丁香叶
龙爪槐叶
鹅掌楸
合作探究
这些树叶的对称有什么共同点？
树叶的叶脉左右对称，两边的形状和大小都一样。
银杏叶
榆树叶
紫丁香叶
龙爪槐叶
鹅掌楸
合作探究
探究2
大自然里的对称动物
合作探究
你们观察过各种鸟吗？有什么发现？
我发现所有鸟的翅膀都是对称的。
我还发现鸟的眼睛、尾巴、身体都是对称的。
燕子
信天翁
海鸥
合作探究
你知道鸟的翅膀为什么是对称的吗？
如果翅膀一边大一边小，鸟飞的时候会飞不稳。
对称的翅膀能让鸟保持平衡，飞得更轻松。
合作探究
人类最早研制飞机，就是受到了鸟飞行的启发，模仿鸟的对称翅膀，设计出了对称的机翼，这样飞机才能平稳飞行。
合作探究
除了小鸟，还有哪些对称的动物？
蝴蝶，蝴蝶的翅膀两边有一样的花纹，是对称的。
合作探究
除了小鸟，还有哪些对称的动物？
蜻蜓、螃蟹、兔子，它们的身体都是对称的。
合作探究
探究3
月相里的对称美
合作探究
大自然中，到处都是神奇美妙的对称事物，就连太阳和月亮的不同形状都是对称的。
沿着月牙中间的这条线，对折后两边的月牙能完全重合。
合作探究
你还发现了大自然中哪些对称的事物？
我还发现天坛、故宫也是对称的。
合作探究
你还发现了大自然中哪些对称的事物？
我还发现传统汉服、花纹外套也是对称的。
合作探究
对称的建筑看起来更壮观、更稳固。
对称的衣服和工艺品更漂亮、更整齐。
这些生活中的事物为什么要设计成对称的？
变式深化
探究4
做一做
变式深化
1. 写出你对大自然中对称美的感受。
要求：
和小组内的同学说一说，你看到这些对称的事物时，有什么感觉？可以用 “我觉得……”“我发现……” 这样的句子来说。
变式深化
1. 写出你对大自然中对称美的感受。
我觉得大自然的对称事物真多，花朵、树叶、小鸟都是对称的，看起来特别舒服！
我发现对称的鸟翅膀能让小鸟飞得很稳，原来对称不只是好看，还有用处呢！
变式深化
示
例
1
大自然的对称事物真神奇，花朵、树叶、小鸟都藏着对称美，既好看又有大用处！
示
例
2
对称的大自然让我觉得很和谐，原来数学里的对称，就藏在我们身边的每一朵花、每一片叶子里！
变式深化
请大家把自己的感受写下来，注意句子通顺，写出自己的真实想法。
要求
变式深化
2. 利用对称的树叶做一幅自己喜欢的贴画。
变式深化
说一说：做贴画的时候要注意什么？
要选对称的树叶！
贴的时候要两边一样，这样才对称！
变式深化
做叶贴画的步骤：
选：挑选2片或多片形状、大小相同的对称树叶。
摆：在画纸上摆好位置，让图案左右对称。
贴：用胶水轻轻固定树叶，不要涂太多胶水。
画：可以用彩笔添画背景，让贴画更漂亮。
变式深化
2. 利用对称的树叶做一幅自己喜欢的贴画。
注意：
创作的时候可以和同桌互相帮忙，看看谁的贴画最有创意，最能体现对称美！
大家可以开始创作了！
巩固练习
1.判断。
（1）所有的花朵都是轴对称图形。
√
×
巩固练习
1.判断。
（2）月亮的圆缺形状都是对称的。
√
×
巩固练习
2.请欣赏下面几件作品，它们的设计有什么特点 (填“平移”“旋转”或“对称”)
青铜大面具体现了________之美。
太阳神鸟金饰体现了________之美。
织锦花纹图案体现了________之美。
对称
旋转
平移
巩固练习
3.下面的两个图形都是由正方形组成的。请你分别在下面两个图上添加1个正方形，使它们都对称。
巩固练习
4.找一找：除了课本里的例子，你还发现了大自然中哪些对称的事物？写出 3 个。
蝴蝶
倒影
雪花
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我知道了大自然里很多植物、动物都是对称的，对称不仅好看，还有很多作用。
我学会了用对称的树叶创作贴画，知道了怎么用对称的知识做设计。
板书设计
大自然的对称美
植物
动物
月相
……
大自然的对称美
平衡、安心、和谐
分层作业
基础达标：
1.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
分层作业
基础达标：
2.将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？
（1）
（2）
（3）
（4）
分层作业
能力提升：
1.按照下面的步骤剪一剪。
连续对折
画出图形
剪下并展开
分层作业
能力提升：
2.说一说：人类最早研制飞机，就是受鸟的飞行启发。你还知道哪些利用对称原理发明的东西？和爸爸妈妈说一说。
剪刀、蝴蝶风筝、天安门城楼……
分层作业
拓展迁移：
再找一找生活里的对称事物，和爸爸妈妈分享你的发现，也可以继续完善你的树叶贴画，下节课我们再一起交流。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
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Thanks!

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