2026高考化学考前回扣教材-----五、教材中的12个常考实验

资源下载
  1. 二一教育资源

2026高考化学考前回扣教材-----五、教材中的12个常考实验

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
五 教材中的12个常考实验
1.Fe(OH)3胶体制备
(1)试剂:饱和FeCl3溶液和沸水。
(2)反应原理:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。
(3)操作:取蒸馏水于小烧杯中加热至沸腾,然后逐滴滴加饱和FeCl3溶液,至溶液呈红褐色时停止加热。
2.铝热反应
(1)药品:氧化铁、铝粉、氯酸钾固体、镁条。
(2)原理:Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3。
(3)注意事项
①蒸发皿要垫适量的细沙:一是防止蒸发皿炸裂,二是防止熔融的液体溅出伤人。
②铝粉与Fe3O4、MnO2、Cr2O3等都可以发生铝热反应。
3.Fe(OH)2的制备
(1)实验现象:白色沉淀立即转化为灰绿色,最后变成红褐色沉淀。
(2)实验原理为:Fe2++2OH-Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3。
(3)注意事项:Fe(OH)2具有较强的还原性,容易被氧化,①所用亚铁盐溶液必须是新制的,NaOH溶液必须是煮沸的;②胶头滴管须插入试管底部;③如图甲往往在液面加一层油膜,如少量煤油、苯或植物油等;或用改进装置如图乙所示。
4.氨气的实验室制法
(1)反应原理:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。
(2)气体制备流程:原理—发生装置—除杂干燥—收集—验满—尾气处理。
(3)注意事项
①制备装置中试管口要略低于试管底、收集装置中导管应插入试管底部。
②浓氨水(或浓铵盐溶液)滴到生石灰或烧碱中制氨气,或浓氨水直接加热也可制氨气。
③不能使用NH4Cl和NH4HCO3制备。
5.喷泉实验
(1)实验原理
①氨气极易溶于水;
②利用压强变化。
(2)注意事项
①氨气应充满;
②烧瓶应干燥;
③装置不得漏气。
(3)实验拓展
①NH3、HCl、HBr、HI等气体均能溶于水形成喷泉;
②CO2、H2S、Cl2等与水不能形成喷泉,但与NaOH溶液可形成喷泉。
6.Cl2和SO2的漂白性差异实验探究
(1)操作及其现象差异
①将Cl2通入盛有品红溶液的试管中,品红溶液褪色,然后加热试管,品红溶液不恢复原色。
②将SO2通入盛有品红溶液的试管中,品红溶液褪色,然后加热试管,品红溶液恢复原色。
(2)差异的原理
①Cl2通入品红溶液褪色是因为生成的HClO的强氧化性使有色物质被氧化而褪色,加热不恢复原色是因为褪色不可逆。
②SO2通入品红溶液褪色是因为SO2与有色物质化合成不稳定的无色物质,加热恢复原色是因为SO2和品红溶液化合生成的无色物质不稳定,加热,又分解生成品红,所以溶液会再次变红。
7.铜与浓硫酸反应实验
(1)实验原理:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。
(2)实验现象:加热之后,试管中的紫色石蕊溶液变红(或试管中的品红溶液褪色);将反应后的溶液倒入盛有水的烧杯中,溶液由黑色变成蓝色。
(3)原因解释:铜被浓硫酸氧化生成黑色的CuO,CuO与稀释的硫酸反应生成了CuSO4溶液。
8.酸碱中和滴定实验(以一元酸与一元碱中和滴定为例)
(1)原理:c酸·V酸=c碱·V碱。
(2)主要仪器:酸式或碱式滴定管、锥形瓶、烧杯、铁架台、滴定管夹。
(3)主要试剂:待测液、标准液、指示剂(酚酞、甲基橙)。
(4)关键点:①准确测量体积;②准确判断滴定终点。
(5)操作步骤:①检漏、洗涤、润洗;②装液、赶气泡、调液面、注液(放入锥形瓶中);③滴定:眼睛注视锥形瓶中溶液颜色的变化,当滴入最后半滴标准液后,溶液颜色发生明显变化且半分钟内不变色即为滴定终点。
(6)注意事项
①酸式滴定管和碱式滴定管的使用:“0”刻度在滴定管的上端,注入液体后,仰视读数数值偏大;使用滴定管时的第一步是检漏;滴定读数时,记录到小数点后两位;酸、碱式滴定管不能混用,如酸、具有氧化性的物质、有机物一定用酸式滴定管盛装;滴定管必须用待装液润洗,锥形瓶不能润洗。
②滴定时一般用酚酞、甲基橙作指示剂,不用紫色石蕊溶液,指示剂用2~3滴。
③数据处理:先将明显偏大或偏小的数据删除,再求2~3次实验的标准液体积的平均值,然后求浓度。
9.石油的分馏
(1)原理:利用加热将溶液中不同沸点的组分分离。
(2)仪器:蒸馏烧瓶,酒精灯,(直形)冷凝管,锥形瓶,铁架台,温度计,牛角管。
(3)注意事项
①蒸馏烧瓶保持干燥,加热需垫陶土网。
②在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。
③蒸馏烧瓶中所盛放液体占总体积的~,最多不超过。
④温度计水银球应与蒸馏烧瓶支管口相平。
⑤冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。
⑥加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。
10.乙醇的催化氧化反应
(1)实验现象:铜丝在酒精灯上灼烧,铜丝由红色变为黑色;伸入乙醇中,黑色又变为红色。试管中产生刺激性气味的气体。
(2)注意事项
①铜丝下端绕成螺旋状,可以增大接触面积,加快反应速率。
②铜丝在乙醇的氧化反应中起催化作用(参加反应):2Cu+O22CuO,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu。
11.乙酸乙酯的制备
(1)实验原理:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O。
副反应:①C2H5—OH+HO—C2H5
C2H5—O—C2H5+H2O;②C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O。
(2)注意事项
①先加乙醇,再加浓硫酸最后加乙酸(浓硫酸不能最先加入)。
②小心均匀地进行低温加热,以防乙酸、乙醇的大量挥发和液体剧烈沸腾。
③导气管末端不要插入饱和Na2CO3溶液中,防止液体倒吸。浓硫酸作用是作催化剂、吸水剂。
(3)用饱和Na2CO3溶液吸收的主要优点为:
①吸收乙酸,便于闻到乙酸乙酯的香味。
②溶解乙醇。
③降低乙酸乙酯的溶解度,分层,便于分离乙酸乙酯。
12.检验蔗糖的水解产物是否具有还原性
(1)实验操作
(2)注意事项:加入新制的Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液之前需先加入NaOH使溶液呈碱性,否则会导致实验失败。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览