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七年级下册 第三单元 传承中华优秀传统文化
复习课件
政治认同：认同中华优秀传统文化的独特价值，增强文化自信与民族自豪感。
道德素养：感悟中华优秀传统文化中蕴含的道德理念，提升自身道德修养。
法治观念：理解传承中华优秀传统文化与法治建设的内在联系，树立依法保护文化遗产的意识。
健全人格：通过感受中华文化魅力，培养包容、平和、积极向上的人格特质。
责任意识：明确自身在传承中华优秀传统文化中的责任，主动参与文化传播与保护。
：1993年，载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”的通知。一时间，“华夏”“九州”“腾龙”“神舟”等众多具有中国特色的名称被推荐出来，而“神舟”从这些名称中脱颖而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐音，象征飞船研制得到了全国人民的支持，是四面八方、各行各业大协作的产物；“神舟”又有神气、神采飞扬之意，表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。
神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空……这些大国重器的名字，延续前人的梦想，书写新的历史，体现了独特的“中国式浪漫”。
情境一
选择一项大国重器，说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。
示例：2024年2月24日，中国载人月球探测任务新飞行器名称公布，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。
“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承。
“揽月”出自毛泽东诗词“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。
示例：“天问” 之名源于屈原长诗《天问》，《天问》从天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象，一直问到神话传说乃至圣贤凶顽和治乱兴衰等历史故事，体现了中华民族对自然和宇宙的探索精神与求知渴望。“天问一号” 的命名，蕴含着中华民族对宇宙探索的文化传承，展现了我们延续千年的对真理追求的坚韧与执着，代表着中华民族对浩瀚宇宙奥秘的不懈追寻。
为我国一项新的科技成果起一个含有中华优秀传统文化元素的名字，并谈谈你的理由。
示例：盾构机是一种使用盾构法的隧道掘进机，在制造业内被称作“工程机械之王”，主要应用于城市地铁、管网、铁路等工程的建设。我国的盾构机制造水平全球领先，是国之重器。盾构机可以命名为“盘古”。
盘古是力量、创造与新生的象征，代表着中华民族坚韧不拔和勇于开拓的精神，也代表着创新和突破。中国的盾构机研发之路，是一段曲折艰难又催人奋进的历程。我国的研发人员深入探索技术细节，攻克一个又一个技术难关，不断优化设计方案。经过多年的努力，我国成功研发出了属于自己的盾构机。将盾构机取名为“盘古”，体现了中国人民不畏牺牲、自立自强、刚健有为的精神，鼓励广大人民以顽强的意志和不屈的精神解决一个又一个难题、跨越一个又一个障碍，创造伟大的事业。
示例：假设我国一项新的科技成果是一款高性能的量子计算机，可命名为 “伏羲”。
理由：伏羲是中华民族人文始祖，在古代传说中，他观天地万物，察鸟兽鱼虫，创造了八卦。八卦以简单的符号蕴含着宇宙万物的变化规律，是一种高度抽象且富有智慧的信息表达系统。这与量子计算机通过量子比特进行复杂计算，能够处理海量信息、探索未知规律的特点相契合。“伏羲” 之名不仅彰显了中华优秀传统文化的深厚底蕴，还寓意着这款量子计算机如同远古智者一般，能在科技领域开启新的认知和探索征程，以强大的计算能力去破解未知的奥秘。
：中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。
情境二
突出特性 相关事例 其他事例
连续性 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。
突出特性 相关事例 其他事例
创新性 中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术等在世界文明史上具有鲜明的独创性。
和平性 张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。
突出特性 相关事例 其他事例
包容性 宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”，无数东西方商船日夜往来，留下了“涨海声中万国商”“市井十洲人”的繁华图景，展现了中国多元包容的文化态度。
和平性 张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。
结合以上材料，以小组为单位，针对中华文明的五个突出特性在表中再各补充一个事例，并简述理由。
突出特性 其他事例
连续性 诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文艺作品浩如烟海，文化典籍代代相传从未中断;国宝级青铜器何尊铭文中的“宅兹中国”，是“中国”一词目前最早的出处;我国史书典籍是中华文明一脉相承的重要见证，其规模之大、存留之丰，世所罕见；等等。
创新性 中医药学是中华民族的伟大创造和中国古代科学的瑰宝;《礼记》力倡除旧布新，提出了“作新民”“苟日新，日日新，又日新”的主张;《中国诗词大会》《典籍里的中国》等电视节目和《如果国宝会说话》等纪录片使古籍中的文字和博物馆里的文物活起来，创新了文化传播方式；等等。
突出特性 其他事例
统一性 秦代“书同文，车同执，量同衡，行同伦”，新疆出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂，陕西出土的唐代“三彩载乐骆驼俑”，清代土尔扈特万里东归，古籍文献中记载着很多主张国家大一统的思想言论，等等。
包容性 在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献；教煌莫高窟见证了多元文化的交汇融合和东西方文明的交流互鉴；中国传统画法同西方油画融合创新，形成了独具魅力的中国写意油画；等等
和平性 中华文化包含着“以和为贵”“和而不同”的处世原则，“天下太平”“共享大同”的社会理想，“强不执弱，富不侮贫”的担当,“国虽大，好战必亡”“化干戈为玉帛”的智慧；中国提出共建“一带一路”并持续推进落实，坚决维护联合国宪章宗旨和原则弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值；等等。
以“中华文明突出特性的体现”为议题，讨论如何更好地传承中华优秀传统文化。
基于连续性，做好文化遗产保护
中华文明从未中断，文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。应全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平，保护好收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字等，如加强对古镇、古村落、古建筑等物质文化遗产，以及民间艺术、戏曲曲艺等非物质文化遗产的保护力度，让文化得以持续传承 。
基于创新性，推动文化创造性转化
中华民族有着守正创新的传统，传承优秀传统文化要结合时代特色进行创新。利用数字科技、互联网等新技术，创新文化表现形式，如将苏绣与数字科技结合，打造沉浸式互动装置；对传统文化的内涵进行新的阐释和解读，以适合现代人的思维和生活方式，使其更好地融入当代社会。
基于统一性，强化文化认同教育
中华文明的统一性强调了中华民族在文化上的整体认同。通过将优秀传统文化纳入国民教育体系，从青少年抓起，培养他们对中华文化的认同感和归属感；利用传统节日、文化活动等开展体验活动，让人们感受传统文化魅力，增强民族凝聚力。
基于包容性，促进多元文化交流
中华文明历来赞赏不同文明间的相互理解和尊重。加强与全球各地的文化交流，在交流中展示中华文化的魅力，同时吸收其他文化的优秀成果，丰富和发展中华优秀传统文化；尊重国内各民族文化，支持和扶持少数民族文化保护和传承，铸牢中华民族共同体意识。
基于和平性，传播中华文化理念
借助中华文明和平性这一特性，向世界传播中华优秀传统文化中和平、和谐的理念，通过文化交流活动、对外文化贸易等方式，让世界更好地了解中国文化，提升中华文化的国际影响力，为推动构建人类命运共同体注入文化力量。
：丰富多彩的中华优秀传统文化，像一条长河，从远古流到现在，流向未来。长河映照出中华民族几千年不断前行的身影，回荡着中华儿女自豪的声音，印刻着中华文明独特的文化记忆。
活动一
汉字：
长城：
都江堰：
莫高窟：
四大发明：
查找资料，说说以上文化表现形式的文化内涵。
汉字：汉字是中华文化的重要载体，具有丰富的内涵和独特的魅力。它不仅是交流的工具，还蕴含着中华民族的智慧、思维方式、审美观念和价值取向。每个汉字的构造和演变都反映了特定的历史和文化背景。
长城：长城是中国古代的军事防御工程，其文化内涵包括了中华民族的坚韧、智慧和强大的防御意识，也体现了古代劳动人民的勤劳和创造力，是中华民族团结和力量的象征。
都江堰：都江堰是世界文化遗产，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它体现了古代中国人民的治水智慧和对自然规律的尊重，展现了人与自然和谐共生的理念。
莫高窟：莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。其壁画、雕塑等艺术作品反映了古代宗教、历史、文化、艺术等多个方面，是中外文化交流的重要见证，具有极高的艺术价值和历史研究价值。
四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针这四大发明是中国古代创新的智慧成果，对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，也对世界文明的发展作出了重要贡献。造纸术和印刷术促进了知识的传播和文化的传承；火药改变了战争的方式和格局；指南针为航海事业的发展提供了重要条件。它们展示了中国古代科技的先进水平和创新能力。
选择其中一项作为中华优秀传统文化的“名片”，设计宣传展示方案。
一、展示主题：莫高神韵：千年敦煌的艺术宝库
二、展示目的
通过多样化展示，让大众深入了解莫高窟的历史、艺术、文化价值，增强民族文化自信，提升莫高窟在国内外的影响力。
三、展示地点与时间
地点：本地大型文化展览馆、线上云展览平台
时间：线下展览为期一个月（【具体开始日期】-【具体结束日期】） ，线上展览长期开放
四、展示内容与形式
线下展示
历史长廊：以时间轴形式，展示莫高窟从十六国时期开凿到现代保护的历史变迁，搭配历史文献复制品和考古发掘照片。
艺术殿堂：展出莫高窟精美壁画和彩塑的高清复刻品，设置互动体验区，让观众通过触摸屏等设备，近距离欣赏细节。
数字体验区：利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，重现莫高窟的原始风貌和古代佛教活动场景，让观众身临其境感受。
文创展示区：陈列以莫高窟元素设计的文创产品，如书签、丝巾、文具等，可供观众购买。
2.线上展示
官方网站：搭建专门的莫高窟展示网站，展示高清图片、视频资料、学术研究成果等。
社交媒体平台：在微博、抖音、微信公众号等平台发布短视频、图文介绍，开展线上话题互动活动，如 “我心中的莫高窟”绘画比赛等。
云直播：定期邀请专家进行线上直播讲解，实时回答观众提问。
五、宣传推广
传统媒体：在本地电视台、广播电台投放宣传广告，发布展览信息。
新媒体：利用社交媒体平台、文化类公众号进行推广，制作吸引人的海报和短视频。
合作推广：与学校、旅行社、文化机构合作，邀请学生、游客和文化爱好者参观展览。
六、配套活动
专家讲座：邀请敦煌学专家举办系列讲座，深入解读莫高窟的文化内涵。
手工工作坊：举办敦煌壁画临摹、彩塑制作等手工活动，让观众亲身体验。
：文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校学生征集活动方案。
活动二
设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学路线，并说说你的设计理由。
北京中轴线研学
路线：钟鼓楼一万宁桥一景山一故宫一太庙一社稷坛一端门一天安门一外金水桥一天安门广场及建筑群一正阳门。
设计理由：北京中轴线北端为钟鼓楼，南端为永定门，纵贯老城南北，全长7.8公里，是统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体。北京中轴线是中华文明历史发展的重要见证，是中华文明突出特性的重要标识。在北京中轴线宏大华丽的规划布局中，蕴含着中华文明的智慧和特点。在研学中，学生可以领略北京中轴线“致中和"的哲学理念、多元一体的文化特征、天人合一的理想追求。
本节课我们从大国重器的浪漫命名切入，解码了中华文明的五大突出特性，感受了汉字、长城等文化符号的深厚内涵。中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，它不仅藏在古籍与文物中，更融入了我们的生活与科技。作为新时代的青少年，我们要增强文化自信，主动学习、传承和弘扬中华优秀传统文化，让古老的智慧在新时代绽放新光彩。
1.中华优秀传统文化的思想理念的重要地位和作用:中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码;潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。
2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵:道法自然、天人合一，脚踏实地、实事求是，革故鼎新、与时俱进，惠民利民、安民富民等。
3.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中凝结为核心思想理念。
4.我们传承核心思想理念的具体内容和要求弘扬：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
5.中华人文精神的价值:中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
6.中华人文精神的主要体现:求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念等。
7.历史上的中华人文精神渗透在精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
8.弘扬中华人文精神的具体内容和要求:弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
9.中华传统美德的重要地位和作用:中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。
10.中华传统美德的具体道德理念和规范的内涵：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，天下兴亡、匹夫有责的担当意识等。
11.中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
12.践行中华传统美德的具体内容和要求：践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
13.传承中华传统美德，关键在于践行。
一、单选题
1. 某市不定期发布公告，号召市民走出家门清理绿地、抚育林木，或者在网上捐资认养树木，以线上线下相结合的形式履行植树义务。此举（ 　）
①体现了顺应自然、保护自然的理念
②说明世间万物都是生生不息、不断变化的
③有利于发挥互联网的优势，提升市民生态意识
④能够彻底解决环境污染问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
2. 8月22日，2024年“最美医生”林丽珠亮相国务院新闻办公室记者见面会。林丽珠说，“医者要仁心仁术。仁心，就是作为医务人员，一切以患者为中心，全心全意地为患者服务，与患者互相尊重、理解、共情，尽一切办法解决他们的疾苦”。由此看出林医生（　 ）
①讲仁爱，尊重患者 ②守诚信，真实无欺
③关心他人，以患者为中心 ④求大同，胸怀天下
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
B
3. 2024年河南春晚再现国潮盛宴，火爆出圈。其中，舞蹈《凤鸣朝阳》，以优雅的舞姿诠释涅槃凤凰的美丽与高贵，也是中华民族百折不挠、坚韧不屈精神的真实写照。这体现了（ ）
A. 文以载道、以文化人的教化思想
B. 求同存异、和而不同的处世方法
C. 形神兼备、情景交融的美学追求
D. 俭约自守、中和泰和的生活理念
C
4. 2024年3月30日，2023中国正能量网络精品征集展播活动结果发布。综观脱颖而出的550个网络正能量作品，每一个都是经得起检验的网络精品，都是值得反复咀嚼的正能量佳作，都是让亿万网民感受到温暖和力量的年度优秀作品。开展正能量网络精品征集展播活动（ ）
①能为社会和谐稳定注入动力 ②能激发内心深处向上向善的力量
③能传递美好情感传播正能量 ④能引起所有人的共鸣与回应
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
5. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺（编者注：1尺≈0.33米）的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了（ ）
①诚实守信的道德观念 ②扶危济困的传统美德
③友善和谐的社会风尚 ④宽容大度的君子之风
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
C
6. “我这一辈子，就做一件事，能把童年时期的梦想付诸现实，是很幸福的。”矢志筑牢祖国“海防长城”的杰出科学家刘永坦，在数十载科研生涯中，带领团队爬坡过坎，在国内率先开展了新体制雷达研究，技术成果领跑世界，并成功实现工程应用。耄耋之年，他依旧坚守在科研一线，为推进我国对海探测能力的进一步发展发光发热。刘永坦以实际行动践行了中华优秀传统文化中（ ）
①自强不息、敬业乐群的可贵品质 ②修齐治平的理想追求
③推己及人、和而不同的处世之道 ④天下兴亡、匹夫有责的担当精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
二、非连续性文本
7. 阅读下面漫画，回答问题。
请你为该漫画续写一个结局，并从核心思想理念或中华传统美德的角度，谈谈这么续写的理由。
结局：示例：小明把实情告诉了老师，并和哥哥一起向老师承认了错误。
理由：
核心思想理念的角度：守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念；守诚信要求我们做到真实无欺、言行一致；我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人；等等。
中华传统美德的角度：孝悌忠信的荣辱观念是中华传统美德的重要内容，其中“信”是指讲诚信；我们要以遵守“信”的道德为荣，以违背“信”的道德为耻；我们要践行中华传统美德，讲诚信、守诚信，提升道德水平；等等。（任选角度，两条即可）
三、判断与分析
8. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。道德与法治课上，同学们就如何理解和发表见解：
小云：甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义是乐声调和、和谐。
小方：保持和谐，就要与他人步调一致，不能发出异样的声音。
请你结合所学知识，对小方同学的观点进行辨析。
小方同学的观点是对“和”的错误认识，“和”并不是“同”。尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系。
四、阅读与思考
9. 《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”，获奖者身上的价值追求集中体现了当代中国的价值坐标，成为当代中国人民最醒目的精神标识。
2025年8月16日，感动中国2024年度人物公布。他们中有几千个日日夜夜全身心投入探月工程的栾恩杰院士；有用球拍向世界展示中国的力量、证明胜利永远属于最顽强的人的郑钦文；有长年挑起家庭重担，无怨无悔照顾植物人丈夫、孱弱老人和年幼孩子的曲亚波……
(1) 从材料中人物的身上，你感受到了哪些中华传统美德？
(1) 敬业乐群、自强不息、孝老爱亲等。
(2) 作为新时代的青少年，我们应该如何向榜样学习，做中华传统美德的践行者？
2) 做敬业乐群的人，对待学习和工作，要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责;做自强不息的人，面对困难和挑战，自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地；做孝老爱亲的人，孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会;做扶危济困的人，当他人身处困境时，主动伸出援助之手；做见义勇为的人，当他人遇到危难时，敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量帮助他人;将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家；等等。

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