资源简介 浙江宁波宁海县潘天寿中学2025-2026学年七年级下学期数学期中测试试卷一、选择题:(本题有10小题,每题3分,共30分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选或错选均不得分.)1.下列方程中,属于二元一次方程的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解:A.x+y=2是二元一次方程,故选项A符合题意;B.x2+y=0,含有两个未知数,未知数的项的最高次数是2,不是二元一次方程,故选项B不符合题意;C.xy=2,含有未知数的项的最高次数是2,不是二元一次方程,故选项C不符合题意;D.x-y=2z,含有3个未知数,不是二元一次方程,故选项D不符合题意;故答案为:A.【分析】根据二元一次方程的定义:1.含有两个未知数;2.所有未知数的次数均为1;3.为整式方程;即可求解.2.用科学记数法表示0.000000159正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:,故答案为:A.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.3.下列运算正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、,原式计算错误,不符合题意;B、,原式计算错误,不符合题意;C、,原式计算正确,符合题意;D、,原式计算错误,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据同底数幂乘除法,积的乘方和合并同类项的法则逐项判断解答即可.4.如图,添加下列条件能够判断DE∥BC的是( )A.∠1=∠2 B.∠4=∠CC.∠3+∠C=180° D.∠1+∠3=180°【答案】D【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:A、由可判定,不能判定,故A不符合题意;B、由可判定,不能判定,故B不符合题意;C、由可判定,不能判定,故C不符合题意;D、由可判定,故D符合题意.故答案为:D.【分析】根据平行线的判定定理逐项判断解答即可.5.下列式子正确的是( )A.(3a+4)(3a-4)=9a2-4 B.C. D.【答案】C【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:A、,故此选项不符合题意;B、,故此选项不符合题意;C、,故此选项符合题意;D、,故此选项不符合题意;故答案为:C.【分析】根据平方差公式逐项计算判断即可.6.若的乘积中不含x2项,则常数a的值为( )A.2 B.-2 C. D.【答案】D【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:,∵多项式的乘积中不含项,∴,解得:.故答案为:D.【分析】根据多项式乘多项式的法则展开合并同类项,然后根据不含项的系数为0得到2a-1=0,求出a的值解答即可.7.我国古代数学问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何 题目大意是:用绳子测量水井的深度,如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺;如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺.绳长、井深各几尺 若设绳长x尺,井深y尺,则符合题意的方程组是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:由题意知,符合题意的方程组为,故答案为:A.【分析】设 绳长x尺,井深y尺, 根据题意列方程组解答即可.8.下列计算中错误的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】整式的混合运算;整数指数幂的运算【解析】【解答】解:.,原计算正确,故该选项不符合题意;.,计算正确,故该选项不符合题意;.,计算正确,故该选项不符合题意;. ,原计算错误,故该选项符合题意;故选:D.【分析】根据整式的乘除法法则运算,然后逐项判断解答即可.9.已知则(x-2024)(x-2026)的值是( )A.4 B.8 C.17 D.34【答案】C【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:设,则,∵,∴,展开得:,即,移项:,两边除以2:,又∵,∴.故答案为:C.【分析】设,则,燃弧根据题意得到,然后整理 ,整体代入计算解答即可.10.现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为AE的中点,连接DH、FH,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为8;图2的阴影部分面积为6,则图1的阴影部分面积为( )A.28 B.21 C.19 D.15【答案】C【知识点】完全平方公式的几何背景;整式的混合运算【解析】【解答】解:设甲正方形边长为,乙正方形边长为,则,∴,∵点H为的中点,∴,∵图2的阴影部分面积,∴,∴,∴图1的阴影部分面积,故答案为:C.【分析】设甲正方形边长为,乙正方形边长为,则AE=x+8=y,由题意得、,两式相加得到,然后利用据图1中阴影部分面积=两个正方形面积和减去两个三角形面积解答即可.二、填空题(每小题3分,共18分)11. 已知,用的代数式表示,则 【答案】【知识点】解二元一次方程【解析】【解答】解:7x-y=-5,移项,的7x+5=y,∴y=7x+5.故答案为:7x+5.【分析】将字母x作为已知数,然后利用移项,将不含y的项移到方程的一边即可.12.如图,将三角形沿射线的方向平移得到三角形,如果平移的距离是3,,那么 .【答案】4【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵将三角形沿射线的方向平移得到三角形,平移的距离是3,∴,∵,∴,故答案为:4.【分析】本题考查了平移的性质,根据平移的性质得,然后由线段的和差即可求出答案.13.如图,CD平分∠ACB,DE∥BC.若∠1=100°,则∠2= 度.【答案】【知识点】平行线的性质;角平分线的概念【解析】【解答】解:,,,平分,,,.故答案为:.【分析】根据平行线的性质可得,利用角平分线的定义得到∠DCB=50°,再根据两直线平行,内错角相等解答即可.14.若,则的值是 .【答案】【知识点】幂的乘方的逆运算;分式的化简求值-整体代入【解析】【解答】解:故答案为:【分析】本题主要考查幂的乘方运算和分式的化简求值,掌握幂的乘方法则是解题关键。根据题目条件,由幂的乘方可得,将这一关系代入分式进行化简最终化简即可。15. 若二元一次方程组的解满足或,则称该方程组为“二倍解方程组”.已知关于x,y的方程组是“二倍解方程组”,则m的值为 .【答案】3或4【知识点】加减消元法解二元一次方程组;已知二元一次方程组的解求参数【解析】【解答】解:解关于x,y的方程组得,,∵关于x,y的方程组是“二倍解方程组”,∴m-2=2(5-m)或5-m=2(m-2),解得m=4或m=3,故答案为:4或3.【分析】解关于x,y的方程组,得到方程组的解为,再根据“二倍解方程组”的定义得到m-2=2(5-m)或5-m=2(m-2),即可求出m的值.会解含参数的二元一次方程组,理解“二倍解方程组”的定义是解题的关键.16.如图,已知长方形纸带ABCD,AB∥CD,AD∥BC,将纸带沿EF折叠后,点B、C分别落在H、G的位置,再沿GF折叠成图2,点A、D分别落在Q、H的位置.(1)若∠CFE=70°,则∠GEH= 度.(2)已知∠QHE=2∠GHF,则∠CFE的大小为 度.【答案】(1)40(2)75【知识点】角的运算;翻折变换(折叠问题);平行线的应用-折叠问题;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:(1)由折叠得,,∵,∴,∵,∴,∵,∴;故答案为:40;(2)设,由翻折可知:,,,∴,,∵,∴,∴,解得:,∴,∴,∴,由折叠可知:,∴,∴,故答案为:75.故答案为:【分析】(1)由折叠得,,根据两直线平行,同旁内角互补得到,然后根据角的和差解答即可;(2)设,根据翻折的性质可得,,根据列方程求出x的值,即可解答.三、解答题(共72分)17.计算:(1)(2)【答案】(1)解:;(2)解:得,解得,把代入②得,解得,∴原方程组的解为.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)先计算乘方,负整数指数幂和零指数幂,然后加减解题即可;(2)根据消去y,求出x的值,再将x的值代入②求出y的值解答即可.18.先化简,再求值:,其中x=2026,y=-1.【答案】解:原式;当,时,原式.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先利用平方差公式、完全平方公式展开,然后合并同类项化简,再代入x,y的值计算.19.如图,在边长为1个单位长度的正方形网格中,三角形ABC经过平移后得到△A'B'C',图中标出了点B的对应点B'.(1)画出△A'B'C';(2)连接AA'、CC',那么AA'与CC'的关系是 ;(3)线段AC扫过的图形的面积为 .【答案】(1)解:如图所示,即为所求;(2),(3)10【知识点】平移的性质;作图﹣平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】解:由平移的性质可得,;故答案为:,;【小问3详解】解:,∴线段扫过的图形的面积为.故答案为:.【分析】(1)根据点B和点的位置可得平移方式,确定点的位置,依次连接得到△A'B'C'即可;(2)根据平移的性质解答即可;(3)利用割补法求出四边形的面积解答.20.已知:如图,AB∥CD,AC和BD相交于点O,E是CD上一点,F是OD上一点,且∠1=∠A.(1)求证:FE∥OC;(2)若∠BFE=110°,∠1=60°,求∠B的度数.【答案】(1)证明:∵,∴(两直线平行,内错角相等),又∵,∴,∴(同位角相等,两直线平行);(2)解:∵,∴,又∵AB∥CD∴.【知识点】三角形外角的概念及性质;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等可得,等量代换可得,根据同位角相等,两直线平行得到结论即可;(2)根据三角形的外角可得∠D=50°,结合两直线平行,内错角相等解答即可.21.如图,用三种大小不同的五个正方形和一个长方形(图中阴影部分)拼成长方形ABCD,已知EF=7cm,较小正方形的边长为xcm.(1)填空:FG= cm,DG= cm(用含有x的代数式分别示).(2)先用含有x的代数式表示出长方形ABCD的面积.并求当DG=2时,求长方形ABCD的面积.【答案】(1)(x+7);(3x-7)(2)解:由题意可得:长方形的长为,宽为,长方形的面积,∵,,∴,∴当时,长方形的面积.【知识点】单项式乘单项式;用代数式表示几何图形的数量关系;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(1)由题意可得:,;故答案为:(x+7);(3x-7);【分析】(1)根据图正方形边长边长相等列式计算即可;(2)先表示长方形的长和宽,进而根据面积公式列式,根据DG长列方程求出x的值,再把x的值代入长方形的面积求值即可.22.一列整式依次为:另一列整式依次为:(1)求a2和a3.(用含m的代数式表示)(2)求A2和A3,并归纳出A3的规律.(用含m,n的代数式表示)(3)若求m的值.【答案】(1)解:由题意知,,;(2)解:,,以此类推,;(3)解:,,,,解得.【知识点】解一元一次方程;探索数与式的规律;用代数式表示数值变化规律;因式分解-平方差公式【解析】【分析】(1)根据第一列数列关系解答即可;(2)根据第二列数列关系计算A2,A3,得到规律即可;(3)根据(2)中结论,利用平方差公式解答即可.23.要将新鲜蔬菜240吨由A地运往B地.现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如表所示:(假设每辆车均满载且只运输一次)车型 甲 乙 丙汽车运载量(吨/辆) 10 16 20汽车运费(元/辆) 800 1000 1200(1)同时用甲、乙、丙三种车型运送全部蔬菜,甲型车8辆,乙型车5辆,丙型车需要多少辆.(2)若全部蔬菜用甲、乙两种车型运送完,需运费16400元,问分别需甲、乙两种车型各几辆 (3)若全部蔬菜用甲、乙、丙三种车型同时参与运送完,已知它们的总辆数为16辆,请你列出全部运输方案,并说明哪种运输方案总费用最少,最少总费用为多少元 【答案】(1)解:(辆)答:丙型车需要4辆;(2)解:设需要辆甲型车,辆乙型车,解得,答:需要8辆甲型车,10辆乙型车.(3)解:设需要辆甲型车,辆乙型车,则需要辆丙型车,,均为正整数,,或①当,时,,运费为:(元)②当时,,运费为:(元),4辆甲型车、10辆乙型车、2辆丙型车方案运费最少答:4辆甲型车、10辆乙型车、2辆丙型车方案运费最少,为15600元.【知识点】二元一次方程的应用;有理数混合运算的实际应用;二元一次方程组的实际应用-图表信息问题【解析】【分析】(1)根据题意列出算式求解即可;(2)设需要辆甲型车,辆乙型车,根据“ 全部蔬菜用甲、乙两种车型运送完,需运费16400元 ”列二元一次方程组,求出x,y的值解答即可;(3)设需要辆甲型车,辆乙型车,则需要辆丙型车,列方程得到,然后求出m,n的整数解,即可得到运输方案,求出最少总运费解答即可.24.【创设情境】在初一数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.老师让同学们将两把直角三角尺EFG和(∠MNH=60°,∠HMN=30°,∠EGF=∠EFG=45°),已知AB∥CD.如图①,把三角尺EFG的直角顶点E放在直线CD上,把三角尺HMN的直角顶点H放在直线AB上,HM经过点E.(1)若∠GEM=120°,∠DEF=20°,求∠AHN的度数;(2)如图②,绕点H逆时针旋转三角尺HMN,恰好可以使得点G与点N重合,此时测得∠FCM=20°,请你说明∠AHC与∠DEF之间的数量关系;(3)在(1)的条件下,将三角尺GEF绕E点以每秒3°的速度按逆时针方向,设旋转时间为t(0≤t≤60).请直接写出当HN与△EGF的一边平行时t的值.【答案】(1)解:如图①中,,,,,,,,,,;(2)解:结论:.理由:如图②中,设.,,,,,,,过点G作GP∥AB,,∴AB∥CD∥GP,∴∠AHG=∠HGP,∠PGE=∠GEC,,,;(3)或40或10【知识点】平行线的性质;旋转的性质;一元一次方程的实际应用-几何问题;平行线的应用-三角尺问题;平行公理的推论【解析】【解答】(3)解:由(1)可得,,,∴,,过点F作直线,则,∴,∴,∴,∵将三角尺绕E点以每秒的速度按逆时针方向,∴,,①当时,延长交于点P,∴,∵,∴,∴,∴或,解得(舍去)或或(舍去);②当时,同理或,解得或(舍去)或(舍去);③当时,同理或,解得或(舍去)或(舍去);综上,t的值为或40或10.故答案为:或40或10.【分析】(1)根据邻补角和余角的定义求出,即可求出∠DEH的度数,再根据两直线平行,内错角相等解答即可;(2)设,即可根据角的和差求出∠EGH的度数,过点G作GP∥AB,AB∥CD∥GP,进而个,据根据两直线平行,内错角相等得到,据此解答即可;(3)根据(1)可得,,,过点F作直线,则,根据平行线的性质表示∠GED,GFK和∠DEF,再分为,,三种情况列方程求出时间t的值解答即可.1 / 1浙江宁波宁海县潘天寿中学2025-2026学年七年级下学期数学期中测试试卷一、选择题:(本题有10小题,每题3分,共30分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选或错选均不得分.)1.下列方程中,属于二元一次方程的是( )A. B. C. D.2.用科学记数法表示0.000000159正确的是( )A. B. C. D.3.下列运算正确的是( )A. B.C. D.4.如图,添加下列条件能够判断DE∥BC的是( )A.∠1=∠2 B.∠4=∠CC.∠3+∠C=180° D.∠1+∠3=180°5.下列式子正确的是( )A.(3a+4)(3a-4)=9a2-4 B.C. D.6.若的乘积中不含x2项,则常数a的值为( )A.2 B.-2 C. D.7.我国古代数学问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何 题目大意是:用绳子测量水井的深度,如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺;如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺.绳长、井深各几尺 若设绳长x尺,井深y尺,则符合题意的方程组是( )A. B.C. D.8.下列计算中错误的是( )A. B.C. D.9.已知则(x-2024)(x-2026)的值是( )A.4 B.8 C.17 D.3410.现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为AE的中点,连接DH、FH,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为8;图2的阴影部分面积为6,则图1的阴影部分面积为( )A.28 B.21 C.19 D.15二、填空题(每小题3分,共18分)11. 已知,用的代数式表示,则 12.如图,将三角形沿射线的方向平移得到三角形,如果平移的距离是3,,那么 .13.如图,CD平分∠ACB,DE∥BC.若∠1=100°,则∠2= 度.14.若,则的值是 .15. 若二元一次方程组的解满足或,则称该方程组为“二倍解方程组”.已知关于x,y的方程组是“二倍解方程组”,则m的值为 .16.如图,已知长方形纸带ABCD,AB∥CD,AD∥BC,将纸带沿EF折叠后,点B、C分别落在H、G的位置,再沿GF折叠成图2,点A、D分别落在Q、H的位置.(1)若∠CFE=70°,则∠GEH= 度.(2)已知∠QHE=2∠GHF,则∠CFE的大小为 度.三、解答题(共72分)17.计算:(1)(2)18.先化简,再求值:,其中x=2026,y=-1.19.如图,在边长为1个单位长度的正方形网格中,三角形ABC经过平移后得到△A'B'C',图中标出了点B的对应点B'.(1)画出△A'B'C';(2)连接AA'、CC',那么AA'与CC'的关系是 ;(3)线段AC扫过的图形的面积为 .20.已知:如图,AB∥CD,AC和BD相交于点O,E是CD上一点,F是OD上一点,且∠1=∠A.(1)求证:FE∥OC;(2)若∠BFE=110°,∠1=60°,求∠B的度数.21.如图,用三种大小不同的五个正方形和一个长方形(图中阴影部分)拼成长方形ABCD,已知EF=7cm,较小正方形的边长为xcm.(1)填空:FG= cm,DG= cm(用含有x的代数式分别示).(2)先用含有x的代数式表示出长方形ABCD的面积.并求当DG=2时,求长方形ABCD的面积.22.一列整式依次为:另一列整式依次为:(1)求a2和a3.(用含m的代数式表示)(2)求A2和A3,并归纳出A3的规律.(用含m,n的代数式表示)(3)若求m的值.23.要将新鲜蔬菜240吨由A地运往B地.现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如表所示:(假设每辆车均满载且只运输一次)车型 甲 乙 丙汽车运载量(吨/辆) 10 16 20汽车运费(元/辆) 800 1000 1200(1)同时用甲、乙、丙三种车型运送全部蔬菜,甲型车8辆,乙型车5辆,丙型车需要多少辆.(2)若全部蔬菜用甲、乙两种车型运送完,需运费16400元,问分别需甲、乙两种车型各几辆 (3)若全部蔬菜用甲、乙、丙三种车型同时参与运送完,已知它们的总辆数为16辆,请你列出全部运输方案,并说明哪种运输方案总费用最少,最少总费用为多少元 24.【创设情境】在初一数学活动课上,老师带领学生用一副直角三角尺进行“玩转三角尺”的探究活动.老师让同学们将两把直角三角尺EFG和(∠MNH=60°,∠HMN=30°,∠EGF=∠EFG=45°),已知AB∥CD.如图①,把三角尺EFG的直角顶点E放在直线CD上,把三角尺HMN的直角顶点H放在直线AB上,HM经过点E.(1)若∠GEM=120°,∠DEF=20°,求∠AHN的度数;(2)如图②,绕点H逆时针旋转三角尺HMN,恰好可以使得点G与点N重合,此时测得∠FCM=20°,请你说明∠AHC与∠DEF之间的数量关系;(3)在(1)的条件下,将三角尺GEF绕E点以每秒3°的速度按逆时针方向,设旋转时间为t(0≤t≤60).请直接写出当HN与△EGF的一边平行时t的值.答案解析部分1.【答案】A【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解:A.x+y=2是二元一次方程,故选项A符合题意;B.x2+y=0,含有两个未知数,未知数的项的最高次数是2,不是二元一次方程,故选项B不符合题意;C.xy=2,含有未知数的项的最高次数是2,不是二元一次方程,故选项C不符合题意;D.x-y=2z,含有3个未知数,不是二元一次方程,故选项D不符合题意;故答案为:A.【分析】根据二元一次方程的定义:1.含有两个未知数;2.所有未知数的次数均为1;3.为整式方程;即可求解.2.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:,故答案为:A.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.3.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、,原式计算错误,不符合题意;B、,原式计算错误,不符合题意;C、,原式计算正确,符合题意;D、,原式计算错误,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据同底数幂乘除法,积的乘方和合并同类项的法则逐项判断解答即可.4.【答案】D【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:A、由可判定,不能判定,故A不符合题意;B、由可判定,不能判定,故B不符合题意;C、由可判定,不能判定,故C不符合题意;D、由可判定,故D符合题意.故答案为:D.【分析】根据平行线的判定定理逐项判断解答即可.5.【答案】C【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:A、,故此选项不符合题意;B、,故此选项不符合题意;C、,故此选项符合题意;D、,故此选项不符合题意;故答案为:C.【分析】根据平方差公式逐项计算判断即可.6.【答案】D【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:,∵多项式的乘积中不含项,∴,解得:.故答案为:D.【分析】根据多项式乘多项式的法则展开合并同类项,然后根据不含项的系数为0得到2a-1=0,求出a的值解答即可.7.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:由题意知,符合题意的方程组为,故答案为:A.【分析】设 绳长x尺,井深y尺, 根据题意列方程组解答即可.8.【答案】D【知识点】整式的混合运算;整数指数幂的运算【解析】【解答】解:.,原计算正确,故该选项不符合题意;.,计算正确,故该选项不符合题意;.,计算正确,故该选项不符合题意;. ,原计算错误,故该选项符合题意;故选:D.【分析】根据整式的乘除法法则运算,然后逐项判断解答即可.9.【答案】C【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:设,则,∵,∴,展开得:,即,移项:,两边除以2:,又∵,∴.故答案为:C.【分析】设,则,燃弧根据题意得到,然后整理 ,整体代入计算解答即可.10.【答案】C【知识点】完全平方公式的几何背景;整式的混合运算【解析】【解答】解:设甲正方形边长为,乙正方形边长为,则,∴,∵点H为的中点,∴,∵图2的阴影部分面积,∴,∴,∴图1的阴影部分面积,故答案为:C.【分析】设甲正方形边长为,乙正方形边长为,则AE=x+8=y,由题意得、,两式相加得到,然后利用据图1中阴影部分面积=两个正方形面积和减去两个三角形面积解答即可.11.【答案】【知识点】解二元一次方程【解析】【解答】解:7x-y=-5,移项,的7x+5=y,∴y=7x+5.故答案为:7x+5.【分析】将字母x作为已知数,然后利用移项,将不含y的项移到方程的一边即可.12.【答案】4【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵将三角形沿射线的方向平移得到三角形,平移的距离是3,∴,∵,∴,故答案为:4.【分析】本题考查了平移的性质,根据平移的性质得,然后由线段的和差即可求出答案.13.【答案】【知识点】平行线的性质;角平分线的概念【解析】【解答】解:,,,平分,,,.故答案为:.【分析】根据平行线的性质可得,利用角平分线的定义得到∠DCB=50°,再根据两直线平行,内错角相等解答即可.14.【答案】【知识点】幂的乘方的逆运算;分式的化简求值-整体代入【解析】【解答】解:故答案为:【分析】本题主要考查幂的乘方运算和分式的化简求值,掌握幂的乘方法则是解题关键。根据题目条件,由幂的乘方可得,将这一关系代入分式进行化简最终化简即可。15.【答案】3或4【知识点】加减消元法解二元一次方程组;已知二元一次方程组的解求参数【解析】【解答】解:解关于x,y的方程组得,,∵关于x,y的方程组是“二倍解方程组”,∴m-2=2(5-m)或5-m=2(m-2),解得m=4或m=3,故答案为:4或3.【分析】解关于x,y的方程组,得到方程组的解为,再根据“二倍解方程组”的定义得到m-2=2(5-m)或5-m=2(m-2),即可求出m的值.会解含参数的二元一次方程组,理解“二倍解方程组”的定义是解题的关键.16.【答案】(1)40(2)75【知识点】角的运算;翻折变换(折叠问题);平行线的应用-折叠问题;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:(1)由折叠得,,∵,∴,∵,∴,∵,∴;故答案为:40;(2)设,由翻折可知:,,,∴,,∵,∴,∴,解得:,∴,∴,∴,由折叠可知:,∴,∴,故答案为:75.故答案为:【分析】(1)由折叠得,,根据两直线平行,同旁内角互补得到,然后根据角的和差解答即可;(2)设,根据翻折的性质可得,,根据列方程求出x的值,即可解答.17.【答案】(1)解:;(2)解:得,解得,把代入②得,解得,∴原方程组的解为.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)先计算乘方,负整数指数幂和零指数幂,然后加减解题即可;(2)根据消去y,求出x的值,再将x的值代入②求出y的值解答即可.18.【答案】解:原式;当,时,原式.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先利用平方差公式、完全平方公式展开,然后合并同类项化简,再代入x,y的值计算.19.【答案】(1)解:如图所示,即为所求;(2),(3)10【知识点】平移的性质;作图﹣平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】解:由平移的性质可得,;故答案为:,;【小问3详解】解:,∴线段扫过的图形的面积为.故答案为:.【分析】(1)根据点B和点的位置可得平移方式,确定点的位置,依次连接得到△A'B'C'即可;(2)根据平移的性质解答即可;(3)利用割补法求出四边形的面积解答.20.【答案】(1)证明:∵,∴(两直线平行,内错角相等),又∵,∴,∴(同位角相等,两直线平行);(2)解:∵,∴,又∵AB∥CD∴.【知识点】三角形外角的概念及性质;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等可得,等量代换可得,根据同位角相等,两直线平行得到结论即可;(2)根据三角形的外角可得∠D=50°,结合两直线平行,内错角相等解答即可.21.【答案】(1)(x+7);(3x-7)(2)解:由题意可得:长方形的长为,宽为,长方形的面积,∵,,∴,∴当时,长方形的面积.【知识点】单项式乘单项式;用代数式表示几何图形的数量关系;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(1)由题意可得:,;故答案为:(x+7);(3x-7);【分析】(1)根据图正方形边长边长相等列式计算即可;(2)先表示长方形的长和宽,进而根据面积公式列式,根据DG长列方程求出x的值,再把x的值代入长方形的面积求值即可.22.【答案】(1)解:由题意知,,;(2)解:,,以此类推,;(3)解:,,,,解得.【知识点】解一元一次方程;探索数与式的规律;用代数式表示数值变化规律;因式分解-平方差公式【解析】【分析】(1)根据第一列数列关系解答即可;(2)根据第二列数列关系计算A2,A3,得到规律即可;(3)根据(2)中结论,利用平方差公式解答即可.23.【答案】(1)解:(辆)答:丙型车需要4辆;(2)解:设需要辆甲型车,辆乙型车,解得,答:需要8辆甲型车,10辆乙型车.(3)解:设需要辆甲型车,辆乙型车,则需要辆丙型车,,均为正整数,,或①当,时,,运费为:(元)②当时,,运费为:(元),4辆甲型车、10辆乙型车、2辆丙型车方案运费最少答:4辆甲型车、10辆乙型车、2辆丙型车方案运费最少,为15600元.【知识点】二元一次方程的应用;有理数混合运算的实际应用;二元一次方程组的实际应用-图表信息问题【解析】【分析】(1)根据题意列出算式求解即可;(2)设需要辆甲型车,辆乙型车,根据“ 全部蔬菜用甲、乙两种车型运送完,需运费16400元 ”列二元一次方程组,求出x,y的值解答即可;(3)设需要辆甲型车,辆乙型车,则需要辆丙型车,列方程得到,然后求出m,n的整数解,即可得到运输方案,求出最少总运费解答即可.24.【答案】(1)解:如图①中,,,,,,,,,,;(2)解:结论:.理由:如图②中,设.,,,,,,,过点G作GP∥AB,,∴AB∥CD∥GP,∴∠AHG=∠HGP,∠PGE=∠GEC,,,;(3)或40或10【知识点】平行线的性质;旋转的性质;一元一次方程的实际应用-几何问题;平行线的应用-三角尺问题;平行公理的推论【解析】【解答】(3)解:由(1)可得,,,∴,,过点F作直线,则,∴,∴,∴,∵将三角尺绕E点以每秒的速度按逆时针方向,∴,,①当时,延长交于点P,∴,∵,∴,∴,∴或,解得(舍去)或或(舍去);②当时,同理或,解得或(舍去)或(舍去);③当时,同理或,解得或(舍去)或(舍去);综上,t的值为或40或10.故答案为:或40或10.【分析】(1)根据邻补角和余角的定义求出,即可求出∠DEH的度数,再根据两直线平行,内错角相等解答即可;(2)设,即可根据角的和差求出∠EGH的度数,过点G作GP∥AB,AB∥CD∥GP,进而个,据根据两直线平行,内错角相等得到,据此解答即可;(3)根据(1)可得,,,过点F作直线,则,根据平行线的性质表示∠GED,GFK和∠DEF,再分为,,三种情况列方程求出时间t的值解答即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江宁波宁海县潘天寿中学2025-2026学年七年级下学期数学期中测试试卷(学生版).docx 浙江宁波宁海县潘天寿中学2025-2026学年七年级下学期数学期中测试试卷(教师版).docx