资源简介 浙江省丽水市2026年中考数学一模试卷1.的值是( )A.-2 B.2 C. D.【答案】D【知识点】求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:.故答案为:D.【分析】根据负数的绝对值是它的相反数解答即可.2.下列各个几何体中,它的主视图和左视图不同的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解:A、圆台的主视图和左视图都是梯形,本选项不符合题意;B、圆柱的主视图是长方形,左视图是圆,本选项符合题意;C、圆锥的主视图与左视图相同,都是等腰三角形,本选项不符合题意;D、球的主视图和左视图相同,都是圆,本选项不符合题意.故答案为:B.【分析】分别得到四种几何体的主视图和左视图,判断解答即可.3.某AI机器人在展厅为8位参观者作咨询服务,咨询时长(单位:分钟)如下:4,6,5,7,5,9,5,8,这组数据的众数是( )A.9分钟 B.6分钟 C.5.5分钟 D.5分钟【答案】D【知识点】众数【解析】【解答】解:5是这组数据中出现次数最多的数,即这组数据的众数是5分钟.故答案为:D.【分析】出现次数最多的数据是众数,据此解答即可.4.以下运算结果等于a9的是( )A. B.a·a9 C. D.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、与不能合并,故选项不符合题意;B、,故选项不符合题意;C、,则选项符合题意.D、,故选项不符合题意;故答案为:C.【分析】根据合并同类项,同底数幂乘除法,幂的乘方法则逐项判断解答即可.5.抛物线y=-3(x-1)2+2的顶点坐标是( )A.(1,-2) B.(-1,2) C.(1,2) D.(-1,-2)【答案】C【知识点】二次函数y=a(x-h)²+k的图象【解析】【解答】解:抛物线的顶点坐标是.故答案为:C.【分析】根据的顶点坐标为(h,k)解答即可.6.将a,b,c三根直木条按如图所示的位置摆放,且∠1=100°,∠2=55°,固定木条a和c,木条b绕点B顺时针旋转45°,则下列描述正确的是( )A.a∥b B.a⊥b C.b∥c D.b⊥c【答案】A【知识点】旋转对称图形;同位角相等,两直线平行【解析】【解答】解:,木条绕点顺时针旋转,可得旋转后,,,.故答案为:A.【分析】求出旋转后,利用同位角相等,两直线平行解答即可.7.如图,在平面直角坐标系xOy中,△A'B'C'是由△ABC绕点P旋转得到的,则点P的坐标为( )A.(1,1) B.(1,-1) C.(1,0) D.(0,0)【答案】B【知识点】坐标与图形变化﹣旋转【解析】【解答】解:如图,作出和的垂直平分线,它们的交点即为P点.根据作出的图形可知点P的坐标为.故答案为:B.【分析】作和的垂直平分线交于点P,然后根据网格得到点P的坐标即可.8.如图,正方形ABCD的边长为4,将其无重叠、无空隙地剪拼成菱形EQFP,其中P,Q分别为AD,BC的中点,则菱形的边长为( )A.5 B.6 C.2 D.4【答案】C【知识点】勾股定理;菱形的性质;正方形的性质;图形的剪拼【解析】【解答】解:如图,连接EF交DC于点H,设DC交PF于点G,根据题意知,,,,∴,即菱形的边长为.故答案为:C.【分析】连接EF交DC于点H,设DC交PF于点G,即可得到,然后根据勾股定理求得FG的长解答即可.9.龙泉青瓷工艺是世界级非物质文化遗产,“浙BA”赛区冠军奖杯采用龙泉青瓷工艺制作,如图,杯身高占总高的,杯身高与底座高之和是42cm,杯顶高与杯身高之和是49cm,设杯身高为x(cm),底座高为y(cm),则根据题意可列方程组为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:设杯身高为,底座高为,可列方程组为.故答案为:A.【分析】设杯身高为,底座高为,根据“ 杯身高占总高的,杯身高与底座高之和是42cm,杯顶高与杯身高之和是49cm ”列方程组即可.10.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC是直径,连结BD,若BD=CD,AB=8,BC=6,则AD的长为( )A.3 B. C.2 D.2【答案】B【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理);等腰三角形的性质-三线合一;圆周角定理的推论;垂径定理的推论【解析】【解答】解:如图所示,过点D作于点H,连接,∵是直径,∴,∵,,∴,∴;∵,,∴,;又∵,∴,∴O、D、H三点共线,在中,由勾股定理得,又∵,∴,∴,∴,∴.故答案为:B.【分析】过点D作于点H,连接,根据只能怪所对的圆周角是直角得到,根据勾股定理求出AC长,根据三线合一得到,然后得到三点共线,即可求出的长,然后根据勾股定理解答即可.11.已知: ,则 = .【答案】1.5【知识点】代数式求值【解析】【解答】解:∵∴∴故答案为: 1.5。【分析】根据比例式的两内项之积等于两外项之积得出 再代入代数式,合并同类项约分即可。12.化简:(x-y)(x+y)= 。【答案】【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】根据平方差公式计算即可.13.如图,电路图上有3个开关S1,S2,S3和1个小灯泡,现随机闭合两个开关,小灯泡发光的概率为 。【答案】【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:设为①,为②,为③,画出树状图如下:共有6种等可能结果,其中小灯泡发光的结果有①②,①③,②①,③①,共4种,∴若任意闭合电路上2个开关,则小灯泡发光的概率为:,故答案为:.【分析】利用画树状图得到所有可能结果,从中找到符合条件的结果数,利用概率公式计算即可.14.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x-y=2029,则m的值为 。【答案】2026【知识点】加减消元法解二元一次方程组;二元一次方程(组)的同解问题【解析】【解答】解:,即,把代入②得:解得解得,故答案为:2026.【分析】利用加减消元法解二元一次方程组求出与,然后代入,求出m的值解答即可.15.如图,过原点的直线与反比例函数的图象交于A(a,b),B(a-2,b-4)两点,则k的值为 。【答案】3【知识点】反比例函数图象的对称性;反比例函数与一次函数的交点问题;关于原点对称的点的坐标特征;反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:过原点的直线与反比例函数的图象交于,,,两点关于原点对称,,,,,,,则,解得.故答案为:3.【分析】根据函数图象的对称性可得点A、B的横纵坐标互为相反数,求出a、b的值,最后把点A的坐标代入求出k的值即可.16.如图,在 ABCD中,点E在BC上,点B关于直线AE的对称点F落在□ABCD内,延长AF交DC于点G,交射线BC于点P,延长EF交CD于点Q。当CP=CE时,设则n= (用含m的代数式表示)。【答案】【知识点】平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:如图,延长交于点,设,∵,∴,,∴,∵折叠,∴∵,即∴∴即∴∵四边形是平行四边形,∴又∵折叠,∴∵∴∴∵∴∵∴∴又∵∴∴即∴∵∴∴∴解得:故答案为:.【分析】延长交于点,设,,根据平行四边形的性质得到,然后根据对应边成比例求出,再根据两角对应相等得到,求出,进而得到,根据对应边成比例解答即可.17.解不等式:x-2(x-1)≤5。【答案】解:去括号得,x-2x+2≤5,移项得x-2x≤5-2合并同类项得,-x≤3,系数化为1得x≥-3。【知识点】解一元一次不等式【解析】【分析】利用去括号、移项、合并同类项、系数化为1解不等式即可.18.先化简,再求值:其中【答案】解:原式当时,原式【知识点】分式的化简求值-直接代入【解析】【分析】先根据同分母分式的减法计算,然后分解因式约分化简,再代入a的值解答即可.19.如图,边长为1的小正方形组成的网格中,已知点A,B在网格的格点上。(1)在图1中,画一个以AB为边,顶点都在格点上,面积为6的平行四边形ABCD:(2)在图2中,画一个以AB为对角线,顶点都在格点上,面积为6的平行四边形AEBF。【答案】(1)(2)【知识点】平行四边形的性质;平行四边形的面积【解析】【分析】(1)作底边为2,高为3,且为边的平行四边形;(2)作一个底边为2,高为3,且为对角线的平行四边形.20.某校为了解学生寒假在家期间进行体育锻炼的时间t(单位:小时),随机抽取了本校部分学生进行问卷调查。要求抽取的学生在A,B,C,D,E五个选项中只选一项,并将抽查结果绘制成如下两幅统计图,请根据图中信息回答问题:(1)求所抽取的学生总人数;(2)若该校共有学生1800人,请估算该校学生进行体育锻炼的时间满足40≤t<60的人数。【答案】(1)解:B组人数为18人,扇形统计图的占比为30%。(人),∴抽取学生的总人数为60人。(2)C组人数:60-5-18-15-2=20(人),C组人数的占比为:(人),即满足人数为600人。【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)利用B组的人数除以它的占比求出抽取的学生总数;(2)利用1800乘以样本中C组人数占比解答即可.21.【阅读理解】对于两个函数,当自变量x任取一个值时,它们所对应的函数值之和为2,我们称这两个函数互为“关联函数”。例如:y=x与y=2-x互为“关联函数”。(1)【初步探究】如图,函数y=kx经过点(1,2),求该函数的“关联函数”表达式:(2)【深入思考】在(1)条件下,函数图象的一段y=kx(-2≤x≤0)向上平移m个单位长度后,与它的“关联函数”的图象有交点.求m的最小值。【答案】(1)解:将(1,2)代入y=kx,解得k=2,即该函数为表达式y=2x,∴y=2x的“关联函数”表达式是y=-2x+2。(2)解:函数在上向上平移m个单位后,解析式为:,它的“关联函数”为,∵两个函数有交点,即方程在范围内有解,解方程:,得,∴,解不等式:,得,解不等式:,得,∴的取值范围是,则的最小值为.【知识点】两一次函数图象相交或平行问题;一次函数图象的平移变换【解析】【分析】(1)把点A的坐标代入求出原函数为,根据“关联函数”的定义解答即可;(2)根据函数有交点,即可得到方程的解在中,求出m的最大值解答即可.22.如图,已知AB是半圆O的直径,点C,D在半圆上,且AD平分∠BAC,DE⊥AC交AC的延长线于点E。(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若ED=4,AB=10,求cos∠BAC的值。【答案】(1)解:如图,连接OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA。∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠EAD,∴∠ODA=∠EAD,∴OD∥AE。∵DE⊥AC,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线。(2)如图,过点O作OF⊥AC于点F,∵DE⊥AE,OD⊥DE,OF⊥AE,∴四边形ODEF是矩形。∴OF=ED=4,∵AB=10,【知识点】矩形的判定与性质;切线的判定;解直角三角形—三边关系(勾股定理);求余弦值;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】(1)连接,根据等边对等角和角平分线的定义得到∠ODA=∠EAD,即可得到,进而得到DE⊥OD,证明结论;(2)过点O作OF⊥AC于点F,即可得到四边形ODEF是矩形,然后根据勾股定理求出AF长,即可求出∠BAC的余弦值.23.已知二次函数的图象经过点(4,0)和(1,3),点P(x1,y),Q(x2,y1)是该二次函数图象上的两个动点,满足且(1)求该二次函数的表达式;(2)求x1+x2的值;(3)已知一条平行于y轴的直线过点P交OQ于点M,一条平行于x轴的直线过点A(0,t)交函数图象于B,C两点,且BC=3PM,求BC的最大值及此时对应的t值。【答案】(1)解:把(4,0)和(1,3)代入得解得∴该二次函数的表达式为(2)∵点P(x1,y1),Q(x2,y2)在该二次函数的图象上,化简得x1+x2=4。(3)设x1=m,则∵x1+x2=4,∴x2=4-m,∴OQ所在直线解析式为y=mx,M点的纵坐标是m2。∴当m=1时,BC取最大值6。根据抛物线的对称性且BC∥x轴,∴B,C两点的横坐标为-1和5。将x=-1代入得y=-5,∴t=-5。【知识点】二次函数的最值;二次函数图象上点的坐标特征;利用一般式求二次函数解析式【解析】【分析】(1)利用待定系数法求出二次函数的解析式即可;(2)把点P,Q的坐标代入解析式得到,,然后代入等式化简即可;(3)设,则,即可得到,,求出直线的解析式,即可求出,进而得到,即时,有最大值为6,根据对称性求出点B的横坐标,代入解析式求出点B的纵坐标即可.24.如图,在△ABC中,AB=AC,D,P分别为AC,BC的中点,连结BD,E为BD的中点,过点D作DM⊥BC,垂足为点M,交EP的延长线于点N,连结AE,AN。(1)若AB=8,求EP的长;(2)证明:CD=PN;(3)当AE⊥EN时,求的值。【答案】(1)解:∵D为AC的中点,∵E,P分别为BD,BC的中点,(2)如图,连结AP,∵AB=AC,P为BC中点,∴AP⊥BC,∵DM⊥BC,∴AP∥DM,∵AD=CD,∴PM=MC。∵EP∥CD,∴∠C=∠MPN,∠CDM=∠PNM,∴△CDM≌△PNM,∴CD=PN。(3)解:∵E、P分别为BD、BC中点,∴EP∥AC,∴∠CAP=∠APE,∵∠AEP=∠APC=90°,∴△AEP∽△CPA,∴设EP=a,则AC=2CD=4EP=4a,代入得a,【知识点】相似三角形的判定;三角形全等的判定-ASA;三角形的中位线定理;解直角三角形—三边关系(勾股定理);相似三角形的性质-对应面积【解析】【分析】(1)根据中点求出CD长,再根据三角形的中位线定理解答即可;(2)连接,根据三线合一得到AP⊥BC,进而得到AP∥DM,然后根据平行线分线段成比例求出PM=MC,然后根据ASA得到,利用全等三角形的对应边相得到结论;(3)设EP=a,两角对应相等得到△AEP∽△CPA,利用对应边成比例求出AP=2a,然后根据勾股定理求出PC长,再根据两边成比例且夹角相等的的两三角形相似得到△AEN∽△APC,再根据面积比等于相似比的平方解答即可.1 / 1浙江省丽水市2026年中考数学一模试卷1.的值是( )A.-2 B.2 C. D.2.下列各个几何体中,它的主视图和左视图不同的是( )A. B. C. D.3.某AI机器人在展厅为8位参观者作咨询服务,咨询时长(单位:分钟)如下:4,6,5,7,5,9,5,8,这组数据的众数是( )A.9分钟 B.6分钟 C.5.5分钟 D.5分钟4.以下运算结果等于a9的是( )A. B.a·a9 C. D.5.抛物线y=-3(x-1)2+2的顶点坐标是( )A.(1,-2) B.(-1,2) C.(1,2) D.(-1,-2)6.将a,b,c三根直木条按如图所示的位置摆放,且∠1=100°,∠2=55°,固定木条a和c,木条b绕点B顺时针旋转45°,则下列描述正确的是( )A.a∥b B.a⊥b C.b∥c D.b⊥c7.如图,在平面直角坐标系xOy中,△A'B'C'是由△ABC绕点P旋转得到的,则点P的坐标为( )A.(1,1) B.(1,-1) C.(1,0) D.(0,0)8.如图,正方形ABCD的边长为4,将其无重叠、无空隙地剪拼成菱形EQFP,其中P,Q分别为AD,BC的中点,则菱形的边长为( )A.5 B.6 C.2 D.49.龙泉青瓷工艺是世界级非物质文化遗产,“浙BA”赛区冠军奖杯采用龙泉青瓷工艺制作,如图,杯身高占总高的,杯身高与底座高之和是42cm,杯顶高与杯身高之和是49cm,设杯身高为x(cm),底座高为y(cm),则根据题意可列方程组为( )A. B.C. D.10.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC是直径,连结BD,若BD=CD,AB=8,BC=6,则AD的长为( )A.3 B. C.2 D.211.已知: ,则 = .12.化简:(x-y)(x+y)= 。13.如图,电路图上有3个开关S1,S2,S3和1个小灯泡,现随机闭合两个开关,小灯泡发光的概率为 。14.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x-y=2029,则m的值为 。15.如图,过原点的直线与反比例函数的图象交于A(a,b),B(a-2,b-4)两点,则k的值为 。16.如图,在 ABCD中,点E在BC上,点B关于直线AE的对称点F落在□ABCD内,延长AF交DC于点G,交射线BC于点P,延长EF交CD于点Q。当CP=CE时,设则n= (用含m的代数式表示)。17.解不等式:x-2(x-1)≤5。18.先化简,再求值:其中19.如图,边长为1的小正方形组成的网格中,已知点A,B在网格的格点上。(1)在图1中,画一个以AB为边,顶点都在格点上,面积为6的平行四边形ABCD:(2)在图2中,画一个以AB为对角线,顶点都在格点上,面积为6的平行四边形AEBF。20.某校为了解学生寒假在家期间进行体育锻炼的时间t(单位:小时),随机抽取了本校部分学生进行问卷调查。要求抽取的学生在A,B,C,D,E五个选项中只选一项,并将抽查结果绘制成如下两幅统计图,请根据图中信息回答问题:(1)求所抽取的学生总人数;(2)若该校共有学生1800人,请估算该校学生进行体育锻炼的时间满足40≤t<60的人数。21.【阅读理解】对于两个函数,当自变量x任取一个值时,它们所对应的函数值之和为2,我们称这两个函数互为“关联函数”。例如:y=x与y=2-x互为“关联函数”。(1)【初步探究】如图,函数y=kx经过点(1,2),求该函数的“关联函数”表达式:(2)【深入思考】在(1)条件下,函数图象的一段y=kx(-2≤x≤0)向上平移m个单位长度后,与它的“关联函数”的图象有交点.求m的最小值。22.如图,已知AB是半圆O的直径,点C,D在半圆上,且AD平分∠BAC,DE⊥AC交AC的延长线于点E。(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若ED=4,AB=10,求cos∠BAC的值。23.已知二次函数的图象经过点(4,0)和(1,3),点P(x1,y),Q(x2,y1)是该二次函数图象上的两个动点,满足且(1)求该二次函数的表达式;(2)求x1+x2的值;(3)已知一条平行于y轴的直线过点P交OQ于点M,一条平行于x轴的直线过点A(0,t)交函数图象于B,C两点,且BC=3PM,求BC的最大值及此时对应的t值。24.如图,在△ABC中,AB=AC,D,P分别为AC,BC的中点,连结BD,E为BD的中点,过点D作DM⊥BC,垂足为点M,交EP的延长线于点N,连结AE,AN。(1)若AB=8,求EP的长;(2)证明:CD=PN;(3)当AE⊥EN时,求的值。答案解析部分1.【答案】D【知识点】求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:.故答案为:D.【分析】根据负数的绝对值是它的相反数解答即可.2.【答案】B【知识点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解:A、圆台的主视图和左视图都是梯形,本选项不符合题意;B、圆柱的主视图是长方形,左视图是圆,本选项符合题意;C、圆锥的主视图与左视图相同,都是等腰三角形,本选项不符合题意;D、球的主视图和左视图相同,都是圆,本选项不符合题意.故答案为:B.【分析】分别得到四种几何体的主视图和左视图,判断解答即可.3.【答案】D【知识点】众数【解析】【解答】解:5是这组数据中出现次数最多的数,即这组数据的众数是5分钟.故答案为:D.【分析】出现次数最多的数据是众数,据此解答即可.4.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、与不能合并,故选项不符合题意;B、,故选项不符合题意;C、,则选项符合题意.D、,故选项不符合题意;故答案为:C.【分析】根据合并同类项,同底数幂乘除法,幂的乘方法则逐项判断解答即可.5.【答案】C【知识点】二次函数y=a(x-h)²+k的图象【解析】【解答】解:抛物线的顶点坐标是.故答案为:C.【分析】根据的顶点坐标为(h,k)解答即可.6.【答案】A【知识点】旋转对称图形;同位角相等,两直线平行【解析】【解答】解:,木条绕点顺时针旋转,可得旋转后,,,.故答案为:A.【分析】求出旋转后,利用同位角相等,两直线平行解答即可.7.【答案】B【知识点】坐标与图形变化﹣旋转【解析】【解答】解:如图,作出和的垂直平分线,它们的交点即为P点.根据作出的图形可知点P的坐标为.故答案为:B.【分析】作和的垂直平分线交于点P,然后根据网格得到点P的坐标即可.8.【答案】C【知识点】勾股定理;菱形的性质;正方形的性质;图形的剪拼【解析】【解答】解:如图,连接EF交DC于点H,设DC交PF于点G,根据题意知,,,,∴,即菱形的边长为.故答案为:C.【分析】连接EF交DC于点H,设DC交PF于点G,即可得到,然后根据勾股定理求得FG的长解答即可.9.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:设杯身高为,底座高为,可列方程组为.故答案为:A.【分析】设杯身高为,底座高为,根据“ 杯身高占总高的,杯身高与底座高之和是42cm,杯顶高与杯身高之和是49cm ”列方程组即可.10.【答案】B【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理);等腰三角形的性质-三线合一;圆周角定理的推论;垂径定理的推论【解析】【解答】解:如图所示,过点D作于点H,连接,∵是直径,∴,∵,,∴,∴;∵,,∴,;又∵,∴,∴O、D、H三点共线,在中,由勾股定理得,又∵,∴,∴,∴,∴.故答案为:B.【分析】过点D作于点H,连接,根据只能怪所对的圆周角是直角得到,根据勾股定理求出AC长,根据三线合一得到,然后得到三点共线,即可求出的长,然后根据勾股定理解答即可.11.【答案】1.5【知识点】代数式求值【解析】【解答】解:∵∴∴故答案为: 1.5。【分析】根据比例式的两内项之积等于两外项之积得出 再代入代数式,合并同类项约分即可。12.【答案】【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】根据平方差公式计算即可.13.【答案】【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:设为①,为②,为③,画出树状图如下:共有6种等可能结果,其中小灯泡发光的结果有①②,①③,②①,③①,共4种,∴若任意闭合电路上2个开关,则小灯泡发光的概率为:,故答案为:.【分析】利用画树状图得到所有可能结果,从中找到符合条件的结果数,利用概率公式计算即可.14.【答案】2026【知识点】加减消元法解二元一次方程组;二元一次方程(组)的同解问题【解析】【解答】解:,即,把代入②得:解得解得,故答案为:2026.【分析】利用加减消元法解二元一次方程组求出与,然后代入,求出m的值解答即可.15.【答案】3【知识点】反比例函数图象的对称性;反比例函数与一次函数的交点问题;关于原点对称的点的坐标特征;反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:过原点的直线与反比例函数的图象交于,,,两点关于原点对称,,,,,,,则,解得.故答案为:3.【分析】根据函数图象的对称性可得点A、B的横纵坐标互为相反数,求出a、b的值,最后把点A的坐标代入求出k的值即可.16.【答案】【知识点】平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:如图,延长交于点,设,∵,∴,,∴,∵折叠,∴∵,即∴∴即∴∵四边形是平行四边形,∴又∵折叠,∴∵∴∴∵∴∵∴∴又∵∴∴即∴∵∴∴∴解得:故答案为:.【分析】延长交于点,设,,根据平行四边形的性质得到,然后根据对应边成比例求出,再根据两角对应相等得到,求出,进而得到,根据对应边成比例解答即可.17.【答案】解:去括号得,x-2x+2≤5,移项得x-2x≤5-2合并同类项得,-x≤3,系数化为1得x≥-3。【知识点】解一元一次不等式【解析】【分析】利用去括号、移项、合并同类项、系数化为1解不等式即可.18.【答案】解:原式当时,原式【知识点】分式的化简求值-直接代入【解析】【分析】先根据同分母分式的减法计算,然后分解因式约分化简,再代入a的值解答即可.19.【答案】(1)(2)【知识点】平行四边形的性质;平行四边形的面积【解析】【分析】(1)作底边为2,高为3,且为边的平行四边形;(2)作一个底边为2,高为3,且为对角线的平行四边形.20.【答案】(1)解:B组人数为18人,扇形统计图的占比为30%。(人),∴抽取学生的总人数为60人。(2)C组人数:60-5-18-15-2=20(人),C组人数的占比为:(人),即满足人数为600人。【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)利用B组的人数除以它的占比求出抽取的学生总数;(2)利用1800乘以样本中C组人数占比解答即可.21.【答案】(1)解:将(1,2)代入y=kx,解得k=2,即该函数为表达式y=2x,∴y=2x的“关联函数”表达式是y=-2x+2。(2)解:函数在上向上平移m个单位后,解析式为:,它的“关联函数”为,∵两个函数有交点,即方程在范围内有解,解方程:,得,∴,解不等式:,得,解不等式:,得,∴的取值范围是,则的最小值为.【知识点】两一次函数图象相交或平行问题;一次函数图象的平移变换【解析】【分析】(1)把点A的坐标代入求出原函数为,根据“关联函数”的定义解答即可;(2)根据函数有交点,即可得到方程的解在中,求出m的最大值解答即可.22.【答案】(1)解:如图,连接OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA。∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠EAD,∴∠ODA=∠EAD,∴OD∥AE。∵DE⊥AC,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线。(2)如图,过点O作OF⊥AC于点F,∵DE⊥AE,OD⊥DE,OF⊥AE,∴四边形ODEF是矩形。∴OF=ED=4,∵AB=10,【知识点】矩形的判定与性质;切线的判定;解直角三角形—三边关系(勾股定理);求余弦值;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】(1)连接,根据等边对等角和角平分线的定义得到∠ODA=∠EAD,即可得到,进而得到DE⊥OD,证明结论;(2)过点O作OF⊥AC于点F,即可得到四边形ODEF是矩形,然后根据勾股定理求出AF长,即可求出∠BAC的余弦值.23.【答案】(1)解:把(4,0)和(1,3)代入得解得∴该二次函数的表达式为(2)∵点P(x1,y1),Q(x2,y2)在该二次函数的图象上,化简得x1+x2=4。(3)设x1=m,则∵x1+x2=4,∴x2=4-m,∴OQ所在直线解析式为y=mx,M点的纵坐标是m2。∴当m=1时,BC取最大值6。根据抛物线的对称性且BC∥x轴,∴B,C两点的横坐标为-1和5。将x=-1代入得y=-5,∴t=-5。【知识点】二次函数的最值;二次函数图象上点的坐标特征;利用一般式求二次函数解析式【解析】【分析】(1)利用待定系数法求出二次函数的解析式即可;(2)把点P,Q的坐标代入解析式得到,,然后代入等式化简即可;(3)设,则,即可得到,,求出直线的解析式,即可求出,进而得到,即时,有最大值为6,根据对称性求出点B的横坐标,代入解析式求出点B的纵坐标即可.24.【答案】(1)解:∵D为AC的中点,∵E,P分别为BD,BC的中点,(2)如图,连结AP,∵AB=AC,P为BC中点,∴AP⊥BC,∵DM⊥BC,∴AP∥DM,∵AD=CD,∴PM=MC。∵EP∥CD,∴∠C=∠MPN,∠CDM=∠PNM,∴△CDM≌△PNM,∴CD=PN。(3)解:∵E、P分别为BD、BC中点,∴EP∥AC,∴∠CAP=∠APE,∵∠AEP=∠APC=90°,∴△AEP∽△CPA,∴设EP=a,则AC=2CD=4EP=4a,代入得a,【知识点】相似三角形的判定;三角形全等的判定-ASA;三角形的中位线定理;解直角三角形—三边关系(勾股定理);相似三角形的性质-对应面积【解析】【分析】(1)根据中点求出CD长,再根据三角形的中位线定理解答即可;(2)连接,根据三线合一得到AP⊥BC,进而得到AP∥DM,然后根据平行线分线段成比例求出PM=MC,然后根据ASA得到,利用全等三角形的对应边相得到结论;(3)设EP=a,两角对应相等得到△AEP∽△CPA,利用对应边成比例求出AP=2a,然后根据勾股定理求出PC长,再根据两边成比例且夹角相等的的两三角形相似得到△AEN∽△APC,再根据面积比等于相似比的平方解答即可.1 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