资源简介 浙江省浙派联盟2025-2026学年第二学期七年级期中独立作业数学试题1.图中∠1与∠2为内错角的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】内错角的概念【解析】【解答】解:A:不是内错角B:是同位角,不是内错角;C:是内错角;D:不是内错角;故答案为:C.【分析】根据内错角的定义“截线中间,被截线两侧的角是内错角”解答即可.2.新冠病毒奥密克戎变异株的直径约为0.00000012米,用科学记数法表示这个数为( )A.1.2×10-6米 B.米C.米 D.米【答案】B【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.若等式是关于x,y的二元一次方程,则m的值是( )A.±1 B.±2 C.-1 D.1【答案】D【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解: 是关于x,y的二元一次方程,且m+1≠0,解得m=1,故答案为:D.【分析】根据二元一次方程的定义解答即可.4.下列运算正确的个数是( )①②③④A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解: 运算正确;运算错误;运算错误;运算正确;综上,正确的运算共2个.故答案为:B.【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方的运算法则,逐一判断四个运算的正误,统计正确个数即可得到答案.5.如图,当光线从空气斜射入水中时,光线的传播方向发生了变化,这种现象叫作光的折射.一束光线沿AD斜射入水面,在点B处发生折射,沿BC方向射入水中.如果∠1=80°,∠2=39°,则∠CBD的度数是( )A.39° B.41° C.80° D.100°【答案】B【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:根据题意知, MN∥EG,(两直线平行,内错角相等),则 的度数是故答案为:B.【分析】根据平行线的性质得 再由对顶角相等得 则 即可求解.6.已知是方程3x+my=4的一组解,则m的值是( )A.2 B.-2 C.1 D.-1【答案】A【知识点】已知二元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:将x=2,y=-1代入方程3x+my=4中,得到3×2+m解得m=2.故答案为:A.【分析】将已知的解代入方程中,从而求出未知参数的值.7.某班共有学生45人,其中男生人数的2倍比女生人数多3人,设男生有x人,女生有y人,可列方程组为( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:∵共有学生45人,男生人数的2倍比女生人数多3人,∴总人数满足等量关系: x+y=45,∵男生人数的2倍比女生人数多3人,∴该条件满足等量关系:2x=y+3,整理得 2x-y=3,因此可列方程组为故答案为:D.【分析】根据题目给出的两个等量关系,分别列出方程,组合得到方程组,即可选出正确选项.8.已知则a、b、c的大小关系是( )A.b>a>c B.a>b>c C.c>b>a D.b>c>a【答案】A【知识点】幂的大小比较;幂的乘方的逆运算【解析】【解答】解:根据幂的乘方的逆运算,将三个数的指数统一为相同值,再根据指数相同、底数大于1时,底数越大幂越大的性质比较大小如下:又∵故答案为:A.【分析】利用幂的乘方的逆运算,将三个数的指数统一为相同值,再根据指数相同、底数大于1时,底数越大幂越大的性质比较大小.9.已知关于x、y的方程组的解是则关于x、y的方程组的解是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】二元一次方程(组)的同解问题【解析】【解答】解:由题可知,解得 ,故答案为:C.【分析】根据两方程的系数特征可得x-1=3,y+2=4,求出x和y的值解答即可.10.如图①,有一个长方形纸条ABCD,AB∥CD,AD∥BC.如图②,将长方形ABCD沿EF折叠,ED与BF交于点G,如图③,将四边形CDGF沿GF向上折叠,DG与EF交于点H,若∠GEF=18°,则∠DHF的度数为( )A.32° B.48° C.60° D.54°【答案】D【知识点】平行线的应用-折叠问题【解析】【解答】解:由折叠性质可知:图①中的∠DEF和图②中的∠GEF对应,即∠DEF=∠GEF=18°,图③中的FC∥GD,在图①中, ∵AD∥BC, ∠DEF=18°,∴∠EFB=∠DEF=18°, ∠EFC+∠DEF=180°,即∠EFC=180°-∠DEF=162°,在图②中, ∵∠GFC=∠EFC-∠EFB,∴∠GFC=144°,在图③中, ∵∠HFC=∠GFC-∠EFB,∴∠HFC=144°-18°=126°,∵FC∥GD.即故答案为:D.【分析】由折叠可得∠DEF=∠GEF=18°,FC∥GD,然后根据平行线的性质得到∠EFC=162°,燃弧根据角的和差求出∠GFC和∠HFC,再根据两直线平行,同旁内角互补解答即可.11.计算:(x+4)(x-4)= .【答案】x2-16【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:(x+4)(x-4)=x2-16,故答案为:x2-16.【分析】根据平方差公式计算即可.12.已知长方形的长为2a-b,宽为4a,则该长方形的面积为 .【答案】8a2-4ab【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:利用长方形面积公式列式运算可知:长方形的面积故答案为:【分析】利用长方形面积公式列式,利用单项式乘以多项式的法则运算即可.13.如图,点E在AC的延长线上,给出的四个条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠A=∠DCE;④∠D+∠ABD=180°;能判断AB∥CD的有 个.【答案】3【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:①如果 那么 故①错误;②,那么 ;内错角相等,两直线平行,故②正确;③那么 ;同位角相等,两直线平行,故③正确;④,那么 ;同旁内角互补,两直线平行,故④正确.即正确的有②③④.故答案为:3.【分析】根据平行线的判定定理进行逐一判断即可.14.关于x、y的方程组,若x、y都是正整数,则整数a的值为 .【答案】1【知识点】加减消元法解二元一次方程组;已知二元一次方程组的解求参数【解析】【解答】解:①×2得: 2x+2y=6③,③-②得: (2-a)y=1,解得:把 代入①得:∵x,y都是正整数,a是整数,解得: a=1,当a=1时, 符合x是正整数.故答案为:1.【分析】利用加减消元法解二元一次方程组,得到x和y关于a的表达式,根据x,y都是正整数,结合a为整数,即可求出a的值.15.仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动,能够很好的锻炼腹部的肌肉,如图是小美同学做仰卧起坐运动某一瞬间的动作及其示意图,AB∥CD,AC∥DE,点F在直线AC上,∠FAB=110°,∠E=50°,则∠DCE的度数为 .【答案】60°【知识点】平行线的应用-求角度【解析】【解答】解:(两直线平行,同位角相等),(两直线平行,同旁内角互补),故答案为:【分析】利用平行线的性质得到 即可得到 再利用三角形的内角和运算求解即可.16.【文化欣赏】杨辉三角是二项式系数在三角形中的一种几何排列,是中国古代数学重要成就.观察如图各式及其展开式【应用体验】请问展开式中,共有 项,含x2025项的系数是 .【答案】2027;-2026【知识点】探索数与式的规律;探索规律-系数规律【解析】【解答】解:依次求出( 展开式的项数及 的系数如下:展开式共有3项,且x的系数为-2;展开式共有4项,且 的系数为-3;展开式共有5项,且 的系数为-4;…,展开式共有((n+1)项,且 的系数为-n,当n=2026时,展开式中共有2027项,且 的系数为-2026.故答案为: ①2027, ②-2026.【分析】根据题意,依次求出展开式的项数及 的系数,发现规律即可解决问题.17.解下列方程组:(1)(2)【答案】(1)解:①-②,得(x+y)-(x-2y)=1-4,解得 y=-1,把 y=-1代入①,得 解得, x=2,∴原方程组的解为 ;(2)解:①×3+②×2,得3(3x-2y)+2(2x+3y)=3×6+2×17,解得x=4,把x=4代入①,得3×4-2y=6,解得,y=3,∴原方程组的解为 . 【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用①-②消去x,求出y的值,然后bay的值代入①求出x的值解方程即可;(2)根据①×3+②×2,消去y,求出x的值,并把x的值代入①求出y的值解答即可.18.(1)化简:(2)先化简,再求值:,其中x=-1,y=2.【答案】(1)解:(2)解:当x=-1,y=2时,原式:【知识点】整式的混合运算;利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】(1)根据多项式除以单项式的运算法则求解即可;(2)先根据平方差公式和完全平方公式去括号,然后合并同类项化简,最后代入求值即可.19.如图,在四边形ABCD中.点E为AB延长线上一点,点F为CD延长线上一点,连接EF,交BC于点G,交AD于点H,若∠1=∠2,∠A=∠C,求证:∠E=∠F.(请补全证明)证明:∵∠1=∠3( ▲ ),∠1=∠2(已知).∴ ▲ = ▲ (等量代换).∴AD∥BC( ▲ ).∴∠A+ ▲ =180°(两直线平行,同旁内角互补)。∵∠A=∠C(已知),∴∠C+∠4=180°(等量代换).∴ ▲ ∥ ▲ (同旁内角互补,两直线平行).∴∠E=∠F( ▲ ).【答案】对顶角相等; 同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;CF;EA;两直线平行,内错角相等【知识点】平行线的判定与性质【解析】【解答】 (对顶角相等), (已知),(等量代换),(同位角相等,两直线平行),(两直线平行,同旁内角互补),(已知),(等量代换),(同旁内角互补,两直线平行),(两直线平行,内错角相等).故答案为:对顶角相等; 同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;CF;EA;两直线平行,内错角相等.【分析】根据对顶角相等和等量代换得到∠2=∠3,即可得到AD∥BC,进而可得∠A+∠4=180°,再根据等量代换得到∠C+∠4=180°,利用同旁内角互补,两直线平行得到CF∥EA,即可得到结论即可.20.如图,由若干个小正方形构成的网格中有一个△ABC,它的三个顶点都在格点上,借助网格按要求进行下列作图:(1)过点C作直线CD平行于AB.(2)平移△ABC,将△ABC的顶点A平移到点E处,其中点F和点B对应,点G与点C对应,请画出平移后的△EFG.【答案】(1)(2)【知识点】作图﹣平移;作图-平行线【解析】【分析】(1)利用网格结合平行线的判定画图即可.(2)由题意得,三角形ABC向右平移6个单位长度,向下平移2个单位长度得到三角形EFG,根据平移的性质作图即可.21.已知关于x、y的方程组和有相同的解.(1)求出它们的相同解.(2)求a+b的值.【答案】(1)解:∵方程组和有相同的解,①×2+②得5x=10,解得x=2,将x=2代入①得y=1,∴方程组的解为(2)解:把代入,得,两方程相加得到3a+3b=7, 【知识点】加减消元法解二元一次方程组;二元一次方程(组)的同解问题【解析】【分析】(1)根据方程组有相同的解得到 再利用加减消元法运算即可;(2)把 代入 得 ,两方程相加求出a+b即可.22.【背景素材】七年级某班为校运动会采购饮品,计划在超市购买甲、乙两种品牌的运动饮料.若购买10瓶甲品牌饮料、15瓶乙品牌饮料,共需花费180元;若购买15瓶甲品牌饮料、10瓶乙品牌饮料,共需花费170元.【问题解决】为合理制定采购方案,分步探究如下:(1)求甲、乙两种品牌运动饮料的销售单价各是多少元 (2)班级采购预算为120元,需同时购买甲、乙两种品牌的饮料,且预算恰好全部用完,请问共有哪几种符合条件的购买方案.【答案】(1)解:设甲品牌饮料每瓶x元,乙品牌饮料每瓶y元,则由题意可得解得答:甲品牌饮料每瓶6元,乙品牌饮料每瓶8元.(2)解:设购买甲品牌的饮料m瓶,乙品牌的饮料n瓶则由题意可得6m+8n=120变形得∵m,n为正整数∴n是3的倍数∴或或或答:共四种方案,方案一:购买甲品牌的饮料16瓶,乙品牌的饮料3瓶;方案二:购买甲品牌的饮料12瓶,乙品牌的饮料6瓶;方案三:购买甲品牌的饮料8瓶,乙品牌的饮料9瓶;方案四:购买甲品牌的饮料4瓶,乙品牌的饮料12瓶.【知识点】二元一次方程的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设甲品牌饮料每瓶x元,乙品牌饮料每瓶y元,根据单价×数量=总价,甲的价格+乙的价格=花费的价格,列出方程组求解即可;(2)设购买甲品牌的饮料m瓶,乙品牌的饮料n瓶,列出方程后分类讨论解的情况即可.23.【阅读理解】完全平方公式经过适当的变形,可以解决很多数学问题.例如:若a+b=3,ab=1,求的值.解:(1)【尝试探究】请仿照上例解决下列问题:①若x+y=-5,xy=-3,则= .②若,则xy= .(2)①若x满足(6-x)(x-2)=3,求的值.②若x满足,求(2027-x)(2025-x)的值.(3)【类比应用】如图,正方形ABCD的边长为x,AE=2,FC=4,长方形EBFG的面积是10,四边形HIBE和BJKF都是正方形,ILJB是长方形,请直接写出图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体的数值).【答案】(1)31;-8(2)①记6-x=a;6-4=b,∴a+b=6-x+x-2=4,∵(6-x)(x-2)=3,∴ab=3,=16-2×3=10②记2027-x=a,2025-x=b,∴a-b=2027-x-(2025-x)=2,∴2026-2ab=4,∴ab=1011,∴(2027-x)(2025-x)=1011(3)44【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解: (1)①:由条件可得:故答案为:31;②: ∵x+y=10∴xy=-8;故答案为:-8;(3)∵正方形ABCD的边长为x,AE=2,FC=4,∴BE=AB-AE=x-2;BF=BC-CF=x-4,∵长方形EBFG的面积是10,∴BE×DF=10,∴(x-2)(x-4)=10,设x-2=a,x-4=b,则ab=10;a-b=x-2-(x-4)=2,∴图中阴影部分的面积=四边形EGFB的面积+四边形BFKJ的面积+四边形BJLI的面积+四边形EBIH的面积=20+24=44,∴图中阴影部分的面积为44.故答案为:44.【分析】(1)①由x+y=-5可得到 再利用完全平方展开运算即可;②由x+y=10可得到 再利用完全平方展开运算即可;(2)①令6-x=a,x-2=b, 得出a+b=6-x+x-2=4, 再利用完全平方展开运算即可;②令2027-x=a,2025-x=b,得出a-b=2027-x-(2025-x)=2,再利用完全平方展开运算即可;(3)利用S阴影部分的面积=S四边形EGFB+S四边形BFKJ+ 列式运算即可.24.【实践与探究】材料:一副直角三角尺,记作:△ABC和△DEF,其中∠ACB=∠EFD=90°,∠BAC=30°,∠DEF=45°.(1)操作一:如图①,将三角尺按如图摆放,其中点C、D、A、F在同一条直线上,另两条直角边所在的直线分别为MN、PQ,AB与DE相交于点O,则∠BOE为 °.(2)操作二:保持MN、PQ不变,将图①中的三角尺经过适当平移旋转,得到的位置如图②所示,点B在MN上,点F在PQ上,点A与点E重合,点C与点D重合,若∠NBC=4∠PFA,求∠PFA的度数。(3)操作三:将图①位置的三角尺DEF绕点F以每秒4°的速度顺时针旋转,设运动时间为t秒,当0≤t≤90时,请完成下面两个问题:(Ⅰ)三角尺ABC不动,当边AB与三角板DEF的直角边EF平行时,t= .(直接写出所有满足条件的值)(Ⅱ)如图③,同时将三角尺ABC绕点B以每秒1°的速度顺时针旋转,当边AB与三角板DEF的一条直角边(边EF或DF)平行时,t= .(直接写出所有满足条件的值)【答案】(1)105(2)设∠PFA=x°,则∠NBC=4∠PFA=4x°,过点C作CG∥MN,∴∠GCB=∠NBC=4x°,∵MN∥PQ∴∠GCF+PFC=180°,即,,,解得x=15,即∠PFA=15°;(3)15s或60s;20秒或80秒或50秒【知识点】旋转的性质;一元一次方程的实际应用-几何问题;平行线的应用-三角尺问题;平行公理的推论【解析】【解答】解: (1)∵∠ODA+∠OAD+∠DOA=180°, ∠ODA=45°, ∠OAD=30°,∴∠DOA=180°-∠OAD-∠ODA=180°-30°-45°=105°,∴∠BOE=∠DOA=105°,故答案为: 105;(3)(1)如图,当EF在PQ上方时,延长BA交PQ于点H,根据题意得当AB∥EF时,∵MN∥PQ,即解得t=15s;当EF在PQ下方时,如图,此时解得t=60s,综上所述,t=15s或60s;故答案为:15s或60s;(Ⅱ)当AB∥EF,且EF在PQ上方时,如图⑤,延长BA交PQ于点H,根据题意得: ∠NBC=t°, ∠PFE=4t°,由条件可知即解得t=20;当 且EF在PQ下方时,如图⑥,延长EF交MN于点K,解得:t=80;当 时,如图⑦,延长DF交MN于点R,解得: t=50;综上所述,t的值为20秒或80秒或50秒.故答案为:20秒或80秒或50秒.【分析】(1)由三角板的度数得到 利用三角形的内角和求出的度数,即可利用对顶角相等得到结果;(2)过点C作设 则 利用平行线的性质得到 即 由 列式求解即可;(3)(I)EF在PQ上方时,延长BA交PQ于点H;EF在PQ下方时,根据题意列方程求出时间t的值即可;(II)分为 AB∥EF,且EF在PQ上方 ; 且EF在PQ下方; 三种情况,根据平行线的性质列方程求出t的值解答即可.1 / 1浙江省浙派联盟2025-2026学年第二学期七年级期中独立作业数学试题1.图中∠1与∠2为内错角的是( )A. B.C. D.2.新冠病毒奥密克戎变异株的直径约为0.00000012米,用科学记数法表示这个数为( )A.1.2×10-6米 B.米C.米 D.米3.若等式是关于x,y的二元一次方程,则m的值是( )A.±1 B.±2 C.-1 D.14.下列运算正确的个数是( )①②③④A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,当光线从空气斜射入水中时,光线的传播方向发生了变化,这种现象叫作光的折射.一束光线沿AD斜射入水面,在点B处发生折射,沿BC方向射入水中.如果∠1=80°,∠2=39°,则∠CBD的度数是( )A.39° B.41° C.80° D.100°6.已知是方程3x+my=4的一组解,则m的值是( )A.2 B.-2 C.1 D.-17.某班共有学生45人,其中男生人数的2倍比女生人数多3人,设男生有x人,女生有y人,可列方程组为( )A. B.C. D.8.已知则a、b、c的大小关系是( )A.b>a>c B.a>b>c C.c>b>a D.b>c>a9.已知关于x、y的方程组的解是则关于x、y的方程组的解是( )A. B. C. D.10.如图①,有一个长方形纸条ABCD,AB∥CD,AD∥BC.如图②,将长方形ABCD沿EF折叠,ED与BF交于点G,如图③,将四边形CDGF沿GF向上折叠,DG与EF交于点H,若∠GEF=18°,则∠DHF的度数为( )A.32° B.48° C.60° D.54°11.计算:(x+4)(x-4)= .12.已知长方形的长为2a-b,宽为4a,则该长方形的面积为 .13.如图,点E在AC的延长线上,给出的四个条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠A=∠DCE;④∠D+∠ABD=180°;能判断AB∥CD的有 个.14.关于x、y的方程组,若x、y都是正整数,则整数a的值为 .15.仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动,能够很好的锻炼腹部的肌肉,如图是小美同学做仰卧起坐运动某一瞬间的动作及其示意图,AB∥CD,AC∥DE,点F在直线AC上,∠FAB=110°,∠E=50°,则∠DCE的度数为 .16.【文化欣赏】杨辉三角是二项式系数在三角形中的一种几何排列,是中国古代数学重要成就.观察如图各式及其展开式【应用体验】请问展开式中,共有 项,含x2025项的系数是 .17.解下列方程组:(1)(2)18.(1)化简:(2)先化简,再求值:,其中x=-1,y=2.19.如图,在四边形ABCD中.点E为AB延长线上一点,点F为CD延长线上一点,连接EF,交BC于点G,交AD于点H,若∠1=∠2,∠A=∠C,求证:∠E=∠F.(请补全证明)证明:∵∠1=∠3( ▲ ),∠1=∠2(已知).∴ ▲ = ▲ (等量代换).∴AD∥BC( ▲ ).∴∠A+ ▲ =180°(两直线平行,同旁内角互补)。∵∠A=∠C(已知),∴∠C+∠4=180°(等量代换).∴ ▲ ∥ ▲ (同旁内角互补,两直线平行).∴∠E=∠F( ▲ ).20.如图,由若干个小正方形构成的网格中有一个△ABC,它的三个顶点都在格点上,借助网格按要求进行下列作图:(1)过点C作直线CD平行于AB.(2)平移△ABC,将△ABC的顶点A平移到点E处,其中点F和点B对应,点G与点C对应,请画出平移后的△EFG.21.已知关于x、y的方程组和有相同的解.(1)求出它们的相同解.(2)求a+b的值.22.【背景素材】七年级某班为校运动会采购饮品,计划在超市购买甲、乙两种品牌的运动饮料.若购买10瓶甲品牌饮料、15瓶乙品牌饮料,共需花费180元;若购买15瓶甲品牌饮料、10瓶乙品牌饮料,共需花费170元.【问题解决】为合理制定采购方案,分步探究如下:(1)求甲、乙两种品牌运动饮料的销售单价各是多少元 (2)班级采购预算为120元,需同时购买甲、乙两种品牌的饮料,且预算恰好全部用完,请问共有哪几种符合条件的购买方案.23.【阅读理解】完全平方公式经过适当的变形,可以解决很多数学问题.例如:若a+b=3,ab=1,求的值.解:(1)【尝试探究】请仿照上例解决下列问题:①若x+y=-5,xy=-3,则= .②若,则xy= .(2)①若x满足(6-x)(x-2)=3,求的值.②若x满足,求(2027-x)(2025-x)的值.(3)【类比应用】如图,正方形ABCD的边长为x,AE=2,FC=4,长方形EBFG的面积是10,四边形HIBE和BJKF都是正方形,ILJB是长方形,请直接写出图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体的数值).24.【实践与探究】材料:一副直角三角尺,记作:△ABC和△DEF,其中∠ACB=∠EFD=90°,∠BAC=30°,∠DEF=45°.(1)操作一:如图①,将三角尺按如图摆放,其中点C、D、A、F在同一条直线上,另两条直角边所在的直线分别为MN、PQ,AB与DE相交于点O,则∠BOE为 °.(2)操作二:保持MN、PQ不变,将图①中的三角尺经过适当平移旋转,得到的位置如图②所示,点B在MN上,点F在PQ上,点A与点E重合,点C与点D重合,若∠NBC=4∠PFA,求∠PFA的度数。(3)操作三:将图①位置的三角尺DEF绕点F以每秒4°的速度顺时针旋转,设运动时间为t秒,当0≤t≤90时,请完成下面两个问题:(Ⅰ)三角尺ABC不动,当边AB与三角板DEF的直角边EF平行时,t= .(直接写出所有满足条件的值)(Ⅱ)如图③,同时将三角尺ABC绕点B以每秒1°的速度顺时针旋转,当边AB与三角板DEF的一条直角边(边EF或DF)平行时,t= .(直接写出所有满足条件的值)答案解析部分1.【答案】C【知识点】内错角的概念【解析】【解答】解:A:不是内错角B:是同位角,不是内错角;C:是内错角;D:不是内错角;故答案为:C.【分析】根据内错角的定义“截线中间,被截线两侧的角是内错角”解答即可.2.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.【答案】D【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解: 是关于x,y的二元一次方程,且m+1≠0,解得m=1,故答案为:D.【分析】根据二元一次方程的定义解答即可.4.【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解: 运算正确;运算错误;运算错误;运算正确;综上,正确的运算共2个.故答案为:B.【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方的运算法则,逐一判断四个运算的正误,统计正确个数即可得到答案.5.【答案】B【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:根据题意知, MN∥EG,(两直线平行,内错角相等),则 的度数是故答案为:B.【分析】根据平行线的性质得 再由对顶角相等得 则 即可求解.6.【答案】A【知识点】已知二元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:将x=2,y=-1代入方程3x+my=4中,得到3×2+m解得m=2.故答案为:A.【分析】将已知的解代入方程中,从而求出未知参数的值.7.【答案】D【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:∵共有学生45人,男生人数的2倍比女生人数多3人,∴总人数满足等量关系: x+y=45,∵男生人数的2倍比女生人数多3人,∴该条件满足等量关系:2x=y+3,整理得 2x-y=3,因此可列方程组为故答案为:D.【分析】根据题目给出的两个等量关系,分别列出方程,组合得到方程组,即可选出正确选项.8.【答案】A【知识点】幂的大小比较;幂的乘方的逆运算【解析】【解答】解:根据幂的乘方的逆运算,将三个数的指数统一为相同值,再根据指数相同、底数大于1时,底数越大幂越大的性质比较大小如下:又∵故答案为:A.【分析】利用幂的乘方的逆运算,将三个数的指数统一为相同值,再根据指数相同、底数大于1时,底数越大幂越大的性质比较大小.9.【答案】C【知识点】二元一次方程(组)的同解问题【解析】【解答】解:由题可知,解得 ,故答案为:C.【分析】根据两方程的系数特征可得x-1=3,y+2=4,求出x和y的值解答即可.10.【答案】D【知识点】平行线的应用-折叠问题【解析】【解答】解:由折叠性质可知:图①中的∠DEF和图②中的∠GEF对应,即∠DEF=∠GEF=18°,图③中的FC∥GD,在图①中, ∵AD∥BC, ∠DEF=18°,∴∠EFB=∠DEF=18°, ∠EFC+∠DEF=180°,即∠EFC=180°-∠DEF=162°,在图②中, ∵∠GFC=∠EFC-∠EFB,∴∠GFC=144°,在图③中, ∵∠HFC=∠GFC-∠EFB,∴∠HFC=144°-18°=126°,∵FC∥GD.即故答案为:D.【分析】由折叠可得∠DEF=∠GEF=18°,FC∥GD,然后根据平行线的性质得到∠EFC=162°,燃弧根据角的和差求出∠GFC和∠HFC,再根据两直线平行,同旁内角互补解答即可.11.【答案】x2-16【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:(x+4)(x-4)=x2-16,故答案为:x2-16.【分析】根据平方差公式计算即可.12.【答案】8a2-4ab【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:利用长方形面积公式列式运算可知:长方形的面积故答案为:【分析】利用长方形面积公式列式,利用单项式乘以多项式的法则运算即可.13.【答案】3【知识点】平行线的判定【解析】【解答】解:①如果 那么 故①错误;②,那么 ;内错角相等,两直线平行,故②正确;③那么 ;同位角相等,两直线平行,故③正确;④,那么 ;同旁内角互补,两直线平行,故④正确.即正确的有②③④.故答案为:3.【分析】根据平行线的判定定理进行逐一判断即可.14.【答案】1【知识点】加减消元法解二元一次方程组;已知二元一次方程组的解求参数【解析】【解答】解:①×2得: 2x+2y=6③,③-②得: (2-a)y=1,解得:把 代入①得:∵x,y都是正整数,a是整数,解得: a=1,当a=1时, 符合x是正整数.故答案为:1.【分析】利用加减消元法解二元一次方程组,得到x和y关于a的表达式,根据x,y都是正整数,结合a为整数,即可求出a的值.15.【答案】60°【知识点】平行线的应用-求角度【解析】【解答】解:(两直线平行,同位角相等),(两直线平行,同旁内角互补),故答案为:【分析】利用平行线的性质得到 即可得到 再利用三角形的内角和运算求解即可.16.【答案】2027;-2026【知识点】探索数与式的规律;探索规律-系数规律【解析】【解答】解:依次求出( 展开式的项数及 的系数如下:展开式共有3项,且x的系数为-2;展开式共有4项,且 的系数为-3;展开式共有5项,且 的系数为-4;…,展开式共有((n+1)项,且 的系数为-n,当n=2026时,展开式中共有2027项,且 的系数为-2026.故答案为: ①2027, ②-2026.【分析】根据题意,依次求出展开式的项数及 的系数,发现规律即可解决问题.17.【答案】(1)解:①-②,得(x+y)-(x-2y)=1-4,解得 y=-1,把 y=-1代入①,得 解得, x=2,∴原方程组的解为 ;(2)解:①×3+②×2,得3(3x-2y)+2(2x+3y)=3×6+2×17,解得x=4,把x=4代入①,得3×4-2y=6,解得,y=3,∴原方程组的解为 . 【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用①-②消去x,求出y的值,然后bay的值代入①求出x的值解方程即可;(2)根据①×3+②×2,消去y,求出x的值,并把x的值代入①求出y的值解答即可.18.【答案】(1)解:(2)解:当x=-1,y=2时,原式:【知识点】整式的混合运算;利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】(1)根据多项式除以单项式的运算法则求解即可;(2)先根据平方差公式和完全平方公式去括号,然后合并同类项化简,最后代入求值即可.19.【答案】对顶角相等; 同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;CF;EA;两直线平行,内错角相等【知识点】平行线的判定与性质【解析】【解答】 (对顶角相等), (已知),(等量代换),(同位角相等,两直线平行),(两直线平行,同旁内角互补),(已知),(等量代换),(同旁内角互补,两直线平行),(两直线平行,内错角相等).故答案为:对顶角相等; 同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;CF;EA;两直线平行,内错角相等.【分析】根据对顶角相等和等量代换得到∠2=∠3,即可得到AD∥BC,进而可得∠A+∠4=180°,再根据等量代换得到∠C+∠4=180°,利用同旁内角互补,两直线平行得到CF∥EA,即可得到结论即可.20.【答案】(1)(2)【知识点】作图﹣平移;作图-平行线【解析】【分析】(1)利用网格结合平行线的判定画图即可.(2)由题意得,三角形ABC向右平移6个单位长度,向下平移2个单位长度得到三角形EFG,根据平移的性质作图即可.21.【答案】(1)解:∵方程组和有相同的解,①×2+②得5x=10,解得x=2,将x=2代入①得y=1,∴方程组的解为(2)解:把代入,得,两方程相加得到3a+3b=7, 【知识点】加减消元法解二元一次方程组;二元一次方程(组)的同解问题【解析】【分析】(1)根据方程组有相同的解得到 再利用加减消元法运算即可;(2)把 代入 得 ,两方程相加求出a+b即可.22.【答案】(1)解:设甲品牌饮料每瓶x元,乙品牌饮料每瓶y元,则由题意可得解得答:甲品牌饮料每瓶6元,乙品牌饮料每瓶8元.(2)解:设购买甲品牌的饮料m瓶,乙品牌的饮料n瓶则由题意可得6m+8n=120变形得∵m,n为正整数∴n是3的倍数∴或或或答:共四种方案,方案一:购买甲品牌的饮料16瓶,乙品牌的饮料3瓶;方案二:购买甲品牌的饮料12瓶,乙品牌的饮料6瓶;方案三:购买甲品牌的饮料8瓶,乙品牌的饮料9瓶;方案四:购买甲品牌的饮料4瓶,乙品牌的饮料12瓶.【知识点】二元一次方程的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设甲品牌饮料每瓶x元,乙品牌饮料每瓶y元,根据单价×数量=总价,甲的价格+乙的价格=花费的价格,列出方程组求解即可;(2)设购买甲品牌的饮料m瓶,乙品牌的饮料n瓶,列出方程后分类讨论解的情况即可.23.【答案】(1)31;-8(2)①记6-x=a;6-4=b,∴a+b=6-x+x-2=4,∵(6-x)(x-2)=3,∴ab=3,=16-2×3=10②记2027-x=a,2025-x=b,∴a-b=2027-x-(2025-x)=2,∴2026-2ab=4,∴ab=1011,∴(2027-x)(2025-x)=1011(3)44【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解: (1)①:由条件可得:故答案为:31;②: ∵x+y=10∴xy=-8;故答案为:-8;(3)∵正方形ABCD的边长为x,AE=2,FC=4,∴BE=AB-AE=x-2;BF=BC-CF=x-4,∵长方形EBFG的面积是10,∴BE×DF=10,∴(x-2)(x-4)=10,设x-2=a,x-4=b,则ab=10;a-b=x-2-(x-4)=2,∴图中阴影部分的面积=四边形EGFB的面积+四边形BFKJ的面积+四边形BJLI的面积+四边形EBIH的面积=20+24=44,∴图中阴影部分的面积为44.故答案为:44.【分析】(1)①由x+y=-5可得到 再利用完全平方展开运算即可;②由x+y=10可得到 再利用完全平方展开运算即可;(2)①令6-x=a,x-2=b, 得出a+b=6-x+x-2=4, 再利用完全平方展开运算即可;②令2027-x=a,2025-x=b,得出a-b=2027-x-(2025-x)=2,再利用完全平方展开运算即可;(3)利用S阴影部分的面积=S四边形EGFB+S四边形BFKJ+ 列式运算即可.24.【答案】(1)105(2)设∠PFA=x°,则∠NBC=4∠PFA=4x°,过点C作CG∥MN,∴∠GCB=∠NBC=4x°,∵MN∥PQ∴∠GCF+PFC=180°,即,,,解得x=15,即∠PFA=15°;(3)15s或60s;20秒或80秒或50秒【知识点】旋转的性质;一元一次方程的实际应用-几何问题;平行线的应用-三角尺问题;平行公理的推论【解析】【解答】解: (1)∵∠ODA+∠OAD+∠DOA=180°, ∠ODA=45°, ∠OAD=30°,∴∠DOA=180°-∠OAD-∠ODA=180°-30°-45°=105°,∴∠BOE=∠DOA=105°,故答案为: 105;(3)(1)如图,当EF在PQ上方时,延长BA交PQ于点H,根据题意得当AB∥EF时,∵MN∥PQ,即解得t=15s;当EF在PQ下方时,如图,此时解得t=60s,综上所述,t=15s或60s;故答案为:15s或60s;(Ⅱ)当AB∥EF,且EF在PQ上方时,如图⑤,延长BA交PQ于点H,根据题意得: ∠NBC=t°, ∠PFE=4t°,由条件可知即解得t=20;当 且EF在PQ下方时,如图⑥,延长EF交MN于点K,解得:t=80;当 时,如图⑦,延长DF交MN于点R,解得: t=50;综上所述,t的值为20秒或80秒或50秒.故答案为:20秒或80秒或50秒.【分析】(1)由三角板的度数得到 利用三角形的内角和求出的度数,即可利用对顶角相等得到结果;(2)过点C作设 则 利用平行线的性质得到 即 由 列式求解即可;(3)(I)EF在PQ上方时,延长BA交PQ于点H;EF在PQ下方时,根据题意列方程求出时间t的值即可;(II)分为 AB∥EF,且EF在PQ上方 ; 且EF在PQ下方; 三种情况,根据平行线的性质列方程求出t的值解答即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省浙派联盟2025-2026学年第二学期七年级期中独立作业数学试题(学生版).docx 浙江省浙派联盟2025-2026学年第二学期七年级期中独立作业数学试题(教师版).docx