3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节 导学课件 浙科版(2019)选择性必修1(共36张PPT)

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3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节 导学课件 浙科版(2019)选择性必修1(共36张PPT)

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一、 体液调节是通过化学信号实现的调节
体液调节
第三章
知 识 点 一
知识点一 激素通过体液传递发挥调节作用
1. 人类发现的第一个化学信使——__________;它意味着机体调节远处器官活动的方式,除了神经调节之外,还有_______
调节。
促胰液素
体液
2. 活动:分析体液调节的发现过程
(1)观察现象,发现问题:
胃酸流入小肠后会促进胰腺分泌胰液,若去除支配小肠的__________,这种现象依然发生。
(2)提出假说,解释问题:
盐酸刺激小肠黏膜,小肠黏膜分泌了某种__________,这种__________经血液循环运送到胰腺,刺激胰腺分泌消化液。
神经
化学物质
化学物质
(3)演绎推理,实验验证:
①剪下一只狗的一段小肠→刮下黏膜→加入稀盐酸→研磨过滤→将__________注射到另一只狗的血液中→胰液_________。
②单用_________→输入同一只狗的静脉中→胰液________。
(4)得出结论:
盐酸刺激肠黏膜细胞分泌__________,经血液运送到胰腺,促进胰腺分泌胰液。
提取液
分泌
稀盐酸
不分泌
促胰液素
3. 体液调节
(1)概念:
机体产生________________作为信息分子,经过体液的运输作
用于__________,发挥调节作用的调节方式。
某种化学物质
靶细胞
(2)具体内容。
①激素的来源:由人体______________________合成并分泌。
②激素的作用途径:随__________自动寻觅靶细胞,激素分子被靶细胞的_____________识别,从而发挥调节作用。
③其他调节因子:__________、H+等。
内分泌腺和内分泌细胞
体液运输
特异性受体
CO2
【判断正误】
(1)促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺。(  )
(2)激素只能由人体内分泌腺合成并分泌。(  )
(3)激素会定向运输到靶细胞,与靶细胞的受体结合。(  )

×
×
【例1】 19世纪,英国科学家大胆地作出假设,最终发现了在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌(如图所示)。
下列叙述中,正确的是(  )
A. ①过程肯定为神经调节
B. ②过程肯定为激素调节
C. 小肠是控制胰液分泌的神经中枢
D. ①②过程都属于激素调节
B
【解析】 胃酸刺激小肠导致小肠分泌促胰液素,既可能是神经调节,也可能是体液调节,A错误;②过程是促胰液素作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液的过程,该过程属于激素调节,B正确;胃酸不属于激素,只能说①过程也可能是体液调节,D错误。
知 识 点 二
知识点二 内分泌系统的组成和功能及激素的作用
1. 内分泌系统的组成
人体内分泌系统包括多种腺体和组织,主要有以下三种类型:
(1)内分泌细胞比较集中的__________,如垂体、甲状腺、肾上腺、性腺。
(2)比较分散的___________,如胃、肠黏膜中的内分泌细胞。
(3)兼有内分泌作用的__________,如下丘脑的神经细胞。
内分泌腺
内分泌细胞
神经组织
2. 人体的内分泌腺及其分泌的主要激素
分泌器官 激素名称 化学本质
下丘脑 _____________________等 多肽类
垂体 __________等 蛋白质类
甲状腺 ______________ _______________
胰岛 胰岛素 蛋白质类
胰高血糖素
胸腺 胸腺素 蛋白质类
肾上腺髓质 __________等 氨基酸类衍生物
睾丸 雄激素 __________
卵巢 雌激素等
抗利尿激素、 催产素
生长激素
甲状腺激素
氨基酸类衍生物
肾上腺素
类固醇
3. 激素的调节作用
(1)参与______________的调节。
(2)调节__________。
(3)调节________________过程。
内环境稳态
新陈代谢
生长发育和生殖
4. 激素与靶细胞受体结合调节细胞生理活动
(1)类固醇激素的作用方式。
(2)大分子的蛋白质类激素或小分子亲水性强的激素的作用方式。
【判断正误】
(1)内分泌系统由各种内分泌腺组成。(  )
(2)补充激素时,多肽类、蛋白质类激素可以采用口服法。
(  )
(3)激素都需要与靶细胞膜上的受体结合,才能发挥调节作用。
(  )
×
×
×
【例2】 如图所示为人
体激素作用于靶细胞的
两种机制示意图。下列
叙述中,错误的是(  )
A. 激素A可以表示胰岛素
B. 激素A能够促进细胞核
内基因的表达
C. 受体b的化学本质最可能是糖蛋白
D. 激素B可能通过激活蛋白激酶而引起相应的生理效应
A
【解析】 激素A进入细胞后与受体a结合,可能是脂溶性的性激素,但不能表示胰岛素,胰岛素的受体位于细胞膜上,A错误;据题图可知,激素A能够促进细胞核内基因的表达,B正确;细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,据此可推测受体b的化学本质最可能是糖蛋白,C正确;由题图可知,激素B与受体结合后,激活蛋白激酶,进而引起相应的生理效应,D正确。
自 我 检 测
(  )
A. ①与②组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位
B. ①与③对比,说明没有小肠神经结构的参与时,胰腺仍可以分泌胰液
C. ①②③④组成的实验说明胰液的分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调节
D. ①与②对比,说明稀盐酸刺激小肠后能使胰腺分泌促胰液素
D
【解析】 ①与②组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位,①组的刺激部位为小肠肠腔,②组的刺激部位为静脉,A正确;①与③组成的实验自变量为小肠中神经的有无,因变量为胰腺是否分泌胰液,其结果说明没有小肠神经结构的参与时,胰腺仍可以分泌胰液,B正确;①②③④组成的实验说明胰液的分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调节,C正确;①与②对比,说明盐酸刺激小肠后能使胰腺分泌胰液,D错误。
C
3. 研究表明,在胰岛素存在的条件下,小剂量的甲状腺激素能促进糖原的合成,大剂量的甲状腺激素则能促进糖原的分解,同时增强肾上腺素和胰高血糖素的作用。下列叙述中,正确的是(  )
A. 小剂量的甲状腺激素与胰岛素在调节血糖方面的作用相拮抗
B. 大剂量的甲状腺激素与胰高血糖素在调节血糖方面的作用相互协同
C. 甲状腺激素通过催化不同的反应来实现糖原的合成和分解
D. 肾上腺素是由肾上腺皮质分泌的应激激素
B
【解析】 小剂量甲状腺激素促进糖原合成,胰岛素的作用同样是促进糖原合成、降低血糖,二者在调节血糖上属于协同作用,A错误;大剂量甲状腺激素促进糖原分解,并增强胰高血糖素的作用。胰高血糖素的作用是升高血糖,甲状腺激素通过增强其效果,与胰高血糖素在升血糖方向上形成协同作用,B正确;激素通过调节酶的活性或数量来间接影响代谢反应,而非直接“催化”反应,C错误;肾上腺素由肾上腺髓质分泌,而非皮质分泌,D错误。
4. 现代医学家认识到糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的代谢性疾病,并发现许多具有内分泌功能的腺体能分泌激素,调节人体的生命活动。下列关于人和高等动物体内的腺体的说法,错误的是(  )
A. 外分泌腺的分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔
B. 内分泌腺没有导管,其分泌物进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处
C. 汗腺、胃腺、卵巢、肝脏、下丘脑都是外分泌腺 
D. 肾上腺、垂体、甲状腺、睾丸等都是内分泌腺
【解析】 卵巢和下丘脑产生的激素不需要经过腺导管输送到相应部位,因此卵巢和下丘脑是内分泌腺,C错误。
C
5. (2025·宁波高二上期末)病人在心率和血压下降情况下的急
救,医生常用强心剂来恢复病人心率和血压,提高机体的应激
能力。下列激素中,可用作强心剂的是(  )
A. 肾上腺素
B. 胰岛素
C. 睾酮
D. 甲状腺激素
A
6. 19世纪末,科学家们注意到某些物质可能在生物体内发挥调
节生长、发育、代谢等过程的生理功能。直到20世纪初,英国
科学家贝利斯和斯他林首次明确提出了“激素”这个概念。激
素的发现极大地推动了生物学的发展。下列关于激素的说法,
错误的是(  )
A. 对雄性家禽、家畜进行阉割,可以促进其肥育
B. 饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙
C. 胰岛素缺乏型糖尿病患者可通过注射或口服胰岛素进行治疗
D. 在桑叶上适量喷洒保幼激素类似物,可能会使家蚕吐的丝更多
C
【解析】 胰岛素的化学本质是蛋白质,消化道内的胃蛋白酶、胰蛋白酶等能将胰岛素分解,使其失去作用,故不能口服,C错误。
7. 据调查,有的人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促,甚至惊叫的现象。如果此时检测这些人的血液,会发现肾
上腺素含量明显升高。下列叙述中,正确的是(  )
A. 睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制
B. 睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关
C. 睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺皮质分泌的肾上腺素有关
D. 交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快,属于神经调节
B
【解析】 睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动受大脑皮层控制,A错误;交感神经的活动主要保证人体紧张状态时的生理需要,睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关,B正确;睡梦中惊叫属于应激行为,与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关,C错误;交感神经兴奋时,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,可以提高机体的代谢水平,属于神经-体液调节,D错误。
8. 下列前项是内分泌腺、中项是其分泌的激素名称、后项是该
激素的作用,错误的一项是(  )
A. 神经垂体、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分
B. 肾上腺、肾上腺素、促进血糖升高
C. 胰岛β细胞、胰岛素、降低血糖浓度
D. 甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢
A
【解析】 下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管重吸收水分,A错误;肾上腺能够产生肾上腺素,促进血糖升高,B正确;胰岛β细胞能分泌胰岛素,胰岛素通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,C正确;甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素的作用是加速物质氧化分解、增强机体代谢,D正确。

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