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4.下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不相同的一项是()(2分)
四年级语文阶段性评价作业
A三月的桃花水，是春天的明镜。
B.优雅的小鹿，悠闲地在森林里散步
注意事项：
C.火箭宛若一条巨龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚
D.地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
2.请将答案填写在答题卡上，选择题必须使用2B铅笔填涂：解答题必须使用黑色墨水的签字
5.在参观钢城乡村振兴示范村时，老师为大家介绍了有关乡村建设的内容。下面依次填在横线上的
笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作答，要求字体工整、笔迹清楚。
词语恰当的是()(2分)
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，选择题请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡
钢城的乡村干部是建设美丽乡村的，带领大家走向富裕：踏实的村民们如，在这
选择题区域的对应题号后，超出答题区域书写的答题无效：在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
片土地上埋头苦干，辛勤耕耘。
卷首语：钢城少年，意气风发。我们的城市既有钢铁的坚韧，也有文化的柔情。
A.老黄牛纸老虎
B.领头羊老黄牛
本次期中之旅，让我们在字里行间探寻家乡的纹理，在诗书典籍中汲取智慧的力量，
C.百灵鸟小蜜蜂
D.小蜜蜂老黄牛
用文字记录研学的所见所感，展现新时代学子的风采。
6.下列说法有误的一项是()(2分)
A.《宿新市徐公店》和《四时田园杂兴》（其二十五）都描绘了恬静自然的乡村生活。
情境一：探访·城市记忆
B.《白鹅》和《猫》这两篇课文，都表达了作者对动物的喜爱之情，但写法各有特色
【钢城的每一条街巷，每一处风景，都藏着故事的密码。让我们从字词开始，解读
C.《纳米技术就在我们身边》是一篇说明文，用了下定义、举例子等说明方法。
这座城市的记忆。】
D.《短诗三首》中，“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”，“风雨”指的是自然界的风雨。
一、基础梳理(28分)【选择题请用2B铅笔将答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】
7.小文在钢城研学中遇到了不懂的问题，下列解决方案不恰当的一项是()(2分)
1.下列各组词语中，加点字读音完全正确的一项是()(2分)
A.查找钢城文旅研学手册、场馆资料。B.躲避问题，然后不断告诉自己“总会弄明白的”。
A.复杂(fD)
屏息(p如g.
响午(shang)
枝折花落(shé)
C.向研学导师、场馆老师请教。D.结合钢城本地的工业、科技、历史生活经验来解决问题。
B.附近(f0)
挣扎(zhá)
看守(kān)
一声不哼(heng)
8.根据语境，完成下列内容：(14分)
C.抡拳(1in)
倔强(juè)
交叉(cha)
晕头转向(yin)
【宽敞宽阔】的乡道两旁fan hua()似锦，zhuang shi（)着朴素而美丽的
D.疙瘩←
奢侈(chi)
欺侮（ǔ）
卜落卜落(bǔ)
钢城乡村。贪玩的孩子们在爬满teng luc6()的院墙边【敏捷敏锐】地跑来跑去，坐在
2.下列词语中，书写完全正确的一项是()(2分)
ūy()下的老人们悠闲地摇着蒲扇，无忧无虑的小猫趴在主人脚边睡大觉，这一切构成
A.窥伺扫荡
纳米
欣喜若狂
了一幅温馨héxié（)的图画。这图画能给人心灵的【宽慰慰藉】，让我们在钢城的山水
B.迟钝隐形
预欢
扬长而去
间，fu shi(
)掉疲惫，徜徉在崭新的春日里，看星星缀满棋山夜空，听汶水peng pài()
C.藤萝胳膊规距空空如也
奔涌，在meng l6ng（)的晨雾中，开启，段奇幻的研学旅程。
D.待候讨厌脾气生气勃勃
(1)根据语境，看拼音写词语。(8分)
3.下列句子中加点词语的意思相同的一项是()(2分)
(2)用“√”画出“【】”中使用正确的词语。(3分)
A.喷香的饭菜摆上了桌面。/我用风景照片当作电脑桌面。
(3)仿照语段第二句话，写一个先分项列举再总说的句子。(3分)》
B.这个文件夹的尺寸比课本稍大一点。/文件夹在办公室的柜子里。
C.房间的窗口有采光和通风的作用。/整洁的街道是城市文明的窗口
D.经常潜水能改善人体的心肺功能。/他在微信群中总是潜水，从不发言
四年级语文试题第1页（共6页）
四年级语文试题第2页（共6页）》

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