岭南美版二下 13 大地之脊 课件(35页)+视频9

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岭南美版二下 13 大地之脊 课件(35页)+视频9

资源简介

(共35张PPT)
(岭南美版)二年级下册
第13课
大地之脊
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泱泱中华,地大物博,山川秀美
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山脉就是大地的脊梁,撑起了广阔大地,高高耸立、蜿蜒绵长,沉稳又雄伟。
山,是大地挺起的脊梁,千万年风雨为它披上神秘的色彩,见证了岁月的流转。
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活动一
写一写:观察甲骨文“山”字的字形特征,并写一写。
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活动一
写一写:观察甲骨文“山”字的字形特征,并写一写。
先画底座
再画山峰
新知讲解
活动一
写一写:观察甲骨文“山”字的字形特征,并写一写。
示例:
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活动一
找一找:你能找到与古代小篆对应的现代简体字吗?
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活动一
喜马拉雅山脉是世界上海拔最高的山脉,全长约2450千米,宽约200~350千米。主峰为珠穆朗玛峰,海拔8844.43米。地壳板块发生挤压运动时,地表隆起,就会形成高大的山脉。
知识卡
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活动二
比一比:用手势比画出山的形成过程。
1.有两个平坦的地壳板块
2.地壳板块之间碰撞发生挤压变形
3.形成了高耸的山脉
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活动二
比一比:用手势比画出山的形成过程。
示例:
温馨提示
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活动三
讲一讲:你喜欢下列图片中哪座山的色彩?将它的美分享给大家。
光雾山(四川)
被晨雾笼罩的山林,大片金黄的落叶松林,暖橙色的树叶在阳光下格外明亮,
白雾把远处的树林变得朦胧柔和
暖橙、金黄色,传递出秋日的温暖与活力;
淡蓝、白色雾气,柔化了画面,增添了朦胧。
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活动三
讲一讲:你喜欢下列图片中哪座山的色彩?将它的美分享给大家。
珠穆朗玛峰(西藏)
最高峰珠穆朗玛峰,山顶被皑皑白雪覆盖,在蓝天的映衬下格外醒目;
群山层峦叠嶂,山脊蜿蜒起伏延伸到远方;
棕褐色的岩石和山顶的白雪、深邃的蓝色阴影形成强烈对比,尽显山脉的硬朗与巍峨。。
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活动三
讲一讲:你喜欢下列图片中哪座山的色彩?将它的美分享给大家。
七彩丹霞(甘肃)
七彩丹霞有红、黄、橙等多种颜色,像彩虹落在大地上;
暖橙色、赭石色和红褐色,传递出温暖、热烈的感觉。
浅棕、米黄表现了山体被阳光照亮的部分,和阴影处的深棕、灰蓝形成强烈对比;
以暖色系为主,层次丰富且过渡自然,展现了大自然的鬼斧神工。
新知讲解
活动三
讲一讲:你喜欢下列图片中哪座山的色彩?将它的美分享给大家。
七星岭(湖南)
玫红、粉红的杜鹃花,传递出热烈、浪漫的春日气息。
深蓝色远山和绿色植被,和鲜艳的花海形成冷暖对比,让画面更有层次;
公路的银灰色、阳光照到的橙黄色,让整体色彩更活泼生动。
新知讲解
活动四
画一画:用“山”字创作一幅有趣的图画。
1. 写“山”字
制作方法
2. 画背景
3. 涂颜色
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学学方法
新知讲解
我的作品展示
新知讲解
温馨提示
把“山”字的笔画当成山峰,涂上体现山的色彩之美的色彩,发挥想象,添加创意元素让画面更丰富。
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展示与交流
让我们一起来展示和分享自己的作品吧。
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展示与交流
让我们一起来展示和分享自己的作品吧
把汉字的象形特点和绘画结合起来,既理解了 “山” 字的含义,又发挥了想象力;
画面元素丰富但不杂乱,中心突出,色彩搭配大胆又好看。
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学学方法
新知讲解
展示与交流
让我们一起来展示和分享自己的作品吧
新知讲解
展示与交流
让我们一起来展示和分享自己的作品吧
用弯曲的线条表现山脊的起伏,让静态的山有了流动的节奏感;
不同的色彩搭配传递出不同的氛围,多彩的山活泼梦幻,暖调的山温柔宁静。
山体内部都填充了细密的点状、网状或线条纹理,让画面更丰富。
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学学方法
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我的作品展示
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我的作品展示
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我的作品展示
评价与记录
我能感知大山的色彩与肌理之美
学业评价
你能得到几颗星星
我能以绘画的方式创作一幅以“山”为主题的作品
我能用多种材料创意地表现大山的作品
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课堂练习
发挥想象经绘画的方式创作一幅以“山”为主题的作品
小组合作用多种材料创意地表现大册的作品。
课堂小结
认识了甲骨文‘山’字,了解了它的象形特征和字体变化,山是大地的脊梁,是大自然的鬼斧神工,也是中华传统文化的重要载体,让我们努力学习,传承中华优秀传统文化。
板书设计
第13课 大地之脊
认识甲骨文“山”字
认识山的形成
用“山”字创作

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