资源简介

2025一2026学年度第二学期期中教学质量监测
高二语文
温馨提示：请将答案写在答题卡上5考试时间为150分钟，满分150分
一、阅读(72分)
(一)阅读1（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
阅读是基本的文化权益，阅读推广是基本的文化建设。满足人民群众的阅读需求，
需要相应的文化资源、设施和服务等来保障。
这些年，“全民阅读”写入党的二十大报告、“十四五”和“十五五”规划纲要，自
2014年起连续13年被写入《政府工作报告》，全民阅读大会已连续举办多届。2025年
10月，国务院批准自2026年起，将每年4月第四周设立为“全民阅读活动周”。今年4
月20日至26日，由第五届全民阅读大会开幕启动的2026年“全民阅读活动周”，主题
即为“共促全民阅读，共建书香社会”。特别是2025年11月27日，国务院常务会议审
议通过《全民阅读促进条例（草案）》：今年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。
这是我国首部专门规范全民阅读工作的行政法规，在为公民提供优质阅读内容、加大全
民阅读推广力度、提升全民阅读服务质量、强化全民阅读保障措施等方面作出一系列规
定，是保障人民群众基本文化权益的重要举措，体现了党和国家对全民阅读活动的高度
重视，意味着全民阅读从“政策引导”迈入“法治保障”新阶段，必将对文化强国建设
产生重要作用。
同时也要看到，当前无论是阅读资源配置，还是实际阅读量，我国全民阅读水平依
然有不小提升空间。比如，2024年末，人均公共图书馆藏量只有1.07册（件)，城乡之
间、区域之间、不同群体之间的阅读资源还不平衡，对老年人、残疾人等群体的阅读保
障还不够有力。这些短板，影响着书香社会建设和人民精神富足的成色，必须各尽其责、
协同发力，不断提升全社会阅读服务和保障水平。
全民阅读需要有大批好书可读，出版物供给质量关系阅读质量。如今各类读物琳琅
满目，但也存在总量多、精品少、跟风出版等问题。要把资源和力量集中在有价值、有
效益的精品生产上，更加注重选题策刻和编辑把关，提高出版物的思想水准、文化含量
和出版质量。当前，手机阅读、听书等数字化阅读渐成主流，2025年我国数字阅读用户
规模已达6.89亿，数字化阅读方式的接触率为80.8%。要加强优质数字阅读内容供给，
打造便捷可及的数字阅读平台和智能化阅读场景。图书价格乱象直接影响精品图书生产，
要营造良好政策环境和市场环境，有效治理网上图书价格无序竞争，构建出版社、电商、
读者多方共赢的好生态。
高二语文第1页（共10页）

展开更多......

收起↑