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(共18张PPT)
13 要下雨了
？
朗读要求：
1.自由读课文2-3自然段，把句子读通顺，读流利。
2.找出第二段中小白兔说的话，画上“ ”。
要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
想一想：小白兔问了什么问题？
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
想一想：为什么要低飞呢？
空气很潮湿
氵
氵
小水珠
飞不高
正忙着捉虫子
虫子
要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
是要下雨了吗？
听了小燕子的话，小白兔相信了吗？
朗读要求：
1.自由读课文4-6自然段，把句子读通顺，读流利。
2.找出小白兔说的话，画上“ ”。
小鱼都游到水面上来。
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
闷得很
着急的语气
难受 不舒服的语气
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
这一次，小白兔相信了吗？
连忙
跑
是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！
着急的语气
妈妈，妈妈，要下雨啦！
听了蚂蚁的话，小白兔怎么做？
　一边跑一边喊
着急的语气
小白兔加快步子往家跑。
句式训练
一边 一边 。
小明
跑步
听音乐
弟弟一边看电视一边吃东西。
妹妹一边唱歌一边跳舞。
妈妈一边做饭一边聊天。
　　轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
真的下雨了吗？
肯定的语气
要下雨了
？
！
能预报天气的动物
生活中的小水珠
闷得很
吃得欢

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