资源简介

(共30张PPT)
人人讲安全，个个会应急
提高防灾减灾救灾能力
——2026年第18个全国防灾减灾日主题教育班会——
致我们共同的安全守护
亲爱的同学们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同迎来一个特殊的日子——2026年5月12日，第18个全国防灾减灾日。
这不仅仅是一个纪念日，更是一次深刻的生命安全教育课。在这堂课上，我们将一起回顾历史，正视风险，学习知识，更重要的是，将“安全”二字真正内化于心，外化于行。
希望通过今天的班会，我们每个人都能成为自己和身边人的“安全守护者”。
目
录
01
开篇明义 —— 认识我们的“安全守护日”
02
警钟长鸣 —— 那些不该忘却的伤痛
03
知识守护 —— 掌握关键的“救命法则”
04
从我做起 —— 成为防灾减灾的行动者
一、开篇明义
—— 认识我们的“安全守护日” ——
2026年全国防灾减灾日官方主题
年度主题：人人讲安全、个个会应急 — 提高防灾减灾救灾能力
宣传口号：普及防灾知识，弘扬减灾文化；筑牢安全防线，守护生命家园。
宣传周时间：每年5月11日至17日为“全国防灾减灾宣传周”。
主题核心解读：
本主题包含两个相辅相成的维度：
1.“人人讲安全”：侧重于全民安全意识的培养，将“要我安全”转变为“我要安全”，从思想根源上筑牢防线；
2.“个个会应急”：侧重于自救互救技能的提升，让防灾减灾的知识转化为实际操作能力，关键时刻能救命。
设立背景：历史的回响
2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。这场灾难让整个国家刻骨铭心，也让我们深刻意识到防灾减灾工作的重要性。
为了铭记这场灾难，缅怀不幸逝去的同胞，更为了唤醒全社会对防灾减灾工作的高度重视，切实提升灾害防范应对能力，保障人民群众的生命财产安全。经国务院批准，自2009年起，将每年的5月12日设立为全国“防灾减灾日”。
这一特殊的纪念日，不仅是对历史的深切缅怀，更是面向未来的郑重承诺与行动指引。
设立意义：警钟长鸣，守护未来
▌ 铭记历史，警示未来
提醒我们“前事不忘，后事之师”，灾难带来的伤痛与教训不应被遗忘，时刻保持警醒，才能更好地面对未来的挑战。
▌ 增强意识，普及知识
通过集中开展各类防灾减灾宣传教育活动，向全社会普及科学的避险逃生和自救互救知识，全面提升全民防灾减灾意识和应急能力。
▌ 推动工作，构建防线
凝聚多方力量，促进政府、社会、学校、家庭等各方面协同参与，共同推动防灾减灾工作落地，构建起全方位、立体化的防灾减灾安全防线。
防灾减灾日图标含义
基本构成元素：彩虹、伞、人
● 彩虹：象征雨过天晴，寓意着美好的生活、希望与光明的未来。
● 伞：利用伞的弧形形象，象征为人民群众遮风挡雨，代表着政府与社会的保护、呵护与关怀。
● 人：两人相握的手与下方两人的腿，巧妙地构成了汉字“众”，寓意着防灾减灾不是一个人的战斗，而是要全社会动员，大家携手共进、众志成城。
核心精神：整个图标鲜明体现了“以人为本”的理念，传递出面对灾难不畏惧、积极向上、团结一心、共同抗灾的精神力量。
二、警钟长鸣
—— 那些不该忘却的伤痛 ——
近年重大自然灾害警示
根据应急管理部发布的2025年全国自然灾害情况：
我国自然灾害以洪涝和地质灾害、台风、风雹为主。这些灾害给人民群众的生命财产安全造成了巨大损失，也给社会发展带来了沉重打击。
“这些冰冷的数字背后，是无数家庭的伤痛，更时刻提醒着我们：自然灾害风险就在身边，防灾减灾工作任重道远，不容松懈。”
9413万
全年受灾人次
856人
因灾死亡失踪人数
4011.1 亿元
2024年因灾直接经济损失
案例一：2024年超强台风“摩羯”
▌ 发生时间
2024年9月，超强台风“摩羯”强势来袭，成为当年破坏力最强的气象灾害之一。
▌ 台风概况
它是有气象记录以来，秋季登陆我国的最强台风，登陆时中心附近最大风力达到17级以上，带来狂风、特大暴雨和风暴潮。
▌ 造成影响
灾害波及范围广，仅海口市就有126.81万人受灾，房屋、基础设施损毁严重。据统计，此次台风造成的全国经济损失预估超过800亿元。
▌ 安全警示
超强台风威力巨大，破坏力不可小觑。面对台风橙色或红色预警，必须严格遵守政府发布的撤离指令，及时转移至安全地带，切勿抱有侥幸心理，生命安全永远是第一位的。
案例二：2024年云南镇雄山体滑坡
▌ 灾害时间
2024年1月22日，云南省昭通市镇雄县塘房镇凉水村突发严重山体滑坡。
▌ 灾害概况
此次滑坡体规模巨大，约达16万立方米，滑坡速度快、冲击力强，瞬间掩埋了部分区域，造成了极大的破坏。
▌ 灾害影响
此次灾害最终造成44人不幸遇难。这一悲剧再次警示我们：山体滑坡具有极强的突发性和毁灭性，往往在短时间内就能造成严重的人员伤亡和财产损失。
▌ 安全警示与应对
居住在山区或矿区附近的同学，平时要多留意周边环境变化，学会识别山体滑坡的前兆（如泉水突然变浑浊、地面开裂、树木倾斜等），并熟记当地的紧急撤离路线，遇到险情时保持冷静，迅速向两侧稳定的高处撤离，切勿顺着滑坡方向跑。
案例三：2024年合肥4.7级地震
发生时间：2024年9月18日
震情概况：虽然震级仅为4.7级，震级不高，但因震源深度较浅，在震中及周边区域造成了明显的震感，也给部分群众带来了一定的心理恐慌。
深远影响：这次地震再次给我们敲响警钟：地震并非只发生在传统的强震带，即使是平时相对“平静”的非强震带地区，也同样存在发生地震的可能性，不容忽视。
重要警示：地震的发生目前仍具有高度的不可预测性。无论我们身处城市还是乡村，也无论当地是否是地震多发区，掌握基础的地震避险、自救互救知识与技能，对每一个人来说都是生命安全的重要保障。
校园安全事故警示
对于我们高中生而言，校园是我们学习和生活的主要场所。在这个相对封闭又人员密集的环境中，校园安全与每个人息息相关，不容忽视。
警惕身边的安全隐患：
1.拥挤踩踏风险：上下楼梯、课间操或集会时，人群密集，推搡拥挤极易引发踩踏事故，造成严重的人身伤害。
2.实验室安全：化学试剂使用不当、操作不规范或疏忽大意，可能引发灼伤、中毒或火灾等意外。
3.运动伤害：在体育课时或课余运动中，热身不足、动作不规范或场地设施问题，都可能导致扭伤、骨折等身体损伤。
只有时刻保持安全意识，规范自身行为，才能有效规避风险，共同维护安全和谐的校园环境。
案例：拥挤踩踏 —— 楼梯间的“隐形杀手”
▌ 案例回顾
近年，国内多地校园曾发生因上下楼梯拥挤、推搡引发的踩踏事故，造成了令人痛心的人员伤亡，暴露出校园安全管理与学生安全意识的短板。
▌ 原因深度剖析
时空高度集中：上下课高峰时段，大量学生同时聚集在狭窄的楼梯通道。
恐慌情绪传播：微小的意外或起哄极易引发连锁反应，人群失控。
不良行为习惯：追逐打闹、逆向行走、弯腰系鞋带等不当行为。
管理存在漏洞：缺乏有效的人流疏导机制和足够的安全警示。
▌ 安全行为警示
上下楼梯必须严格遵守“轻声慢步、靠右行走、不推不挤、不打闹”的基本原则。若身处人群密集处，务必保持冷静，不慌张、不逆行。一旦发现前方有人摔倒，要立即停下脚步、大声呼喊提醒后方，并协助周围同学一起稳定人群，防止事故扩大。
案例：实验室安全——被忽视的“化学风险”
▌ 事故类型
违规混合化学试剂导致爆炸或产生有毒气体；加热液体时试管朝向他人导致烫伤；未按规定操作引发化学品飞溅腐蚀皮肤或衣物等。
▌ 原因分析
根本原因在于违反实验操作规程、安全意识淡薄，以及操作过程中的疏忽大意、心存侥幸。很多看似微小的违规，往往就是事故的导火索。
▌ 安全警示
进入实验室，必须严格遵守每一条操作规程。它不是束缚，而是保护我们生命安全的坚实防线。
三、知识守护
—— 掌握关键的“救命法则” ——
地震避险：伏地、遮挡、抓牢
★ 在室内：立即趴下（Drop），躲到坚固的桌子下或墙角（Cover），双手抓住桌腿等固定物（Hold On），保护好头部。切记远离窗户、吊灯、玻璃幕墙等易碎或悬挂物品。
★ 在室外：迅速跑到开阔、平坦的安全地带蹲下或趴下，保持身体低姿态。远离高层建筑、广告牌、变压器、电线杆、路灯及玻璃橱窗等危险区域，防止高空坠物。
★ 在教室：听从老师统一指挥，立即躲在课桌下，并用书包护住头部。切勿慌乱拥挤、争抢出门，更不能跳楼或在走廊聚集，震感停止后有序撤离。
★ 震后自救：保持镇静，若有烟尘，用衣物捂住口鼻，防止吸入有毒气体。若被困废墟，不要盲目大喊大叫，保存体力，通过敲击管道或墙壁传递求救信号，等待救援人员。
火灾逃生：浓烟中求生
★ 发现火情：保持冷静，立即大声呼救并准确拨打119报警，说明火灾地点、火势和燃烧物。
★ 浓烟逃生：用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟气；弯腰或匍匐前进，因为浓烟和有毒气体漂浮在上层空间。
★ 切勿贪财：生命安全永远排在第一位，不要贪恋财物，不要折返火场取物，以免延误最佳逃生时机。
★ 切勿乘电梯：火灾发生时，电梯极易断电停运或因烟囱效应积聚浓烟，必须通过防烟楼梯间有序撤离。
★ 被困室内：若无法逃生，应立即退回室内，关紧房门，用湿布堵住门缝防烟进入，并在窗口挥舞鲜艳衣物或大声呼喊向外界求救。
洪水应对法则
洪水应对五法则
01. 避免涉水
不要试图徒步或开车穿过积水路段，水下的危险往往是看不见的。
02. 水中自救
若不幸落水，保持冷静，利用身边的门板、木盆、大块泡沫等漂浮物增加浮力，等待救援。
03. 发出求救
利用口哨、鲜艳衣物、手电筒等工具发出求救信号，让救援人员更容易发现你。
04. 接到预警
立即通过电视、广播等渠道关注官方预警信息，确认撤离路线，提前做好撤离准备。
05. 紧急撤离
听从指挥，迅速向高处或避灾安置点转移，切勿贪恋财物，延误最佳撤离时机。
防灾减灾安全知识
其他灾害应对
雷击
雷雨天气，不在大树下、空旷地带避雨；不使用手机、固定电话，防止触电。
海啸
若在海边感受到地震或听到海啸预警，不要犹豫，立即向内陆高地快速撤离。
台风
台风来临前关好门窗，搬离阳台物品；期间尽量待在室内，远离窗户，防止玻璃碎裂伤人。
暴雪
暴雪天气尽量减少外出，注意出行防滑；做好防寒保暖措施，防止低温冻伤。
疫情
科学防范疫情，日常注意勤洗手，在人群密集处正确佩戴口罩，并保持安全社交距离。
校园常见安全风险应对
拥挤踩踏
日常预防：上下楼梯靠右行，不推搡、不追逐打闹，不逆向奔跑。
遇险自救：若不慎陷入拥挤人流，立即双手抱胸，保护心肺部位。一旦摔倒，要迅速蜷缩身体，双膝尽量前屈，双手护头，减少身体暴露面积，避免受到踩踏。
楼梯滑落
核心原则：上下楼梯时注意力要高度集中，不要玩手机、打闹或东张西望，时刻留意脚下台阶。
关键动作：务必抓好楼梯扶手，一步一台阶，不踩空、不跳跃，雨雪天气注意台阶湿滑。
意外处理：如发现前方有人滑倒，应立即停下并大声提醒身后同学止步，防止连锁反应。
运动伤害
事前预防：运动前必须做好充分的热身准备活动，拉伸肌肉、活动关节，唤醒身体机能。
过程防护：遵守体育活动规则，不做危险动作，穿戴合适的运动装备，注意避让他人。
受伤处理：一旦发生扭伤、擦伤等轻微伤害，应立即停止运动并报告老师，进行冷敷或简单包扎。
公共卫生事件预防
● 流感等呼吸道传染病预防
日常生活中要养成勤洗手、常通风、科学规范佩戴口罩的良好卫生习惯。尽量避免前往人群密集、空气流通不畅的场所，减少与有呼吸道症状者的密切接触。一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，请及时向学校或社区报告，并前往正规医疗机构就诊。
● 食物中毒应急要点
严格把好“病从口入”关，不吃生冷、腐败变质或不洁的食物，不购买“三无”食品。注意饮食卫生，生熟食材分开处理。如发生恶心、呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒症状，应立即采取催吐措施，并尽快前往医院救治，同时保留好可疑食品，以便查明中毒原因。
四、从我做起
—— 成为防灾减灾的行动者 ——
主动学习，充实“安全知识库”
关注官方信息
密切关注国家应急管理部、中国天气网等官方权威平台发布的预警信息与防灾指南，不信谣、不传谣，以官方发布为准。
阅读科普书籍
利用课余时间，主动阅读关于防灾减灾、应急避险的科普读物和手册，系统了解不同灾害类型的成因与自救互救知识。
上好安全教育课
认真对待每一堂学校组织的安全教育课和应急演练，将课堂学到的避险技巧和安全知识牢记于心，并在演练中熟练掌握。
未雨绸缪，准备“个人应急包”
建议每个同学都准备一个简易的个人应急包，放在书包或课桌的固定位置，以备不时之需。
“学生应急包”核心物品清单：
●信息卡：写清姓名、班级、家长及学校的紧急联系电话
●求救工具：小手电筒（备用电池）、高频哨子
●防护用品：消毒湿巾、独立包装的一次性口罩
●急救用品：独立包装创可贴、无菌纱布、医用胶带
●生存补给：一小瓶饮用水、能量高的巧克力或压缩饼干
积极参与，认真对待每一次应急演练
学校定期组织的消防疏散演练、地震应急演练不是走过场，而是模拟真实灾难的宝贵机会，能帮助我们真正做到临危不乱。
认真对待：摒弃“演练只是形式”的想法，把每一次演练都当作真实的灾难场景来对待，严肃认真，不嬉笑打闹。
熟悉路线：在演练中牢记教室、宿舍的安全出口位置，确认就近的疏散路线和集合点，形成肌肉记忆。
练习技能：反复练习正确的逃生姿势（如低姿捂口鼻）、避险动作，熟练掌握基本自救技能，以备不时之需。
防灾减灾的意识需要全社会共同建立。我们每个人都可以做防灾减灾知识的积极传播者，让更多人学会守护生命。
● 家庭安全会议
主动发起，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起排查家里的安全隐患，讨论遇到火灾、地震时的应对方法。
● 社区宣传行动
积极参与社区组织的防灾减灾宣传活动，或者自己动手制作科普手抄报、录制简单易懂的安全知识短视频。
● 社交平台分享
在朋友圈、班级群分享权威机构发布的防灾减灾知识，提醒身边的同学、朋友关注生命安全，提高应急避险能力。
总结与倡议
同学们，生命对于每个人都只有一次，它无比珍贵。“人人讲安全、个个会应急”，这不仅是一句口号，更是我们对自己、对家人、对社会的庄严承诺。
让我们从今天起，将安全意识融入到日常的每一个细节中，用知识武装自己，用行动守护生命，共同构筑一道坚不可摧的安全防线！
最后，向全体同学发出倡议：防灾减灾，从我做起，从现在做起！
防灾减灾
从我做起 从现在做起
感谢观看！

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